Пересмотрел все ваши уроки с целью самообразования. Спасибо за столь подробные объяснения и доступный стиль изложения информации. Как бы не было трудно, пожалуйста продолжайте! Ведь то что вы делаете - просто бесценно для многих новичков в деле "припоя и паяльника". Еще раз огромное спасибо! С удовольствием слежу за обновлениями канала!
Сделайте пожалуйста видео на "живом" двигателе? желательно НА ВСЕХ ВИДАХ!!! Было бы здорово!!! пока бы на однофазном с асинхронным двигателем с фазным и короткозамкнутом ротором. Да, спору НЕТ, вы разжевываете сухие и мертвые знания из учебников, но вот показать как он подключается звездой и треугольником - это бы думаю пригодилось многим людям
Благодарен Вам за Ваш труд. Хочу на основе Ваших видеоуроков обучить своего младшего (закончил 5 класс). Школьное образование ...оставляет желать лучшего. В связи с этим вопрос : применяя правило левой руки для определения направления действия силы Ампера мы получим пару сил "разрывающих" нашу рамку в сторону (наружу рамки), но никак не вращающих рамку в каком либо направлении. Силовые линии м.п. входят в открытую ладонь, 4 пальца указывают направление тока а отставленный в сторону большой палец , (лежащий в одной плоскости с остальными четырьмя) как раз и будет показывать силу, пытающуюся "разогнуть" нашу рамку. (Это касаемо действия на рамку силы Ампера.) А вот магнитное поле, определяемое по правилу буравчика и создаваемое током, протекающим по проводнику и создает так необходимый нам вращательный момент. У моего "ученика" возник такой вопрос после просмотра данного видеоматериала, вот я и поделился с Вами данным уточнением.
Электроника для начинающих. Мощный курс:
Пересмотрел все ваши уроки с целью самообразования. Спасибо за столь подробные объяснения и доступный стиль изложения информации. Как бы не было трудно, пожалуйста продолжайте! Ведь то что вы делаете - просто бесценно для многих новичков в деле "припоя и паяльника". Еще раз огромное спасибо! С удовольствием слежу за обновлениями канала!
сразу видно преподаватель,подача чоткая и понятная !Спасибо дружище! Вы держитесь там ,скоро этот ужас закончится и диктатор получит по заслугам!
2:11
Слава Богу! Спасибо вам Дмитрий, что объяснили про правило буравчика, с подростковых лет не понимал где это правило нужно.
Благодарю за познавательный урок! Мирного неба над головой ❤
Спасибо большое за вашу проделанную работу
Дружище, спасибо большое.
Жаль вы не обьясняете Электрические машины. Но за 15 минут я понял больше чем за пол года обучения этому предмету у нас в колледже :)
Крайне просто , интересно и познавательно 👍, единственный канал, где я нахожу простые и чёткие ответы по данной тематике. Большое вам спасибо
Отличные уроки, спасибо за труд.
Сделайте пожалуйста видео на "живом" двигателе? желательно НА ВСЕХ ВИДАХ!!! Было бы здорово!!! пока бы на однофазном с асинхронным двигателем с фазным и короткозамкнутом ротором. Да, спору НЕТ, вы разжевываете сухие и мертвые знания из учебников, но вот показать как он подключается звездой и треугольником - это бы думаю пригодилось многим людям
Вот все бы так объясняли, как автор этого канала!!!! Этопять!!!
Благодарен Вам за Ваш труд. Хочу на основе Ваших видеоуроков обучить своего младшего (закончил 5 класс). Школьное образование ...оставляет желать лучшего. В связи с этим вопрос : применяя правило левой руки для определения направления действия силы Ампера мы получим пару сил "разрывающих" нашу рамку в сторону (наружу рамки), но никак не вращающих рамку в каком либо направлении. Силовые линии м.п. входят в открытую ладонь, 4 пальца указывают направление тока а отставленный в сторону большой палец , (лежащий в одной плоскости с остальными четырьмя) как раз и будет показывать силу, пытающуюся "разогнуть" нашу рамку. (Это касаемо действия на рамку силы Ампера.) А вот магнитное поле, определяемое по правилу буравчика и создаваемое током, протекающим по проводнику и создает так необходимый нам вращательный момент. У моего "ученика" возник такой вопрос после просмотра данного видеоматериала, вот я и поделился с Вами данным уточнением.
Как вы понятно объясняете. Всю жизнь думала, что это я тупенькая, а, оказывается, это наша физика объяснять не умеет
Спасибо, как всегда на высоте, ждём видео на втором канале по Atmega8
спасибо, автор могёт.
Как всегда доходчиво и понятно. Спасибо.
Супер. Спасибо.
Преподаватель от Бога