La innovación en la enseñanza.
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- Опубликовано: 17 окт 2024
- En este vídeo explicamos porque la enseñanza sigue estancada en un modelo de negocio obsoleto y que no satisface a nadie. Este vídeo es un resumen realizado a partir del libro Disrupting Classs del profesor Clayton M. Christensen (y otros autores) y del documental School Inc. Los tres capítulos de este documental están disponibles en You Tube en el canal de Free To Choose Network.
Patreon: / economic
Que recuerdos el profesor de física de la Universidad de Buenos Aires que querían despedir porque subía videos didácticos a youtube y muchos estudiantes estaban mejor ahí que en las aulas.
rt
Al que hace un modelo más productivo se le castiga. Desde luego que los progresistas son al progreso lo que un carterista a una cartera
Salchicha Intergaláctica Pobre UBA, de ser un grande a ser un hazme reír
@@juanignacioveliz6745 eh capo mi UBA no es eso, tiene a algunos imbeciles, sí, y hay muucho para cambiarle pero sigue siendo lo mejor que tenemos aca en Arg
@@vitoimperiale2000 Ya no es ni la sombra de lo que fue la UBA, empezar por reconocerlo es el principio de una mejora
Estoy en bachillerato, haciendo los deberes de la cuarentena y la verdad me apoyo bastante en RUclips casi prescindiendo del profesor
RUclips sabe más que los profesores, jajajajajajaja!
Pues así me saqué yo bachillerato y selectividad
Yo me he dado cuenta de que realmente no necesito tanto a un profesor, lo que no entiendo, hay en Google y RUclips explicaciones de sobra para ir entendiendo a tu ritmo
Total 🙌🏻
@@Brendaisa13 Hay videos y videos mija
Antes de que comenzase el confinamiento, le pregunté a mi profesora de Universidad que por qué no se grababan las clases en video, de manera que pudiésemos volver a ellas para repasar las explicaciones. Su respuesta fue que NO, porque entonces ella sería prescindible. A lo que yo lo contesté que no es así, ella podría dedicar ese tiempo extra a resolver dudas para los alumnos.
Ella reflexionó durante unos instantes, asombrada como si hubiera escuchado algo de otro planeta, y contestó diciendo que tal vez no sería tan mala idea. En fin, esto explica muchas cosas...
Me hizo reir tu historia,pero lamentablemente es asi.
@Wolfgang AlphaMale ahí está la clave del asunto. En un sistema como el que se propone en el video, los incompetentes serían sustituidos por gente que sí que fuera capaz de hacer bien su trabajo y eso es lo que temen muchos funcionarios. ( Tengo familia de funcionarios y no tengo nada personal en contra suya)
Dado también mucho que a un profesor le agrade repetir 20 veces en un día una misma explicación como para negarse a adoptar el modelo propuesto más aún en el caso de quiénes viven en metrópolis
Hay cosas de la carrera que lo las encuentras en videos
El profesor de economía Jesus Huerta de Soto, tiene todas sus clases colgadas en RUclips.
La cuarentena y la enseñanza online ayudará a potenciar esta idea. Son mucho más útiles las clases grabadas que ahora imparten (algunos) profesores. Las ves cuando quieres, las pausas y puedes volver atrás para repetir algunos comentarios, puedes ponerlos en x2 si van muy lentos para no perder la atención... Al final la atención es del 100%, mientras que en la clase presencial igual estás atento 20 minutos, luego te pierdes y luego empiezas a mirar el móvil, sin posibilidad de descansar o repetir.
Un modelo de clases grabadas y tutorías personalizadas para resolver dudas, con ejercicios paso a paso, es el modelo más útil, además de ser más productivo.
El problema es que hay profesores que no les importa enseñar mi profe de calculo solo manda hojas de ejemplos y ya esta ahi uno tiene que investigar como puede
Incorrecto mucha sostificacion pero si vos no queres ver la clase? No hay tecnología, al menos qué te obliguen.
@@luisfu4575 en muchos lugares no se puede acceder a internet
@@ladiosaaqua3445Cuando cursé álgebra de la universidad, si aprobé aquella asignatura fue porque había un hombre que había subido un curso a RUclips (profesor10demates). Deje de ir a las clases de la uni, pues no servían para nada.
Aprendí gratis. Imaginad lo barata que puede salir la educación, pero se necesita elaborar un buen método, como dice el vídeo, y buenos profesores
@@ladiosaaqua3445 Es cierto, cerca de donde vivo dan clases por radio AM , lo qué quiero decir es qué por mas tecnología va depender de la voluntad del alumno tomar ésas clases y no todos tienen esa voluntad y además también el acceso Económico y tecnológico, corres el riesgo de qué se transforme en un servicio discriminatorio, antidemocrático, elitista. Todo lo contrario al liberalismo como escuché
Llegue mas rápido que keynesiado aumentado el gasto publico.
xddd
Claro, el fascismo nos salvará... como siempre...
@@pirulows de que hablas pelotudo
@@pirulows el fascismo es socialismo, partido nazi, es "partido nacional socialista de los trabajadores Alemanes", hitler era estatista controlaba la economia igual que los comunistas. Y organizo un poderio central. Mas bien hubo un economista 100% liberal en Alemania que fue perseguido por los nazis por que no les gustaban sus ideas, despues que la alemania nazi cayo el mismo reformo la economia Alemana su nombre fue Ludwig Erhard.
Daniel Ramirez y la privatización?
9:30 Autorreferencia?
a todos nos dolio jajajaja
Tenga su laik buen hombre
Jajajaja ya se, creo que todos los frustrados del cole tendemos a querer enseñar con facilidad aquello que se logra aprender
*X D*
posiblemente
¡Gracias por tratar este tema! Llevo un tiempo debatiendo sobre lo mismo y es genial aprender mas contigo.
Literalmente video que veo, video que le doy like, excelente canal donde estuvo toda mi vida, ni a mis canales de entretenimiento les doy tanto like
Por fin encuentro alguien que dice lo que pienso desde hace cincuenta años. Soy profesor jublado y toda mi carrera he sostenido estas ideas y los colegas me han mirado como a un loco...
El y tú no son los únicos, muchos de LATAM (incluyéndome) piensan igual :)
*Como de costumbre, una maravilla de video.*
Gracias por este canal
Estaría buenísimo un vídeo sobre tu bibliografía personal, ya sabes para tener una referencia a futuras lecturas en temas de economía.
Compa te paso esta página www.anarcocapitalista.com en esa página están todos los videos de Jesús Huerta de Soto enseñando economía y varios vídeos más sobre otros temas donde aparece rallo y más gente hablando de diversos temas. Esta muy buena y te sirve pa sacar full bibliografía
@@moisesdavidvelasquezgutier1787 pero rallo es anarcocapitalista creo que el es minar-quista
@@25michaelsalazar81 filosóficamente es anarcocapitalista, pero en el día a día (por así decirlo) es minarquista
@@ocho5925 falso, Rallo es minarquista y cree que el Estado tiene, entre otros, el rol de financiar bienes públicos no rivales.
