Вступай в телеграм-канал "Боталки". Там найдешь новости, связанные с нашим RUclips-каналом и онлайн-школой по подготовке к олимпиадам: t.me/+a6Br3lZtuMU1ZTIy Тайм-коды: 00:00 Интро 00:32 Этот выпуск - про МатФак ВШЭ! 00:49 Гости коротко рассказывают о себе 02:14 Даня о своём бэкграунде и пути до поступления в Вышку. Откуда интерес к математическим наукам? 06:06 Рекламная пауза 07:41 Иван о себе и о том, чем занимался до университета 14:22 Интересная история про МАИ 15:40 Каково было учиться на первом курсе? Сколько времени уходило на учебу? 18:01 О рейтинге и GPA 19:00 Удивительная история о том, как целеустремленность помогает на жизненном пути 22:28 Пересдача в баре 23:57 Как Даня ощущал себя на МатФаке? История о математическом гении 27:57 Измеряли ли вы свой IQ? 30:30 Как Ваню однажды признали «педагогически запущенным» 32:25 Сложно ли было Ване учиться на первом курсе? 36:00 Почему на втором курсе было сложнее, чем на первом? 38:57 Насколько тяжело далось решение о взятии академического отпуска? 41:42 Борьба за рейтинг - миф? 44:33 Какие образовательные программы существуют на МатФаке? 48:03 Сколько времени в день вы тратили на учёбу? Как изменилось это число после двух первых курсов? 51:20 Как много работал Иван? 57:20 Как нужно правильно заниматься наукой? 58:23 Математика ум в порядок приводит? 1:00:52 Стоит ли начинать заниматься математикой во взрослом возрасте? Вопросы дисциплины 1:05:20 Куда идёт работать среднестатистический студент математического факультета? 1:09:24 МатФак - для целеустремлённых людей? 1:13:25 Вы жалеете о том, что пошли на МатФак? Рейтинг математических факультетов в России 1:16:25 Преимущества Вышки перед другими математическими факультетами. Адекватные преподаватели и администрация? 1:18:56 Блиц! 1:19:57 5 любимых книг от гостей! 1:21:17 Подписывайтесь на наши соцсети! Спасибо за просмотр!
Очень интересно❤ было бы интересно также послушать людей с ЭАДа, Совбака РЭШ или совместной программы МФТИ-РЭШ, да и с других экономических или смежных с экономикой программ
Глеб, у меня к тебе оочень нестандартная просьба. Относительно недавно открылась Университетская Гимназия МГУ(УГ МГУ), и мне хотелось бы услышать новые и интересные факты про это учреждение. Дело в том, что про УГ катастрофически мало материала, пару-тройку статей в сети и, с натяжкой, несколько роликов на ютубе(да к тому же все авторы с соц направления). В общем, большая просьба сделать хоть небольшой подкаст на эту тему, уверена, это будет интересно не только мне.
Заканчиваю колледж на веб разработчика и смогу поступить в какой-нибудь вуз, но пока что не вижу в этом смысла. Я знаю человека на 4-ом курсе который работает за 150к веб разработчиком и человека который имеет свои околовеб проекты с которых получает примерно столько же. После вуза конечно открываются возможности работать в каких-то более серьезных компаниях, но зачем это нужно когда там платят примерно столько же, а эти 3-4 года обучения (если вуз позволит срезать 1 год за колледж) можно потратить на набирание опыта и рост своей зарплаты
Да, зарплаты что-то фигня. А скажите нужно ли ребёнку идти на курсы по программированию с 7 лет допустим или выгоднее с 11-12 лет? Или же вообще курсы фигня и можно самим всё научиться?
@@АннаВоронова-с2эпока ваш ребенок вырастит мир 10 раз успеет измениться, помогите найти ему ту нишу, которая ему реально нравится, если это все таки программирование, то курсы для такого возраста не нужы на эту тему есть миллион книг в интернете
По поводу пенсий в регионах. Сейчас вроде не может быть социальная пенсия (начисляется, даже если ты не работал либо не смог подтвердить свой рабочий стаж) меньше чем прожиточный минимум.
Спасибо большое за беседу. Занимаюсь профориентацией подростков, и поэтому, интересует тема поступления, обучения, и последующая работа после данных факультетов. Про дисциплину, если уж человек в 30 или 40 собрался получить второе или третье высшее, то с дисциплиной все нормально.
