Лекция Дмитрия Коломенского "Как летают мельчайшие жуки" в рамках проекта "Сколтех в Архэ"

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 11 дек 2024

Комментарии • 45

  • @хаккиистнапример
    @хаккиистнапример 2 года назад +82

    Начало с 8:38. Не благодарите, мои маленькие любители летающих жучков

    • @ToxicTanker-w6o
      @ToxicTanker-w6o 2 года назад +3

      Не благодарим. Раньше, чем с 11:40 смотреть там нечего. Да и после тоже 😑

    • @ВячеславЗайцев-м3р
      @ВячеславЗайцев-м3р 2 года назад +4

      Спасибо тебе, добрый человек!

    • @Ankara_pharao
      @Ankara_pharao 2 года назад

      Маленькие любители маленьких летающих жуков.

  • @MultiAlf77
    @MultiAlf77 2 года назад +4

    Смотрел С Открытым ртом.)хорошо что кто то изучает этих маленьких жучков..полезно для науки..

  • @sueboberki
    @sueboberki Год назад

    Спасибо! Очень увлекательная лекция и артистичный докладчик! Всё понятно и доходчиво изложено!

  • @vitaliipovroznik6487
    @vitaliipovroznik6487 2 года назад +5

    Спасибо за лекцию. Интересное направление . Привет из Киева

  • @СашаПетров-в1в
    @СашаПетров-в1в 2 года назад +5

    ПРям не ожиданно интересно!!! Спасибо!!!

  • @andromeda85
    @andromeda85 2 года назад +8

    Спасибо за лекцию! Интересно было послушать) В научной фантастике мелкие летательные аппараты (мухи, насекомые) обычно применяют для слежки)

    • @АлексейТучак-м4ч
      @АлексейТучак-м4ч 2 года назад

      Паранойя не показывалась на публике: за ней внимательно следили)

  • @СтупорМозговины-ь4п
    @СтупорМозговины-ь4п 2 года назад +3

    Мельчайшие жуки
    Над нами пролетают
    Над тамбуром горит
    Полночная звезда

  • @Неабракадабра
    @Неабракадабра 2 года назад +5

    Какой симпатичный летающий синий жучок с белыми полосочками на крыльях и груди.

    • @alexgood1056
      @alexgood1056 2 года назад +1

      если бы он отрастил щетинки на подбородке ему было бы проще держать равновесие, хотя можно ещё научиться ушами как предкрыльями подмахивать))

  • @vasiliybaranov1207
    @vasiliybaranov1207 2 года назад +1

    отменно изложенный материал. спасибо за труд во благо будущего, дорогой товарищ.
    в следующей лекции расскажите что происходит с нервными клетками у имаго микронасекомых. почему они становятся безъядерными?

  • @ОльгаСорокина-л1г
    @ОльгаСорокина-л1г 2 года назад +6

    "Ковёр-самолёт", видимо , был на щетинковой тяге ;-)

    • @alexgood1056
      @alexgood1056 2 года назад +1

      а ещё обладал аппаратом сжижения воздушной среды перед собой до плотности сиропа

  • @Ankara_pharao
    @Ankara_pharao 2 года назад +1

    Заслушался и чуть не забыл лайкнуть.

  • @vaheakli4551
    @vaheakli4551 2 года назад +8

    Непосредственно про перокрылок где-то начиная с 36:50 :)
    Рассказать конечно можно было куда задорнее, прям чувствуется, да и разбавить байками исследования, которых там есть, но да не суть. Я лично более чем удоволетворен, давно хотелось именно Коломенского послушать. Неэнтомологическую перспективу, так сказать.
    Демонстрации с листочками бумаги отдельно позабавили

  • @alexgood1056
    @alexgood1056 2 года назад +1

    Эти щетинки на крыльях микро жуков напомнили мне расположение лопаток внутри реактивного двигателя, видимо это и есть то самое техническое место применение данной эволюционной находки жуков. Понятно что в двигателе эта техника отталкивания воздушного потока гибридная и полной аналогии не будет,так что сильно не придирайтесь.

  • @fyo_music
    @fyo_music 2 года назад +3

    близко к теме: есть канал Ant Lab, там парень отлично снял как такие крохотные (и разные другие) жуки прыгают в замедленной съемке

    • @fyo_music
      @fyo_music 2 года назад +1

      не сказал - отличная лекция. спасибо

  • @morra-z1s
    @morra-z1s 2 года назад +3

    Спс

  • @Ankara_pharao
    @Ankara_pharao 2 года назад +2

    "Видео (летающего жучка) не работает, ну тогда я сам покажу" (с) лектор.