@@25michaelsalazar81 Anarcocapitalista solo es el nombre de la pagina, entra en la pagina y veras de lo que hablo.
Estos vídeos son cada vez mejores. Mi enhorabuena, Pills.
Seguiré rezando (es una expresión) porque estas ideas calen y se contagien todo lo posible en este rebaño que tenemos por sociedad hoy día.
Hola, me encantan tus vídeos, que alegría es ver un vídeo nuevo, gracias
Muy bueno, en verdad eres un grande por todo el aporte que dejas en cada uno de tus vídeos, muchas gracias y no pares de hacerlos! Varios de ellos me ayudaron muchísimo mientras aprendía otras materias.
Gracias!!
Me encantan tus vídeos, no solo por lo didáctico que eres sino porque además es que me parto de risa con los dibujos 🤣🤣🤣
Tienes que ser un tio increible. Muchas gracias por estos videos de verdad, te sigo muy de cerca
16:12 Marxismo, fuí a escuela pública Argentina... lo único que aprendí es marxismo, peronismo y lo horrible que es el neoliberalismo.
Imaginate a los tercer posicionistas, no mencionan para nada a economistas como Gentile al menos
"Aprender"
@@republicadesanmarino4267 La tercer posicion no existe.
@@bioemiliano Con ese horrible nombre que le pusieron a su modo de producción no me extraña que nadie les conozca
@@republicadesanmarino4267 La tercera posicion no existe, los "tercer posicionistas" son totalitarios tanto en lo economico como lo social. Por no hablar de que es una ideologia del pasado cuando tenemos problemas distintos en el presente. Es un error, al igual que el comunismo. Son ideologias obsoletas en el mundo moderno.
Este canal debería de ser mucho más conocido!
Jajajaja cuantisimas verdades en un solo vídeo, muchas gracias por sacar a la luz todas estas realidades. Se aprecia mucho tu trabajo.Un abrazo
Estoy en mi 2do año de la universidad pero puedo decir que donde mas he aprendido es en youtube, este y muchos otros canales me han enseñado mas de economía que mis 3 semestres que llevo cursado de dicha clase.
Que interesante está perspectiva de la eduación muchas gracias!!!
Excelente material. Es la realidad de muchos países lamentablemente.
Buaaaa, que buen vídeo! Me encanta esto, espero que algún día se logre eso, pero claro, hay que conseguir que el Estado no estorbe
Maestro, usted es todo un crack, ojalá que algún día estas ideas se puedan evaluar seriamente
El e learning está comenzando a subir, aquellos que desean subirse a la ola es momento de enseñar por la red con plataforma como udemy, domestika, crehana, techable, o el mismo RUclips o si no tienes conocimiento. Puedea ser un couchteacher y enseñar a profesionales a subirse a la ola del e learning con montaje de camara, edición, marketing, página web etc
Se han visto forzados a cambiar desde arriba por los gobiernos. Sin el COVID-19 habria pasado un siglo antes de que se adaptaran a las nuevas metodologias de enseñanza, el proteccionismo de muchos sindicatos de maestros raya casi lo patetico.
faltó edx, por cierto alguien sabe como se llama la pagina de min. 17:24
@@Intocables cursos vaughan
Sigo flipando con tus videos, son lo más, totalmente sin palabras, sigue así!!!!
15:40 Jajajajaja me has hecho el día.
Ya ves, solo faltaba que terminator llevase el careto de Rallo
@@unpequenoancap4058 ah pero macri....
@@kurassier3114 Pero Macri que
es increible la informacion que ustedes tienen!! feliscitaciones desde uruguay!!
3:42 que orgullo ver que pongas de ejemplo a mi paisano, fue un pro en su area, no han habido muchos hombres asi de idoneos para la enseñanza despues de el
No han habido muchos mas asi precisamente por eso, no hay incentivo ningun a exprimir tu creatividad como profresor, mas alla de verdera vocacion como la de Este hombre.
Gracias por dedicar tu tiempo en un vídeo que ES ENTENDIBLE. Pico tres uapo
6:17 que grande eres y cuánta razón enmlo que dices no sólo en este ejemplo sino el vídeo completo 👌🤣
Enmlo
ami una vez me preguntaban si vendia droga ._.
Hola amigo muchas gracias me ha gustado el vídeo... Pensé que para tener un cambio debíamos ingresar computadoras al aula pero eso no ayuda mucho, lo que de verdad ayuda es la clase personalizada para casa alumno... Es excelente gracias y soy docente... Me sirvió de mucho
Haces maravillas con tu manera de explicar conceptos. Incluso me haces pensar que privatizarlo todo es la solucion. :D
Captaste el mensaje tal y como quieren que lo haga la mayoría. Espero que cuando crezcas seas muy muy ric@ para que no tengas que pasar penas a la hora de ir al médico, educarte, o incluso para beber agua.
@@alfredrihad hombre, por lo menos en el video habla de eso. Privatizar y hacer mas competitiva la "industria de la educacion". Eso no significa que este de acuerdo con privatizar los servicios basicos.
Por cierto, que no te engañe la miniatura waifu. Ya soy un adulto con hijos. Aunque no lo parezca, claro. :D
@Reunificación Hispana Tambien hay un video que habla de privatizar las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado. Ya lo comente en ese video, no estoy de acuerdo con la idea, pero esta tan bien expuesta que seria capaz de convencer a la gente. Eso no significa, como ya dije, que quiera que se privatize nada.
@@isaacsanchezsancho2306 y que sería entonces la "industria de la educación"?; no es un servicio básico como la salud? Es más, me inquieta saber por que la llamas de industria?
@@alfredrihada ver si no hablamos del mismo video. Este, trata de hacer competitiva la educación. Si buscas beneficios y competitividad, es una industria. La parte de la desmotivacion laboral habla por si sólo. Colegios públicos saturados buscando únicamente la mala educación del absorber y vomitar. No podría ser, que en un negocio privado, buscando más clientes, mejores el servicio. Esa parte me pareció muy interesante. Y lo de Corea del Sur no lo sabia.
Me encanta tu vídeo, sin ir más lejos yo llevo usando cerca de un año una ''academia online'' de medicina y me ha ayudado mucho. (Lecturio, por si alguien lo necesita)
¿Crees que en el futuro puedas hablar sobre como eliminar los sindicatos? Ese gran mal en el crecimiento empresarial
Sí que le den por culo a los trabajadores que no valen lo que comen.
