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いつもためになる動画ありがとうございます!小5の娘は昔からパズルやら外遊びやらはちゃめちゃに遊んできて、今は算数大好きでヒラメキ図形ドリルとか自ら楽しんでできています。小3の息子が幼い頃からレゴに全く興味がなく、トミカと恐竜が好きで、持って安心していたり観察するだけでした🤔積み木やレゴを一緒にやってもすぐ飽きていました。今も図形嫌い😢と苦手意識を持ってしまっています。今は恐竜と虫に興味があるので、出掛けた時に虫の立体的なプラモデルならぬ、木モデルみたいながあったので買ってあげたら、すぐおねーちゃんやってーと頼り、姉は大好きなので喜んでやっていました😂息子の好きそうなことを様子見しながら遊びながら取り入れ手助けしながら僕もで出来る!といった喜びを味合わせてあげられるようサポートできたらと思いました。いつもありがとうございます😊
RUclipsと書籍をいつも楽しく拝見しています。小3男子の母です。レゴやパズルが好きで空間認識能力はありそうなのですが、文章題がボロボロです。2年生の時に、最初の数や途中の数を問われる問題が解けずに、夏休みは図を作る練習からケンカしながらもほぼ毎日続けて、最終的には上記のパターンの問題をミックスして10問連続で正しく図を書いて問題も解けるようになりました。その後は、復習問題で解けないこともありましたが、半分以上は解ける状態を維持できてると思ってました。しかし、小3の夏休み前のテストで解けたのは2/4問で、図は書いてあったものの不十分でとんちんかんな答えになっており、一緒に図の見直しをしてテストの復習をしました。が、どういうわけか全く同じ2回目の再テスト(学校は90点以上合格)では図を書かないどころか、全て足し算の答えを書いていて、1問しか合ってませんでした。今後、割合や速度の文章題が出てくると思うとゾッとします。文章読解力がないとは思っていて、小1の頃から毎日最低5分(ハマる本は30分以上)読書しています。今年の夏休みには、小3の1学期までの文章題ができるようにしたいです。長文になりすみません。どのようなアプローチがあるか教えて頂けないでしょうか?
文章の意味が分かっていないんですね。もし私が英語で問題文が書かれた算数の問題を解いたらボロボロになるでしょうが、そんな状態なんですかね。読書をするのは良いアプローチだと思いますのでぜひ続けてください。あとは実際に本人を見て、問題も見てみないとどこでつまずいているのかわからないので、まずは学校の先生かお通いの塾の先生に相談してみると良いと思います。頑張ってくださいね。
5歳と2歳の30代親です。小3から算数が分からなくなったまま大人になってしまい、苦手意識はいまだ拭えないし子どもにどう教えたら…と考えておりました。こちらを拝聴させて頂き、ご紹介いただいた方法ならば子どものセンスを磨いてあげられると安堵しました。下の子はパズルやブロック遊びが好きで、上の子はタングラムや木登りが得意です。遊んでいるだけに見えて、座らない勉強をしているのだと気づけました。素晴らしい動画をありがとうございます。
小3 、年長2人の男児の母です。小3の長男は算数に苦手意識があり、文章問題となると頭の中が❓になってしまいます。そもそも国語力がないので問題を理解できてません!小さい頃からガミガミ言いすぎて勉強嫌いを絶賛発動中なので、頭を悩ませています。でも、今回の動画を見させていただき、うちは小3だけど、3月生まれだからまだ小2みたいなものだと、半ば強引にこじつけ、まだ間に合うと自分に言い聞かせてがんばります。算数は苦手だけど、レゴは好きです!そして、木登りがめちゃくちゃ好きです!菊池先生のお話を聞いて、長男の木登り好きは無駄ではないのかも!となんだか少し嬉しい気持ちになりました。長男には、木登りが好きな子は、算数のセンスあるらしいよ!と言って、自信をつけさせてみようと思います(笑)子育てしている中で、やってはいけないことをしてしまっていたり、後悔ばかりですが、先生の動画を見て、母親が変わらないといけないなと、痛感しています。いつもとても役に立つ動画をありがとうございます。これからも、見させていただきます!
