【高校物理】ドップラー効果①(音源が動く場合)/全4講【波動】

[@sion3697]

英単語を唱えながら歩いてる受験生「people(ピーポゥ)、purple(パーポゥ)、people、purple……」

[@シャブG]

やばい。これちょー好きwww

[@みほ-t8t]

いやくだらなすぎて好き笑笑笑笑笑笑

[@miteruzo]

ファボゼロのボケしろ．

[@damin______]

受験期の今さらになっても理解が難しいからありがたい

[@そう云えば何か忘れたかも]

ドップラー効果
・（１コマ目：）【高校物理】ドップラー効果①(音源が動く場合)/全4講【波動】 → 本動画
・（次の講義：）【高校物理】ドップラー効果②(観測者が動く場合)/全4講【波動】 → ruclips.net/video/7Ii6Q97pkR8/видео.html

[@バカ太郎-k3v]

最後の覚え方が天才すぎた・・・ありがとう。完璧だ。

[@塩野Y]

よく入試問題は「ただしV>vとする」ってあるけど、これが逆の時に起こる現象が「衝撃波」なんだよね！
化学系のおじさんの小話でした

[@阿摩羅瞬息]

光のドップラー効果に関して有名な話が1つ
ある物理学者が自動車事故を起こした。彼は，事故後に取り調べを受けた際にこう言ったそうだ｢私が近づく時には青色に見えていたが，遠ざかっていく時には赤色だった。｣と

[@ぼっくりまつ-z1u]

いやそれ血

[@おっぴんぴん]

轢くんかい

[@flightnurse7552]

w

[@chappy1239]

波長の問題じゃない？

[@user-uk6mh9he7d]

いや速度やばいやろwww

[@ahirugucci9814]

授業より圧倒的に分かりやすい！

[@ぬん-e2i]

10:24 救急車が離れてく時の音の変化がどうしても思い出せんくてイメージつかなかったけどこれ聞けて助かった

[@kenichisugiyama-tj7yq]

今回も最高の復習でした。高校時代に出会いたかった名講義でした。

[@privateprivate6754]

10:25【悲報】たくみ、救急搬送される

[@gucch1514]

キター！！！！ドップラー効果の講義待っていました！

[@むむむ-n6x]

物理を選択しなかったのに大学の課題で出て困ってました
助かりましたありがとうございます

[@user-yz9bf3gt4v]

音源や観測者が動く向きと音の向きでプラマイを判断するって言うのを学校で習ったんで符号を間違えることはほぼないんですけど意味までしっかり理解できたのは初でしたありがとうございます😊

[@kumosukeaoi]

高校理数科時代、病気になって理数系の授業ついていけなかったため、物理が大嫌いでした。
でも病気治しながら、『物理ってこんなに面白い』って思える、分かりやすくて楽しい授業でした！！
勉強中の法学部の勉強と同じくらい、興味が湧いてワクワクしています。
素敵な授業、ありがとうございます(*´ω｀*)

[@l561]

自分かわからないと思っている時に毎回すごくタイミングよく動画を上げてくれて……
魔術師ですか？

[@themrpsychodragon]

自分も勉強し忘れたままの分野ほどタイミングよく動画として上がってる気がします
本当に魔術師かも

[@a002051]

ばかだわ

[@trafalgar_rho]

高2の時の物理の先生、コンパスと定規を1人１つずつ配って前半の円の図書かせて、その図を使って10:34からの証明を幾何的にやってくれた。あの先生好きだったなー。反射の法則とかも相似の証明使って導出してくれたし

[@いちご牛乳-x3b]

本当に助かります。最高にわかりやすいです！！！

[@imgonimgon8693]

あなたの話は本当に分かりやすい、感心する。出来れば高校生時代に会いたかった

[@サラダ油-x2g]

いやカッパ巻きのところ笑うわw
ちなみに踏切はカンカン派です。

[@hamanoyakiikaya]

「かっぱ巻きが遠ざかって行くとなんになるのだろう？」が気になって、その後、集中できませんでした。

[@otoda2923]

子供の時、なんで私の場所が分かるんだろう？と思っていた！（私の所で音を変えてると）

[@サワムラー-w1b]

かっぱ巻きと中トロのボケで永遠に笑ってる

[@OtomeMiku39]

いつもめっちゃわかりやすい！！

[@ゆうき-f9t]