Quieres volver al siglo XIX? Como se nota que no trabajas, o eres argentino y te crees que un sindicato es el sistema que tiene un vago o un capitalista de robar a su antojo a los ciudadanos...
aitxol02 en realidad si trabajo y soy mexicano. Y no se como sea en narizlandia, pero aquí donde viven los brincamuros los sindicatos son la excusa perfecta para evitar que una empresa crezca y que roben bajo la excusa de que “protegen” al trabajador, aunque eso en la práctica se traduce como retener siempre a malos elementos en el trabajo. Que para colmo, son gente que lejos de producir y aportar algo valioso, solamente bajan calidad a una empresa pública (cualquiera)
@@papisabroso9774 México es un narco estado fallido, corrupción top
Tú fíjate en los sindicatos que crítican al gobierno, esos sí son sindicatos
aitxol02 ninguno, porque el sindicato es hecho por el gobierno (o acaso conoces sindicatos en el sector privado?) Por cierto, eso del narco estado es una excusa. Porque aún quitándole la parte del narcotráfico y crimen organizado, el gobierno es una mierda. Y para el caso que nos atiende, los sindicatos también lo son
Es más, tan sólo ponte a pensar, el resto de países latinos que no tienen problemas de ese tipo, siguen repitiendo el mismo problema del modelo del sindicato. Porque ese es un problema del siglo XIX que la gente se empeña en conservar cuando en realidad ya no es necesario (si es que alguna vez lo fue)
Como siempre ... excelente video ... gracias por hacer este contenido.
Hola.
Gracias por tu vídeo. Ofrece una perspectiva interesante en algunos aspectos. Sin embargo, debo decir que no me ha gustado en líneas generales y voy a explicar las razones que argumentan mi opinión.
Soy maestro de Educación Primaria en Madrid y tengo 13 años de experiencia, tres de ellos en Estados Unidos. Lo que percibo en líneas generales es que desconoces bastante el sistema educativo y cómo funciona por dentro. Lo detallo:
- En primer lugar, la estructura por niveles que pones en tu vídeo no es correcta. La EGB desapareció hace muchos años ya. No es cierto que después de 8º de EGB se curse la ESO. Eso está obsoleto desde hace décadas.
- El origen de la escuela moderna tal como lo explicas es, bajo mi punto de vista, muy simplista. Los sistemas educativos modernos nacen con la Revolución Industrial y defendían la idea de que las asignaturas más importantes eran la lectura y las matemáticas. Quien lograba buenas calificaciones, era de buena familia y tenía contactos en las fábricas, acababan siendo los patrones y quienes no, los obreros. Esto lo puedes muy bien explicado en un vídeo que recomiendo y que ya habrás visto. Se llama "Changing Paradigms" de Ken Robinson.
- Decir que la escuela protege a sus profesores por encima de los padres o clientes es una auténtica falacia en mi opinión. En la mayor parte de centros en los que yo he trabajado o he conocido, los padres mandan. Ante un conflicto entre un padre y un profesor, los equipos directivos siempre le dan la razón a los padres. Los inspectores de educación lo mismo y, en general, las Consejerías de Educación y hasta el propio Ministerio de Educación siempre inclina la balanza hacia ellos cuando no existen evidencias claras e incluso, a veces, habiéndolas.
- Se notan a las claras tus ideologías políticas por lo que cuentas en este vídeo. El discurso de la libertad de elección de los padres es un cuento chino. Hoy en día cualquier familia tiene la libertad de llevar a estudiar a sus hijos donde quiera. Otra cosa muy diferente es que exista un baremos en la matriculación de los centros que da preferencia a los niños empadronados en el barrio o tiene en cuenta sus situaciones personales y económicas, pero ese sesgo no es tan grande como para creerse el discurso que nos venden los políticos de que no hay libertad de elección de centros. De hecho, no es extraño encontrar alumnos de diferentes localidades en otros centros.
Pero voy más allá, tu idea de que un alumno inmigrante con un nivel curricular, cultural o de comunicación diferente debe ser "integrado" con otros alumnos en esa misma situación, igual que un alumno talentoso funciona mejor en un ambiente similar es absolutamente segregadora. Se ha demostrado científicamente que un alumno con dificultades puede aprender más en un ambiente estimulante en el que el profesor y sus iguales lo ayuden a avanzar desde el punto en el que se encuentra. Esto que planteas sería materializar lo que ya está pasando en algunos países, incluido en España, escuelas para pobres, escuelas para ricos, escuela para torpes y escuelas de excelencia. Sí que es cierta una cosa y es que efectivamente en países como España no se ha sabido hacer bien esto y al final puede ser que una clase con un nivel académico bajo y con pocos alumnos talentosos, estos puedan estancarse, pero eso es porque no se ha sabido trabajar bien la atención a la diversidad y por el elevado ratio de las escuelas, especialmente públicas, entre otros factores. También sería interesante ver cómo niños y niñas rinden a un nivel diferente y qué podría hacerse para que se equilibrase la balanza. Esto es un punto que podías haber tocado en tu vídeo, porque es curioso.
- Dices que las escuelas privadas obtienen mejores resultados en los exámenes PISA. Ignoro si eso es así a nivel mundial, pero a nivel nacional, en España, ocurre justamente lo contrario, tanto en las pruebas CDI como en los exámenes PISA. Por otro lado, no es significativo en absoluto, ya que cuando hay estadísticas por medio y rankings, como había antes en nuestro país, es normal que las escuelas privadas preparen mucho más esos exámenes para aparecer en esos rankings que una escuela pública, más preocupada en enseñar y cubrir el programa educativo. Es un poco como la auto-escuela. Aprobar el examen no te hace un buen conductor.
- Es muy gratuito insinuar que en las escuelas públicas no se mantiene la disciplina como en las privadas. Mira, cuando yo era pequeño, en una clase de un colegio público éramos 25 chavales españoles y a lo sumo 2 o 3 inmigrantes. Hoy en día es todo lo contrario. Los estudiantes españoles están en las escuelas concertadas y privadas y los alumnos que mayores problemas de integración social y económica tienen están en las escuelas públicas. Sus circunstancias hacen que sea mucho más difícil mantenerlos motivados y que, dado que su nivel curricular suele ser diferente, es lógico que se produzcan situaciones de indisciplina. No puedes comparar esas situaciones dramáticas con colegios privados en los que los padres de los alumnos son universitarios y se preocupan de la educación de sus hijos, les ponen más recursos (profesores particulares y demás), más que preocuparse de si comerán hoy o si les cortarán la luz de casa mañana. ¿Eso a qué se debe? A cómo precisamente los políticos han mezclado la economía con la educación. Han retirado fondos a las escuelas públicas en favor tanto de las escuelas concertadas (un híbrido que no acabo de entender en absoluto) como de las escuelas privadas. Llama la atención, por lo tanto, que en tu vídeo menciones que ha aumentado el gasto en educación, no en España desde luego.
