Хороший совет да вовремя дорогого стоит, благодарим! 🙏🏻 Перевели ребёнка на СО (семейное обучение), при этом сами учителями не работали, но учитывая уровень образования, даваемый в Школе, поняли, что Дома можем дать больше и должны, как Родители. Пришлось менять свой стандартный цикл жизни, учиться самим и учить самое дорогое - наше Чадо. Благодарим за ценные советы! Очень важно! Всех благ Вам и процветания 😁
Подскажите , пожалуйста, а вы работаете на удалёнке? И сами сидите с ребенком все время? Как справляетесь с тем что авторитет родителя при обучении ниже, чем преподавателя (преподаватель строже и чужой, и его ослушаться сложнее); как разделяете роли родителя и как педагога для ребенка?
Другими словами, Вы учите сына или дочь дома? И кто же учит и как учит? Мама, бабушка? Папа (даже не смешно)? Или репетиторы... Физике значит и математике, а так же языкам.. А как же ЕГЭ? И социализация?
Родители (мама, папа) увы, _принципиально_ не могут дать ребенку настоящее образование. Для этого ребенку нужен внешний мир. Независимые (от родителей) люди. Дядя или тетя (родные) в конце концов. А иначе либо мама с бабушкой "залюбят" до идиотизма, либо папа со своими тараканами (дедами-прадедами) вынесет ребенку мозг. Так, получается. @@ksyutuleneva1286
Решение СО- великая глупость некомпетентных родителей, ошибочно полагающих, что предметные знание это всё, что нужно дать ребенку. А социализация? А умение работать и взаимодействовать в коллективе? А тот же психоэмоциональный интеллект? А лидерские качества и умение коммуникации, убеждать других, спорить, умение побеждать и проигрывать, умение переступать обиды и негатив, считывать поведение, эмоции и ложь разных людей и т.п.... То, что вы дадите ребенку дома в плане предметов- это лишь вершина айсберга от всесторонне развитой личности, готовой к будущей жизни, задумайтесь об этом...
Огромное спасибо за контент! Мне, как молодому специалисту в педагогике, очень пригодится то, о чём Вы говорили. Обязательно попробую обыграть урок с такими психологическими фишками!
На переменах детям запрещают бегать и активничать.. 40 минут сидят на уроке, а потом на перемене ещё нельзя побегать и сбросить застой. На следующем уроке начинается всплеск энергии и учитель уже не в состоянии их успокоить. Начался четвертый год обучения, каждый день жалобы учителя, что дети неуправляемы. Дома бесконечные нравоучения от родителей, вплоть до скандалов. Дети обещают, что завтра будут себя контролировать, но все повторяется снова и снова. Учительницу не воспринимают серьезно, не слушают. Что делать?
Это все гиперактивность и такое возникает обычно после 4 и 5 урока, дети на перемене не управляемы и не воспринимают, хоть и дежурим после урока хочется отдохнуть, но мы не отдыхаем, дежурим на переменах, и уже сложно в конце дня проводить уроки, дети бегают и бесятся на перемене, их не успокоить, они тебя игнорят, у них потребность, и вот думаешь ну почему это от нашей воли должно зависить, почему нас заставляют работать на износ и уже на собственные интересы личную жизнь не хватает сил... Учителя всегда что то должны, а нам тоже хочется жить, получать удовольствие, а ещё черпать энергию и давать детям знания, чтобы им было интересно, чтобы они хотели развиваться, но чаще всего что происходит? Учителя бегают по кабинетам из-за пандемии, дежурят воспитывают детей, дают уроки и все равно их работой не довольны
@@ВладимирМельников-в1и с Вами можно ВКонтакте связаться?... 3 год работаю и большинство детей меня не слушаются... Знаете, и другую коллегу тоже по моему же предмету не слушают! Задели Ваши слова про то, что Вы не учитель... Не учитель именно к таким детям или вообще? В общем, мне не стоит так близко к сердцу принимать
Чиновникам, и тем кто сидит в парламенте, сидит в министерстве образования. Их надо гнать прежде всего. Учителя так нагружены что просто не когда попить чай.
Понимаю и разделяю Ваше желание. Мне думается, если бы каждый человек на своем рабочем месте ежедневно и ежеминутно испытывал вдохновение, это было бы прекрасно, но вместе с тем утопично. Случается ли у Вас настроение "отрабатывания"? Надеюсь на Ваше понимание и разумную требовательность к Учителю
@@guest_1867 возможно у меня правильно выстроено время труда и отдыха, я люблю свою работу детская медсестра, и я многого от неё не ожидаю. Поэтому и выгорания нет.