なぜかこの人みると少し安心します
ありがとうございます

[@user_yocchi]

音源のSってsource のSだったんだ。ずっとsoundのSだと笑笑

[@kyuuri_nano]

19:41 つづき
わかりやすすぎますありがとうございます、沢山活用させていただきます😭中トロ😭

[@kazuhiroumezono2660]

中トロのボケ、何回か見た時にやっとわかった。

[@いろはにポテト-g4l]

丁寧な解説のお陰でやっとものにできました。ありがとうございました。
今まで辛かったw

[@user-qe8lo1uv1f]

早く2講3講もお願いします！！

[@あちょあちょみみみ]

ほんまにありがとう！理解完璧やわ！！ありがとう！！

[@daikisaito2994]

ありがたいです。
昔リクエストしてこの夏場に克服できます！！！

[@金色茶色と]

あ、分かったぞ！音源が音速よりも早ければ音波が音源に追いつかなくなって「音を置き去りにした」状態になるんだね！

[@日本人の精神の形]

「ついに起きました！ジェームズ・ウェッブ宇宙望遠鏡が7つの巨大な構造物を発見しました！」という動画を見たら、赤方偏移という言葉が出てきた。で、この動画を見ています。
高校の時は物理は嫌いだったけど、宇宙のことを知ろうとしたら、物理の説明が多く、物理に興味を持つようになりました。現在、６２歳。
赤方偏移とは、主に天文学において、遠方の天体から到来する電磁波の波長が、ドップラー効果によって長くなる現象をいう。 赤方偏移による波長のずれは、天体の光を分光し、フラウンホーファー線を観察することによって調べることができる。

[@machazard]

受験生のとき、光のドップラー効果を、動いている音源または観測者に時間の遅れの因子を導入することで、導出する問題をやったときは感動したな。確か、Z会の問題だったと思う。

[@ちゃんM-h6l]

波の干渉についての動画待ってます、、、🥺

[@user-fv4dz8qb6w]

すごい！！

[@CHameme]

超音波装置の講義やってほしいです！

[@宮里啓太郎]

わかりやすい🥺

[@みぞろう]

学校の先生が分かりにくすぎて死にそうでした。ヨビノリさんの動画見たらわかり易すぎて理解できました!!

[@あやがい]

わかりやすいンゴねぇ

[@guf6757]

えぐわかりやすい

[@岡安一壽-g2y]

「V：(相対的な)波の速さ，f：振動数，λ：波長　のうち波長だけは波源から見ても観測者から見ても同じ」というのを使ってみてください。

[@k-oranger]

高校物理【波】について授業お願いします

[@Marshallmothers313]

たくみさん, ドップラー効果の動画面白かったです！
ここでのコメントするのが適切かどうかわかりませんが, Bessel 関数や Hankel 関数に関する講義のリクエストさせて下さい！

[@xocov_22]

わかりやすスギィ

[@あばばば-j4c]

高校入試でこの問題が分からなくて悩んでいたので助かりました！
ありがとうございます！

[@Rey-pd4gc]

高校入試？！

[@あばばば-j4c]

@@Rey-pd4gc めっちゃ難しい問題で出たんすよ〜めっちゃくちゃ懐かしい思い出です

[@きむらのぶゆかない]

1番分かりやすい

[@宝助]

小学生の娘に、ドップラー効果って知ってる？と聞かれたので、検索したところこちらの動画にたどり着きました。
一緒に全編見たいと思います。

[@カニマサロ]

唯宝 つよすぎ

[@Reche_Miusagi]

救急車が近づいてきても音が大きくなるだけで高くは聞こえないし
◎◎◎◎（音源）→　　　こうならない理由が分からない、長い事そういうものだと無理やり納得させてる鬼門ドップラー効果
音源と波が同速だと無限のエネルギーが発生し新たな宇宙が誕生する不思議もある

[@スプリングドア]

かっぱ巻きから中トロに価格が高くなってる。
これをドップラー効果と言います。

[@kunhe9271]

私は±よりも分子分母をいつも間違えてしまっていました。（ドップラー解くときはいつもサイレンを思い出して振動数の大小を判定してるので分子で＋か分母で－どちらも大きくなるので）。ですが、この動画を見て波の数え方を学び、分子分母の判定をマスターしました。ありがとうございます。これで合格します

[@kunhe9271]

忘れたのでまた来ました

[@カニマサロ]