はじめまして。いつも、ためになる動画ありがとうございます。4年、1年、年中、2歳の母です。一番目は、3歳くらいから何時間も積み木をしたり、いまでもラキューで、新幹線がロボットに変形するものを黙々と作ったりしています。学校の勉強が簡単すぎると、物理の本なども読み漁っていますが、残念ながら、田舎住まいもあり、中学受験できません。公立中高→国立大狙いです。専門外とは存じますが、中学受験しない子が大学受験で勝つ方法など配信希望です。
このあたりとかどうでしょう?ruclips.net/video/VON3OH3MFPk/видео.html
いつも楽しく拝見させて頂ています😊娘が中学ですが、空間認識能力をフルに使って立体図面を解くと言う難問を時間内に正確に学年トップでクリアしました。ピアノの先生にも空間認識能力があるね。などと言われたことも。思い返してみると幼児期にやらせていたのはパズルと積み木でした。良く娘が好んでやっていたのは折り紙で、本人曰く折り紙効果だと言っていました。しかも100きんの折り紙ブックだったので解説が分かりにくく、毎回試行錯誤して折っていたのが功を奏したのかもしれません笑
大変参考になりました。ありがとうございました。折り紙なんかも良さそうですね。あと、LEGOは単に自由に遊ぶよりも設計図通りに作ることが効果的ということですね。
折り紙言うの忘れてた!!めっちゃ良いですよ折り紙^^amzn.to/3zdc1sLこういうの持ってますけど、とてもおすすめです^^
小学2年生男児adhd傾向が強くなってきたところです。地方なので木登り、未だに毎日のようにしています!幼少期はレゴ、積み木で飽きるほどに遊びました!今は学童で将棋で遊ぶのが何より好きで、塾などには行っていません。かなり文章問題が苦手で、ゆっくり解説するとわかるのに自分では読み解けません。算数でも、時計はよめるのに午前・午後の概念が理解できないようです。活動的でリーダーシップもあると親バカな私は思っているんですけどね。2年生で国語のテスト60点を取ってくると心配です。。小さい頃にたくさんレゴで遊んだ!っていうことだけで安堵しました笑
午前午後の概念はハードル高いですねー。私も小学校3~4年ころまで24時間法の表記が分からなかったです。テレビで「危ない刑事16時から!」みたいな予告を見て、どういうこと???と困惑したことをよく覚えています(笑)将棋はADHDの改善に効果アリって研究結果があったんで、好きになって良かったですね。国語苦手なら今からでも読み聞かせをしてあげてください^^
未就学児と小2の子供がいるので、ドンピシャな動画で大変参考になりました!やはり小さい頃は机に向かわせる勉強に力を入れるのでは無くて、遊びながら勉強になる物を取り入れるのが良いんですね。いかに楽しく苦手意識を生まず算数力を上げてあげるかって事が親の役目だと感じました。いつも家事をしながら動画を聴いているので最後にまとめのスクショを用意して頂けると嬉しいです。
最後のまとめ大事ですよねー。やろうと思っててもいつも忘れるんですよね(^^;ちゃんと台本作ってないから、ちょいちょい話そうと思ってたことも忘れるし(笑)ルーティンにできるように頑張りますー
小4の子供達と一緒に見ていました。立体図形は幼稚園の頃から積み木を使ってイメージをわかせるようにしましたが、最近成績が振るわなかったので、こちらの動画をみて子供たちが自信を少し取り戻してくれましたw親の言葉より第三者の言葉の方が響くようになってきたのでとてもありがたいです✨これからも楽しみにしています☺️
自信が取り戻せて良かったです^^頑張ってくださいね!
私も兄も国立理系院卒ですが、兄は図形がすごく得意で小さい頃からプラモデルと工作をずっとやってたなぁ。私は木登りが多かったかなぁ。女の子はやっぱりレゴとかプラモデルとか興味が行きにくい。息子と娘が産まれて数学や物理の楽しさを知ってもらいたいから、女の子でもできるだけ夢中になれる遊びを提供してあげたいなー
いつも動画ありがとうございますm(_ _)m都会なので、木登りをさせてあげるのがなかなか難しいのですが…習い事の体操教室でボルダリングをやったりします。素人には動きが似てる気がするのですが、効果はいかがでしょうか??レゴと積み木は大好きなので、引き続き続けさせたいと思います。タングラムは私(母)が好きなので、子供の前で時々やっています。小2と年中の子供達がいるので、ドンピシャな回で、とても助かりました!!ありがとうございますm(_ _)m
ボルダリングめちゃめちゃ良いと思います!私も何度かやったことありますが、登るルートを考えるのは立体感覚のトレーニングとして最高ですね!
