sipp...senang bisa membantu...kalau ada pertanyaan/soal yg ingin kita buatkan video pembahasannya, bisa foto soalnya dan kirim ke zeffanyadaniella@gmail.com
Penjelasannya mudah dipahami, sangat cepat, walaupun saya mengerjakan soal yang berbeda dengan yang ada di video namun tetap bisa menyelesaikannya karena mengikuti langkah langkah yang diberikan👍🏻 Terimakasih pak👍🏻
ya ampun ini sangat membantu saya sekali 🙏 dari tadi saya cari cari vidio tentang vektor tapi cuman vidio ini yang mudah dipahami , makasih🙏😇 sukses terus buat cenelnya
Sipp, sama-sama, makasih ya sudah mau nonton video ini, jika video ini kamu rasa sangat membantumu, jangan lupa untuk share ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Sipp, sama-sama, makasih ya sudah mau nonton video ini, jika menurutmu video ini sangat bermanfaat, jangan lupa share video ini ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang analisis vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat membantu pa🙏🙏
Makasih ya sudah mau nonton video ini, senang bisa membantu.... :D Jika dirasa video ini sangat membantumu, jangan lupa share ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang analisis vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Sangat jelas n manfaat, disini sy mohon penjelasan bagaimana implementasinya jika dalam konstruksi bangunan ? misalnya konstruksi Balok , Tiang dan Konsol. TrmKsh
harus dilihat dulu pak, bebannya ada apa saja, terus nanti dicari tau diagram momen dan diagram gesernya. baru nanti dibuat desain balok / kolom / konsolnya berdasarkan diagram momen dan diagram geser, misalnya pake baja profil ukuran berapa, atau beton bertulang ukuran berapa dan tulangannya gimana.
ini saya ada 2 sudut yang berbeda jumlahnya, tapi yang diberitahu cos sama sin nya cuman salah satu sudutnya saja. oh ya kedua sudutnya kalau dijumlahkan hasilnya 90derajat. hmm
Terima kasih atas pertanyaannya ya, karena itu angkanya dikuadratkan, maka walaupun angkanya negatif, dia akan menjadi positif juga, sama halnya dengan (-3√3)^2 ini, kalau dibuat tahapannya maka akan menjadi seperti berikut ini. (-3√3)^2 = (-3√3) * (-3√3) = (-3) * (-3) * (√3) * (√3) = 9*(√3)^2 = 9*3 = 27 Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
sudutnya tetap di pake yg 60.. karena sudutnya nempel ke sumbu x maka sumbu x yg cos dan sumbu y yg sin. Tapi kalo kamu mau pake yg sudut penyikunya (90-60=30) bisa saja berarti 30 derajatnya nempel ke sumbu y maka yg sumbu y pake cos 30. Jadi terserah, mau pake yg 60 atau 30, saya saranin pake sudut yg tertulis di soal tinggal tentuin cos dan sin nya
Macam mana cara ngisi soal ini 3 orang siswa yaitu deni,efan dan andi sedang mendorong sebuah meja dengan gaya dorong berbeda deni mendorong meja dengan gaya sebesar 10 n efan sebesar 25 n dan andi sebesar 15 n .hitung resultan gaya dari ke 3 siswa! Jawab :
Buat menentukan cos sama sin itu brarti dilihat sudutnya nempel dimana gituu? Klo nempel di x, ntar x nya pakai cos Klo nempel di y, ntar y nya pakai cos? Bukan dilihat dari sudut mana yang paling kecil?
bisa juga pake sudut yg paling kecil, tapi supaya gak bingung pake sudut yg ada aja, jika nempel thd sumbu X maka X yang cos, kalau nempel ke sumbu Y maka Y yang cos. JANGAN ubah sudutnya nanti kamu bingung nentuin cos dan sin nya.
kalau mau pake penyikunya yaitu 30 derajat maka proyeksi ke sb y jadi cos 30 karena sudutnya berimpit thd sb y ( yg 30 derajat). Tapi kalau pake sudut yang tertera (60 derajt) maka karena berimpit dgn sb x maka sb x yang cos dan sb y yang sin, sudutnya tetep 60. Jadi bebas, kalau sudutnya beda (penyiku) maka dua dua nya cos, tapi kl sudutnya sama maka satu sin, satu lagi cos.
lihat sudutnya berimpit terhadap sumbu apa.... kalau berimpit terhadap sumbu x maka Fx yg cos dan Fy yg sin....tp kalau sudutnya berimpit dengan sumbu y maka Fx yg sin dan Fy yg cos.....singkatnya dimana sudut tersebut berimpit disana yg cos
banyak sekali, untuk setiap benda yang mendapat gaya akibat tarikan atau dorongan maka didalam benda tersebut terjadi beberapa gaya yang mempunyai arah itu adalah vektor. Misalnya gini : uji ketahanan sebuah mobil terhadap sebuah tabrakan, itu semua dihitung dengan menguraikan vektor dan dihitung resultannya sehingga dpt diketahui besarnya dampak tumbukan tersebut.
