Das Video ist mega. Nicht nur der Vergleich mit den Planeten, sondern auch die Hörbeispiele, wie ein Song in dem Mode und dem Mode klingen würde. Toll, dass du so auf die wichtigsten Stufen und somit Akkorden des jeweiligen Modes eingehst. Das hat mir bisher meist gefehlt. Ich hoffe, du bekommst 1.Mio klicks. Nicht nur für Songschreiber top.Danke vielmals dafür.
Hab grade erst 2.30 Minuten dieses Videos gesehen und bin schon jetzt so begeistert, dass ich unbedingt diesen Kommentar loswerden muss: sensationell!! Vielen Dank für diesen tollen Ansatz, die Modi verständlicher zu machen 👍 Und jetzt freue ich mich auf den Rest der Reise 🚀
Habe deinen Kanal leider erst jetzt entdeckt. Nachdem ich einige Videos von dir angeschaut habe kann ich nur das Prädikat "besonders wertvoll" verleihen. Danke für die Inhalte! Kanal ist natürlich abonniert und ich bin auf die nächsten Themen gespannt.
Danke! Der Vergleich mit dem Gravitationsfeld ist wirklich treffend. Also wenn ich mal versuche, in einem dieser anderen Modi zu experimentieren, will mein Ohr fast immer zurück zu einem Ton, der dann äolisch oder ionisch entspricht. Ich denke, da helfen die Tipps zu den typischen Harmonien wirklich weiter. Werd ich ausprobieren.
Schade, dass solche RUclips-Perlen von so wenigen gefunden werden. Vielen Dank Felix (nomen est omen) für den Aufwand, den du betreibst um dein Wissen verständlich zu teilen. Für mich ist das „Mensch sein“ at its best!
Deine Videos sind echt immer ein Highlight in meiner Timeline! Musiktheoretische Inhalte in pädagogisch und visuell so liebevoll aufbereiteter Art findet man im deutschsprachigen RUclips-Raum echt selten. Man markt, wie viel Arbeit und Liebe zum Detail da drin steckt von Dir und den Mitwirkenden. Freu mich schon auf den zweiten Teil! Ein schönes Detail, die Hintergrundmusik zu den Planeten gleich in deren Mode zu komponieren ;-)
Super, jetzt habe ich einen Plan davon, wie es angewendet wird. Was die Modes sind habe ich ja schon lange verstanden, aber nicht wie sie in Songs angewendet werden. Ich habe mir das jetzt nicht alles gemerkt, was da gezeigt wurde, aber ich habe es jetzt verstanden, um was es geht. Wenn ich es verinnerlichen will brauche ich es halt nur wieder öfters ansehen. Ich habe nur noch nicht ganz verstanden, warum das Phrygische so wenig Anziehungskraft hat und das Aeolische am meisten. Hat das auch mit der Struktur zu tun?
Danke dir! Ich habe die Übersicht des Sonnensystems auch als Grafikdatei in der Videobeschreibung verlinkt - als Merkhilfe 😉 Bezüglich Anziehungskraft: Das hat zum einen mit der Struktur zu tun (zwei entgegengesetzt wirkende Strebetöne machen eine Skala sehr stabil und „schwer“ - wie bei Ionisch und Äolisch; zwei Strebetöne, die in die gleiche Richtung wirken, eher instabil - wie bei Lydisch und Phrygisch), zum anderen aber auch mit unseren Hörgewohnheiten: In unserer westlichen Kultur ist Äolisch weit verbreitet, Phrygisch hingegen eher ein Randphänomen.
Ich bin ziemlicher Dorisch-Fan, deshalb ist mir in dem Kapitel auch gleich ein kleiner Fehler aufefallen: Lovers On The Sun (24:55) hat die Folge Im bIII Vm IV - und gehört somit zu den Beispielen Get Lucky und Love Me Again. Ob die drei Songs allerdings so gute Beispiele für Dorisch sind, weiß ich nicht. Technisch gesehen ist es natürlich korrekt aber die (Moll-)Dominante an dritter Stelle wirkt verdammt schwach. Es ist für mein Gefühl wesentlich überzeugender, sie als Im wahrzunehmen und den letzten Akkord als dominantParallele: IVm VI Im bVII oder: subdominante (moll), subdominantParallele (dur), tonika (moll), dominantParallele (dur). Das wäre dann aeolisch. Wenn ich mir lang genug dorische Kadenzen vorspiele, geht es irgendwann - würde mich aber mal interessieren, wer hier die I an erster und wer sie an dritter Stelle hört. Cheers!