@@kikuchi-singakukai 菊池先生、ご回答頂きありがとうございますm(_ _)mボルダリング、やはりいいのですね~!!子供も好きですし、良かったです!ありがとうございます。
野菜を切るってのもありですか?
めちゃめちゃアリです!料理はものすごく算数の勉強になると思います^^
今小学四年生です。中学受験するとしたら、テキストは四谷大塚の予習シリーズをしっかり学習していたら大丈夫でしょうか?他にオススメテキストなどあれば教えて下さい。
普通に購入できるテキストの中では予習シリーズが最高だと思います。
こうゆう先生が公立の先生に沢山いてきだされば、未来の日本が明るくなるのに、日本は日本人の教育にはまったくお金をかけない残念な国ですね。
お豆腐を切って遊ぶといいらしいです。
とても良いですね。いろんな角度から切って遊んでみてください^^
別に中学受験なんてしなくても、普通に公立高校から現役で国立理学部行ったけど、受験勉強で無理してきたやつは、大学入るのが目的だから、伸び悩むよ。大学は研究するところだからね。
受験勉強で無理してきた人はそうでしょうね。中学受験をするトップ層は無理をしてるんじゃなくて公立の小中学校の勉強のペースが遅すぎてつまらないから受験をして自分のペースで進める環境に行くんですよ。国立大学で準教授している私の友人は受験勉強で無理してる感じは全くなかったです。
准 教授ですかね?友達wほんとに
@@Night-ll2gm 動画提供者は開成卒なんだから周りに准教授なんていっぱいいるでしょうあと東京一工旧帝旧官以外の国立理学部なら普通に公立から余裕でしょうあと大学は「学生が」研究するところではありませんよ大学院ならそうですが大学院に行く人は大学でキチンと実力を伸ばした人です最後に日本の大学は入ることが重要で出ることは重要ではありません社会でそのようなコンセンサスが取られている以上大学は入ることが重要です
中学受験した割には中堅文系私立大学にしか行けませんでしたが、社会に出てから中学受験で学んだことはたくさん活かせました。小学校の内容をこれでもかと繰り返すから、適当な私でもある程度土台ができていると思います。
@@Akito1970そんなコンセンサスありませんがw 大学中退しても上場企業はいれるの?
パズル道場 b-mat ぜひアプリ化してください!
いつもためになる動画ありがとうございます!
小5の娘は昔からパズルやら外遊びやらはちゃめちゃに遊んできて、今は算数大好きでヒラメキ図形ドリルとか自ら楽しんでできています。
小3の息子が幼い頃からレゴに全く興味がなく、トミカと恐竜が好きで、持って安心していたり観察するだけでした🤔積み木やレゴを一緒にやってもすぐ飽きていました。今も図形嫌い😢と苦手意識を持ってしまっています。今は恐竜と虫に興味があるので、出掛けた時に虫の立体的なプラモデルならぬ、木モデルみたいながあったので買ってあげたら、すぐおねーちゃんやってーと頼り、姉は大好きなので喜んでやっていました😂息子の好きそうなことを様子見しながら遊びながら取り入れ手助けしながら僕もで出来る!といった喜びを味合わせてあげられるようサポートできたらと思いました。
いつもありがとうございます😊
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小3男子の母です。
レゴやパズルが好きで空間認識能力はありそうなのですが、文章題がボロボロです。
2年生の時に、最初の数や途中の数を問われる問題が解けずに、夏休みは図を作る練習からケンカしながらもほぼ毎日続けて、最終的には上記のパターンの問題をミックスして10問連続で正しく図を書いて問題も解けるようになりました。
その後は、復習問題で解けないこともありましたが、半分以上は解ける状態を維持できてると思ってました。
しかし、小3の夏休み前のテストで解けたのは2/4問で、図は書いてあったものの不十分でとんちんかんな答えになっており、一緒に図の見直しをしてテストの復習をしました。
が、どういうわけか全く同じ2回目の再テスト(学校は90点以上合格)では図を書かないどころか、全て足し算の答えを書いていて、1問しか合ってませんでした。
今後、割合や速度の文章題が出てくると思うとゾッとします。
文章読解力がないとは思っていて、小1の頃から毎日最低5分(ハマる本は30分以上)読書しています。
今年の夏休みには、小3の1学期までの文章題ができるようにしたいです。
長文になりすみません。
どのようなアプローチがあるか教えて頂けないでしょうか?
