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活潑的小朋友真係好得意
👌🌹想辦法從遊戲#引起興趣誘導她#發出聲音 即使是單音 尖叫音也可以。🌹1:01藉遊戲 在她露出溝通意識當下, 抓住機會,學習做出某種固定的肢體手勢來表達當下意思, 並#配合手勢發出某種語音,#讓她模仿跟著手勢發出單音。在她有興趣的活動中的某個必做的動作, 同步發出簡單、單音的該動作動詞並往復做該動作時在旁配音, 發出這單音, 多次執行動作後, 誘導她做該動作自動發出該動作動詞單音。之後把該動作動詞單音當作一種指令, 讓她被制約, 當聽到該動詞指令, 時便能配合做出該動作。此即遵從簡單動作動詞指令的訓練過程。透過某種固定強調的手勢(如:攤開手表示沒有)和發出做該動作的動詞的單語音讓她學習做出手勢互動和模仿出聲。🌹2:00 口腔肌肉和吹氣訓練 吹哨 吹泡泡 練唇🌹2:21 訓練句子表達
世事都被你看透
活潑的小朋友真係好得意
👌🌹想辦法從遊戲#引起興趣誘導她#發出聲音 即使是單音 尖叫音也可以。
🌹1:01藉遊戲 在她露出溝通意識當下, 抓住機會,學習做出某種固定的肢體手勢來表達當下意思, 並#配合手勢發出某種語音,#讓她模仿跟著手勢發出單音。在她有興趣的活動中的某個必做的動作, 同步發出簡單、單音的該動作動詞並往復做該動作時在旁配音, 發出這單音, 多次執行動作後, 誘導她做該動作自動發出該動作動詞單音。之後把該動作動詞單音當作一種指令, 讓她被制約, 當聽到該動詞指令, 時便能配合做出該動作。此即遵從簡單動作動詞指令的訓練過程。透過某種固定強調的手勢(如:攤開手表示沒有)和發出做該動作的動詞的單語音讓她學習做出手勢互動和模仿出聲。
🌹2:00 口腔肌肉和吹氣訓練 吹哨 吹泡泡 練唇
🌹2:21 訓練句子表達
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