Y ahora te paso a comentar las cosas que me han parecido interesantes de tu vídeo (me estoy enrollando, lo sé...jaja nadie está obligado a leer esto, si se cansa).
- Estoy de acuerdo en que las escuelas tienen que dar beneficios para que se invierta en ellas. Sin embargo, como decía, no creo que deban funcionar exactamente cómo lo hacen las empresas. Hay modelos de gestión de las empresas que pueden resultar interesantes o maneras de funcionar, pero no veo positivo que se mezcle la economía con la educación. Hay países que tienen como directores de centro a gestores o administradores de empresas y te puedo asegurar que sus resultados no son significativamente mejores.
- Hablas de un sistema de enseñanza que, efectivamente estoy de acuerdo contigo, es el futuro de la educación: el desarrollo de las inteligencias múltiples, el blended learning y el sistema flipped classroom. No obstante, hay que tener cuidado, porque no todos los tutoriales que se ven el RUclips son educativos. Los profesionales de la enseñanza deberían ser contratados por esas empresas en primera instancia, como ya está ocurriendo en muchas editoriales que lanzan contenidos digitales, ya que somos los que conocemos las metodologías específicas y el desarrollo evolutivo de los alumnos para poder desarrollar las explicaciones mejor. Esto nunca va a poder sustituir un vídeo subido por un padre o por un alumno. Está muy bien que se utilicen, pero a priori yo no utilizaría esos materiales como referentes para esos sistemas alternativos. Por cierto, me gusta que hayas mencionado el sistema home-schooling, ya que creo que en España podría regularse de alguna manera.
- Efectivamente, creo que el estado interviene demasiado en los programas educativos. Yo pienso que debe haber unos contenidos básicos que deberían ser comunes, pero que los centros, dependiendo de sus realidades diversas, deberían poder adaptar los programas educativos a sus alumnos, tal como entiendo que defiendes en el vídeo.
- Y sí, es verdad que las escuelas deberían ser más rentables, pero no es nada fácil hacerlo sin caer en la segregación o en distorsionar el principio de equidad que enuncian las leyes educativas. Pongamos como ejemplo los másteres. Dependiendo del barrio donde nazcas, podrás pagarte (o no) un máster en una universidad pública o en una escuela de negocios o universidad internacional de élite. La diferencia entre la primera y la segunda es que pagarás a cambio de que te regalen el título y de un puesto de trabajo asegurado, cosa que no sucederá en el primer caso. Por eso digo, que no todo es blanco o negro en educación como en economía no todo es capitalismo o socialismo. Hay fórmulas intermedias muy interesantes que se podrían plantear.
- Y, por supuesto, mil gracias por mencionar el tema de los contenidos. Son una ristra de cosas innecesarias para la vida que habría que recortar o, al menos, priorizar y actualizar. Hoy en día los programas educativos deberían centrarse en la adquisición de competencias personales y profesionales, además de darle más importancia a la educación social y emocional, y no en memorizar cosas inservibles.
Y nada más. Pido disculpas por haberme enrollado tanto, pero me apasionan estos temas y quería compartir mi punto de vista. Gracias por el vídeo y a seguir con ellos. Excelente diseño, por cierto.
Estimado maestro: he leído todo su enunciado sobre educación y comparto la necesidad de que exista un cambio de paradigma, como plantea Sir Ken Robinson, como ser mayor flexibilidad para poder optar por la enseñanza afuera de la institución escolar o bajo la influencia dogmática del Estado. Creo estar de la misma vereda que usted porque también soy docente hace varios años (y generaciones en mi familia) y actualmente me encuentro escribiendo un libro que cuestiona muchos valores que se mantienen en la escuela desde hace ya muchos años y producen que la educación no mejore sino que se autofagocite con sus propios errores.
Sería muy interesante si usted también tiene la posibilidad de escribir algún libro sobre educación; creo que si tod@s colaboramos para hacer un cambio, ese cambio llegará. Un saludo grande y espero que pueda seguir transmitiendo a sus alumn@s esa pasión que siente por la educación por muchos años más.
@@abel.lisman muchas gracias. Espero disfrutar pronto de ese libro. Yo también tengo pensado ese proyecto. Si necesitas mi colaboración con algún artículo o lo que sea, ya sabes. ¡Un saludo, maestro! 🙂🙂🙂
Bueno discrepó un poco de lo que has dicho al principio, pero no me meto ahora en eso. Yo no sé muy bien como os pagan es algo que me interesa mucho saber en los tres tipos de centros educativos que hay en España.
Yo noto que hay profesores que saben transmitir mejor sus materia que otros un año tienes un profesor cuya manera de dar clase te motiva y le entiendes mejor y al año siguiente tienes a otro el cual sucede todo lo contrario . Eso es lo que he sentido yo personalmente y me preguntó por que se tiene que cambiar tan rápido y no puedes tener uno durante más tiempo .
También veo que hay herramientas útiles aprender mejor y que no se aplican bien a las clases y que muchos profesores prefieren enseñar de la forma más tradicional cuando yo tuve un profesor el cual se centró en como cambiar la estructura de dar clase para que sus alumnos fuésemos disciplinados y compitasemos para no ser malas personas .
Primero todos teníamos un encargo que escogimos nosotros mismos como apuntar la tarea en la pizarra, borrar lo escrito por el profesor ordenar y limpiar la clase , la salida organizada del día a día cosa parecida que se hace en Japón.
Luego antes de cada clase apuntábamos en un cuaderno una frase nueva de valores que el profesor siempre nos recordaba cuando lo incumplimos y revisaba siempre los cuadernos por que era ahí donde se pegaba el examen por tanto al entregarle el cuaderno veía también las tareas y la fecha que era obligatorio ponerla.
Los alumnos con más problemas se les dejaba pegado a su pupitre el más listo.
Los alumnos estábamos siempre en grupos en el cual uno de ellos apuntaba sin decir nada si incumplimos las normas y por tanto este se chiva al profesor de no hacerlo se llevaría un negativo y podría perder su encargo esto era igual para todos si incumplimos las reglas perderíamos nuestro encargo o recibiriamos negativos de ahí la competitividad por no ser malas personas .
También teníamos nuestros positivos el cual con ellos recibíamos algún premio .
Los compañeros nos llevábamos mejor que nunca y por último el profesor hacía tutorías a todos los alumnos los que van bien y los que van mal y al final la inmensa mayoría quería a ese profesor.
Cuando pasamos al siguiente curso varios profesores flipavan con nuestra actitud y reacción pero poco a poco se nos fueron quitando esa actitud los siguientes profesores.
Dejó una huella tan grande que recuerdo que los de cursos superiores bajaban a saludarlo y de forma muy continua Hera siempre alegre y cuando cambiaba de actitud a mi me hacía sentir mal y esforzarme más no como los que vinieron después que siempre parecían estar de mal día y serios transmitiendo a nosotros también esa idea.