Margaret Chris ツギハイツクルカナ

[@kazuhisanakatani1209]

ドップラー効果と言えば赤方偏移のほうが出てくるタイプ。光のドップラー効果についても知りたいです。

[@ryokryok]

エスカレーターを歩く時、ドップラー効果と思いながら歩いてます。

[@mm5534uk]

9:24
恐ろしく早い動き…
俺でなきゃ見逃しちゃうね

[@カニマサロ]

わかりやすし

[@user-nk5nu6yu2o]

17:20狭まった間隔の波長が来る

[@hh-ys5od]

光のドップラー効果ももっと詳しく知りたいです

[@ああ-q8c2t]

わっかりやすっ

[@平手-f6y]

知識でしか知らんからちゃんと理解しよっと

[@ニシガキタクミ]

ドップラー効果とか波動の分野って大学物理っぽく微積使えたりするんですかね

[@kure254]

三角関数とかオイラーの公式で虚数単位使ったりとかな感じですね。

[@いちご-t3u]

波動が波動方程式(偏微分方程式)を満たす一般解の性質について触れているものが多いので使おうと思えば使えます
それ以外でも単スリットの干渉なんかも積分が使えますし、例をあげれば様々あります

[@でぱ-c2x]

めっちゃわかりやすいありがとうございます（ ; ; ）

[@hml_467]

3:43 …！？

[@いちご-t3u]

(ヨビノリなら正弦波の式からも触れると思っていた)

[@JohnsonWillRay]

「観測者には波長λ’の音の波が速度Vで到達する」って説明しないと、理解困難！！
「一番遠い波を考えて」って説明されても、かえって混乱を招く！！

[@naotomori7419]

V＝fλという公式をきちんと理解していれば(公式暗記に終わっていなければ)分かると思う(個人的に)
「1秒に何個の波を聞くかが、聞こえる音の振動数だ」と振動数の定義を繰り返し言って下さってるし、理解が困難なことは無いのでは

[@JohnsonWillRay]

そりゃ、あなたが天才だからだよ(笑)

[@hanamo2015]

こういうことを目っけちゃった人ドップラーが居たから
受験生が大いに困るのである。
まあ、ヘルツも、ボルト、アンペア、ジュール、ワットも受験で
実に困りものであるが・・・そのことで今電気も得られてる。

[@applepi314root]

授業は噛んでもいいですが、かっぱ巻きのネタの最中では噛んではいけません。

[@sion3697]

シャキシャキ感が命なので、噛んだ方がオイシイのでしょう

[@ーひで-e5z]

明日物理の実力テストあるんで助かります

[@yymasuda]

ピーポゥは国によって開始音が変わります。日本人は低い音を最初にいう。欧米では高い音から聞こえると感じる。
ダウンビート開始と慣れている日本人はと太鼓が好き。アップビート開始は「せーの」といってそのあと同期をとる。
面白いですね。これをボケに使ってください。

[@佐藤太郎-x7s]

音源から発せられる音波の波長が実際に伸び縮みしているわけではなく、波が観測者に到達する頻度が増加するから、高周波の音として観測される、という理解で合っているでしょうか？
音源が観測者に近づく場合、先発の音波を追いかけながら音源が音を発する。
個々の波が発せられる時間間隔1/f[sec]の間に、先発の音波はV*(1/f) [m], 音源はv*(1/f) [m]進むから、先発の音波と今まさに音源が発する音波の距離間隔＝波長は(V-v)/f [m]。
音波自体の速さに変化はないので、v=fλより、観測者に到達する音波の周波数f'=V/((V-v)/f)=V/(V-v)*fとなる。

[@丸山大輔-q3u]

たくみさんの動画見てると、広告で、物理エンジンという動画が出るのですが、面白い内容なのですが、理由が全く理解できません!
なので、たくみさんに、解説してほしいです!