@@TurboGamasek228 , какая разница какой ВУЗ ты закончил? - Тебе при обучении в ВУЗе надо знать всего одну вещь: ВУЗ рано или поздно заканчивается, а после него начинается работа. А популярных (распространённых) направлений трудоустройства в России всего два: 1) менеджеры продаж; 2) программисты. А всё остальное, как бы хорошо ты не знал, но у тебя могут возникнуть проблемы с трудоустройством.
Хотелось бы иметь ваше мнение, как знатоков физики, по поводу следующего: СЕНСАЦИЯ__ (Вывод принципа эквивалентности Эйнштейна из уравнения всемирного тяготения Ньютона). Дамы и господа, я тут, оказывается, вывел второй и третий законы Ньютона и принцип эквивалентности Эйнштейна из закона всемирного тяготения. А именно, то, что Ньютон и Эйнштейн ввели как некие законы, и то, что многие противники принципа эквивалентности оспаривали как закон на протяжении ста лет, я вывел элементарно из закона всемирного тяготения Ньютона. Повторю подробнее для тех, кто не понял фокс-покс: Предположим, что ничего нет, предположим, что я живу тогда, когда еще не было Ньютона. Я говорю: введем такие понятия как скорость v, ускорение a для движения тел. Понятно. Введем такое понятие как масса тела m=a2*r*2/G ( - знак умножения, ** - знак возведения в степень, / - знак деления) - как физическую величину, характеризующую ускорение а2, которое данное тело в гравитационном взаимодействии сообщает всем другим телам, и, например, телу 2. Здесь r - расстояние между центрами масс нашего тела и другого опытного тела 2, G - некая более-менее постоянная величина, которую будем называть Гравитационной постоянной. Далее, пусть выполняется закон всемирного тяготения F= G*(m1*m2)/ r**2, это устанавливается, например, опытным путем. Здесь F - некая физическая величина, характеризующая изменение импульса тела m*v при его гравитационном или ином взаимодействии с другим телом. Ее мы будем называть силой, действующей на это тело. Из этого закона всемирного тяготения для двух тел, из его вида (для обоих тел выражения для сил одинаковы), сразу следует, что при гравитационном взаимодействии сила, действующая на первое тело F1 равна по величине силе, действующей на второе тело F2. Также ясно, что силы, действующие на эти два тела, равные по величине, противоположно направлены, так как они создают противоположно направленные изменения импульсов m*v этих тел. Это и есть третий закон Ньютона: сила действия равна силе противодействия. Далее. Подставим выражения для m1 и m2 в закон всемирного тяготения, получим: F= G*(m2*r**2*m1*r**2)/(G*G*r**2). После сокращения получим выражение F=m2*m1*r**2/G, которое, имея в виду выражение для массы тела, можно записать либо как F1=m2*a2, либо как F2=m1*a1. Каждое из этих выражений представляет собой ни что иное, как второй закон Ньютона для каждого из взаимодействующих тел: если на тело действует сила , то оно приобретает ускорение, пропорциональное силе и обратно пропорциональное его массе. Из выведенного нами здесь второго закона Ньютона сразу же следует, что та масса, которую мы определили как величину, характеризующую ускорение, приобретаемое другими телами при гравитационном взаимодействии с этим телом, является и мерой инертности этого же тела. А именно, величиной, отягощающей отклик, ускорение этого тела от воздействия на него со стороны другого тела. Таким образом, если человек находится внутри замкнутой кабины, то он не может отличить: толи его тело участвует в гравитационном взаимодействии с другим телом в каком-то направлении, толи его тело инертно сопротивляется ускоренному движению той замкнутой кабины в противоположном направлении. А это и есть принцип эквивалентности Эйнштейна. И получается, что мне надо не просто верить в этот закон-принцип Эйнштейна, а я его вывел из закона всемирного тяготения. На этом можно было бы остановиться. Однако, можно добавить, что из уравнения гравитации Эйнштейна, которым он фактически заменил закон всемирного тяготения в современной физике, и которое является нелинейным, во-первых невозможно вывести второй и третий законы Ньютона, а во-вторых, оно, уравнение, соответственно как раз и противоречит этому самому принципу эквивалентности. Парадокс: Эйнштейн за что боролся, на то и напоролся. Его то самое главное уравнение очевидно, из-за его нелинейности, противоречит главному его принципу.
