Profe una pregunta ese digamos después de ya saber que la pendiente es 1 se podría remplazar el x=3/2 o x=-3/2 y nos tendrían que dar el mismo valor y ya nos daría la respuesta cierto
No lo igualamos a 0 , lo que hacemos es remplazar los posible valores de x para cuando X=y en amabas ecuaciones en la de la hipérbola y en el de la recta entonce como nos dice que x=t y sabemos que la pendiente de la recta es 1, remplazaríamos en la dos ecuaciones los otros valores que serian 3/2 o -3/2 al remplazarlo en ambas ecuaciones la opción correcta es la que haga que ambas ecuaciones al remplazar el x den el mismo valor ya que se interceptan y ya tendriamos t a que equivale :)
ya que el procedimiento es largo, para el examen, propongo lo siguiente: encontrando la pendiente m=1 y tomando como referencia x=1, el otro punto es positivo, haciendo todo el ejercicio es - 3/2. no entiendo esa parte, alguien me puede ayudar de hacerlo en forma deductiva
Miguel Balaguera Ibarra porque nos están pidiendo valores específicos, no cuántas veces se cortan las gráficas. El discriminante se usa cuando le preguntan cuántas veces se cortan dos gráficas.
Si, la forma mas rápida es la siguiente: En vez de utilizar la formula cuadrática, simplemente puedes hacer x = c/a, que es lo mismo que x = -3/2, y ahi tendrías la segunda respuesta.
jejejeje gracias a este canal pase a la nacional GRACIAS!!!!!!!
Кристиан Давид Наварро Суарез es en serio man? :o
Gerson Estiven chacón Penagos ing. electrica
viejo disculpa donde estudiaste lo de la lectura, biología, química y análisis de imagen?
@@daniii590 X2
Cristian David Navarro Suarez. Describí El mensaje oculto, jajajaj
Muchas gracias piensa matemátik, este video me ayudo mucho, entendí demasiado
Hola Dilan, es un placer, me alegra poder serte de ayuda
Profe una pregunta ese digamos después de ya saber que la pendiente es 1 se podría remplazar el x=3/2 o x=-3/2 y nos tendrían que dar el mismo valor y ya nos daría la respuesta cierto
Si Daniel tienes razón
Usted dice remplazar en la ecuacion de la recta en valor de x Y eso igualarlo a cero ?
No lo igualamos a 0 , lo que hacemos es remplazar los posible valores de x para cuando X=y en amabas ecuaciones en la de la hipérbola y en el de la recta entonce como nos dice que x=t y sabemos que la pendiente de la recta es 1, remplazaríamos en la dos ecuaciones los otros valores que serian 3/2 o -3/2 al remplazarlo en ambas ecuaciones la opción correcta es la que haga que ambas ecuaciones al remplazar el x den el mismo valor ya que se interceptan y ya tendriamos t a que equivale :)
AGH, ERES EL MEJOR, GRACIAS :3
Es con mucho gusto
ya que el procedimiento es largo, para el examen, propongo lo siguiente: encontrando la pendiente m=1 y tomando como referencia x=1, el otro punto es positivo, haciendo todo el ejercicio es - 3/2. no entiendo esa parte, alguien me puede ayudar de hacerlo en forma deductiva
por que ahí no se puede usar solamente el uso del discriminante?
Miguel Balaguera Ibarra porque nos están pidiendo valores específicos, no cuántas veces se cortan las gráficas.
El discriminante se usa cuando le preguntan cuántas veces se cortan dos gráficas.
Diomedes tiene toda la razón
Tengo una pregunta, que es (m) en la ecuación de la recta, la pendiente?
Si Dilan la pendiente
No hay una firma más rápida ya que son solo 2min por pregunta
No conozco una forma más rápida
HACERLA MAS RAPIDO X(
Si, la forma mas rápida es la siguiente: En vez de utilizar la formula cuadrática, simplemente puedes hacer x = c/a, que es lo mismo que x = -3/2, y ahi tendrías la segunda respuesta.
Pablo Gonzáles eso se puede usar siempre?
paola lopez marquez la verdad no sé
si la respuesta es x= -3/2, entonces el otro punto debe ser x= -t .profe me ayuda a resolverlo de una forma deductiva. gracias