Hey @MusikTraining Vielen Dank für Deine Anmerkungen und Ergänzungen! Du hast absolut recht! "Lovers On The Sun" gehört zu den Beispielen mit "Get Lucky" und "Love Me Again" (Im bIII Vm IV). Da ist mir ein kleiner Fehler unterlaufen! 🙈 Und klar, die Beispiele kann man natürlich auch als Äolisch deuten - da sind wir wieder bei den Planeten mit den unterschiedlich starken Anziehungskräften 😉 Ich erläutere hier mal knapp, warum sie für mich aber eindeutig in Dorisch stehen: 1) "Lovers On The Sun" (Bm): Hier ist der erste Akkord der Form (Bm) ganz klar tonales Zentrum, weil er ja vorher schon in der Strophe in epischer Breite als solches etabliert wurde (durch das Gitarren-Riff und die Melodie). 2) "Get Lucky" (Bm): Hier nicht so eindeutig, aber die Melodie im Chorus ist basically ein gebrochener Bm7 oder D-Dur-Akkord (die lang ausgehalteten Töne), der dann im letzten Akkord der Form auf die gr. 6 (dorisch) geht. Für mich suggeriert das ziemlich stark, dass Bm (also H-Moll) die erste Stufe ist und nicht F#m. 3) "Love Me Again" (Gm): Hier auch nicht so eindeutig, aber in der Melodie ist der Ton "g" sehr präsent (sowohl in Strophe als auch Chorus; auch diese cleane funky Gitarre vor dem Chorus spielt ein "g"). Der Ton "g" wäre in Dm (D-Äolisch) betrachtet die Quarte. Wäre eher unüblich, dass die Quarte so stark im Fokus steht. Das war jetzt die theoretische Begründung. Davon abgesehen höre ich den dritten Akkord der Form (Vm) auch überhaupt nicht als "Zuhause-Akkord" (du sagst ja selbst, er wirkt "verdammt schwach"), sondern den ersten Akkord. Aber wie gesagt, jeder hört anders. 😉 Liebe Grüße
@@felixroggemusic Danke, dass du das so ausführlich herleitest! Bei Lovers On The Sun hast du mich überzeugt. "Epische Breite" trifft es - mehr Grundton geht ja kaum 🙂Im Kontext höre ich auch den typisch dorischen Sound. Bei deinen Indizien zu den anderen Songs gehe ich teilweise mit (höre bei Love Me Again mal in den Schlussakkord ;-)) aber sei's drum: ich denke wir sind uns einig - diese "Uneindeutigkeit" macht die Akkordfolge musikalisch reizvoll. Ich weiß nicht, ob das missverständlich rüberkam: mit "verdammt schwach" war lediglich die dominantische Wirkung des dritten Akkordes gemeint. Als "Zuhause-Akkord" qualifiziert er sich für mich sehr wohl. Findest du nicht, dass der letzte Akkord dominantisch zum dritten wirkt?
Oha, ja bei „Love Me Again“ spricht der Schlussakkord tatsächlich für deine Deutung! 🙈😅 Und ja, ich weiß jetzt, was du meinst. Bei „Love Me Again“ muss ich dir zustimmen! Bei „Get Lucky“ empfinde ich das trotz gleicher Akkordfolge komischerweise anders. Da empfinde ich den letzten Akkord irgendwie nicht so sehr als dominantisch zum dritten. 😁
Sehr geil gemacht, gute Analogie mit den Planeten, danke, pädagogisch wertvoll aufbereitet
Vielen Dank! 😇
Habe es schon weiter empfohlen. Sehr gut gemacht, tolle Beispiele, das aufblitzende 👂 ist genial!! Meine Lernenden werden es lieben!!
Vielen Dank! 🙏🏼
Das Video ist mega. Nicht nur der Vergleich mit den Planeten, sondern auch die Hörbeispiele, wie ein Song in dem Mode und dem Mode klingen würde. Toll, dass du so auf die wichtigsten Stufen und somit Akkorden des jeweiligen Modes eingehst. Das hat mir bisher meist gefehlt. Ich hoffe, du bekommst 1.Mio klicks. Nicht nur für Songschreiber top.Danke vielmals dafür.