文章の意味が分かっていないんですね。
もし私が英語で問題文が書かれた算数の問題を解いたらボロボロになるでしょうが、そんな状態なんですかね。
読書をするのは良いアプローチだと思いますのでぜひ続けてください。
あとは実際に本人を見て、問題も見てみないとどこでつまずいているのかわからないので、まずは学校の先生かお通いの塾の先生に相談してみると良いと思います。
頑張ってくださいね。
5歳と2歳の30代親です。
小3から算数が分からなくなったまま大人になってしまい、苦手意識はいまだ拭えないし子どもにどう教えたら…と考えておりました。
こちらを拝聴させて頂き、ご紹介いただいた方法ならば子どものセンスを磨いてあげられると安堵しました。
下の子はパズルやブロック遊びが好きで、上の子はタングラムや木登りが得意です。
遊んでいるだけに見えて、座らない勉強をしているのだと気づけました。
素晴らしい動画をありがとうございます。
小3 、年長2人の男児の母です。
小3の長男は算数に苦手意識があり、文章問題となると頭の中が❓になってしまいます。そもそも国語力がないので問題を理解できてません!
小さい頃からガミガミ言いすぎて勉強嫌いを絶賛発動中なので、頭を悩ませています。
でも、今回の動画を見させていただき、うちは小3だけど、3月生まれだからまだ小2みたいなものだと、半ば強引にこじつけ、まだ間に合うと自分に言い聞かせてがんばります。
算数は苦手だけど、レゴは好きです!そして、木登りがめちゃくちゃ好きです!菊池先生のお話を聞いて、長男の木登り好きは無駄ではないのかも!となんだか少し嬉しい気持ちになりました。
長男には、木登りが好きな子は、算数のセンスあるらしいよ!と言って、自信をつけさせてみようと思います(笑)
子育てしている中で、やってはいけないことをしてしまっていたり、後悔ばかりですが、先生の動画を見て、母親が変わらないといけないなと、痛感しています。
いつもとても役に立つ動画をありがとうございます。これからも、見させていただきます!
はじめまして。いつも、ためになる動画ありがとうございます。4年、1年、年中、2歳の母です。一番目は、3歳くらいから何時間も積み木をしたり、いまでもラキューで、新幹線がロボットに変形するものを黙々と作ったりしています。学校の勉強が簡単すぎると、物理の本なども読み漁っていますが、残念ながら、田舎住まいもあり、中学受験できません。公立中高→国立大狙いです。専門外とは存じますが、中学受験しない子が大学受験で勝つ方法など配信希望です。
このあたりとかどうでしょう?
ruclips.net/video/VON3OH3MFPk/видео.html
いつも楽しく拝見させて頂ています😊
娘が中学ですが、空間認識能力をフルに使って立体図面を解くと言う難問を時間内に正確に学年トップでクリアしました。
ピアノの先生にも空間認識能力があるね。などと言われたことも。
思い返してみると幼児期にやらせていたのはパズルと積み木でした。
良く娘が好んでやっていたのは折り紙で、本人曰く折り紙効果だと言っていました。
しかも100きんの折り紙ブックだったので解説が分かりにくく、毎回試行錯誤して折っていたのが功を奏したのかもしれません笑
大変参考になりました。
ありがとうございました。
折り紙なんかも良さそうですね。
あと、LEGOは単に自由に遊ぶよりも設計図通りに作ることが効果的ということですね。
折り紙言うの忘れてた!!
めっちゃ良いですよ折り紙^^
amzn.to/3zdc1sL
こういうの持ってますけど、とてもおすすめです^^
小学2年生男児adhd傾向が強くなってきたところです。地方なので木登り、未だに毎日のようにしています!幼少期はレゴ、積み木で飽きるほどに遊びました!今は学童で将棋で遊ぶのが何より好きで、塾などには行っていません。
かなり文章問題が苦手で、ゆっくり解説するとわかるのに自分では読み解けません。算数でも、時計はよめるのに午前・午後の概念が理解できないようです。
活動的でリーダーシップもあると親バカな私は思っているんですけどね。2年生で国語のテスト60点を取ってくると心配です。。
小さい頃にたくさんレゴで遊んだ!っていうことだけで安堵しました笑
午前午後の概念はハードル高いですねー。
私も小学校3~4年ころまで24時間法の表記が分からなかったです。
テレビで「危ない刑事16時から!」みたいな予告を見て、どういうこと???と困惑したことをよく覚えています(笑)
将棋はADHDの改善に効果アリって研究結果があったんで、好きになって良かったですね。
国語苦手なら今からでも読み聞かせをしてあげてください^^
未就学児と小2の子供がいるので、ドンピシャな動画で大変参考になりました!