Saya masih gak paham kak itu 6 cos 60 kenapa bisa jadi 6.1/2..... Dan juga 6 sin 60 kenapa bisa jadi 6.1/2 akar 3? Untuk sisanya saya paham terimakasih ya kak👍
gak masalah, kalau kamu mau pake yang tertulis maka 129 nempel terhadap sumbu apa... kalau nempel terhadap sumbu x maka x yang cos dan y yang sin. Tapi lebih baik cari sudut terkecilnya yaitu 180-129 = 51... cuma itu pun bukan sudut istimewa jadi kamu harus hitung nilai cos dan sin nya pake kalkulator. Btw, emang ada ya guru yang ngasih sudut 129 derajat?... sadis amat...heheh
Terima kasih atas pertanyaannya, boleh kok pake sudut 30 derajat, tapi jadinya cos 30. Nilai sin 60 kan sama dengan nilai cos 30 kan, intinya kalau sudut itu menempel pada sumbu x berarti di resultan gaya pada sumbu x jadinya cos, nanti ke sumbu y jadinya sin. Begitu juga kebalikannya, kalau sudut itu menempel pada sumbu y berarti di resultan gaya pada sumbu y jadinya cos, nanti ke sumbu x jadinya sin.... Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
pada metoda analitik tujuan utamanya adalah mencari besar resultan vektornya, untuk penggambarannya bisa menggunakan metoda jajarangenjang atau metoda poligon.
Terima kasih atas pertanyaannya, (-3 akar 3)^2 artinya: (-3 akar 3)^2 = (-3)^2 * (akar 3)^2 (-3 akar 3)^2 = 9*3 (-3 akar 3)^2 = 27 Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya ya.... :D
Terima kasih atas pertanyaannya ya, penjelasan kenapa bisa muncul akar 3 bisa dilihat mulai menit 4:34 ya, untuk mencari sigma Fy itu sama dengan 6 sin 60 - 12 sin 60. Nah, nilai sin 60 itu sama dengan 1/2 akar 3, maka akhirnya muncul akar 3 sampai terakhir perhitungan untuk mencari besar nilai sigma Fy.... :D Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
Terima kasih atas pertanyaannya, penjelasannya bisa dilihat mulai menit 2:52 ya, angka 6 didapat dari gaya sebesar 6 N dan angka 12 didapat dari gaya sebesar 12 N (bisa dilihat di soalnya ya), sementara 1/2 didapat dari cos 60, karena cos 60 = 1/2.... Semoga dapat dipahami ya....
coba liat lg lebih teliti... cos 60=1/2..sedangkan sin 60=1/2akar3. Utk sumbu x, digunakan cos karena sudutnya berimpit thd sumbu x. Sedangkan untuk sumbu y digunakan sin. Jelas ya :-)
Kak, boleh request soal nggak? 3 vektor gaya yang besarnya 4 N, 5 N dan 6 N dalam keadaan seimbang. Jika vektor gaya yang besarnya 6 N dihilangkan, maka besar resultannya menjadi.... N
Gegara online school gurunya cuma kasih materi di suruh belajar sendiri, cari channel yang enak di pahami eh akhirnya Nemu juga
sipp...senang bisa membantu...kalau ada pertanyaan/soal yg ingin kita buatkan video pembahasannya, bisa foto soalnya dan kirim ke zeffanyadaniella@gmail.com
@@ZeffanyaDanielle makasi bang jadi langsung ngerti wkwkwk
sekolahny di daerah Tangerang kah?