Vielen Dank für dein liebes Feedback! :)
Hab grade erst 2.30 Minuten dieses Videos gesehen und bin schon jetzt so begeistert, dass ich unbedingt diesen Kommentar loswerden muss: sensationell!! Vielen Dank für diesen tollen Ansatz, die Modi verständlicher zu machen 👍
Und jetzt freue ich mich auf den Rest der Reise 🚀
Hi Matthias, vielen Dank für dein liebes Feedback! 😇
Bald geht die Reise weiter 🚀🥁🥁🥁
Habe deinen Kanal leider erst jetzt entdeckt. Nachdem ich einige Videos von dir angeschaut habe kann ich nur das Prädikat "besonders wertvoll" verleihen. Danke für die Inhalte! Kanal ist natürlich abonniert und ich bin auf die nächsten Themen gespannt.
Danke dir für das liebe Feedback! 🙂
Danke! Der Vergleich mit dem Gravitationsfeld ist wirklich treffend. Also wenn ich mal versuche, in einem dieser anderen Modi zu experimentieren, will mein Ohr fast immer zurück zu einem Ton, der dann äolisch oder ionisch entspricht. Ich denke, da helfen die Tipps zu den typischen Harmonien wirklich weiter. Werd ich ausprobieren.
Danke dir! Freut mich, wenn es dir geholfen hat, das Thema besser zu verstehen! 😀
richtig gutes Video !!! Wann kommt Teil2 :)?
Vielen Dank! 🙏🏼
Ich befinde mich in den letzten Zügen, es kann aber trotzdem noch ein paar Wochen dauern, bis es komplett fertig ist und online geht 😉
Schade, dass solche RUclips-Perlen von so wenigen gefunden werden. Vielen Dank Felix (nomen est omen) für den Aufwand, den du betreibst um dein Wissen verständlich zu teilen. Für mich ist das „Mensch sein“ at its best!
Vielen Dank! 🙏🏼
Hey für mich als Astronomiefreak ist dies die ideale Herangehensweise an die Thematik. Danke Felix ( Du bist mein Harald Lesch Für Musik ) 😊🖖
Wow, vielen Dank für das Kompliment! 😇
Mega schön erklärt! Das wird glaube ich mein go-to-Video, wenn mich Schüler*innen nach den Modi fragen :)
Hey, vielen Dank für dein liebes Feedback! 🙌🏼😇
Deine Videos sind echt immer ein Highlight in meiner Timeline! Musiktheoretische Inhalte in pädagogisch und visuell so liebevoll aufbereiteter Art findet man im deutschsprachigen RUclips-Raum echt selten. Man markt, wie viel Arbeit und Liebe zum Detail da drin steckt von Dir und den Mitwirkenden. Freu mich schon auf den zweiten Teil!
Ein schönes Detail, die Hintergrundmusik zu den Planeten gleich in deren Mode zu komponieren ;-)
Wow, vielen Dank für dein liebes Feedback! 🙏🏻
Und freut mich, dass dir das mit der Hintergrundmusik aufgefallen ist! 😇
Wow, sehr umfassend und liebevoll aufbereitet!
Vielen Dank!
Super, jetzt habe ich einen Plan davon, wie es angewendet wird.
Was die Modes sind habe ich ja schon lange verstanden, aber nicht wie sie in Songs angewendet werden.
Ich habe mir das jetzt nicht alles gemerkt, was da gezeigt wurde, aber ich habe es jetzt verstanden, um was es geht.
Wenn ich es verinnerlichen will brauche ich es halt nur wieder öfters ansehen.
Ich habe nur noch nicht ganz verstanden, warum das Phrygische so wenig Anziehungskraft hat und das Aeolische am meisten.
Hat das auch mit der Struktur zu tun?
Danke dir! Ich habe die Übersicht des Sonnensystems auch als Grafikdatei in der Videobeschreibung verlinkt - als Merkhilfe 😉
Bezüglich Anziehungskraft: Das hat zum einen mit der Struktur zu tun (zwei entgegengesetzt wirkende Strebetöne machen eine Skala sehr stabil und „schwer“ - wie bei Ionisch und Äolisch; zwei Strebetöne, die in die gleiche Richtung wirken, eher instabil - wie bei Lydisch und Phrygisch), zum anderen aber auch mit unseren Hörgewohnheiten: In unserer westlichen Kultur ist Äolisch weit verbreitet, Phrygisch hingegen eher ein Randphänomen.
Ganz wunderbar erklärt, jetzt hab ich das Thema endlich mal kapiert 🙈
Vielen Dank! 😇
Unglaublich dass dieses Video erst so wenige Klicks hat. Ein Meisterwerk, danke dir ❤
Vielen Dank! 🙏🏼😇
Super Video!
