안녕하세요 선생님 선생님 영상 면접때문에 자주 봤는데 저랑 같은 역사과셨군요..!ㅎㅎ 시간이 얼마 안 남았지만 계속 찝찝하여 여쭤봅니다ㅠㅠ 지도안에 학생답변 안 적으면 감점일까요? 학생 답변까지 작성하려하니 시간이 초과됩니다ㅠㅜ확산적발문에 대한 답변은 적으려고 하는데 도저히 시간이..ㅠㅠ
선생님! 학생 답변을 안적는다는 말씀이 학생의 학습활동 과정을 적지 않는거라면 절대로 안됩니다 ㅎㅎ 지도안 관련련 최근 영상에서 설명했듯이, 지도안은 교수학습 과정안이기 때문에 교수 내용과 학습 내용이 모두 들어가야 합니다 ㅎㅎ 시간이 안나신다면 ㅜㅜ 다른 부분에서 시간을 벌어야할거 같아요 ㅠ
선생님 안녕하세요. 제가 2차가 많이 약하고 소수 TO라 물을 곳이 없어서 선생님께 질문을 드립니다.. 지도안이 쉬운 과목임에도 불구하고 지도안을 어떻게 쓰는 것인지 기초 지식이 없습니다. 교직이수 중에도 배우지 못했어요.. 구조화 판서라는게 정확히 어떤 것들을 얘기하는건지 몰라서 1. 2. 3. 만 달다가 순서도나 관계도 그릴 발상을 못했구요.. 탐구활동을 나타내는 단어에 “분석한다”가 해당되는지를 몰랐어요. 그래서 선생님께서는 이런 지도안에 대한 기초지식들을 어떻게 얻으셨는지 알고 싶습니다.
저도 지도안이 2차를 준비하는 동안 가장 어려웠던거 같습니다. 저도 처음에는 어떻게 시작을 해야할지, 기본적인 내용도 몰라서 많이 헤맸구요! 다만 기간제 병행하며 임용을 준비하다보니 건너건너 익히게 된것도 있고 스터디 과정에서 알게된 것도 많습니다. 지도안 관련은 제가 영상을 빠른 시일 내로 정리해서 올려보겠습니다 ㅎㅎ 댓글로 설명하기에는 내용이 너무 복잡할거 같아서요! 제가 역사전공이라 예시는 역사밖에 없지만 ㅜ 그안에서 해답을 찾을 수 있으시면 좋을거 같아요! 오늘이 방학식이라 댓글 늦은점 죄송합니다! 좋은 하루 보내세요 선생님!
선생님 안녕하세요! 지도안을 작성하면서 질문이 생겨 댓글을 작성합니다! 저는 전개부분에서 점을 사용하고 -를 활용해서 관련부분을 설명하는 것이 아니라 대부분 점을 사용해서 작성하고 있습니다 -이것을 사용할때는 발문을 구체적으로 작성하고 있는데 괜찮을까요? ㅁ [자료1]을 제시하고 율령체제에 대해서 발문한다 - 발문1 : 당의 율령체제는 동아시아의 영향에 대해 설명한다 - 학생 답변 : 00하고 있습니다. ㅁ 학생의 답변을 듣고 대운하가 강남과 화북을 연결하여 경제 측면에서 중앙집권화 - 했음을 설명한다 ㅁ 수나라가 무리한 고구려 정벌로 인해 각지에서 농민 반란이 일어나 멸망하였음을 설명한다.
네 선생님! 지도안에는 정해진게 없기 때문에 선생님만의 틀로 하셔도 됩니다. 다만 정해진 조건이나 내용요소는 끝 다 포함되어야하니 이 부분만 유의해서 작성하시면 될거 같습니다. 선생님 근데! 예시로 들어준 부분에 발문1은 발문내용이 아니라 발문으로 설명하고 싶은 부분 인가요??
![[중등임용꿀팁] #01 지도안 및 수업실연 꿀팁 (feat. 미술교과) ㅣ 남의 학교](http://i.ytimg.com/vi/j-WUFrVbD1A/mqdefault.jpg)
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![[특읽남]수업&지도안 특강(1/2) 수업의 흐름 파악하기](/img/1.gif)
안녕하세요 선생님
선생님 영상 면접때문에 자주 봤는데 저랑 같은 역사과셨군요..!ㅎㅎ
시간이 얼마 안 남았지만 계속 찝찝하여 여쭤봅니다ㅠㅠ
지도안에 학생답변 안 적으면 감점일까요?
학생 답변까지 작성하려하니 시간이 초과됩니다ㅠㅜ확산적발문에 대한 답변은 적으려고 하는데 도저히 시간이..ㅠㅠ
선생님! 학생 답변을 안적는다는 말씀이 학생의 학습활동 과정을 적지 않는거라면 절대로 안됩니다 ㅎㅎ 지도안 관련련 최근 영상에서 설명했듯이, 지도안은 교수학습 과정안이기 때문에 교수 내용과 학습 내용이 모두 들어가야 합니다 ㅎㅎ 시간이 안나신다면 ㅜㅜ 다른 부분에서 시간을 벌어야할거 같아요 ㅠ
선생님 안녕하세요. 제가 2차가 많이 약하고 소수 TO라 물을 곳이 없어서 선생님께 질문을 드립니다..