@@Podium_ng Важный момент Вы отметили: любовь к своей работе! Вы правы, с этим средством все трудности преодолеваются. Я желаю Вам бесконечной любви к своему делу и хороших учителей детям!
А если ребенок получит травму во время перемены, когда бегал и играл? Кто будет овечать? Конечно учитель. Вот и пусть сидят. Вы поработайте в школе лет 20-30. В перемену учитель должен заплнить электронный журнал, заказать обеды,сдать отчет, авставить оценки, приготовить нужный материал для работы....
Посмотрите В.Ф. Базарного намного полезнее будет. Стоя информация воспринимается намного лучше, раньше и сейчас многие учаться стоя за конторками. И главное разлечение давать добра и зла детям, а для этого учитель должен хорошо разбираться в этом.
На перемене дети бегали, расслаблялись и пробили головой стеклопрофилит... Хорошо, что небольшие порезы, а не голову отрезал! Придите в школу во время перемены... Травмы, которые наносят дети во время перемены - иски родителей! Всё сказанное спорно. Базарный говорит, что дети способны стоя учиться более продуктивно, чем сидя - лучше кровообращение! Понятно, что эти советы умозрительны...
На перемене дети бегали, расслаблялись и пробили головой стеклопрофилит... Хорошо, что небольшие порезы, а не голову отрезал! Придите в школу во время перемены... Травмы, которые наносят дети во время перемены - иски родителей!
Трудно поверить,что докладчик профессионал практик.Когда в школе дети могут сходить в комнату релаксации,после уроков? По поводу ага,это просторечие,а вообще,не все уроки утилитарны и учат практике жизни.
Почему бы и нет? У нас в детском саду есть комната релаксации. Всем нужно расслабляться и отключать голову, информация лучше усваивается, как у детей так и у взрослых
Вот и используйте экраны чёрные школьников. Пускай информация из лекции будет в телефоне учащихся и тогда он им надоест и они от него отдохнут во время отвлечения.
Уже 2 часа ищу полезную информацию по этой теме и это единственное продуктивное видео. Без лишней воды. Благодарю Вас!
Коротко и просто! Очень понятно и пример с руками красивый! Спасибо!
Очень красиво и грамотно говорите....очень нужные вещи.... спасибо вам
Супер! Браво, маэстро!
Хороший совет да вовремя дорогого стоит, благодарим! 🙏🏻
Перевели ребёнка на СО (семейное обучение), при этом сами учителями не работали, но учитывая уровень образования, даваемый в Школе, поняли, что Дома можем дать больше и должны, как Родители.
Пришлось менять свой стандартный цикл жизни, учиться самим и учить самое дорогое - наше Чадо.
Благодарим за ценные советы! Очень важно!
Всех благ Вам и процветания 😁
Подскажите , пожалуйста, а вы работаете на удалёнке? И сами сидите с ребенком все время? Как справляетесь с тем что авторитет родителя при обучении ниже, чем преподавателя (преподаватель строже и чужой, и его ослушаться сложнее); как разделяете роли родителя и как педагога для ребенка?
Другими словами, Вы учите сына или дочь дома? И кто же учит и как учит? Мама, бабушка? Папа (даже не смешно)? Или репетиторы... Физике значит и математике, а так же языкам.. А как же ЕГЭ? И социализация?
Родители (мама, папа) увы, _принципиально_ не могут дать ребенку настоящее образование. Для этого ребенку нужен внешний мир. Независимые (от родителей) люди. Дядя или тетя (родные) в конце концов. А иначе либо мама с бабушкой "залюбят" до идиотизма, либо папа со своими тараканами (дедами-прадедами) вынесет ребенку мозг. Так, получается. @@ksyutuleneva1286
Так это массовая школа. А вы попробуйте также поучить 30 человек. Что вы хотели?
Решение СО- великая глупость некомпетентных родителей, ошибочно полагающих, что предметные знание это всё, что нужно дать ребенку. А социализация? А умение работать и взаимодействовать в коллективе? А тот же психоэмоциональный интеллект? А лидерские качества и умение коммуникации, убеждать других, спорить, умение побеждать и проигрывать, умение переступать обиды и негатив, считывать поведение, эмоции и ложь разных людей и т.п.... То, что вы дадите ребенку дома в плане предметов- это лишь вершина айсберга от всесторонне развитой личности, готовой к будущей жизни, задумайтесь об этом...