Con ese profe su sistema era tan bueno que solo una persona desobedecia alguna vez al día , no a la hora sino al día.
Y tengo que decir que todo era muy interactivo todos participábamos todo el rato.
Te lo digo por que es algo que solo lo he visto hacer a él y creo que estaría bien que aparte de modernizar y personalizar la enseñanza también se cree un sistema que cambie la convivencia en el aula para tener a la gente disciplinada . Por que en las clases en las que hay ordenador por ejemplo mucha gente lo usa de forma inadecuada y se pasan toda la hora así pero con ese profesor no ocurría nada de eso . Por muy diferente que fuésemos algunos, aprendimos a
convivir. Yo creo que se puede sacar con los mismos recursos obtener resultados más óptimos. Ya hay clases con ordenadores y hay cosas que no avanzan y ese que no es sólo explicar la materia y averiguar si los alumnos lo entienden también hace falta que los profesores puedan confiar en los alumnos y estos ellos para que en primer lugar haya motivación y que la clase se de la forma adecuada. Luego podrás implantar un poco lo que se expone en este video el cual se podrían con esos programas sacar datos más precisos de los alumnos .
@@montipinguincp5566 ¡Hola! Muchísimas gracias por comentar mi respuesta. Me ha fascinado la historia que has contado sobre ese profesor que te marcó tu vida.
Pues por así resumirlo, digamos que los sueldos de los profesores son más altos en las escuelas públicas y algo más bajos en las concertadas y en las privadas. A veces pueden llegar a igualar el sueldo de los profesores de los coles e insitutos públicos, pero eso depende de la reputación del centro o a veces de si imparten actividades extraescolares o le echan más horas.
La razón de que exista esa disparidad entre profesores es principalmente porque somos diferentes y digamos que tenemos "libertad de cátedra" para utilizar nuestros propios métodos (término este equivocado, porque se restringe solo a los profes universitarios). La segunda razón es que en mi profesión, como en todas, hay ciertas personas un tanto acomodadas que no se complican la vida buscando por su cuenta métodos diferentes o herramientas educativas y prefieren tirar de libro de texto dando por hecho que eso siempre les funcionó. En tercer lugar, hay una falta de coordinación considerable en los centros, que muchas veces no pueden dedicarle tiempo a unificar criterios que deberían ser comunes a todos. Finalmente, no se ha invertido lo suficiente en formar a los profesores en las tecnologías y existe actualmente una brecha grande entre profesores nativos digitalmente y personas aun en ese periodo de alfabetización digital.
Y totalmente de acuerdo contigo. Has contado cosas que yo mismo suelo hacer mucho en mis clases y que son clave para poder ponerse en la piel de los alumnos. No cabe duda de que desarrollar la inteligencia emocional y social de los estudiantes es mucho mejor que empeñarse en machacarlos con cientos de contenidos a aprender de memoria. Es cierto que estamos obligados a enseñarlos, pero también que se debería dedicar más tiempo a hablar y escuchar a los alumnos, porque ellos son los protagonistas del aprendizaje y no nosotros.
¡Un abrazo!
Mucho texto.
Es broma, no se ofendan.
este video es demasiado bueno, muchas gracias
X fin por un momento pensé q estabas muerto PSDT haces un buenos videos saludos desde Perú 🇵🇪 de pasada como te va hoy en día como te sientes?
Peruano, lamentablemente
@@dhonm9912 De qué país eres
¿Vais a votar por Huerta de Soto, digo por Hernando de Soto?
@@chalcodelvolga8800 peruano
Muy bueno, así estamos enseñando nosotros a nuestros niños y van de fábula. Impresionante cada vídeo como siempre.
9:10 The IT Crowd!!! Qué grande!!! Cuántos mas Easter Eggs habrá por ahí....
Muchas gracias por compatir he visto todos tu videos 🙏🏼
0:33 jajajajajaja me recuerda a la Corporación Cápsula de Bulma
Me calaría 10 anuncios seguidos para ver tus vídeos de este formato, porque considero que viéndolo solo gano tiempo ante el futuro. Y realmente me sagisfacería el saber que estoy ayudándote de una manera en la que puedo.
Saludos desde Venezuela 🇻🇪, uno de los países más golpeados por la ignorancia.
Lamentable ahora no tengo tiempo para verlo, solo vine a dejar mi like por que se que el video va a estar muy bueno, Saludos! UwU
no me quiero imaginar el exito de este canal con una mejor animacion, una pasada!
2:37 sindicato OGETE JAJAJAJAAJSJSJSJSJSJ
no lo habia pillado jajajaj
Jajaja
JAJAJAJA
También me pareció chistoso que el colegio nacional le puso Karl Marx, y al privado Marie Curie.
Tienes la misma foto de perfil que mi mamá.-.
EL MEJOR CANAL DE INTERNET. SIN DUDA
Estarás tú bueno últimamente con las últimas acciones de los bancos centrales, rescatando empresas que ya estaban profundamente endeudadas.
Endeudsdas por culpa de los impuestos y las cuarentenas que cobran los estados. Mientras que los politicos no se bajan los sueldos y le siguen cobrando impuestos altisimos a pymes que a penas se pueden sostener. El estado te rompe las piernas y despues te da las muletas.
Gracias por tus videos, son de gran ayuda para aclaración de conceptos y procesos. Solo te dria que recomendar no decir: " en base", la forma correcta de decir es " con base en".
Como me decia mi padre, la educación es un atraso, y mas la educación basada en niveles y en exámenes ya que es simplemente una educación que produce frustración y rabia y eso no es bueno para el desarrollo personal de la persona. Lo mejor que me decía mi padre es aprender a trabajar desde chico, el campo, las computadoras actualmente enseñan a los niños mas rápido que la educación y es por eso, por los niveles y los exámenes. Para mi, la educación como tal es imposible ya que todas las personas tienen intereses diferente, lo mejor es un profesor privado.
Muchas gracias por plantear de forma tan sencilla escenarios que a priori parecen utópicos! Saludos ;)
Que paso con la serie de la historia de la economía? La diste por finalizada?
Soy estudiante de 4° ESO y me parece hermoso lo que dices, ojalá fuese asi
Estamos a años luz de este sistema de educación
._.XD
@@danielesquivel3155 que estamos lejos dice -_-XD
Pues america latina si pero Finlandia va muy bien encaminado
@@rapismylive5103 pero es el único país, y segun yo no esta muy cerca que digamos xf
@@ilikechocolate3741 que es filandia.
Lo que necesitamos es que este canal tenga al menos 1 millon de subs.
Tengo tres dudas.
Qué pasa con las familias que no tienen los recursos y/o el interés de que sus hijos adquieran una educación.