@@ZeffanyaDanielle terima kasih ilmu nya bang
Ini, mentang2 hari ini ulangan fisika jadi nonton ini dah😅
sukses ya ulangannya :-)
Sama ey🤣
Saya sangat sangat sangat sangat sangat berterimakasih pada author,Semoga bermanfaat......👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👌🏼
makasih...senang bisa membantu..jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya.. :-)
Sangat bermanfaat sekali pa videonya.. Saya langsung mengerti.. Bapa ngejelasinnya Asik bangett.. Terimakasih pak 🙏🙏
Penjelasannya mudah dipahami, sangat cepat, walaupun saya mengerjakan soal yang berbeda dengan yang ada di video namun tetap bisa menyelesaikannya karena mengikuti langkah langkah yang diberikan👍🏻 Terimakasih pak👍🏻
makasih juga sudah menonton....jgn lupa share juga ke temen2 kamu ya :)
ya ampun ini sangat membantu saya sekali 🙏 dari tadi saya cari cari vidio tentang vektor tapi cuman vidio ini yang mudah dipahami , makasih🙏😇 sukses terus buat cenelnya
sipp..senang bisa membantu..jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :)
terimakasih banyakk kak sangat membantu😁🙏🏻
Makasi banyakk kakk semoga berkah yaaa
Masama
trimkish, bnyak🙏🙏 kk..materinya sngat bgus
makasih juga sudah menonton....jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :)
Terimakasih atas videonya...
Sangat bermanfaat dan membantu dalam proses memahami pelajaran di sekolah..
makasih juga sudah menonton...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :-)
Bagus penjelasan nya
Terima kasih videonya sangat membantu
Sipp, sama-sama, makasih ya sudah mau nonton video ini, jika video ini kamu rasa sangat membantumu, jangan lupa untuk share ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Sangat bermanfaat sekali..
Sukses terus bang
Sipp, sama-sama, makasih ya sudah mau nonton video ini, jika menurutmu video ini sangat bermanfaat, jangan lupa share video ini ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang analisis vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Makasih banget, ini pembahasan soalnya jelas.
Makasii kaa.. Sangat membantu. Sukses terus.
Terima kasih kak,, jadinya aku mengerti,, waahhh seneng bangettt🥰🥰🥰🥰
sipp...semangat ya belajarnya :)
makasih om saya jadi ngerti vektor
Besok ada ulangan belajar dulu dari video ini :)
sukses ya ulangannya :)
Sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat sangat membantu pa🙏🙏
Makasih ya sudah mau nonton video ini, senang bisa membantu.... :D
Jika dirasa video ini sangat membantumu, jangan lupa share ke temen-temenmu yang sedang belajar tentang analisis vektor juga ya. Semangat belajarnya....! :D
Makasih kak paham banget liat penjelasan nya
makasih sama sama...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :)
mantap, lumayan buat materi belajar PAS
Membantu bangeett
makasih.....jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :)
Sangat jelas n manfaat, disini sy mohon penjelasan
bagaimana implementasinya jika dalam konstruksi bangunan ? misalnya konstruksi Balok , Tiang dan Konsol.
TrmKsh
harus dilihat dulu pak, bebannya ada apa saja, terus nanti dicari tau diagram momen dan diagram gesernya. baru nanti dibuat desain balok / kolom / konsolnya berdasarkan diagram momen dan diagram geser, misalnya pake baja profil ukuran berapa, atau beton bertulang ukuran berapa dan tulangannya gimana.
Makasih banyak kakk,sangat membantu🙏
sipp...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :)
Anak sipil hadirlah
makasih kak sukses terus
makasih....tetap semangat belajar ya :)
Sehat slalu kakk,, ennakk mudah dipahami!
Kamu juga sehat selalu ya, makasih ya sudah nonton video ini, semangat belajarnya ya! :D
makasih kak, sangat membantu
makasih juga sudah menonton...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya.. :D
Mantap bang lebih ngerti deh. Makasih bang
sipp.. semangat ya belajarnya...jgn lupa subscribe dan share juga ya
Terimakasih
bukannya apa mas :)
cara carinya kurang lengkap seperti (-3√3)kuadrat nah disitu murid kebanyakan liat kalkulator
paham Pak, makasih
tetap semangat ya...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu :)
Kak saya mau tanya itu yang y 12 1/2 3 itu dari amana
ini saya ada 2 sudut yang berbeda jumlahnya, tapi yang diberitahu cos sama sin nya cuman salah satu sudutnya saja. oh ya kedua sudutnya kalau dijumlahkan hasilnya 90derajat. hmm
Tgas yg ibu dong kasih ni sa cuma beda sedikit
Tanda negatif perlu diperhatikan pak. Menunjukkan arah resultannya.
