Ogólnie -tak, ale sprawdź w wytycznych uczelni, jak ma wyglądać Twoja metodologia, na niektórych uczelniach plan rozdziału metodologicznego wygląda inaczej, np. nie ma niektórych punktów, wtedy nie musisz pisać definicji do tych elementów. Spytaj promotora, jak ma wyglądać rozdział metodologiczny, to będziesz miała pewność :)
Zmienne i wskaźniki są zdecydowanie rzadziej wymagane w metodologiach. Nagraliśmy film o zmiennych i wskaźnikach, jeśli jest Pani zainteresowana: ruclips.net/video/OKKJOi-nub8/видео.html
@@magisterna5 czy przedmiot badań powinien być sformułowany w 1 zdaniu? bo według mojej promotorki ten wątek ma być na całą stronę, a cel ma być podzielony na teoretyczny i praktyczny........
Dziękuje, naprawdę pomocny filmik! W końcu wiem, co mam robić :)
Czy w badaniach jakościowych można posługiwać się ankietą i pytaniami zamkniętymi ale z możliwością zaznaczenia więcej niż jednej odpowiedzi?
Tak
Czy konieczne jest użycie definicji w rozdziale metodologii wszystkich omówionych podpunktów?
Ogólnie -tak, ale sprawdź w wytycznych uczelni, jak ma wyglądać Twoja metodologia, na niektórych uczelniach plan rozdziału metodologicznego wygląda inaczej, np. nie ma niektórych punktów, wtedy nie musisz pisać definicji do tych elementów. Spytaj promotora, jak ma wyglądać rozdział metodologiczny, to będziesz miała pewność :)
A zmienne?
Zmienne i wskaźniki są zdecydowanie rzadziej wymagane w metodologiach. Nagraliśmy film o zmiennych i wskaźnikach, jeśli jest Pani zainteresowana: ruclips.net/video/OKKJOi-nub8/видео.html
@@magisterna5 czy przedmiot badań powinien być sformułowany w 1 zdaniu? bo według mojej promotorki ten wątek ma być na całą stronę, a cel ma być podzielony na teoretyczny i praktyczny........