Olá pessoal, este livro possui tantas informações que o vídeo ficou um pouco mais longo. A vontade era fazer duas partes, mas precisamos de foco e ir direto ao assunto! Para comprar o livro, acesse o link: amzn.to/3uxjpfH
2 года назад+4
@ Oi Valdirene, obrigada pela mensagem. Esse vídeo é mais antigo. o Estilo de edição já está diferente. Em breve regravaremos alguns vídeos e incluirei esse vídeo na lista de regravação. E as explicações são rápidas mesmo...rs pois, como você mesmo mencionou, o vídeo já estava muito longo...rs Abraços
Aula muito boa! A única professora que conseguir entender até agora, sem desviar do assunto. Foi longo o vídeo, mas não fiquei aburrida, ao contrário, valeu a pena cada minuto.
Ficaria imensamente feliz se todas as suas explicações tivesse de maneira escrita, gosto de aprender lendo e não consigo pegar as informações ouvindo e anotando. Mas amei demais.
Ótima aula!! Amei a explicação super clara e o amei mais ainda pq eu entendi e aprendi. 👏👏 . Faz um video, por favor, do livro " Afinal, o que os bebês fazem no berçário? Do Paulo Fochi. Obrigada.
Nossa, sem palavras para esse vídeo e volume de informação riquíssima! Eu tenho certos alunos que conflitam muito em sala justamente pela necessidade de terem o seu ponto de vista o único válido, alunos com muita dificuldade de colaboração consequentemente, pais que acham "bonitinho e coisa de criança" conflitos entre seus filhos quando solicitada intervenção deles para auxiliar a lida em sala... Fico pensando como trazer pro comportamento deles essa visão do NÓS. Eles sabem, porque ouvem sobre a importância de se ouvirem e ajudarem, as atividades demandam colaboração, mas as brigas constantes tem deixado as professoras bem exaustas.
Interessante! Gostaria que falasse dos alunos dentro da inclusão que não tem cuidador e não tem apoio pedagógico e o professor tem que fazer essa ponte!
Revendo o conteúdo para a fixação da aprendizagem. 💞 Só tenho a agradecer por conteúdos primordiais e tão bem explicados. 💞
2 года назад+1
Olá Eliana, o Roteiro de Estudo está pronto. O Vídeo de dicas será lançado na próxima semana! Vai dar tudo certo viu.... Pode contar comigo para o que precisar! 🥰 😘 intensivopedagogico.com.br/prefeitura-de-campinas-sp-agente-de-educacao-infantil-edital-01-2022/
Poderia fazer um vídeo com questões comentadas referente somente ao conteúdo do livro. Eu me deparei com uma questão que me deixou um pouco confusa que gostaria de expor e saber qual a sua opinião. Considerando a poesia "As Cem Linguagens da Criança" e pensando o modo como o currículo na Educação Infantil é trabalhado no âmbito nacional, podemos afirmar que: a) O poema retrata a multiplicidade de linguagens da criança enfatizando que a escola e a cultura favorecem esse tipo de abordagem, como no trecho "a escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo" b) O poema considera as múltiplas possibilidades de atuação com crianças, elencando ações que enfatizem o caráter plural de escola c) O poema aborda as relações das crianças com a escola e com a cultura, para notar que as possibilidades de ações das crianças impedem avançar os assuntos do currículo d) O poema considera que as crianças possuem facilidade em lidar com a separação das linguagens, que é ensinada pela escola e pela cultura, comprovado pelo trecho "as cem existem" e) O poema trava uma crítica aos modos de ensino que privilegiam o fragmento da cultura, das linguagens e do conhecimento, em detrimento da interdisciplinaridade e dos múltiplos caminhos transversais.
2 года назад+4
Olá Debora, essa questão se resolve com "estratégia de resolução": A questão parece de Conhecimentos Pedagógicos, mas utiliza a lógica das questões de língua portuguesa. Em breve farei um vídeo sobre estratégia e usarei essa questão para demonstrar. Obrigada por encaminhá-la.
Adorei o vídeo, gostaria de complementar deixando disponível o poema de Loris Malaguzzi A criança é feita de cem. A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar, de jogar e de falar. Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar. Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar. A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem), mas roubaram-lhe noventa e nove. A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo. Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar, De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal. Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e, de cem, roubaram-lhe noventa e nove. Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação, O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas. Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário, as cem existem.