Это то самое видео которого я искала очень долго. Спасибо очень четко и трогательно объяснили.
Спасибо большое Вам!🙏 Многое взяла на заметку! ❤
Спасибо! Очень полезно для широкого круга специалистов
Делайте пожалуйста ещё подобные видео
Вопрос к автору видео: вы много лет работали учителем в школе и применяли всё на практике?
Так в перерыве идеально групповое жонглирование, для всех возрастов, ничего не стоит, всем нравится!
Как это сделать ?
Огромное спасибо за контент! Мне, как молодому специалисту в педагогике, очень пригодится то, о чём Вы говорили. Обязательно попробую обыграть урок с такими психологическими фишками!
Аплодисменты! Браво! Спасибо огромное!
Рахмат агай
Спасибо,за действительно хорошие советы.Вас очень интересно слушать.
На переменах детям запрещают бегать и активничать.. 40 минут сидят на уроке, а потом на перемене ещё нельзя побегать и сбросить застой. На следующем уроке начинается всплеск энергии и учитель уже не в состоянии их успокоить. Начался четвертый год обучения, каждый день жалобы учителя, что дети неуправляемы. Дома бесконечные нравоучения от родителей, вплоть до скандалов. Дети обещают, что завтра будут себя контролировать, но все повторяется снова и снова. Учительницу не воспринимают серьезно, не слушают. Что делать?
Это все гиперактивность и такое возникает обычно после 4 и 5 урока, дети на перемене не управляемы и не воспринимают, хоть и дежурим после урока хочется отдохнуть, но мы не отдыхаем, дежурим на переменах, и уже сложно в конце дня проводить уроки, дети бегают и бесятся на перемене, их не успокоить, они тебя игнорят, у них потребность, и вот думаешь ну почему это от нашей воли должно зависить, почему нас заставляют работать на износ и уже на собственные интересы личную жизнь не хватает сил... Учителя всегда что то должны, а нам тоже хочется жить, получать удовольствие, а ещё черпать энергию и давать детям знания, чтобы им было интересно, чтобы они хотели развиваться, но чаще всего что происходит? Учителя бегают по кабинетам из-за пандемии, дежурят воспитывают детей, дают уроки и все равно их работой не довольны
@@ВладимирМельников-в1и в каком плане утираетесь?
@@ВладимирМельников-в1и ну уж про то, что Вы не учитель и не человек - Вы загнули. Иногда они просто бегают и не слышат друг друга
@@ВладимирМельников-в1и не слышат учителя, точнее
@@ВладимирМельников-в1и с Вами можно ВКонтакте связаться?... 3 год работаю и большинство детей меня не слушаются... Знаете, и другую коллегу тоже по моему же предмету не слушают! Задели Ваши слова про то, что Вы не учитель... Не учитель именно к таким детям или вообще? В общем, мне не стоит так близко к сердцу принимать
Редко оставляю комментарии, но лектор правда замечательный (и подача, и материал качественные и интересные)
Большая благодарность за вашу помощь.
Спасибо. Очень актуальная, интересная и полезная информация. Примеры приведены интересные и в точку.
Спасибо, было очень интересно, буду применять во время урока обязательно
У нас нет комнаты релаксации. У нас не хватает кабинетов.
Желающий ищет возможности, а не желающий ищет причины)
У нас в школе нет кабинета у директора, зато есть у психолога и игровая для детей😉
Спасибо большое! Очень нужные советы! Обязательно ими воспользуюсь!
У всех учителей обязательно должно быть психологическое образование!!!!!
Это не поможет, если они сами не совсем здоровы психологически. Комплексы, тревоги, самооценка и выбранная нелюбимая профессия делают свое дело.
Чиновникам, и тем кто сидит в парламенте, сидит в министерстве образования. Их надо гнать прежде всего.
Учителя так нагружены что просто не когда попить чай.
Очень важная информация!
Спасибо вам за видео, попробую применить ваши советы на практике.
Спасибо огромное 🥰
Спасибо! Очень интересно!
Пример о уроке "руки Петра 1 " впечатлил!
Видео рекомендую. Все отлично : и тему раскрыл, и примеры привнес
Этот пример стащили у Ильина, книжка «путь к ученику» рекомендую
Благодарю! ❤
Отлично спасибо
Спасибо за информацию.
