🌍Etnomatemática: uma visão mais ampla das diferentes matemáticas. | Cultura Fractal
HTML-код
- Опубликовано: 29 май 2018
- O vídeo apresenta a etnomatemática e a possibilidade de se ampliar a percepção das diferentes matemáticas. Vale conferir!
Veja outros vídeos dessa série:
3 pontos sobre a construção do conhecimento. Imperdível!
• Video
Como pensar a matemática de forma diferente? Aí sim!
• Video
Apresentação. A primeira postagem a gente nunca esquece.
• 🥇Apresentação. A prime...
O cultura Fractal é um canal com vídeos online sobre matemática, totalmente grátis e criativos! Aprenda em alguns minutos vários assuntos que envolvem a matemática e sua relação com outras áreas do conhecimento!
Criado pelo professor Juliano:
- Licenciado em matemática (FURB);
- Mestre em educação (FURB);
- Doutorando em educação (UNIVALI);
- Professor com atuação no Ensino Fundamental e Superior.
obrigado pela aula.
Pesquisando a Etnomatemática para concurso em janeiro de 2023. Grata! 🌼
Excelente explanação! Ganhou +1 inscrito!
Gostei muito! Não conhecia sobre o assunto... Fui participar de um processo seletivo e fiquei sem direção... Provavelmente não passei, mas agora aprendi. Muito grata!
Olá Dr., Drs.,
É muito bonito perceber como o oriente, como Índia e muitos outros países chegam rápido em simplificações de fórmulas complexas, então deve-se buscar outras etnomatematica relacionadas de outras culturas afim de se aprender algo, uma vez que isto evolui como uma linguagem de computador, quase que na forma de uma tecnologia... Os egípcios e posteriormente os gregos do século 5, foram povos que mais creram nesta perspectiva sua de que poderiam contemplar seus problemas e soluciona-los por meio de algoritmos próprios e específicos, havendo muitos que se parecem mesmo com linguagens de programação, e eram obrigados a funcionar e funcionam como máquinas sem assim o ser... E é muito bacana observar isto no passado...
Como uma Ciência leva mais de um século para se consolidar, deve-se tomar cuidado com a superespecializacao que também pode bitolar todo um povo... Havendo a necessidade de se seguir "protocolos" que lhes garantam credibilidade.
Valeu mesmo,
Ótima aula professor me ajudou a entender mais sobre a matemática e cultura
vídeo muito top, adorei. Me ajudou a compreender muito mais sobre a etnomatemática, faz uma relação com a matemática e a sociedade. Mesmo para quem não tem conhecimento sobre o assunto desperta a criticidade nas pessoas. Gostei mesmo, os meus colegas da faculdade vão adorar o seu canal professor. obrigada
Obrigado Vanessa. Grande abraço e até mais ... 😁
Ótima aula professor.
Excelente, sou discente de Licenciatura em Matemática e já ouvi em meio a uma palestra sobre a matemática crítica o termo "etnomatemática", que logo me instigou. Achei que ficou sedento um pouco falar sobre as contribuições do Dr Ubiratan D' Ambrósio na sua ida à Bamako e que daí que os 1°s conceitos mais completos surgiram da etnomatemática, fora essa falta( que eu senti, pode ser que o restante não), está de parabéns!
Obrigado pela aula! Excelente trabalho!
Valeu Wellison, obrigado...
Parabéns pelo canal Professor! Você mudou a forma como eu enxergava a matemática através da sua didática em sala de aula. Obrigado!
Rafa Voigt valeu obrigado. Grande abraço
Ahh, que saudades das aulas de matemática com você professor. Abraçãooo
Manu Mohr querida. Saudade de vc também. Grande abraço.
Essa "Visão mais ampla" não seria um novo nome para " matemática aplicada ao seu ambiente geográfico"" ?
Precisa mudar mesmo, pprwue realmente a gente passa anos estudando uma matemática chata, que fica presa a formulas... e que muitas vezes a gente realmente nunca vai usar.... eu sempre tive n dificuldades na matemática, na fisica e hj sinto muita falta de ter aprendido melhor
qual a associação da etnomatemática e da materacia?
Olá Eric, pois é.... a etnomatemática permite muitas relações. O resgate e valorização das diferentes matemáticas está em seu horizonte de análise. A materacial e suas relações com a etnomatemática pode ser mais uma da correntes analíticas abordados nesta corrente.... muito bom seu comentário...me fez pensar.
Não seria o inverso? Dentro do diagrama a cultura(conhecimento etnomatemático) e do lado de fora o conhecimento matemático acadêmico?
Ana Paula é outro ponto de vista. Abraços e até mais...
Grato