Meu Deus 😱 que lindo e que aterrorizante poema!!!!! Só de lembrar como é a escolinha da minha pequenina, já vejo o quanto roubaram dela e para mim muito mais que 100 oportunidades e vivências. Que Deus me ajude nesse processo de desenvolvimento dela.
Olá! Excelente aula!! vcs teriam o link da parte 2? não estou conseguindo encontrar. Grata!
2 года назад
Olá Sabrina, a segunda parte desse vídeo fica na área exclusiva dos apoiadores do canal. Mas existem outros conteúdos que podem ser vistos por todos. Caso tenha interesse, segue o link: intensivopedagogico.com.br/curso/aulas-gratis/
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
Olá pessoal, este livro possui tantas informações que o vídeo ficou um pouco mais longo. A vontade era fazer duas partes, mas precisamos de foco e ir direto ao assunto! Para comprar o livro, acesse o link: amzn.to/3uxjpfH
@ Oi Valdirene, obrigada pela mensagem. Esse vídeo é mais antigo. o Estilo de edição já está diferente. Em breve regravaremos alguns vídeos e incluirei esse vídeo na lista de regravação. E as explicações são rápidas mesmo...rs pois, como você mesmo mencionou, o vídeo já estava muito longo...rs Abraços
Perfeito, mesmo longo vc fez uma apresentação muito leve que não cansa...
Ficou excelente, nota 10 pelo vídeo, na minha opinião ficou perfeito.
Maravilha como vc explica bem!!! a gente não perde o foco parabéns 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Boa noite eu entrei agora tudo bem
Conteúdo incrível! Estou pesquisando sobre essa abordagem e esse vídeo me ajudou muito! Gratidão 🩷
Aula muito boa! A única professora que conseguir entender até agora, sem desviar do assunto. Foi longo o vídeo, mas não fiquei aburrida, ao contrário, valeu a pena cada minuto.
😊
FORMOSINHO, Julia Oliveira. Pedagogia da infância: dialogando com o passado: construindo o futuro. Porto Alegre: # Queriamuito#
Olá Leila... Já estamos com esse livro em mãos. Logo mais traremos a resenha dele!
Muito obrigada ❤ você é excelente!
Lembrou muito a pedagogia waldorf
Ficaria imensamente feliz se todas as suas explicações tivesse de maneira escrita, gosto de aprender lendo e não consigo pegar as informações ouvindo e anotando. Mas amei demais.
SHOW DE AULA
Essa é a educação que dá resultado!!
Que realmente prepara as crianças para adultos consciente, autônomos, recíprocos!!
👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿
Concordo com você Selma!!!!
Ótima aula!! Amei a explicação super clara e o amei mais ainda pq eu entendi e aprendi. 👏👏 . Faz um video, por favor, do livro " Afinal, o que os bebês fazem no berçário? Do Paulo Fochi. Obrigada.
Nossa, sem palavras para esse vídeo e volume de informação riquíssima! Eu tenho certos alunos que conflitam muito em sala justamente pela necessidade de terem o seu ponto de vista o único válido, alunos com muita dificuldade de colaboração consequentemente, pais que acham "bonitinho e coisa de criança" conflitos entre seus filhos quando solicitada intervenção deles para auxiliar a lida em sala... Fico pensando como trazer pro comportamento deles essa visão do NÓS. Eles sabem, porque ouvem sobre a importância de se ouvirem e ajudarem, as atividades demandam colaboração, mas as brigas constantes tem deixado as professoras bem exaustas.
Abraço tenha uma ótima noite
Obrigada por compartilhar seus conhecimentos com tanta clareza, Continue! ☺
Bom dia Júlia
Que delícia essa aula Professora . Obrigada,Deus abençoe.
Foi simplesmente incrível sua aula sobre a abordagem Reggio Emilia!!
Interessante! Gostaria que falasse dos alunos dentro da inclusão que não tem cuidador e não tem apoio pedagógico e o professor tem que fazer essa ponte!
Adorei a aula honte muito bom
Minha querida, que didática maravilhosa!! Estou amando assistir seus vídeos.
Estou gostando muito
Parabéns, estou maravilhada com o seu modo simples de falar e ao mesmo tempo, muito bem explicado. Você é maravilhosa!
Obrigada pelo carinho Tânia 💗 💖
Está sendo muito bom
🥰😘
Encantada com a explanação ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Como eu aprendo com esse canal. Parabéns professora... 👏👏❤️
Obrigada pelo Carinho!
