Cara, tenho 73 anos e "viajo" nas tuas aulas. Relembro minha época onde não tinha calculadora, celular e tudo era feito no "braço". Forte abraço! Orlando Vitória/ES.
Voltando pra deixar uma sugestão de vídeo que não tem no youtube: geometria espacial de posição. É um assunto que cai muito na EsPCEx e não tem material na internet no nível que é cobrado. Tenta trazer pra gente quando tiver um tempinho prof. Bj
@@ricksanchezc1377 ksksksks nada demais, só tem uma carreira militar garantida ganhando +5 mil por mês até se aposentar e ir para reserva, fora que a escola paga qualquer despesa de dormitório e comida lá. Bom, tô esperando minha hora chegar...
Em março de 2023 eu fazia 08/24 na prova da EEAR, agora, em maio de 2023, graças a esse professor sensacional, tô acertando no mínimo 21/24 nos meus simulados de provas anteriores. Meu eterno respeito e consideração ao Mestre Paulo Pereira❤
O seu video aula se torna um dos melhores aqui no you tube pelo fato de transmitir uma calma ao aluno e sua explicaçao e excelente !!!! Por mais professores legais assim
Boa tarde Professor Paulo Pereira!! Ótima aula!! Fiz a solução diferente da área hachurada, sua foi mais simples, rsrs, calculei a área do triângulo da base formado pela diagonal do quadrado, daí fiz a área da região não hachurada q conhecíamos os lados, aí subtrair as duas!! Canal excelente, parabéns! !
Boa! Foi a primeira ideia que tive, fazer assim. hehe Depois vi que dava pra já usar a formula pro próprio triangulo, pois estava tranquilo a questão de x ser raiz de 2. Valeu! Tmj!
Essa parada de print ajuda muito porque eubaixo todos os vídeos da playlist e assim que eu termino de assistir as explicações eu faço um resumo no photoshop do celular. O print ajuda a ter mais completo sem ficar tirando print toda hora. o/ Printão boladão
A da área hachurada, eu peguei a área total, subtrai metade, depois subtrair a área do triângulo ao lado da área hachurada, usando o teorema do negócio lá (já que é um quadrado, aquele ângulo é de 45°), que deu 2
Bom demais professor! Só queria deixar uma crítica. Eu queria entender todas as fórmulas. O porquê delas serem assim. Qual raciocínio os caras usaram para descobrirem essas fórmulas. Seria bem mais fácil entendendo do que decorar. Por mais que decorar pareça ser mais rápido e "fácil", só a fórmula limita muito o raciocínio matemático do aluno, deixando ele semianalfabeto matematicamente. A explicação do Triângulo Equilátero foi perfeito! Os outros poderiam ter essa mesma linha de explicação. Se todo mundo entendesse de verdade o raciocínio da linguagem matemática por trás das fórmulas já prontas, vestibulares como do ITA por exemplo, não seriam um dos "mais difíceis do Brasil". Mas obrigado pelo seu trabalho!! Amei a aula. Só acho que poderia acrescentar mais nesse ponto.
Graças ao prof.. Tô aprendendo ser organizada na matemática. Galera, experimenta fazer as formas geométricas com canetinhas, Ficam muito guapo e aumenta o foco.😁🌈
Show !!! Parabéns.Estou tentando resolver supondo que a base do triângulo da primeira questão fosse 12,e não sei se estou certo na resposta....Gratidão❤
O meu maior problema na matemática é nunca ir pelo caminho mais fácil kkkk. Na última questão achei a área da metade do quadrado, depois a área do segundo maior triângulo, só então subtraí um do outro para encontrar a resposta. Mas era só ir direto no triângulo hachurado :\
Professor, Paulo Pereira! Qndo que vai sair a plataforma completa do curso de matemática do canal? Um grande abraço pra Vc e toda a sua equipe do estúdio.
Olá, Robert. Olha, tenho pensado nisso. Muita gente tá pedindo. hehe Espero em breve poder ofertar uma plataforma. Obrigado pelo incentivo, meu amigo! Tmj! forte abraço!
Ola Professor,pode me dizer qual é o tipo de piloto de quadro e a marca que o senhor usa. Outra pergunta seria: o senhor faz as circunferências com o compasso de quadro branco?