Так. Тема про 30 летних. Мне на днях стукнет 30. И учиться мне в несколько раз легче, чем в школьные годы. Точка. Хватит считать, что с возрастом становишься тупее, наоборот. Просто ленивее.
Ну я бы не сказала, что тупее, просто появляются другие приоритеты (нужно работать, чтобы себя содержать/стареющие родители/растущие дети) и уже бывает сложнее столько времени учёбе уделять.
@@lili-cw6xlда? Почему-то от многих слышу, что программа там устаревшая, мол паскаль изучают в начале, в то время как остальные вузы дают языки С и тд
@@lili-cw6xl я вообще хз. Просто прям много комментов видела, где говорят, что в Бауманке паскаль, а это типо ну "мёртвый язык". Не актуальный. Но ведь на С языках много пишут, поэтому и говорю, что начинать с них лучше
Что происходит с теорвером или матстатом? Я не нашел преподавателей, которые представляют эти направления. Очень много алгебраистов и еще прикладных направлений связанных с физикой.
На матфаке плохо с теорией вероятности и статистики. На третьем курсе есть курс по теорверу, но он отстойный совсем - при желании можно найти записи лекций на канале матфака. Говорят, что сейчас на третьем курсе появился и курс статистики, про него стоит спросить у текущих третьекурсников. С алгебраистами действительно здорово :)
@@davidbrodsky160 Интересно, а случайные процессы, марковский процесс и тому подобное, сейчас тоже к фундаментальной математике уже не относят и на матфаке ВШЭ этого нет?
математика не нужна. посмотрите на ваших преподов по математике, если хотите жить такой жизнью то за...роте матан, будете такими же как савватан скажем)))
Вступай в телеграм-канал "Боталки". Там найдешь новости, связанные с нашим RUclips-каналом и онлайн-школой по подготовке к олимпиадам: t.me/+a6Br3lZtuMU1ZTIy
Тайм-коды:
00:00 Интро
00:32 Этот выпуск - про МатФак ВШЭ!
00:49 Гости коротко рассказывают о себе
02:14 Даня о своём бэкграунде и пути до поступления в Вышку. Откуда интерес к математическим наукам?
06:06 Рекламная пауза
07:41 Иван о себе и о том, чем занимался до университета
14:22 Интересная история про МАИ
15:40 Каково было учиться на первом курсе? Сколько времени уходило на учебу?
18:01 О рейтинге и GPA
19:00 Удивительная история о том, как целеустремленность помогает на жизненном пути
22:28 Пересдача в баре
23:57 Как Даня ощущал себя на МатФаке? История о математическом гении
27:57 Измеряли ли вы свой IQ?
30:30 Как Ваню однажды признали «педагогически запущенным»
32:25 Сложно ли было Ване учиться на первом курсе?
36:00 Почему на втором курсе было сложнее, чем на первом?
38:57 Насколько тяжело далось решение о взятии академического отпуска?
41:42 Борьба за рейтинг - миф?
44:33 Какие образовательные программы существуют на МатФаке?
48:03 Сколько времени в день вы тратили на учёбу? Как изменилось это число после двух первых курсов?
51:20 Как много работал Иван?
57:20 Как нужно правильно заниматься наукой?
58:23 Математика ум в порядок приводит?
1:00:52 Стоит ли начинать заниматься математикой во взрослом возрасте? Вопросы дисциплины
1:05:20 Куда идёт работать среднестатистический студент математического факультета?
1:09:24 МатФак - для целеустремлённых людей?
1:13:25 Вы жалеете о том, что пошли на МатФак? Рейтинг математических факультетов в России
1:16:25 Преимущества Вышки перед другими математическими факультетами. Адекватные преподаватели и администрация?
1:18:56 Блиц!
1:19:57 5 любимых книг от гостей!
1:21:17 Подписывайтесь на наши соцсети! Спасибо за просмотр!
Давай про питерский вуз, ИТМО или СПБПУ
Учусь на 2 курсе Политеха Питерского, хочется видеть каких-нибудь наших пацанов с физмеха
Почему студентов СПБПУ вообще почти нету на подкастах, эксклюзивного контента хотелось бы с ними
Они неудачники
@@fluffypoэт почему?
Спасибо за подкаст! Очень жду Эконом ВШЭ
Даниил - идеальный молодой человек. Получила огромное удовольствие.
Очень интересно❤ было бы интересно также послушать людей с ЭАДа, Совбака РЭШ или совместной программы МФТИ-РЭШ, да и с других экономических или смежных с экономикой программ
зачем слушать бомжей?