Boa noite estou participando do comentário de Reggio Emília
Obrigada pelo comentário Alzira! Seja bem-vinda!!!!
Muito obrigado ❤
Você é muito necessária! Amei, parabéns e obrigada por compartilhar seu saber. 🥰✨
Excelente explicação, quero esse livro.
Vídeo maravilhoso, muito bem feito, parabéns!!!❤
Que maravilha sua didática ❤
Amei essa aula muito importante para nós aprendemos às estratégias para inovar esses aprendizado..🙏☺️♥️
Like...obrigada pela aula
Parabéns pela síntese d livro e do trabalho Reggio Emilia.
Sou iniciante neste Canal e já amei o modo de explicação sobre os conteúdos.
Parabéns a todos os envolvidos !
Obrigada pelo carinho Cris 🥰 🥰
Ótima didática!! Parabéns 🎉
Conteúdo, super bem explicado e lúdico com as fotos explicativas e o tom de voz dá youtuber 👏🏽👏🏽👏🏽
Obrigada Mimos
Boa noite, eu gostei muito da firma como vc aborda este livro bem objetivo e dinâmica, parabéns.
Assistindo de novo a aula
Conteúdo muito bom! Parabéns pelo vídeo, ótima linguagem e edição.
Você explica muito bem
Menina, parabéns! Vc é excelente. Estou "maravilhada". Obrigada.
🥰 🥰🥰🥰
Muito obrigada por transmitir seus conhecimentos.. ❤Parabéns pela didática👏🏻👏🏻
Parabéns pela clareza da explicação! Super aula.
Obrigada pelas informações valiosas.Aprendi muito...
Esclarecedor!
Excelente explicação
Olá gostei muito do resumo a explicação foi ótima 👏👏👏😊
adorei a aula!
bom dia, poderia me passar o link mencionado nesse vídeo sobre as questões?
Magnífico resumo
Bom dia
Maravilloso
Guria, parabéns 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Uma ótima didática. Você falando, eu copiando... show!!
🥰🥰🥰
Excelente!!!👏👏👏
Obrigada pelo comentário!😍😘
MERECE 1000 LIKES. PARABENS!!!
🥰 🥰 🥰 Obrigada pelo carinho Nívea!
parabéns, muito bem explicado.
Simplesmente magnífico, todos os vídeos se encaixam perfeitamente no meu edital 🙏👏
🥰🥰
Adorei 😉
😍😍😍😍
Parabéns ! Muito clara suas explicações
Boa noite ótima aula
Obrigada pelo Feedback Renato. Suas mensagens são muito importantes para nós! 🥰🥰🥰
Amei a explicação ! 😍👏👏
Obrigada 😃
Excelente 😄
Vc é 10 nas resenhas.
Muito bom.
Ótima, explica super bem!
🥰
Ebaaa vou assistir 👋👋👋👋
🥰🥰🥰
Show! 👏👏👏
Comprei o curso e estou amando. Parabéns e muito sucesso.
Que ótima notícia Leila... muito obrigada pelo Feedback e pelo carinho 🥰🥰
Excelente, gostei muito de conhecer esse canal.
Oi Jane, muito obrigada pela mensagem e pelo feedback! 💗 💖
Estou amando suas aulas
Obrigada pelo carinho Maria Rosana. Fico muito feliz com sua mensagem 💕💝
Excelente vídeo
🥰🥰
Gratidão. Deu para ter uma visão geral sobre a abordagem Reggio...
Eu que agradeço o carinho Francisca 🥰 😘
Excelente contribuição!👏👏👏
Revendo o conteúdo para a fixação da aprendizagem. 💞
Só tenho a agradecer por conteúdos primordiais e tão bem explicados. 💞
Olá Eliana, o Roteiro de Estudo está pronto. O Vídeo de dicas será lançado na próxima semana! Vai dar tudo certo viu.... Pode contar comigo para o que precisar! 🥰 😘 intensivopedagogico.com.br/prefeitura-de-campinas-sp-agente-de-educacao-infantil-edital-01-2022/
@ não imagina o quanto meu coração se alegra com suas palavras, Juliana, você é um ser humano ímpar, agradeço imensamente por tudo! Deus a abençoe 🙏🏼
@@elianabertucci1882 🥰 😘
Preciso desse livro!! Sou professora do ensino básico e ele me ajudaria muito!
