Круто! Раньше мелодайня уже записанный вокал ради интереса двигал ноты куда попало и получалось временами очень занятное звучание влиявшее на всю песню, теперь уже осознанно экспериментирую благодаря вам!
Лет 10 увлекаюсь музыкой , даже могу не замысловатую песню написать … , свести , аранжировку сделать , но слушаю вас и понимаю , что ни хрена не знаю 😂😂😂😂
"Scales within Scales" - прикольное явление. мой любимый прием - играть в Ми-дорийском периодически уходя в чистый Си-минор (ноты одинаковые, звучит как модуляция но не модуляция)
Что мне всегда нравилось в гармонии, это то, что даже если объяснение для начинающих музыкантов, слушать интересно. Два аккорда - это в любом случае выразительно, даже если ты их слышишь сотый раз) Так что интересно посмотреть и послушать еще что-нибудь. Хорошая рубрика
Денис, ты 2 раза используешь тонику тем самым палишь лад. Честно говоря неопределенности лада, я не услышал, на слуху был ля минор и минорная доминанта, красиво разрешающаяся в тонику.
В принципе, я не понимаю всего что ты говоришь... не хватает знаний. Но мне это помогает, потому что я сопоставляю твои слова со своими знаниями, или пробелами в знаниях)) Ну и доказываешь мои предположения и поддерживаешь мое мнение на счет музыкантов-самоучек
Когда избегаешь показа характерной ступени, человек додумывает эту ступень в зависимости от его внутреннего устроения. Также на восприятие влияет состояние его души на момент слышания произведения.(Если музыкант берет, например, доминанту к минору без 3-ей ступени. ) Также влияет на восприятие слушателя харизма исполнителя. Если исполнитель не использует характерную ступень, но сам для себя слышит, например, мажор, то и слушателю эта подача может передастся. Но если харизма слушателя сильней харизмы исполнителя, то он услышит, как ему приятней услышать. Музыкант, избегающий показа 3 ступени, устраивает тех, кто желает услышать мажорную доминанту (слушатель сам ее додумывает), после которой звучит минорная тоника, звучащая после мажора нерадостно. А также устраивает и других, которые додумывают минорную доминанту, после которой минорная тоника звучит светлее, нежели в первом случае. Музыкант, показывающий 3-ю мажорную ступень, не устроит желающих слышать более светлую минорную тонику. И, соответственно, наоборот. Но есть и другой вариант. Показать доминанту, в которой присутствуют и 3-я мажорная , и 3-я минорная ступени одновременно.
Денис, ты дай мне ссылку на скачивания программы для написания музыки, ту, которую ты здесь и сейчас используешь?!! Ото у меня компьютер поломался, и я его сдавал в ремонт, но там после ремонта его, слетели все раннее установленные программы, и та, что ты мне раньше присылал!!! Я не помню её название, и где её скачивать?!! Дай мне на неё ещё раз ссылку, чтобы я мог её снова себе скачать?!!
Но в мажоре же есть другая штучка - гармонический мажор, для которого популярный ход C - Fm? Там шестая понижается, тоже большее напряжение создается, но не такой "классический" окрас)
Кольер наверное видал и слыхал побольше всех) Судя по видео с его объяснениями теоретических концепций, у него образование какого-то фантастического уровня.
жесть) вот поэтому хочется про голосоведение подробнее узнать, чтоб не зависеть от тональностей и прочих предрассудков) потому что какая разница, в каком ладу или каком миноре играть, просто видишь эти ноты и всё, но так нормальную музыку не сделаешь)
Денис, а не подскажите, что происходит тут после 40 секунды? Мне, кажется, что пример супер интересный. ruclips.net/video/gQFFu-hlzWs/видео.html&ab_channel=TonyCamponovo
соединение аккордов хаотичное...., не по классической гармонии)))) с параллельными квинтами и прочее)))) а на .7.43 в Доминанте вместо ля бемоля должен быть написан соль диез
Денис, удивляюсь, зачем вы уговариваете взрослых людей, как детей, о пользе теории? Кто самостоятельно этого не понимает, и не стремится к знаниям, сам виноват. Меньше конкурентов будет)))
канал класс! но свет а лицо ужасный, поставь лампу немного сбоку-сверху, а с противоположной стороны отражатель или лампу послабее (если нет средств на хороший свет, пиши объясню как сделать отличный свет за 1тр)
Было очень интересно, особенно с примерами на практике.Спасибо Денис!