やはり小さい頃は机に向かわせる勉強に力を入れるのでは無くて、遊びながら勉強になる物を取り入れるのが良いんですね。
いかに楽しく苦手意識を生まず算数力を上げてあげるかって事が親の役目だと感じました。
いつも家事をしながら動画を聴いているので最後にまとめのスクショを用意して頂けると嬉しいです。
最後のまとめ大事ですよねー。
やろうと思っててもいつも忘れるんですよね(^^;
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小4の子供達と一緒に見ていました。立体図形は幼稚園の頃から積み木を使ってイメージをわかせるようにしましたが、最近成績が振るわなかったので、こちらの動画をみて子供たちが自信を少し取り戻してくれましたw
親の言葉より第三者の言葉の方が響くようになってきたのでとてもありがたいです✨これからも楽しみにしています☺️
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頑張ってくださいね!
私も兄も国立理系院卒ですが、兄は図形がすごく得意で小さい頃からプラモデルと工作をずっとやってたなぁ。私は木登りが多かったかなぁ。女の子はやっぱりレゴとかプラモデルとか興味が行きにくい。
息子と娘が産まれて数学や物理の楽しさを知ってもらいたいから、女の子でもできるだけ夢中になれる遊びを提供してあげたいなー
いつも動画ありがとうございますm(_ _)m
都会なので、木登りをさせてあげるのがなかなか難しいのですが…習い事の体操教室でボルダリングをやったりします。素人には動きが似てる気がするのですが、効果はいかがでしょうか??
レゴと積み木は大好きなので、引き続き続けさせたいと思います。タングラムは私(母)が好きなので、子供の前で時々やっています。
小2と年中の子供達がいるので、ドンピシャな回で、とても助かりました!!
ありがとうございますm(_ _)m
ボルダリングめちゃめちゃ良いと思います!
私も何度かやったことありますが、登るルートを考えるのは立体感覚のトレーニングとして最高ですね!
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菊池先生、ご回答頂きありがとうございますm(_ _)m
ボルダリング、やはりいいのですね~!!
子供も好きですし、良かったです!
ありがとうございます。
野菜を切るってのもありですか?
めちゃめちゃアリです!
料理はものすごく算数の勉強になると思います^^
今小学四年生です。中学受験するとしたら、テキストは四谷大塚の予習シリーズをしっかり学習していたら大丈夫でしょうか?他にオススメテキストなどあれば教えて下さい。
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こうゆう先生が公立の先生に沢山いてきだされば、未来の日本が明るくなるのに、日本は日本人の教育にはまったくお金をかけない残念な国ですね。
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別に中学受験なんてしなくても、普通に公立高校から現役で国立理学部行ったけど、受験勉強で無理してきたやつは、大学入るのが目的だから、伸び悩むよ。大学は研究するところだからね。
受験勉強で無理してきた人はそうでしょうね。
中学受験をするトップ層は無理をしてるんじゃなくて公立の小中学校の勉強のペースが遅すぎてつまらないから受験をして自分のペースで進める環境に行くんですよ。
国立大学で準教授している私の友人は受験勉強で無理してる感じは全くなかったです。
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あと東京一工旧帝旧官以外の国立理学部なら普通に公立から余裕でしょう
あと大学は「学生が」研究するところではありませんよ
大学院ならそうですが
大学院に行く人は大学でキチンと実力を伸ばした人です
最後に日本の大学は入ることが重要で出ることは重要ではありません
社会でそのようなコンセンサスが取られている以上
大学は入ることが重要です
中学受験した割には中堅文系私立大学にしか行けませんでしたが、社会に出てから中学受験で学んだことはたくさん活かせました。
小学校の内容をこれでもかと繰り返すから、適当な私でもある程度土台ができていると思います。
@@Akito1970そんなコンセンサスありませんがw 大学中退しても上場企業はいれるの?
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