🥰
Você simplesmente fantástica!🙏
Ameii...muito obrigada 🙏🏻🙏🏻
Maravilhosooo..quero ser assinante
Fantástica..vc é top 🥰🥰🥰🥰🥰
Obrigada pelo carinho Rejane 🥰
Obrigada por tamanha contribuição 🙏
🥰 🥰🥰🥰
Obrigada por compartilhar 🤗
🥰🥰
Adoro suas explicações, está me ajudando muito pro concurso.
Fiquei muito feliz com sua mensagem. Muito obrigada Mariana Fiquei muito feliz com sua mensagem. Muito obrigada
Agradeço muuuito 🥰😘
Que bom que gostou Eliana. Nós que agradecemos o seu comentário!😍😘
Obrigada por esse vídeo!! 👏👏👏
🥰🥰🥰
Nossa...mto bom o video!!! Obrigada!!!
Valeu!
Muuuuuuuuuuuito obrigada Gleice! São pessoas como você que nos ajudam a manter esse projeto!
ADOREI ESSA AULA
Muito obrigada pela mensagem Silvana 😃
Obrigada linda!
🥰
Obrigada 👏👏👏
🥰🥰
Que explicação maravilhosa! Parabéns! 🎉💞
🥰 🥰 🥰
Aula excelente! Parabéns!
Poderia fazer um vídeo com questões comentadas referente somente ao conteúdo do livro. Eu me deparei com uma questão que me deixou um pouco confusa que gostaria de expor e saber qual a sua opinião.
Considerando a poesia "As Cem Linguagens da Criança" e pensando o modo como o currículo na Educação Infantil é trabalhado no âmbito nacional, podemos afirmar que:
a) O poema retrata a multiplicidade de linguagens da criança enfatizando que a escola e a cultura favorecem esse tipo de abordagem, como no trecho "a escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo"
b) O poema considera as múltiplas possibilidades de atuação com crianças, elencando ações que enfatizem o caráter plural de escola
c) O poema aborda as relações das crianças com a escola e com a cultura, para notar que as possibilidades de ações das crianças impedem avançar os assuntos do currículo
d) O poema considera que as crianças possuem facilidade em lidar com a separação das linguagens, que é ensinada pela escola e pela cultura, comprovado pelo trecho "as cem existem"
e) O poema trava uma crítica aos modos de ensino que privilegiam o fragmento da cultura, das linguagens e do conhecimento, em detrimento da interdisciplinaridade e dos múltiplos caminhos transversais.
Olá Debora, essa questão se resolve com "estratégia de resolução": A questão parece de Conhecimentos Pedagógicos, mas utiliza a lógica das questões de língua portuguesa. Em breve farei um vídeo sobre estratégia e usarei essa questão para demonstrar. Obrigada por encaminhá-la.
A criança precisa ter estímulos para aprender o educador deve levar um aprendizado que estimule e encoraja essa criança todos os dias
💖
@ Estou nesse exato momento fazendo um trabalho baseado nas sua explicações!! Obrigada ☺️
Quero entrar no curso de vocês. Como faço???
Muito obrigada professora, rica sua fala 💞🌻
🥰🥰
Adorei o vídeo, gostaria de complementar deixando disponível o poema de Loris Malaguzzi
A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar,
de jogar e de falar.
Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem),
mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar,
De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e, de cem,
roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação,
O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário,
as cem existem.
🥰
@Celia Luzia Gomes 🥰 😘
Bravo, bravo!!!!!!!!!
Meu Deus 😱 que lindo e que aterrorizante poema!!!!! Só de lembrar como é a escolinha da minha pequenina, já vejo o quanto roubaram dela e para mim muito mais que 100 oportunidades e vivências.
Que Deus me ajude nesse processo de desenvolvimento dela.
Vídeo maravilhoso 👏👏👏👏👏
Obrigada pelo carinho Raquel 🥰🥰
gostaria de participar do curso
Olá! Excelente aula!! vcs teriam o link da parte 2? não estou conseguindo encontrar. Grata!
Olá Sabrina, a segunda parte desse vídeo fica na área exclusiva dos apoiadores do canal. Mas existem outros conteúdos que podem ser vistos por todos. Caso tenha interesse, segue o link: intensivopedagogico.com.br/curso/aulas-gratis/