“釜石の奇跡”で助かった命・・・念願の「語り部」に(2021年3月11日)

[@duoartchannel]

まだ若いし話すのもつらいだろうに凄すぎる

[@柴田知明-i8p]

私は関東に居て、揺れた。慌てた。
改めて、3.11のニュース、語りを聞いて何をするべきとか学べた。今は知らない人も沢山増えてきてる。
語り部が、今後人から人へ。繋がりを大切に自然災害。懸念されてる南海トラフから1人でも多く生かされる事願う。私は秋田の墓は倒れ実家を失った。
若い方同世代の方が、人から人へと伝えて人の為自身の為に辛い思いされてるのに、本当に強い人って感じた。墓と実家失って投げやりになった私は弱いなって実感した。時間有れば実際聞いてみたいって心から思いました。有難う御座います。

[@amg8153]

もう10年か…
昨日のことの様に覚えてるな
津波さえ無かったら原発も人も無事だった

[@豆板醤-x2i]

最後アナウンサー2人が対談してるみたい

[@facetoface-m1j]

津波や火災、電気などの恐ろしさは
標準装備として
みんな習得した方がいいと思う。

[@upanishad9995]

毎回「奇跡」と呼ばれるのには違和感を覚える。日ごろからの防災教育の賜物（たまもの）だったのだから。

[@yk-cm3vg]

風化？
そこに住んでいる人々にとっては風化はしない。復興が進んでも風景は全く変わってしまうのだから。
報道や住んでない人々がそう思うだけ。

[@takenari5609]

次世代につなげる重要な活動だと思うけどこれはボランティア？それとも仕事なの？

[@ましゅまろ-i9x]

お仕事です(今更ですが)

[@FidelityIN]

防災、防犯、救急救命に関しては総合学習、特別活動、生活科、理科、社会科から独立させて
学習指導要領に組み込んでもいいと思うんだけどな
津波避難なんかは引っ越しする子もいるし、旅行先で被災するかもしれないことを考えると全国一律でやってもいい授業だと思うんだがな

[@yumi-l6m]

きくちのどかさんのお友達かな？

[@剛田武-d4n]

映像が残ってるからねえ

[@珍宝銀銀丸]

悟り部かと思った

[@anggatris.7392]

Hai hai 😅

[@time_slip4]

この仕事だけで食ってんのかな

[@卵豆腐-f4o]

ちょっとぽっちゃりしてるけど可愛いこの子