Makasih banyak
makasih sama sama.. :-)...jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya
Permisi pak, mau tanya untuk hasil yang 27 itu dari maana ya pak? Bagaimana cara menghitung nya pak? Terimakasih sebelumnya
3 akar 3 dikuadratkan = 3^2 kali akar 3 kuadrat = 9 kali 3 = 27
Bagaimana ya kak kalau misalx soalx tentukan gaya total yang dialami benda tersebut? Apakah contohnya sama saja kak?
sama aja...gaya total = resultan gaya
Kalo sudutunya bukan sudut istimewa gimana kak? Misal sudutnya 53° atau 37°
Itu yg sin kok ada tambahan r3 knp y,yg di 1 per 2 sedan kn yg di cos nggx
yg R3 karena berimpit pada sumbu x maka tidak pake sin/cos...nilai Fx nya sama dengan R3, sedangkan Fy nya 0
Kalo rumus untuk mengetahui arahnya apa ya pak? Terima aksij
tan (tetha)= sigma Fy / sigma Fx.... dimana tetha adalah sudut terhadap sumbu x positif
Cara mengetahui nilai dari cos/sini/tan bagaimana ya? Misalkan Cos 60° bisanya jadi ½ itu bagaimana?
Itu udh rumusnya kak
pak kok itu bisa sin60 dan cos 60, bukannya satu sudut totalnya hanya 90 derajat ya
Kan yang diketahui sudut nya 60 jadi jawabnya pake yg 60
-3√3²= 27 itu gimana ka kalo di kali,apa hasil nya tetap positif ya?walaupun di depan ada negatif nya
😍♥️
Sayang♥️🤣
Terima kasih atas pertanyaannya ya, karena itu angkanya dikuadratkan, maka walaupun angkanya negatif, dia akan menjadi positif juga, sama halnya dengan (-3√3)^2 ini, kalau dibuat tahapannya maka akan menjadi seperti berikut ini.
(-3√3)^2 = (-3√3) * (-3√3) =
(-3) * (-3) * (√3) * (√3) =
9*(√3)^2 = 9*3 = 27
Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
Thanks
makasih juga....jgn lupa subscribe dan share juga ke temen2 kamu ya :D
Mohon maaf kak bagaimana cara menentukan f1 f2 dan f3 nya
bebas aja... yang penting jgn salah menentukan arahnya dan sudutnya.
Bukannya yg d sumbu y itu jadi sin 30° bukn sin 60°, krna itu kan siku2 membentuk sudut 90°, klo 60° men jadi 120° siku2
sudutnya tetap di pake yg 60.. karena sudutnya nempel ke sumbu x maka sumbu x yg cos dan sumbu y yg sin. Tapi kalo kamu mau pake yg sudut penyikunya (90-60=30) bisa saja berarti 30 derajatnya nempel ke sumbu y maka yg sumbu y pake cos 30. Jadi terserah, mau pake yg 60 atau 30, saya saranin pake sudut yg tertulis di soal tinggal tentuin cos dan sin nya
Macam mana cara ngisi soal ini 3 orang siswa yaitu deni,efan dan andi sedang mendorong sebuah meja dengan gaya dorong berbeda deni mendorong meja dengan gaya sebesar 10 n efan sebesar 25 n dan andi sebesar 15 n .hitung resultan gaya dari ke 3 siswa! Jawab :
Buat menentukan cos sama sin itu brarti dilihat sudutnya nempel dimana gituu?
Klo nempel di x, ntar x nya pakai cos
Klo nempel di y, ntar y nya pakai cos?
Bukan dilihat dari sudut mana yang paling kecil?
bisa juga pake sudut yg paling kecil, tapi supaya gak bingung pake sudut yg ada aja, jika nempel thd sumbu X maka X yang cos, kalau nempel ke sumbu Y maka Y yang cos. JANGAN ubah sudutnya nanti kamu bingung nentuin cos dan sin nya.
@@ZeffanyaDanielle oke, trimakasii 🙏
berarti kalau sudut apitnya menempel ke sumbu y, maka sumbu y nya yang cos??
Terima kasih atas pertanyaannya ya....
Iya benar, kalau sudut apitnya menempel ke sumbu y, maka sumbu y yang cos dan sumbu x yang sin.... :D
Ka 6,0 tu sama aja hasilnya sama angka 6?