Professor, como sempre sua aula excelente! Só fiquei com uma dúvida, na resolução do exercício de área de triângulos, se a ordem do exercício pedia para provar a área do triângulo equilátero, por que foi utilizado a fórmula da área de um triângulo qualquer? Obrigada!
resolvi a questão 2 por geometria analítica, fazendo o determinante das coordenadas do vértice do triângulo, e também por integral dupla (desnecessário, eu sei kkk)
Paulo Pereira e antes que eu me esqueça, queria agradecer o senhor pelas aulas, me ajudou muito na EsSa, não consegui média por mole meu mesmo, tô na esperança de anularem uma para eu ficar com 6 em mat.. em português e hist/geo fiquei com 10
Paulão, no segundo exercício a gente acaba caindo em um triangulo com 2 ângulos iguais certo? Logo um isósceles, porem com isso ele vem com um ângulo de 90, o tornando retângulo também, isso existe ? kkkkk acabou que bagunçou minha cabeça pois não consegui por nenhum dos dois métodos que citei.
Estou maratonando mas confesso que a partir de determinada aula não é tão simples quanto parece. O básico da matemática que não está bem dado, não pelo professor, falo do conhecimento do aluno, dificulta o aprendizado. Em uma prova, vejo que chutaria as questões de geometria.
Na questão ele aborda um quadrado, a soma dos ângulos internos de um quadrado é 360°, ou seja cada ângulo interno e 90°. Tinha uma linha dividindo esse ângulo ao meio, a metade de 90 é 45.
Não entendi nada da explicação do exercício, gosto das aulas mas essa parte acho mt corrida e como tenho dificuldade em matemática não consigo entender assim. Não é simplesmente "imaginar"
O diferencial desse professor, além da explicação impecável, é o fato dele não só jogar a fórmula, mas explicar a origem dela, Obrigado Professor!
Cara, tenho 73 anos e "viajo" nas tuas aulas. Relembro minha época onde não tinha calculadora, celular e tudo era feito no "braço". Forte abraço!
Orlando Vitória/ES.
Assinei o descomplica e me arrependi, você explica muito melhor e tem muito mais conteúdo do que lá, você é um ótimo professor sz
os professores de Matemática no descomplica não são bons? Dúvida mesmo, pensei em assinar
É assim mesmo...A gente assina alguma plataforma e percebe que existe conteudo gratuitos disponiveis muito melhores.
assina proenem, os professores de matemática são ótimos, principalmente o professor de matemática 2. Só não aprende com ele quem não quer.
@@__luc4s eu assinei e prefiro os professores de matemática do youtube
matematica, relamente, nao aprendo muito bem la.
Voltando pra deixar uma sugestão de vídeo que não tem no youtube: geometria espacial de posição. É um assunto que cai muito na EsPCEx e não tem material na internet no nível que é cobrado. Tenta trazer pra gente quando tiver um tempinho prof. Bj
apoioo
Eu quero saber oque tem de especial nessa espcex para todo mundo querer fazer
@@ricksanchezc1377 É a prova de oficiais do exército
@@ricksanchezc1377 ksksksks nada demais, só tem uma carreira militar garantida ganhando +5 mil por mês até se aposentar e ir para reserva, fora que a escola paga qualquer despesa de dormitório e comida lá. Bom, tô esperando minha hora chegar...
@@matiasqueiroz456 poxa, não espalha! Traz mais concorrência... 😂😂😂
Melhor professor do RUclips sobre conteúdo de figuras planas as playlist estão bem explicada.
Em março de 2023 eu fazia 08/24 na prova da EEAR, agora, em maio de 2023, graças a esse professor sensacional, tô acertando no mínimo 21/24 nos meus simulados de provas anteriores. Meu eterno respeito e consideração ao Mestre Paulo Pereira❤
Professor... Você é Fera!
Obrigado, amigo! Tmj!
Professor vc é uma figura mesmo. Ótimo professor!
Essa piada aqui não kkkk
Quem negativa um vídeo massa desse? Não consigo entender, aprendo muito com professor Paulo 😉😍👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
S2 S2
Obrigado, Fabiana!
Tmj!
Bj grande!
Esse ser é quase um anjo, mds. Sempre me salva antes das provas
FOCO. é só o começo!
PENÚLTIMA AULA🙏🙏🙏
CARA! VC É SHOW. Sou professor de Matemática em Mombaça interior do Ceará e vc é minha referência. PARABÉNS
Aula sensacional, parabéns pelo ótimo trabalho, professor!
Aprendi em minutos o que não aprendi em anos! Melhor professor. Parabens pelo trabalho!
As suas aulas são muito boas ,vc explica muito bem e eu entendo super fácil
Muito boa aula! Muito obrigada.
Mais um vídeo nota 10.
Rogério Luis valeu, amigo!!
Suas aulas são boas, explicação excelente, tranquilo e calmo.
O seu video aula se torna um dos melhores aqui no you tube pelo fato de transmitir uma calma ao aluno e sua explicaçao e excelente !!!! Por mais professores legais assim
ótima aula professor, no ultimo exercício eu usei pitagoras pra fazer.!