[@食べ残しポテチ]

1:35
これ直線上だとそれ言えると思うけど、おれらの日常的に聞くのはおれらに向かう速度成分が小さくなるから音の高さは単調減少するだけだと思った
だから音が高くなるじゃなくて音が大きく聞こえるだけじゃない？わかんなくなってきた

[@_o._.o]

なんでキンキンキン…とコンコンコン…だと、前者の方が高く感じるんだろう

[@ほねぼね-m4u]

O1が聞く音の振動数は、なんでV（m）の範囲なんですか？
O1から音源までの距離じゃないんですか？

[@ちくちく坊や]

疑問な点がひとつある。
一定の速度で音源が動くということは
一定の割合で円の感覚がどんどん短くなったり大きくなったりするということ。
ということは求める波長λは平均の波長ということになるけどその認識でおけ？

[@seikagattuken]

大前提として光速は不変ですか？

[@lbj5004]

最後の話なのですが、星の赤いとか青いって星の表面温度が関係しているんじゃなかったでしたっけ…(記憶違いかも😅)

[@三上智紀]

カツマタサン、音源が近づいて来ると、周波数以上にデジベルが上がるんだの〜。

[@btk_so_sweet]

明日試験だけど、いまだにこれ見ても理解できない

[@ウイングマン-s1y]

正直力学にくらべてドップラーとか波とかの方がよっぽど苦手なんやけど

[@ウイングマン-s1y]

ちな一番好きなのはモーメント(聞いてない)

[@くまちゃん-v5z]

ハイライドデューク モーメントは点数取りやすいし想像しやすいから楽しいですよね笑

[@たっきです]

17:40
ここら辺から説明してくれてる公式なんで分子ラージVなんでしょうか
ラージV-スモールvはなぜ違うのでしょうか

[@かたまり-x6r]

君紅 O1を通り過ぎるのは音。
速さV(m/sだとします)の音が1秒間で通り過ぎる長さはV mになります。
その中に先に求めた波長(1個の波が何mか) が何個入っているかで、O1が1秒間に何個の波を聞くかを求めて、O1が聞く音の周波数を出しています。
多分これで…間違ってたら消します。

[@たっきです]

かたまり
わざわざありがとうございます！
理解できました！
助かりました^_^

[@mg-tq1tu]

いや値段が高くなっちょる！

[@ダヤーンビシエド]

単位時間の考えが大事なんだよな。

[@さしゃ-l3r]

もし観測者に近づいている音源。例えば救急車が音速を超えたら、式はどうなるんですか？周りへの被害や救急車の中の人は無視します。

[@麺綿]

7:39 唐突のはいよろこんで

[@ochoko2013]

音源の速さが時々刻々と変化する時も、
ドップラー効果が起こるのでは無いでしょうか

[@らぁふぁ]

頭割れる

[@bbaa-rf5bl]

右の波の図では、V-vの間に縮められた波があるのに対して、O1が聞く音の図では、Vの中にある波を考えるので、振動数がf"変わるという認識でいいんですか？

[@7の男]

あと1ヶ月前にこの動画が上がっていれば、、、

[@tvHUNC]

小さい頃､救急車がわざわざ音変えてると思ってましたはい

[@のしょ-i6k]

中間テストの範囲なので助かります！

[@themrpsychodragon]

ドップラー効果の代表的な例はアンパンマン号🚑

[@TP-by8po]

pHの測定原理がわかりません。ネルンストの式を教えてください。

[@桐山-r7m]

え、踏切ってカンカンカンカンじゃないの....????
気になって集中できませんでした。

[@fu__misosoup]

これ見た日の夜寝る前に、かっぱ巻き→中トロの後の「もちろんこれは“ネタ”なんだけど」の意味が分かってふふってなったんだけど、今見たらネタって言ってなかったわ

[@拓海入江]

同心円状に広がる音の波一つに音高がないとすれば、一つだけの波が耳に到達した場合、音高のない音が聞こえるのだろうか。
いくつの波が到達したら、音高らしく感じるのか。いくつのビートが刻まれればリズムとして感じるのか。
波一つだって(？)、波はうねうねとひと続きじゃないか。同心円は波の一番高いところを結んだに過ぎない。一番高いところで耳がトントンと叩かれるのだ。では1番低い場所では(？)、その途中では(？)、何も起こらないのか(？)。
同心円状の音の波を、上からみれば同心円、横からみればうねうねとした波。では、球状に広がる音の波は(？)。上から見れば、横から見れば。
パルスと波の2つのイメージが錯綜する。

[@わふるゆーん]

赤方偏移ですよね！

[@user-kp2kh1sm5l]

踏切の音カンカン派の人🤚

[@emilia1477]

F1レースの
ぶぅぅん…も同じドップラーですか？

[@kstappen3473]

いえす

[@あき0420]

これは、ボケなんだけども、、（笑）

[@user-nq8zr7xm1w]

近づいて来る度に値段が高くなってて草