Очень нравится рубрика. Как насчет названия "Живая теория" или что-нибудь подобное.
Мне тоже нравится этот вариант).
Как насчет названия "Грязный Пенис" или что-нибудь подобное.
Круто! Раньше мелодайня уже записанный вокал ради интереса двигал ноты куда попало и получалось временами очень занятное звучание влиявшее на всю песню, теперь уже осознанно экспериментирую благодаря вам!
Спасибо Вам большое за информацию. Ваш труд очень важен. Продолжайте пожалуйста
Лет 10 увлекаюсь музыкой , даже могу не замысловатую песню написать … , свести , аранжировку сделать , но слушаю вас и понимаю , что ни хрена не знаю 😂😂😂😂
@@aishaaisha6879 и всё равно дураком помрёшь.
Продолжайте ПОЖАЛУЙСТА в том же духе! Это ведь так интересно!
Всегда с нетерпением жду следующее видео.
Здорово. Спасибо, Денис!
Такие сложные вещи, а так просто и понятно можешь преподать 👍
Класс, как обычно - все доступно и наглядно. Рубрику можно назвать "Звуки теории музыки" )
"Scales within Scales" - прикольное явление. мой любимый прием - играть в Ми-дорийском периодически уходя в чистый Си-минор (ноты одинаковые, звучит как модуляция но не модуляция)
А вот тема о ладах, производных от ступеней гармонического и мелодического миноров - целый кладезь.
Что мне всегда нравилось в гармонии, это то, что даже если объяснение для начинающих музыкантов, слушать интересно. Два аккорда - это в любом случае выразительно, даже если ты их слышишь сотый раз) Так что интересно посмотреть и послушать еще что-нибудь. Хорошая рубрика
Это так. Слушать арпеджио maj7 при прибытии/отбытии поезда в метро можно бесконечно :D
@@DmitryIsc199 это в каком метро септаккорд вместо развернутого трезвучия?)
Зачет, огромное спасибо за интересный обзор
Огромное спасибо! Канал просто супер очень полезные уроки!
Спасибо за рубрику!
Спасибо, Денис, интересная и познавательная рубрика. Я бы предложил название "Этюд с листа"
Да, очень интересно)
Интересная рубрика, продолжай дальше
Всего лишь диез!! А какая разница! Совсем другое восприятие, кот то живой, то мертвый! Я в шоке, лайк поддерживающий конечно.
Денис, ты 2 раза используешь тонику тем самым палишь лад. Честно говоря неопределенности лада, я не услышал, на слуху был ля минор и минорная доминанта, красиво разрешающаяся в тонику.
Каеф! Очень интересно.
"Кладезь знаний", "Шкатулка с чудесами", "Невероятно, но объяснимо" ;)
6:28 Моцарт, Бах, Гайдн. Хотелось бы отметить, что и в Мурке E7 разрешается в Am. :)
я все еще стремлюсь добраться до точки, когда мои мысли просто перетекают из моих рук на клавиатуру
В принципе, я не понимаю всего что ты говоришь... не хватает знаний. Но мне это помогает, потому что я сопоставляю твои слова со своими знаниями, или пробелами в знаниях)) Ну и доказываешь мои предположения и поддерживаешь мое мнение на счет музыкантов-самоучек
Спасибо Денис
Так и назвать : кот в мешке... Спасибо, Денис!
Муз академия Шиллингера. Вариации вы можете разобрать музыка и математика, тему как шиллингер сочинил музыку используя математику.
Нужно больше примеров, желательно из существующих композиций, думаю так наглядней будет.
Денис, а как плагин для показа нот которые играешь называется? Спасибо за такие видео.
Midiculous
Очень интересно! Это однозначно! ) А что за программка использовалась для синхронного нотного отображения аккордов во время игры?
кстати это отличная идея для окраски кульминации в композиции. Не показывать лад целиком а в кульминации раскрыть карты.
Теория Шредингера конечно же
6:48 это же саундтрек из plant's vs zombies ахаха
Когда избегаешь показа характерной ступени, человек додумывает эту ступень в зависимости от его внутреннего устроения. Также на восприятие влияет состояние его души на момент слышания произведения.(Если музыкант берет, например, доминанту к минору без 3-ей ступени. )
Также влияет на восприятие слушателя харизма исполнителя. Если исполнитель не использует характерную ступень, но сам для себя слышит, например, мажор, то и слушателю эта подача может передастся. Но если харизма слушателя сильней харизмы исполнителя, то он услышит, как ему приятней услышать.