Qué pasa si de pronto escuelas que no se basan en conocimientos científicos empiezan a ser muy populares entre los consumidores.
Qué pasa si un grupo de escuelas se organiza para crear agresivas campañas de mercadotecnia para imponer ideas sesgadas a través de la educación que beneficien los ingresos de este y otros negocios.
Pues el Estado puede subsidiar por medio de vauchers a las familias sin salirse de una lógica de mercado que fomente la competencia entre escuelas.
En cuanto al resto, un poco de regulación estatal no haría daño.
La tercera ya está incluida el sistema actual puedes verlo en los cursos que imparte si comparas dos países. Por ejemplo yo recibí una educación orientada al comercio con materia como contabilidad y comercio y cultura y cuando me mudé tuve que hacer lo que pude con las ciencias naturales. También se imparte religión en algunos países como España
Tu vídeo me recuerda al método que utilicé para sacarme el teorico del carnet de conducir, hace ya 10 años, no pise la clase, en una autoescuela totalmente virtual, sin ni siquiera abrir el libro. Debía ser la única, o de las pocas que había en ese momento, ahora buscas y hay decenas. Sin perder tiempo en desplazamientos, viendo vídeos según disponía de tiempo libre, realizando test, repasando los vídeos de los test que había fallado y consultando, via ticket, dudas al profesor. Resulta estúpido no aprovechar, en otros campos, las ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologias.
Como profe té digo :me ha encantado!
Con h profe
@ gracias
Muy buen video
Gracias por invertir tú tiempo en hacerlos
He oído mil variantes de estas preciosas teorías pero siempre de forma teórica, nunca con medidas de implantación concretas o ejemplos de aplicación en algún país. Es decir, que son ideas muy bonitas en teoría, pero imposibles de aplicar (al menos en su totalidad).
Creo que en los países nórdicos se emplea un sistema parecido al del video, si buscas información de sus sistemas educativos quizás te aparezcan datos útiles. Yo recuerdo haber visto uno de un RUclipsr “MarginalMedia”
Tenés razón, mejor prohibamos a los institutos privados innovar y sigamos con el mismo sistema de siempre.
@@arianchazarreta7300 Si, eso es justo lo que dije -_-
@@deepstone2467 Así sea un sistema no implementado en la vida real. Ya por el hecho de que la educación sea privada es estar a favor de la innovación y el desarrollo de una sociedad. El sistema público adoctrina, es retrograda, es más gasto para el estado, ergo más impuestos, es más distorsión en la economía de una familia.
Porque es típico, uno propone algo que suena "bonito" y dicen que es utopíco y que no puede implementarse. Entonces por gente que piensa así, seguimos teniendo una educación de mierda.
No sabes cuándo voy a gozar ver este vídeo.
(Pregunra seria)
¿Qué pasaría con los hijos de padres alcohólicos que sudan de la educación su hijo?
¿O aquellos que creen que estudiar no es importante?
¿O aquellos que no tienen dinero?
Supongo que dependerá de las políticas que regulen la educación. Por ejemplo si un estado considera que la educación debe ser obligatoria para todos los niños y jóvenes entonces deberán ingresar a algún tipo de escuela por encima de las opiniones o los hábitos de los padres si no podría haber consecuencias legales
Me encanta, gracias por tu contenido!
15:20 Aquí en Australia, los padres exigen bastante y los rectores atienden esas solicitudes, muchas veces poniendo los intereses de los estudiantes por encima del de los profesores y a veces siendo injusto con los profesores en beneficio del aprendizaje de los estudiantes. En teoría suena bien, pero en la práctica no es lo que you veo acá.
existe la posibilidad de cambiar si a otro lugar si el método no es el satisfactorio?
Todos los aspectos de la vida supeditados al rendimiento económico. Seguros de que no existen otros paradigmas, porque nos hemos convencido de que nuestra genética humana no se puede permitir aspirar a algo mejor. Un gran ejemplo de adaptación.
Oooouuhhh mama, qué ganas de un nuevo vídeo tenía y yo sin saberlo
Te encuentro en todos sitios
Yo también
¡Te veo en todos los directos y cajas de comentarios liberales, maldicion! jajajajaja
@@ironmanos Jajaja, buena cosa, eso es que tienes buen criterio para los vídeos
@@angeldelrio8325 JAJAJAJAJA ANGÉLICO, AMIGO
Tus videos son oro puro!!
Me ha salido este video en recomendados.... Y después de ver la mitad del video ahora entiendo porque la educación no va avanzar en la vida (bueno avanzar, en España, oportunamente se obviado que hubo un tipo de enseñanza que se ha tomado como modelo en muchos países, incluido Findlandia, pero los de siempre nos han llevado hacia atrás como siempre hacen). Por otro lado, estoy con usted en que la forma de eseñar no ha avanzado, por como usted ha obviado, este sistema de enseñanza, no es de la perversa bancan central, o de los sindicatos, ya que en el siglo XVIII (17xx) las clases eran espectacularmente parecidas y no había ni sindicatos ni banca central, y luego "modernizadas" para las clases populares en cuanto a la industria (generalmente textil y automotriz) necesitaba empleados con ciertos conocimientos, esto fue un poco más tarde sobre mediados finales del XIX (por cierto en esta época se mataba aquellos valientes que protestaban en las fábricas).
Vamos a seguir con lo de los libros de texto. Si bien son una ayuda, mucho (creame muchisimos) profesores están obligados por ciertos "criterios" a presentar ese libro, aunque luego no se haga uso de el en todo el curos, y si ve usted el número de insitutos que usan libros de texto en bachillerato (donde el proferor está más libre) cae en picado. Luego el libro no avanza no por que sea un problema para las editoriales, el problema es la editorial en si misma, ya que no permite usar libros de texto y consulta a los profesores para que ellos formen su propio curriculo (El que indica el estado).
Ha mencionado el informe Pisa para describir que ciertas pruebas están mal hechas, no el informe pisa no está mal hecho, el problema es que se puede trucar la muestra de forma facilísmia, lo mismo que los examenes en las privadas. Un ejemplo: La mayoría de los laboratorios de Dupont tienen jefes de sección españoles, como puede ser esto posbile sin la educación española es tan mala según pisa. La respuesta es muy sencilla, nosotros no seleccionamos a los alumnos que van hacer las pruebas, además las pruebas difieren muchisimo de los ejercicios y examenes que hacemos en nuestro país (que son remanentes de ese sistema novedoso de los de siempre) y por ejemplo en singapur o Korea esos estudiante si son seleccionados (Suelen pertenecer a las 100 primeras "escuelas" del país). Hablo de memoria, pero hubo un año donde la puntuación Koreana estataba extraordinariamente por encima del segundo....