Как приятно слушать умных людей, особенно молодых...
Ура, дождались, спасибо за контент
Глеб, у меня к тебе оочень нестандартная просьба. Относительно недавно открылась Университетская Гимназия МГУ(УГ МГУ), и мне хотелось бы услышать новые и интересные факты про это учреждение. Дело в том, что про УГ катастрофически мало материала, пару-тройку статей в сети и, с натяжкой, несколько роликов на ютубе(да к тому же все авторы с соц направления). В общем, большая просьба сделать хоть небольшой подкаст на эту тему, уверена, это будет интересно не только мне.
Лайк однозначно за выпуск
Сними выпуск про физмех политеха Питерского
Согласен, про них практически нету роликов
Согласен
0:27 и тут все побежали поступать во вшэ
очень хороший выпуск, гости интересные, спасибо 💞
Попробуй сделать видео, про политех Питерский
Главное, чтобы про физмех
Заканчиваю колледж на веб разработчика и смогу поступить в какой-нибудь вуз, но пока что не вижу в этом смысла. Я знаю человека на 4-ом курсе который работает за 150к веб разработчиком и человека который имеет свои околовеб проекты с которых получает примерно столько же. После вуза конечно открываются возможности работать в каких-то более серьезных компаниях, но зачем это нужно когда там платят примерно столько же, а эти 3-4 года обучения (если вуз позволит срезать 1 год за колледж) можно потратить на набирание опыта и рост своей зарплаты
Да, зарплаты что-то фигня. А скажите нужно ли ребёнку идти на курсы по программированию с 7 лет допустим или выгоднее с 11-12 лет? Или же вообще курсы фигня и можно самим всё научиться?
@@АннаВоронова-с2эпока ваш ребенок вырастит мир 10 раз успеет измениться, помогите найти ему ту нишу, которая ему реально нравится, если это все таки программирование, то курсы для такого возраста не нужы на эту тему есть миллион книг в интернете
По поводу пенсий в регионах. Сейчас вроде не может быть социальная пенсия (начисляется, даже если ты не работал либо не смог подтвердить свой рабочий стаж) меньше чем прожиточный минимум.
Наконец-то матфак вшэ, спасибо❤
Спасибо большое за беседу. Занимаюсь профориентацией подростков, и поэтому, интересует тема поступления, обучения, и последующая работа после данных факультетов. Про дисциплину, если уж человек в 30 или 40 собрался получить второе или третье высшее, то с дисциплиной все нормально.
Нужны, нужны межнарники! Всем интересны гении и их возможности
Сделайте подкаст про студентов МИФИ
Когда будет лучший вуз за Уралом - НГУ??
когда они научатся пиарить себя, я сам узнал о нем, когда поступил... до этого знал только про мфти, мгу и тд
@@TurboGamasek228 , какая разница какой ВУЗ ты закончил? - Тебе при обучении в ВУЗе надо знать всего одну вещь:
ВУЗ рано или поздно заканчивается, а после него начинается работа. А популярных (распространённых) направлений трудоустройства в России всего два:
1) менеджеры продаж;
2) программисты.
А всё остальное, как бы хорошо ты не знал, но у тебя могут возникнуть проблемы с трудоустройством.
@@addressmodel2121 ну это не только в россии, про менеджмент спорно, а вообще есть еще парочку высокооплачиваемых работ неплохих
Мне важно Гипотезу Римана доказать и гениальным учёным быть, а деньги дело второстепенное
Очень бы хотелось послушать про школу бизнеса вшэ
Хочется видеть и другие вузы Москвы, такие как Бауманка, МЭИ, МАИ, МИРЭА, МИССиС и т.п.