Alles wunderbar erklärt :)
Vielen Dank 🙏🏼
Alles top wie immer.
Danke dir! 😀
Ich bin ziemlicher Dorisch-Fan, deshalb ist mir in dem Kapitel auch gleich ein kleiner Fehler aufefallen: Lovers On The Sun (24:55) hat die Folge Im bIII Vm IV - und gehört somit zu den Beispielen Get Lucky und Love Me Again.
Ob die drei Songs allerdings so gute Beispiele für Dorisch sind, weiß ich nicht. Technisch gesehen ist es natürlich korrekt aber die (Moll-)Dominante an dritter Stelle wirkt verdammt schwach. Es ist für mein Gefühl wesentlich überzeugender, sie als Im wahrzunehmen und den letzten Akkord als dominantParallele:
IVm VI Im bVII oder: subdominante (moll), subdominantParallele (dur), tonika (moll), dominantParallele (dur).
Das wäre dann aeolisch.
Wenn ich mir lang genug dorische Kadenzen vorspiele, geht es irgendwann - würde mich aber mal interessieren, wer hier die I an erster und wer sie an dritter Stelle hört.
Cheers!
Hey @MusikTraining
Vielen Dank für Deine Anmerkungen und Ergänzungen! Du hast absolut recht! "Lovers On The Sun" gehört zu den Beispielen mit "Get Lucky" und "Love Me Again" (Im bIII Vm IV). Da ist mir ein kleiner Fehler unterlaufen! 🙈
Und klar, die Beispiele kann man natürlich auch als Äolisch deuten - da sind wir wieder bei den Planeten mit den unterschiedlich starken Anziehungskräften 😉
Ich erläutere hier mal knapp, warum sie für mich aber eindeutig in Dorisch stehen:
1) "Lovers On The Sun" (Bm): Hier ist der erste Akkord der Form (Bm) ganz klar tonales Zentrum, weil er ja vorher schon in der Strophe in epischer Breite als solches etabliert wurde (durch das Gitarren-Riff und die Melodie).
2) "Get Lucky" (Bm): Hier nicht so eindeutig, aber die Melodie im Chorus ist basically ein gebrochener Bm7 oder D-Dur-Akkord (die lang ausgehalteten Töne), der dann im letzten Akkord der Form auf die gr. 6 (dorisch) geht. Für mich suggeriert das ziemlich stark, dass Bm (also H-Moll) die erste Stufe ist und nicht F#m.
3) "Love Me Again" (Gm): Hier auch nicht so eindeutig, aber in der Melodie ist der Ton "g" sehr präsent (sowohl in Strophe als auch Chorus; auch diese cleane funky Gitarre vor dem Chorus spielt ein "g"). Der Ton "g" wäre in Dm (D-Äolisch) betrachtet die Quarte. Wäre eher unüblich, dass die Quarte so stark im Fokus steht.
Das war jetzt die theoretische Begründung. Davon abgesehen höre ich den dritten Akkord der Form (Vm) auch überhaupt nicht als "Zuhause-Akkord" (du sagst ja selbst, er wirkt "verdammt schwach"), sondern den ersten Akkord. Aber wie gesagt, jeder hört anders. 😉
Liebe Grüße
@@felixroggemusic Danke, dass du das so ausführlich herleitest! Bei Lovers On The Sun hast du mich überzeugt. "Epische Breite" trifft es - mehr Grundton geht ja kaum 🙂Im Kontext höre ich auch den typisch dorischen Sound.
Bei deinen Indizien zu den anderen Songs gehe ich teilweise mit (höre bei Love Me Again mal in den Schlussakkord ;-)) aber sei's drum: ich denke wir sind uns einig - diese "Uneindeutigkeit" macht die Akkordfolge musikalisch reizvoll.
Ich weiß nicht, ob das missverständlich rüberkam: mit "verdammt schwach" war lediglich die dominantische Wirkung des dritten Akkordes gemeint. Als "Zuhause-Akkord" qualifiziert er sich für mich sehr wohl. Findest du nicht, dass der letzte Akkord dominantisch zum dritten wirkt?
Oha, ja bei „Love Me Again“ spricht der Schlussakkord tatsächlich für deine Deutung! 🙈😅
Und ja, ich weiß jetzt, was du meinst. Bei „Love Me Again“ muss ich dir zustimmen! Bei „Get Lucky“ empfinde ich das trotz gleicher Akkordfolge komischerweise anders. Da empfinde ich den letzten Akkord irgendwie nicht so sehr als dominantisch zum dritten. 😁