Terima kasih atas pertanyaannya, 6,0 itu sama saja hasilnya dengan 6 ya.... :D
Kaa aku mau tanya itu dpt 27 darimana ya??
pak kalo 35° itu gimana
Kalau menentukan resultan dari ke3 buah vektor dengan *titik tangkap yang sama* itu gmn ya crny...tolong dibantu
mencari resultan vektor secara analitik digunakan untuk menghitung resultan bberapa vektor yg titik tangkapnya sama. :-)
Kenapa dapat proyeksinya sin 60 ya? Bukannya satu bagian itu 90 derajat? Jadi harusnya sin 30? Tolong penjelasannya
kalau mau pake penyikunya yaitu 30 derajat maka proyeksi ke sb y jadi cos 30 karena sudutnya berimpit thd sb y ( yg 30 derajat). Tapi kalau pake sudut yang tertera (60 derajt) maka karena berimpit dgn sb x maka sb x yang cos dan sb y yang sin, sudutnya tetep 60. Jadi bebas, kalau sudutnya beda (penyiku) maka dua dua nya cos, tapi kl sudutnya sama maka satu sin, satu lagi cos.
Bang, itu simbol sum kok dikurangin yak?? Mohon penjelasannya dong
Siap bang udah pahammmmm... Makasiiii pollllll
klo nentuin arahnya gimana ya ka?
untuk mencari arah resultan vektornya didapat dengan : tan (tetha) = sigma Fy / sigma Fx, dengan tetha adalah sudut terhadap sumbu x
Kak yg -3√3 itu kok bisa jadi 27 ya? Caranya gimana?
dari 3³ kak,3×3×3=27
@@inidea552 trus min nya di gimanain
untuk menentukan sudut apit itu gimana ya Om?
sudut apit adalah sudut yg terbentuk antara vektor gaya dengan salah satu sumbu koordinat (boleh sumbu x atau sumbu y)
@@ZeffanyaDanielle Siap, kalau untuk penentuan sin dan cosnya bagaimana?
lihat sudutnya berimpit terhadap sumbu apa.... kalau berimpit terhadap sumbu x maka Fx yg cos dan Fy yg sin....tp kalau sudutnya berimpit dengan sumbu y maka Fx yg sin dan Fy yg cos.....singkatnya dimana sudut tersebut berimpit disana yg cos
@@ZeffanyaDanielle siap terima kasih
Admin. Fungsi resultan dan fektor dalam kehidupan nyata untuk apa ya??
banyak sekali, untuk setiap benda yang mendapat gaya akibat tarikan atau dorongan maka didalam benda tersebut terjadi beberapa gaya yang mempunyai arah itu adalah vektor. Misalnya gini : uji ketahanan sebuah mobil terhadap sebuah tabrakan, itu semua dihitung dengan menguraikan vektor dan dihitung resultannya sehingga dpt diketahui besarnya dampak tumbukan tersebut.
Kak, knp cos 60 jadi ½ ?? Dan sin 60 jadi ½√3?
Nah
@@m.jefriswadanang6501 luu mengerti kagak tuhh caranya knp cos 60 jadi ½ dan sin 60 jadi½√3🤣🤣🤣🤣
27 itu dari mana ya pas cari -3akar3
Kak saya gk ngerti -3√3 jika di kuadratkan kok hasilnya jdi 27
Tolong jelaskan bagaimana caranya
(-3 akar 3) dikuadratkan, berarti (-3)^2 dikali (akar 3)^2 = 9 dikali 3 = 27
Kak kalau di soal itu berarti arah gayanya berapa ya?
Saya masih gak paham kak itu 6 cos 60 kenapa bisa jadi 6.1/2..... Dan juga 6 sin 60 kenapa bisa jadi 6.1/2 akar 3? Untuk sisanya saya paham terimakasih ya kak👍
cos 60 = 1/2...jadi 6 cos 60 = 6. 1/2......gitu juga sin 60 = 1/2 akar 3
Belajar trigonometri dlu, ntar klo udh balik ke sini biar gampang
Permisi mas. Bulannya kalau sudah sudu x 60° maka untuk sudut y 30°?
Cara cari cos gimana y?
sudutnya berimpit terhadap sumbu x maka proyeksi arah x yg cos, arah sumbu y yg sin
Kalo 129° gimana?
gak masalah, kalau kamu mau pake yang tertulis maka 129 nempel terhadap sumbu apa... kalau nempel terhadap sumbu x maka x yang cos dan y yang sin. Tapi lebih baik cari sudut terkecilnya yaitu 180-129 = 51... cuma itu pun bukan sudut istimewa jadi kamu harus hitung nilai cos dan sin nya pake kalkulator. Btw, emang ada ya guru yang ngasih sudut 129 derajat?... sadis amat...heheh
Akar 3 nya dapet dari mana bang?