Boa tarde Professor Paulo Pereira!! Ótima aula!! Fiz a solução diferente da área hachurada, sua foi mais simples, rsrs, calculei a área do triângulo da base formado pela diagonal do quadrado, daí fiz a área da região não hachurada q conhecíamos os lados, aí subtrair as duas!! Canal excelente, parabéns! !
Boa! Foi a primeira ideia que tive, fazer assim. hehe
Depois vi que dava pra já usar a formula pro próprio triangulo, pois estava tranquilo a questão de x ser raiz de 2.
Valeu! Tmj!
*Obrigado!*
Esse teorema da área é lindo
meu deus esse professor me salva para as provas de matemática, sério entendi muito bem, obrigada
Muito bom
Valeuuu professor!!! Muito boa essas aulas
Aula excelente!
Essa parada de print ajuda muito porque eubaixo todos os vídeos da playlist e assim que eu termino de assistir as explicações eu faço um resumo no photoshop do celular. O print ajuda a ter mais completo sem ficar tirando print toda hora. o/ Printão boladão
Excelente como sempre!
Valeu, amigo! Tmj!
Excelente aula professor, parabéns!
Excelente aula!
A da área hachurada, eu peguei a área total, subtrai metade, depois subtrair a área do triângulo ao lado da área hachurada, usando o teorema do negócio lá (já que é um quadrado, aquele ângulo é de 45°), que deu 2
Massa
Parabéns pelo grande trabalho mestre !
Salomão Castro muito obrigado!
Eu deduzi a fórmula do triângulo equilátero usando o triângulo egipcío, ficou até mais simples. Vlw, Prof!
Tava pensando nisso tbm, forma dois triângulos 30, 60, 90
Caraca professor, até me emocionei aqui. Tirei um print perfeito do quadro kkkkkkkkk.Tu é brabo!
Muito bom!
Espetacular
Prof° Vc é fera demais...estou estudando contigo para o Enem
excelente!!! 👏 👏
Aula massa!! Obrigada professor =)
valeu paulão
brilhante!
Wesley Franco valeu, meu camarada!
Ótimo professor
Top!
Mano...desconheço alguém q explique melhor parabéns
Valeu.
Good Job!
Bom demais professor! Só queria deixar uma crítica.
Eu queria entender todas as fórmulas. O porquê delas serem assim. Qual raciocínio os caras usaram para descobrirem essas fórmulas. Seria bem mais fácil entendendo do que decorar. Por mais que decorar pareça ser mais rápido e "fácil", só a fórmula limita muito o raciocínio matemático do aluno, deixando ele semianalfabeto matematicamente.
A explicação do Triângulo Equilátero foi perfeito! Os outros poderiam ter essa mesma linha de explicação.
Se todo mundo entendesse de verdade o raciocínio da linguagem matemática por trás das fórmulas já prontas, vestibulares como do ITA por exemplo, não seriam um dos "mais difíceis do Brasil".
Mas obrigado pelo seu trabalho!! Amei a aula. Só acho que poderia acrescentar mais nesse ponto.
Brabooo
Tmj
Professor fale um pouco sobre : inconsistencia de area geometria.
A área hachurada eu fiz a área do quadrado e tirei os dois triângulos brancos
Graças ao prof.. Tô aprendendo ser organizada na matemática. Galera, experimenta fazer as formas geométricas com canetinhas, Ficam muito guapo e aumenta o foco.😁🌈
"Há várias maneiras de resolver....." E eu aqui rachando a cuca pra achar uma que de certo kkkkk , melhor professor 👏👏👏👏
na dois fiz de maneira diferente, já vi que a diagonal inteira é 4 raiz de 3, subtrai de cara, e joguei na formula
Deixar um comentário para ajudar o canal.
👏👏👏👏👏👏👏
No ex.2, antes de ver você fazendo, eu ia descobrir o outro lado do triângulo com a lei dos cossenos e depois descobrir a área pelo método "heron"
Show !!! Parabéns.Estou tentando resolver supondo que a base do triângulo da primeira questão fosse 12,e não sei se estou certo na resposta....Gratidão❤
Show ! É necessário saber se o triângulo é existente ,com uma fórmula..valeu❤
O meu maior problema na matemática é nunca ir pelo caminho mais fácil kkkk. Na última questão achei a área da metade do quadrado, depois a área do segundo maior triângulo, só então subtraí um do outro para encontrar a resposta. Mas era só ir direto no triângulo hachurado :\
Vou fazer concurso .....