En cuanto a la enseñanza en Korea, no es que sea la mejor o de las mejores, es simplemente una enseñanza que está para destrozar la infancia y la vida (literalmente) de los alumnos que quieran progresar en la escala social. Puesto que deben dar el 100% tras jornadas de 16 horas continuas entre clases ordinarias y extraescolares. Mire ústed el indice de suicidios que tiene Korea. Este sistema no es solo de Korea, también tienen el mismo sistema China y Japón con identicos resultados.
Por cierto, decir que la productividad de un profesor es el número de aprobados en su aula, es como mínimo insultar la labor del profesor (y esto se hace incluso, por no decir debido, a la mala acción del estado). El profesor no es una enciclopedia que mete datos al alumno, es una guia para que el alumno encuentre los datos que su curiosidad innata crea.... Lo que ha dicho usted de las inteligencias, pues precisamente por eso no funcion su "nueva forma de educación".
Hay una cantidad de ideas que se han demostrado por la cruda realidad tán inútiles y falsas que creerlas es lo mismo que creer que Dios es tan majo que solo ha creado este mundo de espabilados monos. Vayase al caso Findlandes donde el peso de la educación (que no formación) recae en los padres y verá que las cosas cambian un poquito de su futuro apocaliptico de lo público.
Repito esta novedosa forma de educación basada en el "capital" curiosamente es la misma que instaruró Francisco Ginés allá en la segunda republica o los tan odiados Comunistas tras la muerte del tan poco odiado Stalin.... En fin.
Dicho por mi profesor de Economía: Ver en la universidad el nombre de ciencas económicas es el mayor insulto que se le ha podido hacer a la ciencia. Y por favor, lea un poco de historia, que si es una ciencia, y además puede predecir (como ciencia que es) patrones dentro de la historia actual.
Hablando de la enseñanza tus videos siempre me ayudan en temas que son realmente complejos para otros estudiantes pero
ami se me da bien gracias a que lo esplicas de forma magistral siempre voy a delante en temas de economía, filosofía y ciencias sociales me as ayudado mucho siempre me a llamado la atención los temas socio económicos y también en debatir con los míticos profesores socialistas que creen que el estado debe estar en toda estructura productiva. Generalmente soy bastante bueno en literatura debido a que mis temas de interés se basan en mucha lectura y eso a desarrollado una compresión y competencia lectora en mi, muy respetable.
Un saludo y gracias por compartir tu conocimiento con nosotros
21:03 * inserte flashback de "este video es patrocinado por la Universidad politecnica de Valencia" *
Enorme el aporte de este canal! Exitos!
En la mayoría estoy de acuerdo pero me pregunto: que ocurre con aquellas familias que no pueden permitirse una buena educación y se ven forzados a recibir una educación mediocre? Ya que como tu has dicho los colegios con mejores resultados serán mas caros.
Terminarían copiando a los buenos , no lo que hay ahora que la mayoría son mediocres
Por lo que he visto podran hacerse de estos cursos en linea.
No se si te has dado cuenta, pero muchos de estos cursos cuestan solo una parte de lo que cuesta la educacion normalmente. En el modelo actual, al menos en mi pais, necesitas a fuerza un titulo de universidad o certificados de secundaria/prepa para los trabajos (muchas veces solo de formalidad, porque ni revisan de donde saliste), asi que podrias balancear: Una educacion normal probre, de donde solo sacas el titulo y cursos/videos web, que solo costaran una fraccion, si no es que son gratis.
De hecho conosco muchas personas adultas que han aprendido nuevos oficios o han mejorado en el suyo de puro video en youtube que no costo nada.
Sucede que en ocasiones cuesta mucho un alumno al estado por la pésima administración hecha por directivos y maestros. Puede ser que economías con personas con poco poder adquisitivo se puede apoyar a las personas con bajos recursos a costear un colegio de buena calidad, forzando así a los colegios malos a ponerse a la par de los buenos o haciendo que los buenos se expandan.
Por esto creo que debe existir siempre un subsidio hacia la educación que en general disminuya los precios. También hay otros problemas por resolver, que pasaría si de pronto aparecen muchas escuelas que enseñen cosas no científicas y aún sigan siendo muy populares, quien evitaría que las personas caigan en este tipo de fraude. O que un grupo de escuelas se organizarán en agresivas campañas de mercadotecnia para imponer ideas sesgadas que aumenten sus beneficios en este y otros negocios.
@@carlosrojasmorales7965 ¿como las lineas editoriales en los libros de enseñanza?
Eres un gran profesor Economic Pills gracias!
0:48 Zutroy, referencia los Simpson. Trabaje duro y cada día tendrá una linda moneda!!!
"Zutroy es más americano que la tarta de manzana"
¡Bravo!. Me ha gustado mucho el video.
No estoy de acuerdo con el principio: si un trabajo no es realizado por nadie (porque está mal pagado)(baja la oferta) pero se tiene que hacer (se mantiene la demanda), entonces el trabajo recibirá mejores retribuciones, por la ley de la oferta y la demanda. No tiene porque dedicarse a ellos los inmigrantes o robots
Pero la pregunt siempre sera, quienes pueden hacer ese trabajo. Por ejemplo, ser una mucama o limpiador de casas es un trabajo mal pago, inclusive siendo que existen mas profesores que limpiadoras de casas. Pero la diferencia es que cualquiera puede limpiar una casa, pero no todos pueden ser profesores, por ende, la oferta es siempre alta, aunque no haya gente que QUIERA hacerlo. Ofrece un buen sueldo, por ejemplo, mejor que un maestro, y vas a ver como mucuos maestros dejan de serlo. Pero como es un trabajo que cualquiera podria hacer, todos ofrencen poco dinero por que saben que cualquiera lo agarraria.
Estaba preocupado que no aparecian nuevos videos... Me alegro que estés bien.
17:30 Pero dime cuál es esa academia de inglés tan buena que imparte clases gratis! No me dejes con la duda!!!
Kagueta busca "Cursos Vaughan"
@@benjaminvelasquez4008 Muchas gracias
@@benjaminvelasquez4008 que opinas de lingoda?
RUclips
Se llama "toda la comunidad inglesa que existe en internet".
Videos muy bien pensados y muy bien expresados! Gracias
3:06 jajaja nosotros ya no tenemos ese nivel educativo gracias a la Bachelet (socialista) hizo que todos las escuelas semi privadas (estos fueron la clave de el éxito chileno) se convirtieran en publicos o privados. Con el tiempo la educación chilena se va a degenerar por que todo no habrá competencia entre las escuelas, lo peor que también el estado elige donde estudias ya no puedes buscar una escuela que cumpla tus necesidades (a menos que vayas a un privado, creo que esta cagada la copiaron de España) yo soy alguien de Ciencias y termine en un colegio artístico 🤦♂️
Quiza la solución serie usar el sistema de Voucher donde el estado le pasa al dinero a los padres para que paguen la escuela asi habria competición igualmente y a la gente promedio lo va a recibir mejor ya que la mayoría tiene ideas populistas en el ADN
que el estado les paso un bono a los padres, en algunos países como Colombia cuando el estado les pasa dinero la gente se lo gasta en cualquier otra cosa menos en lo que se destino.