Хоть где то увидел упоминание родного мирэа
Не топовые вузы не достойны упоминания
бро это кринж, лучше идти в макдак
Хотелось бы иметь ваше мнение, как знатоков физики, по поводу следующего: СЕНСАЦИЯ__ (Вывод принципа эквивалентности Эйнштейна из уравнения всемирного тяготения Ньютона). Дамы и господа, я тут, оказывается, вывел второй и третий законы Ньютона и принцип эквивалентности Эйнштейна из закона всемирного тяготения. А именно, то, что Ньютон и Эйнштейн ввели как некие законы, и то, что многие противники принципа эквивалентности оспаривали как закон на протяжении ста лет, я вывел элементарно из закона всемирного тяготения Ньютона. Повторю подробнее для тех, кто не понял фокс-покс: Предположим, что ничего нет, предположим, что я живу тогда, когда еще не было Ньютона. Я говорю: введем такие понятия как скорость v, ускорение a для движения тел. Понятно. Введем такое понятие как масса тела m=a2*r*2/G ( - знак умножения, ** - знак возведения в степень, / - знак деления) - как физическую величину, характеризующую ускорение а2, которое данное тело в гравитационном взаимодействии сообщает всем другим телам, и, например, телу 2. Здесь r - расстояние между центрами масс нашего тела и другого опытного тела 2, G - некая более-менее постоянная величина, которую будем называть Гравитационной постоянной. Далее, пусть выполняется закон всемирного тяготения F= G*(m1*m2)/ r**2, это устанавливается, например, опытным путем. Здесь F - некая физическая величина, характеризующая изменение импульса тела m*v при его гравитационном или ином взаимодействии с другим телом. Ее мы будем называть силой, действующей на это тело. Из этого закона всемирного тяготения для двух тел, из его вида (для обоих тел выражения для сил одинаковы), сразу следует, что при гравитационном взаимодействии сила, действующая на первое тело F1 равна по величине силе, действующей на второе тело F2. Также ясно, что силы, действующие на эти два тела, равные по величине, противоположно направлены, так как они создают противоположно направленные изменения импульсов m*v этих тел. Это и есть третий закон Ньютона: сила действия равна силе противодействия. Далее. Подставим выражения для m1 и m2 в закон всемирного тяготения, получим: F= G*(m2*r**2*m1*r**2)/(G*G*r**2). После сокращения получим выражение F=m2*m1*r**2/G, которое, имея в виду выражение для массы тела, можно записать либо как F1=m2*a2, либо как F2=m1*a1. Каждое из этих выражений представляет собой ни что иное, как второй закон Ньютона для каждого из взаимодействующих тел: если на тело действует сила , то оно приобретает ускорение, пропорциональное силе и обратно пропорциональное его массе. Из выведенного нами здесь второго закона Ньютона сразу же следует, что та масса, которую мы определили как величину, характеризующую ускорение, приобретаемое другими телами при гравитационном взаимодействии с этим телом, является и мерой инертности этого же тела. А именно, величиной, отягощающей отклик, ускорение этого тела от воздействия на него со стороны другого тела. Таким образом, если человек находится внутри замкнутой кабины, то он не может отличить: толи его тело участвует в гравитационном взаимодействии с другим телом в каком-то направлении, толи его тело инертно сопротивляется ускоренному движению той замкнутой кабины в противоположном направлении. А это и есть принцип эквивалентности Эйнштейна. И получается, что мне надо не просто верить в этот закон-принцип Эйнштейна, а я его вывел из закона всемирного тяготения. На этом можно было бы остановиться. Однако, можно добавить, что из уравнения гравитации Эйнштейна, которым он фактически заменил закон всемирного тяготения в современной физике, и которое является нелинейным, во-первых невозможно вывести второй и третий законы Ньютона, а во-вторых, оно, уравнение, соответственно как раз и противоречит этому самому принципу эквивалентности. Парадокс: Эйнштейн за что боролся, на то и напоролся. Его то самое главное уравнение очевидно, из-за его нелинейности, противоречит главному его принципу.
Ждем выпуск с ФЭН ВШЭ 🙏🏻
В МИСИСе учится когорта студентов мехмата МГУ. Давайте выпуск про Интеллектуальные системы анализа данных )ИСАД) и прикладную математику (ПМ) МИСИС.
Физфак МГУ планируется?
синергия киберспорт/мифи грибоведение следующим
И ДГТУ Виноделие не забываем 🙏
@@sprellefn3079 так выпуск уже наверняка готовится, даже название есть: "Лучший винодельческий вуз в галактике", так что даже упоминать нет смысла!
Сочинский институт моды ещё
@@demidovaebonitточно, вот про него забыл!
мифи грибоведение надо очень
Позовите МИЭМ ВШЭ как-нибудь)
@andrew78190 да
@andrew78190 да
Можно подкаст с кем-то с гуманитарной специальности? Интересно, как у гуманитариев судьба складывается
Да судя по всему - никак ))
блин, очень хочу про вшпи физтеха послушать
p-адический анализ не абстрактнее обычного вещественного, и в некоторых отношениях проще.