Moço eu olhei pra essa losa e senti um frio na barriga ksksksksksks
Agora só falta decotar
O 2 exercício da área Rachurada só é completar a medida da diagonal do Quadrado
Olá prof , onde tá a aula que fala das diagonais ???
Professor, Paulo Pereira!
Qndo que vai sair a plataforma completa do curso de matemática do canal?
Um grande abraço pra Vc e toda a sua equipe do estúdio.
Olá, Robert. Olha, tenho pensado nisso. Muita gente tá pedindo. hehe
Espero em breve poder ofertar uma plataforma.
Obrigado pelo incentivo, meu amigo!
Tmj! forte abraço!
Eu passei em potugus e muto facil
Descobri esse video otimo logo depois da prova 🤡🤡🤡
Ola Professor,pode me dizer qual é o tipo de piloto de quadro e a marca que o senhor usa.
Outra pergunta seria: o senhor faz as circunferências com o compasso de quadro branco?
da para provar a altura e area de um triangulo equilatero por seno ou cosseno
Resolvi pelo triângulo que tem como lados 3sqrt(2) e 4 chegando a área de 6. Então 8-6 é a área do triângulo vermelho
Muito bom!!!professor,quantas aulas faltam para acabar o curso ??
Olá, amigo. Ainda faltam algumas mas não sei exatamente quantas. Talvez umas 3 ou 4, acredito.
Abs! Tmj!
Obrigado,professor!!!
maranhao
Esa 2021
Vale a pena decorar essa de Heron?
Bidfca olha, é interessante. Mas depende do objetivo. Não é tão comum aparecer nos exercícios. Hehe
Professor, como sempre sua aula excelente! Só fiquei com uma dúvida, na resolução do exercício de área de triângulos, se a ordem do exercício pedia para provar a área do triângulo equilátero, por que foi utilizado a fórmula da área de um triângulo qualquer? Obrigada!
resolvi a questão 2 por geometria analítica, fazendo o determinante das coordenadas do vértice do triângulo, e também por integral dupla (desnecessário, eu sei kkk)
Então posso usar b.h/2 ate para triângulos equiláteros ?
O teorema das áreas funciona em todos os tipos de triangulo?
Sim, só basta ter dois lados do triângulo e o ângulo formado entre eles.
feliz niver youtube
Prof, você acha que a EsSa vai anular a questão do triângulo isósceles (irregular)?
Gabriel Knup argumento há, mas cabeça de banca é complicada. Acho que há chances de anularem, mas são pequenas.
Paulo Pereira mesmo no gabarito eles resolvendo por lei dos senos o senhor acha que é possível? E a questão do a+3? Zero chances?
Paulo Pereira e antes que eu me esqueça, queria agradecer o senhor pelas aulas, me ajudou muito na EsSa, não consegui média por mole meu mesmo, tô na esperança de anularem uma para eu ficar com 6 em mat.. em português e hist/geo fiquei com 10
Currently crying
tenho recuperação amanhã são 10 da noite to cansado pra crl e agr que vou estudar ( dps que se fode não sabe pq... )
"Olha só que legal"
Eu: O QUE VOCÊ DISSE???????
somos 2 kkk
Paulão, no segundo exercício a gente acaba caindo em um triangulo com 2 ângulos iguais certo? Logo um isósceles, porem com isso ele vem com um ângulo de 90, o tornando retângulo também, isso existe ? kkkkk acabou que bagunçou minha cabeça pois não consegui por nenhum dos dois métodos que citei.
E eu me matando aqui para resolver isso.
pq n tem a do isósceles?
Estou maratonando mas confesso que a partir de determinada aula não é tão simples quanto parece. O básico da matemática que não está bem dado, não pelo professor, falo do conhecimento do aluno, dificulta o aprendizado.
Em uma prova, vejo que chutaria as questões de geometria.
Como ele descobriu que o ângulo seria de 45 graus
alguem me tira uma duvida, por favor??? Pq que no segundo exercicio aquele angulo é igual a 45?
Na questão ele aborda um quadrado, a soma dos ângulos internos de um quadrado é 360°, ou seja cada ângulo interno e 90°. Tinha uma linha dividindo esse ângulo ao meio, a metade de 90 é 45.
Tendi nada , orem por mim irmãos hoje é prova :,c
Não entendi nada da explicação do exercício, gosto das aulas mas essa parte acho mt corrida e como tenho dificuldade em matemática não consigo entender assim. Não é simplesmente "imaginar"
gente não entendi o pq dele usar uma formula de um triangulo normal em um equilátero no primeiro exemplo
como ele soube que o angulo era de 45º ?
Metade de 90°
Tendi Nd sou burrão
Vem EEAR