  • @IshuckShow
    @IshuckShow 2 года назад +3

    Ооо, это наш мальчик, старался лекцию интересно рассказать, молодец, на парах бы так всегда :)

  • @ПавелПлетнёв-ъ6й
    @ПавелПлетнёв-ъ6й 2 года назад +5

    вай спасибо)

  • @AfanasevMr
    @AfanasevMr 2 года назад +5

    в сколтехе пока видео не научились отрезать, ну хоть жучков изучать начали

  • @Curent-Value
    @Curent-Value 2 года назад +7

    Научный центр, научитесь редактировать видео, семь минут ожиданий и раздражения и хотя бы рекомендуйте участникам не использовать каждую секунду слоги паразиты, это ужасно.

  • @ВиталийКирясов
    @ВиталийКирясов 2 года назад +4

    Если честно не информативно, примитивно! Но все равно, спасибо за лекцию!

  • @Magnificens
    @Magnificens Год назад +1

    Как же много хамских комментариев! Неблагодарность - отвратительная черта. Стыдно за таких зрителей.
    Огромное спасибо за лекцию! Для дилетанта, у которого биофизика была всего один семестр и то кое-как, все понятно и доступно)

  • @DRONANSAN
    @DRONANSAN 2 года назад +3

    Люди изучающие мелких букашек... кто вы?!?!?!?!

  • @mishutkabolshoi3917
    @mishutkabolshoi3917 2 года назад +1

    Гидродинамика полёта насекомых -- это как?

  • @GidraBOG
    @GidraBOG 2 года назад +1

    Неучтена электростатике при полёте ну да ладно и так было интересно смотреть особено про пористые крылья. Точняк это свойство электростатическое притяжения воздуха из за заряда поэтому площадь и не нужна! Но в принципе можно и созваться только на число рейндольса которое нефига не объяснит как и всегда в современной рабской цивилизации и самому копаться нужно. Тогда почему крылья не прозрачны у шмеля? Вот оно найдёте сами ответ, он прост и тогда становиться понятно почему пористые крылья будут неэффективны, эх всётаки жизнь у неё одно направление с рожденья идеал. И всё это зависит от материала тела и среды как постоянный коэфициент.
    Ещё подумаю о постоянстве, пахоже есть границы как и частот так и всего.

  • @ИгорьМамин-ч1п
    @ИгорьМамин-ч1п 2 года назад +1

    Уважаемый., не гидро а аэродинамикаа

  • @ДмитрийРечкин-ь6н
    @ДмитрийРечкин-ь6н Год назад +1

    Гребеников гравитолет

  • @cyrilsazonov7375
    @cyrilsazonov7375 2 года назад +2

    Тема интереснейшая, но изложено омерзительно.

  • @СергейЧугуевский-ч8з

    Короче...посмотрели, изучили и забыли. А для чего вообще изучали? А это техника появилась. Если нет практического применения, зачем было столько лет изучать? Либо лектор темнит, либо наука вся такая же - просто так...Спасибо за труд.

  • @sergeik4143
    @sergeik4143 2 года назад

    Аааа

  • @ИгорьМамин-ч1п
    @ИгорьМамин-ч1п 2 года назад

    Дядя ты как то вяло излагаешь

  • @валераюююю
    @валераюююю 2 года назад +1

    Слабовато. На кафедре аэродинамики технического университета я узнал в десятки раз больше.

    • @miheyev
      @miheyev 2 года назад

      Я тебя обязательно проверю как ты в десять раз больше узнал. И действительно ли ты это там был на починке системы отопления или там водопровода.

    • @vaheakli4551
      @vaheakli4551 2 года назад +3

      Это замечательно!
      Если у Вас нет сложностей с выступлениями на публику, не закапывайте талант. Расскажите что-нибудь интересное ☺️

    • @ВячеславЗайцев-м3р
      @ВячеславЗайцев-м3р 2 года назад +7

      Я занимаюсь математическим моделированием гидродинамических процессов. Я за полтора часа никак не расскажу, все что знаю. Нужно приблизительно 12 лет на это (приблизительная оценка). И учитывайте, что это популярная лекция не для специалистов.
      Лектор хорош и знает о чем говорит на мой взгляд, так что не надо тут это того)))