хотелось бы увидеть подкаст про олимпиадное программирование или же, про КТ ИТМО
КТ КТ КТ КТ КТ КТ КТ КТ
Так. Тема про 30 летних. Мне на днях стукнет 30. И учиться мне в несколько раз легче, чем в школьные годы. Точка.
Хватит считать, что с возрастом становишься тупее, наоборот. Просто ленивее.
Ну я бы не сказала, что тупее, просто появляются другие приоритеты (нужно работать, чтобы себя содержать/стареющие родители/растущие дети) и уже бывает сложнее столько времени учёбе уделять.
Когда СПБПУ ПрогИнж?
Неплохо было бы услышать об НМУ.
а чего слушать, бери да приходи осенью)
Олимпиадная БОТАЛКА - ТОП❤
Ждём выпуск с МИРЭА и МАИ!
Глеб, сними про мифи
Ребят с МФТИ, настоящих терминаторов!!!
Оч круто
Глеб, хотел спросить почему нет никаких видео про Бауманку? Это не считается престижным ВУЗом на уровне ВШЭ, МФТИ, МГУ?
да
даже не сравнивай. единственное нормальное направление в Бауманке - прога.
@@lili-cw6xlда? Почему-то от многих слышу, что программа там устаревшая, мол паскаль изучают в начале, в то время как остальные вузы дают языки С и тд
@@Straykid-fc3fr а чем С для начала лучше паскаля?)
@@lili-cw6xl я вообще хз. Просто прям много комментов видела, где говорят, что в Бауманке паскаль, а это типо ну "мёртвый язык". Не актуальный. Но ведь на С языках много пишут, поэтому и говорю, что начинать с них лучше
0:26 стандартная ситуация для вшэ
спасибо
🤗🤗🤗
Что происходит с теорвером или матстатом? Я не нашел преподавателей, которые представляют эти направления. Очень много алгебраистов и еще прикладных направлений связанных с физикой.
Это же приложения. А так на ФЭНе такого много
На матфаке плохо с теорией вероятности и статистики. На третьем курсе есть курс по теорверу, но он отстойный совсем - при желании можно найти записи лекций на канале матфака. Говорят, что сейчас на третьем курсе появился и курс статистики, про него стоит спросить у текущих третьекурсников. С алгебраистами действительно здорово :)
@@davidbrodsky160 Интересно, а случайные процессы, марковский процесс и тому подобное, сейчас тоже к фундаментальной математике уже не относят и на матфаке ВШЭ этого нет?
🎉🎉🎉
И напомню на экзе у города нельзя списывать. Черт челкастый
Мифи следующим
57 школа снимает со всех уроков школьников и натаскивает их на 1 олимп идный предмет? И потом 57 школа не может сдать егэ на высокий балл
Может кто-то знает фамилии бухгалтера, который стал великим математиком?
С Иннополиса пригласи
Расскажите про различие мозга червя и человека плиииз))
Но Нифедов немного взбесил
вам не интересно пригласить Даню Охтина? (основатель первого олимпиадного-атриума)
атриум-курсы по подготовке к олимпиадам
ребята, мой касяк
Жду ИЯФиТ МИФИ
МЭИ некст❤️
😏😏😏
Факфиз ВШЭ 🙏🙏🙏
альмар.. дожили... иваново хеллоу
итмо пжжпжпжпжпжпжжпжпжпжпжжпжппж, подкаст супер
про миэф го
РАНХиГС следующий
Жесть 80 баллов за егэ после 57 школы 😂
математика не нужна. посмотрите на ваших преподов по математике, если хотите жить такой жизнью то за...роте матан, будете такими же как савватан скажем)))
да, не идите на матфаки, меньше конкуренции будет!!!
@@TurboGamasek228ник соответствует.
@@ДмитрийЧерненко-ц3з чему?
@@TurboGamasek228 тебе, разумеется.
Капец 👎, скажи, что русский тоже не нужен 😂
Глеб, это самый душный выпуск. Ну прям пиздец как душно
Это же прекрасно, атмосферу матфака удалось привнести
@@неполживыйъ я сейчас в 11 классе. Планировал на матфак, но после этого выпуска перехотел
Математика в мозгах мысли по полочкам помогает разложить! А так только преподам нужна и возможно инженерам где то!
@artcom4307 я тоже самое написал, плюс полезно для мозгов, как головоломки или шахматы)
первый