Inteligencia artificial en la educación superior: implicancias para la docencia universitaria

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  • Опубликовано: 4 май 2023
  • Este conversatorio buscará problematizar el uso de las tecnologías de inteligencia artificial en la docencia universitaria, considerando sus aportes, riesgos y desafíos.

Комментарии • 9

  • @EliasLloncon-xi2ek
    @EliasLloncon-xi2ek 6 месяцев назад +1

    Excelente conversatorio , muchas gracias por la información entregada en especial a Marcos Rojas Pino por su presentación. 👏👏

  •  6 месяцев назад +4

    Todo bien, menor el uso del lenguaje inclusivo que no forma parte de la lengua española

  • @dorlysilva7859
    @dorlysilva7859 4 месяца назад

    Muy interesante, sera posible tener las diaposotivas?

  • @roldanduarteholguin7102
    @roldanduarteholguin7102 10 месяцев назад +3

    Una recomendación para la Universidad de Chile y para todas las Universidades: para poder ser Profesor Universitario es necesario tener experiencia empresarial exitosa demostrada de mínimo 4 años resolviendo problemas reales de Ingeniería, de Gerencia, de Economía, de Física, de Termodinámica y de otras disciplinas que enfrentan los Empresarios de diferentes tipos.

  • @carlosmontoya7337
    @carlosmontoya7337 Месяц назад

    Los docentes tambien tienen sesgos.

  • @carlosmontoya7337
    @carlosmontoya7337 Месяц назад

    Veo un conflicto de interes en la opinión de los academicos (Universidad vs IA)

  • @oscarmiramontes2308
    @oscarmiramontes2308 Месяц назад

    Esta bien pero tiene un año...

  • @aledepiaggio
    @aledepiaggio 5 месяцев назад +3

    Muy valioso contenido. Lástima el lenguaje inclusivo.