지도안이 쉬운 과목임에도 불구하고 지도안을 어떻게 쓰는 것인지 기초 지식이 없습니다. 교직이수 중에도 배우지 못했어요..
구조화 판서라는게 정확히 어떤 것들을 얘기하는건지 몰라서 1. 2. 3. 만 달다가 순서도나 관계도 그릴 발상을 못했구요..
탐구활동을 나타내는 단어에 “분석한다”가 해당되는지를 몰랐어요.
그래서 선생님께서는 이런 지도안에 대한 기초지식들을 어떻게 얻으셨는지 알고 싶습니다.
저도 지도안이 2차를 준비하는 동안 가장 어려웠던거 같습니다. 저도 처음에는 어떻게 시작을 해야할지, 기본적인 내용도 몰라서 많이 헤맸구요! 다만 기간제 병행하며 임용을 준비하다보니 건너건너 익히게 된것도 있고 스터디 과정에서 알게된 것도 많습니다. 지도안 관련은 제가 영상을 빠른 시일 내로 정리해서 올려보겠습니다 ㅎㅎ 댓글로 설명하기에는 내용이 너무 복잡할거 같아서요! 제가 역사전공이라 예시는 역사밖에 없지만 ㅜ 그안에서 해답을 찾을 수 있으시면 좋을거 같아요! 오늘이 방학식이라 댓글 늦은점 죄송합니다! 좋은 하루 보내세요 선생님!
@@-historical_look 선생님 말씀만으로도 고맙습니다. 선생님을 만나게 된 것 자체가 올해 제가 한 일 중에 제일 잘한 일이에요. 도와주셔서 고맙습니다. 새해 복 많이 받으세요~~
선생님 사립 준비하며 처음으로 지도안 준비 중인데, 시간도 없고 아는 것도 없어 그저 막막하던 와중..타과목임에도 정말 많은 도움이 되었습니다. 유익한 영상 정말 정말 정말 감사합니다!!!!!!!!!!!!!!
안녕하세요 선생님. 혹시 2020 말고 2021 기출 문제로도 영상 하나만 더 제작해주실수 있으신가요?
지도안 작성이 너무 막막했는데 선생님께 큰 도움 얻고 갑니다. 감사합니다.
안녕하세요 선생님 ㅎㅎ 2021년이면 프랑스혁명과 관련된 문제인거 같네요 ㅎㅎ 안그래도 지도안 관련해서 영상을 만들까했는데, 프랑스혁명을 주제로 해보겠습니다. 오늘 내일 2차 합격생들을 직접 도와주고 있어서 곧 정리되는대로 올리겠습니다 ㅎㅎ!
선생님 1.8일 오전 8시에 말씀하셨던 영상 올라올 예정입니다 ㅎㅎ!
선생님 안녕하세요! 지도안을 작성하면서 질문이 생겨 댓글을 작성합니다!
저는 전개부분에서 점을 사용하고 -를 활용해서 관련부분을 설명하는 것이 아니라 대부분 점을 사용해서 작성하고 있습니다 -이것을 사용할때는 발문을 구체적으로 작성하고 있는데 괜찮을까요?
ㅁ [자료1]을 제시하고 율령체제에 대해서 발문한다
- 발문1 : 당의 율령체제는 동아시아의 영향에 대해 설명한다
- 학생 답변 : 00하고 있습니다.
ㅁ 학생의 답변을 듣고 대운하가 강남과 화북을 연결하여 경제 측면에서 중앙집권화 - 했음을 설명한다
ㅁ 수나라가 무리한 고구려 정벌로 인해 각지에서 농민 반란이 일어나 멸망하였음을 설명한다.
네 선생님! 지도안에는 정해진게 없기 때문에 선생님만의 틀로 하셔도 됩니다. 다만 정해진 조건이나 내용요소는 끝 다 포함되어야하니 이 부분만 유의해서 작성하시면 될거 같습니다. 선생님 근데! 예시로 들어준 부분에 발문1은 발문내용이 아니라 발문으로 설명하고 싶은 부분 인가요??
@@-historical_look 발문 내용입니다! 실연에서 실제로 진행하는 발문을 넣었습니다! 실수로 작성한 것 같습니다ㅠㅠ 당의 율령체제는 동아시아 국가들에 어떤 영향을 주었을까요? 입니다ㅠㅠ 죄송해요🥺
선생님! 죄송한건 아니죠 ㅎㅎ 제가 읽어보고 도움드리고 싶어서 물어본거랍니다 ㅎㅎ 해당 부분에 적절한 발문이 들어간다면 크게 상관없을거 같아요! 어떤 문제가 나오냐에 따라서 영향을 받을 수 있긴 하지만 그 동안 이런 방향으로 연습을 꾸준히 했다면 잘 해내실겁니다 ㅎㅎ
안녕하세요! 역시 호쌤입니다.
다음 영상(12월 6일)부터는 영상이 17시 45분에 올라올 예정입니다. 항상 시청해주셔서 감사합니다!
질문은 언제든지 댓글에 남겨주세요😊