@@andresarias7242 que sea un Cheque especial que sólo se puede usar en eso.
No es mala idea eh!
Chile no tiene nada de socialista. Estudien historia contemporánea. Saludos desde México 🙋🇲🇽
@@laurasilvaperez4614 Yo me refería a la persona que impulsó esa reforma es del partido socialista y si es socialista esa idea ya que aumenta la regulación y el control estatal de la educación y atenta contra la libertad de elección y de competencia
No te puedes imaginar la razón que tiene este video.
Es una síntesis total de lo que ocurre.
Felicidades!
16:08 lol historia esta en el temario util e inutil al mismo tiempo.
Es sencillamente peligrosa
@@unpequenoancap4058 ¿Porque consideras la historia peligrosa?
@@farwynd388 Si enseñas una historia adulterada para beneficiar cierta ideología, puede verse como "peligrosa"
@@marcosantar93 si pero no tendría que estar necesariamente adulterada muchos profesores de historia hoy día enseñan historia de manera neutral dejando que sus alumnos tomen sus propias conclusiones
@@farwynd388 Según cómo se enseñe
Exelente video, siempre me he preguntado cómo sería el cambio de paradigma en la educación, es una necesidad palpable a día de hoy y para mí unas de las principales razones de tener la sociedad que tenemos
6:39 kazuyo, referencia Tekken
cuanto aprendo contigo, eres una maquina amigo, saludos crack
-Vamos al siguiente problema, si tienen gaseosas y beben una ¿cuánto más se refrescarán?
-¿Pepsi?
-Crédito parcial
Afortunadamente, cada vez se puede encontrar más innovación tecnológica en internet (aunque sea poco a poco). De lo poco positivo de la cuarentena.
Llegué más rápido que Pablo Iglesias a tu bolsillo
Se parece más a Vox y la extrema derecha con los colegios de pago
David Rey Edreira hiperestatistas y antiliberales, unos más que otros, mayor o menor basura, ambos son lo mismo
Todos los extremos lo son
@Reunificación Hispana Si fuese asi se habrian reducido el salario en esta cuarentena ya que como podemos ver no estan haciendo NADA.
Reunificación Hispana Claro reducir el salario de 400000 políticos a 2000 € o menos incluso supone poco, seguro
Si estos vídeos se popularizaran viviríamos en un mundo mejor
0:37 Capsule Corp de Dragon Ball GT jajaja
Muy interesante y muy ingeniosos los dibujos. En mi canal sobre la escuela y la educación incorporamos algunos, pero estos son excelentes
1:24 el de la derecha está tal que así :v
comiendo techo
Sigue así!!! Ansioso por tu proximo video!!!!
Llegue mas rapido q un nini yendose a una pandilla callejera
Excelente video, hay un colegio llamado "Von Neumman" que ha hecho sus clases de física, mates, química, etc. En youtube y yo los he visto y son excelentes, de altísima calidad. Son maestros que le apasionan lo que enseñan. Puedes ver sus clases en youtube, solo busca el canal de yt Von Neumman
Conclusión: El libre mercado hace eficiente cualquier ámbito, en este caso el de la enseñanza.
-> Pero para que existan verdaderos mercados libres es necesario una moneda no manipulable, como puede ser el oro o el Bitcoin. En estos tiempos que corren espero que lo entendáis pronto...
El libre mercado no es perfecto, y no concuerdo con algunas presuposiciones de este video. No es bueno estancarse con las ideas, por mucho que te gusten, hay que ponerlas a prueba, dudar, desafiar, intentar buscarle el fallo, sobretodo si es una idea que te convence.
@@Cthaeh97 Los fallos de esta propuesta educativa que yo veo están en "motivar" al alumno como si el profe fuera un coach. Considero que más bien hay que inculcarles la responsabilidad de su aprendizaje desde muy pequeños y enseñarles con el ejemplo y la experiencia a aplicar lo aprendido.
@@alejandrorivera4128 La motivación del alumno será siempre las ganas de aprender y querer ser mejor cada día, desarrollar nuevas habilidades que que le permita elevar su imaginación, lo que conlleva a desarrollar proyectos que permitan estimular la creatividad y estructurar sus ideas y fortalecer los pilares, los cuales lo harán llegar muy lejos en todos los ámbitos de la vida. Realmente es sistema educativo actual no potencializa a las personas, requiere una nueva versión orientada al desarrollo humano.
Totalmente de acuerdo. Bitcoin por el momento se ha mostrado estable. Falta ver qué sucede con las políticas venideras
@@Cthaeh97 que crees que el libre mercado no hace correctamente? Me parece genial lo que comentas de poner a prueba las ideas, pero el libre mercado no se ha llevado acabo nunca, siempre se ha manipulando la divisa o los depósitos bancarios, y esto ha llevado a la gente a decir que no funciona. Cuando lo que ha pasado es que se ha manipulado el mercado y se ha estafado a la gente por ignorancia. Y ahora mismo es posible que estemos en un momento que para mantener la estafa se les puede llegar a descontrolar.
Muy bueno el video. Saludos desde Argentina
La educación es un tema demasiado complejo para ponerle una solución tan simple y neoliberal. Es obvio que la innovación es un elemento clave para mejorar la productividad y el beneficio en todos los ámbitos. Pero a mi me da miedo este video. La economía es una ciencia social que muchas veces es eclipsada por números y beneficios. Creo que innovando la educación hasta este punto puede tener consecuencias sociales y psicológicas muy malas. La individualización se aumentaría y con ello la poca empatía. La relación profesor-alumno pasa a estar de lado así como la cooperación entre alumnos para beneficiarse mutuamente. Con la innovación perdemos humanidad. Y si la incorporamos excesivamente en la educación infantil ya no hay vuelta atrás. A parte que el concepto de que el libre comercio siempre fomenta la libertad es una trola. Si esto pasara seguro que las empresas ya se espabilarían para desarrollar ''innovaciones'' para incentivar a los alumnos a trabajar o pensar en los que a ELLOS les interesan. Habrían igualmente enchufes y no todos los profesores serían los mejores y más productivos. Hay ideas en este video que me parecen correctas y necesarias pero yo creo en el libre comercio hasta un límite. Y creo que la utopía existe tanto en el comunismo como en el capitalismo...
Wao, este video te ha quedado genial... como quisiera que los políticos pensaran así y no de la manera en la que lo hacen, sobreponiéndose sobre el interés de los demás... 🤷♂️😌