Музыкант, избегающий показа 3 ступени, устраивает тех, кто желает услышать мажорную доминанту (слушатель сам ее додумывает), после которой звучит минорная тоника, звучащая после мажора нерадостно. А также устраивает и других, которые додумывают минорную доминанту, после которой минорная тоника звучит светлее, нежели в первом случае. Музыкант, показывающий 3-ю мажорную ступень, не устроит желающих слышать более светлую минорную тонику. И, соответственно, наоборот. Но есть и другой вариант. Показать доминанту, в которой присутствуют и 3-я мажорная , и 3-я минорная ступени одновременно.
Муз академия Шиллингера. Вариации , Алексей шибаршин на Ютубе делал разбор теории шиллингер, но как использовать теорию в современной музыке
Денис, ты дай мне ссылку на скачивания программы для написания музыки, ту, которую ты здесь и сейчас используешь?!! Ото у меня компьютер поломался, и я его сдавал в ремонт, но там после ремонта его, слетели все раннее установленные программы, и та, что ты мне раньше присылал!!! Я не помню её название, и где её скачивать?!! Дай мне на неё ещё раз ссылку, чтобы я мог её снова себе скачать?!!
www.bandlab.com/products/cakewalk
Если я правильно понял, седьмую ступень не играем а вместо неё используем шестую?
Дениса, здарова. Запили кроссинг. Джаз в восточном ладу.
Супер
Но в мажоре же есть другая штучка - гармонический мажор, для которого популярный ход C - Fm? Там шестая понижается, тоже большее напряжение создается, но не такой "классический" окрас)
Гармонический мажор как отдельный лад практически не существует
"Лады! 👍"
Рубрику можно назвать "как тебе такое, Джейкоб Кольер")))
Кольер наверное видал и слыхал побольше всех) Судя по видео с его объяснениями теоретических концепций, у него образование какого-то фантастического уровня.
@@Sofia_just_muzicoved ну в том то и мем, под чем обычно пишут "как тебе такое, Илон Маск"?
жесть)
вот поэтому хочется про голосоведение подробнее узнать, чтоб не зависеть от тональностей и прочих предрассудков) потому что какая разница, в каком ладу или каком миноре играть, просто видишь эти ноты и всё, но так нормальную музыку не сделаешь)
ну так поэтому нужно писать на слух) слух первичнее теории, теория лишь объясняет (а часто пытается объяснять) правила, а не формирует их
@@chelovek-jpeg слух надо иметь или наработать
Ещё неожиданней будет, если взять не соль или соль-диез в V7, а соль-бемоль, и разрешить в t7(t9)
Можно дать sus и, не разрешаясь в доминанту, уйти в тонику. Но это такое себе..
Всё замечательно
Фа # по полочкам сделайте видио
От этой ноты красиво звучит
В физике есть дифференциальное уравнение Шредингера описывающее движение электрона в атоме.
А за материал спасибо. Интересно...
Ну ступени же в разном состоянии: там повышенная 7-я, а там -нет.
Денис, а не подскажите, что происходит тут после 40 секунды? Мне, кажется, что пример супер интересный. ruclips.net/video/gQFFu-hlzWs/видео.html&ab_channel=TonyCamponovo
Мне нравится Трактор Боулинг
👍 Like
"Осознанная музыка"
"невероЛАДно"/"да ЛАДно".
соединение аккордов хаотичное...., не по классической гармонии)))) с параллельными квинтами и прочее)))) а на .7.43 в Доминанте вместо ля бемоля должен быть написан соль диез
Ещё не видел ролик, но уже накручиваю движ на видео! И всем советую так делать)
Денис, удивляюсь, зачем вы уговариваете взрослых людей, как детей, о пользе теории? Кто самостоятельно этого не понимает, и не стремится к знаниям, сам виноват. Меньше конкурентов будет)))
Тоже верно :)
>Меньше конкурентов будет)))
А они есть в русскоязычном сегменте?)
Теория в штанах
канал класс! но свет а лицо ужасный, поставь лампу немного сбоку-сверху, а с противоположной стороны отражатель или лампу послабее (если нет средств на хороший свет, пиши объясню как сделать отличный свет за 1тр)
Как я вам круговую лампу сбоку сверху поставлю
@@studymusicru ну немного сверху, или стойка не позволяет? ну в принципе сверху не обязательно, достаточно сбоку (немного объем лица появиться)
Я ничего не понял, причем тут лад Шредингера? Ну поговорили об эолийском и гармоническом, ну и...?