Спасибо! Подписалась на Вас 🌹
супер видео
Спасибо 🥰
Это такая удача найти хорошего учителя! Все какие-то отрабанты, отработал и ушёл, выгоревшие... (мама ученика начальной школы)
Понимаю и разделяю Ваше желание. Мне думается, если бы каждый человек на своем рабочем месте ежедневно и ежеминутно испытывал вдохновение, это было бы прекрасно, но вместе с тем утопично. Случается ли у Вас настроение "отрабатывания"? Надеюсь на Ваше понимание и разумную требовательность к Учителю
@@guest_1867 возможно у меня правильно выстроено время труда и отдыха, я люблю свою работу детская медсестра, и я многого от неё не ожидаю. Поэтому и выгорания нет.
@@Podium_ng Важный момент Вы отметили: любовь к своей работе! Вы правы, с этим средством все трудности преодолеваются. Я желаю Вам бесконечной любви к своему делу и хороших учителей детям!
@@guest_1867 спасибо)
Благодарю
И не молодым педагогам тоже интересно, спасибо
Спасибо.
Спасибо!
Браво!!!
А если ребенок получит травму во время перемены, когда бегал и играл? Кто будет овечать? Конечно учитель. Вот и пусть сидят. Вы поработайте в школе лет 20-30.
В перемену учитель должен заплнить электронный журнал, заказать обеды,сдать отчет, авставить оценки, приготовить нужный материал для работы....
Spasibo bolsoye da polezniy sovet
Хотелось бы увидеть урок этого психолога.
super.sposibo
Все это хорошо и правильно!
Скажите, в каком КТП есть тема урока Руки Петра 1?
Посмотрите В.Ф. Базарного намного полезнее будет. Стоя информация воспринимается намного лучше, раньше и сейчас многие учаться стоя за конторками. И главное разлечение давать добра и зла детям, а для этого учитель должен хорошо разбираться в этом.
👍👍💎
Прекрасно,очень полезно!!!
Это либо дано либо нет. Не каждому дано быть лидером. У меня, к сожалению, не получилось. Но послушать интересно.
На перемене дети бегали, расслаблялись и пробили головой стеклопрофилит... Хорошо, что небольшие порезы, а не голову отрезал! Придите в школу во время перемены... Травмы, которые наносят дети во время перемены - иски родителей! Всё сказанное спорно. Базарный говорит, что дети способны стоя учиться более продуктивно, чем сидя - лучше кровообращение! Понятно, что эти советы умозрительны...
Запрещают бегать и прыгать детям и за это наказывают на переменах
На перемене дети бегали, расслаблялись и пробили головой стеклопрофилит... Хорошо, что небольшие порезы, а не голову отрезал! Придите в школу во время перемены... Травмы, которые наносят дети во время перемены - иски родителей!
В рекреациях поставить столы для тенниса-- отбоя от желающих поиграть не будет
Трудно поверить,что докладчик профессионал практик.Когда в школе дети могут сходить в комнату релаксации,после уроков? По поводу ага,это просторечие,а вообще,не все уроки утилитарны и учат практике жизни.
То есть вы вообще не поняли о чем речь?
Эти приёмы, мне кажется, пригодятся и при работе с взрослыми.
Почему бы и нет? У нас в детском саду есть комната релаксации. Всем нужно расслабляться и отключать голову, информация лучше усваивается, как у детей так и у взрослых
Про ффект "АГА!!!" есть специальная информация в психологии. Советую прочитать. Это непросто придумка учителя а научный факт.
@@ingatyulyush4302 такие же доморощенные психологи и придумали ,,ага эффект",звучит некрасиво,в а.я.стилистике называется ,,ugly".
Я дерьмовый учитель блин
Дисциплине элементарной надо добиться от детей, тогда можно говорить о психологии. Вы о чем вещаете? Когда вы вели урок в 7-8 классе, например?
Человек видно не знает школу
У учителей тоже постоянное ощущение, что они что то не дополучают. И совсем не две минуты, что делать?😂
Спасибо ❤
Спасибо
Класс,очень интересно и полезно💥
Спасибо
Вот и используйте экраны чёрные школьников. Пускай информация из лекции будет в телефоне учащихся и тогда он им надоест и они от него отдохнут во время отвлечения.
Очень понравился
Супер