Kenapa ke sumbu y besar sudut nya 60 ? Bukan nya 30 ?
Terima kasih atas pertanyaannya, boleh kok pake sudut 30 derajat, tapi jadinya cos 30. Nilai sin 60 kan sama dengan nilai cos 30 kan, intinya kalau sudut itu menempel pada sumbu x berarti di resultan gaya pada sumbu x jadinya cos, nanti ke sumbu y jadinya sin. Begitu juga kebalikannya, kalau sudut itu menempel pada sumbu y berarti di resultan gaya pada sumbu y jadinya cos, nanti ke sumbu x jadinya sin.... Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
@@ZeffanyaDanielle hmm... Begitu, terima kasih.
1/2 drmana bang ?
Bagaimana cara menggambar resultannya? Yang hasil analitik tersebut
pada metoda analitik tujuan utamanya adalah mencari besar resultan vektornya, untuk penggambarannya bisa menggunakan metoda jajarangenjang atau metoda poligon.
-_- otak ku mudeng
Semangat belajarnya ya, kalau bingung bisa ditulis kok pertanyaannya di kolom komentar ini, atau bisa reply langsung komentar saya yang ini.... :D
Arah resultan nya gimana ka?
arah resultan di hitung dengan tan(tetha)= sigma Fy / sigma Fx, dimana tetha adalah sudut terhadap sumbu x positif
Bg itu kok -3√3^2 kok bisa hasilny 27 ya
Terima kasih atas pertanyaannya, (-3 akar 3)^2 artinya:
(-3 akar 3)^2 = (-3)^2 * (akar 3)^2
(-3 akar 3)^2 = 9*3
(-3 akar 3)^2 = 27
Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya ya.... :D
Masa gitu aja masih nanya wwkk
@@sultanzacky2491 lo rugi?
@@dindantsyaaa6726 maksud?
Maaf kenapa akar 3 ???
Up
Terima kasih atas pertanyaannya ya, penjelasan kenapa bisa muncul akar 3 bisa dilihat mulai menit 4:34 ya, untuk mencari sigma Fy itu sama dengan 6 sin 60 - 12 sin 60. Nah, nilai sin 60 itu sama dengan 1/2 akar 3, maka akhirnya muncul akar 3 sampai terakhir perhitungan untuk mencari besar nilai sigma Fy.... :D
Semoga dapat dipahami ya, semangat belajarnya....! :D
Darimana bang 27 sama 36 nya
27 di dapat dari (-3akar3)^2.....sedangkan 36 dari 27+9
-3 kuadrat hasilnya 9
√3 kuadrat hasilnya 3
Jadi 9x3 hasilnya 27
9+27=36
Jadi kalau (3√3) kuadrat, dua duanya (3 dan √3) harus kita kuadratkan
@@bintangmuhammadkallon9912 walaupun ada negatif nya tetap jadi positif kalau di kali ya ka?
6.1/2+12.1/2 itu dari mana ya kak?
Terima kasih atas pertanyaannya, penjelasannya bisa dilihat mulai menit 2:52 ya, angka 6 didapat dari gaya sebesar 6 N dan angka 12 didapat dari gaya sebesar 12 N (bisa dilihat di soalnya ya), sementara 1/2 didapat dari cos 60, karena cos 60 = 1/2....
Semoga dapat dipahami ya....
Bang jelasinnya pelan donk
tetap semangat ya..kamu pasti bisa.. :-)
Kok sin 60= ½√3
Sedangkan yang atas kok sin 60= ½?
coba liat lg lebih teliti... cos 60=1/2..sedangkan sin 60=1/2akar3. Utk sumbu x, digunakan cos karena sudutnya berimpit thd sumbu x. Sedangkan untuk sumbu y digunakan sin. Jelas ya :-)
Saya gak ngerti sama sekali tolongg:(
ikutin aja pelan2..lama lama pasti bisa :)
Kak, boleh request soal nggak?
3 vektor gaya yang besarnya 4 N, 5 N dan 6 N dalam keadaan seimbang. Jika vektor gaya yang besarnya 6 N dihilangkan, maka besar resultannya menjadi.... N
Ngomongnya kecepetan
Makasih ya untuk kritiknya, kedepannya kami akan berusaha untuk memperbaikinya.... :D
Hemm bohong
Makasih kak, sangat membantu
Kak gimana cari 1/2 nya itu