學歷史看未來｜掌握時間密碼的幸運力｜吳宜蓉｜人文講堂｜完整版 20240824

[@adler5168]

不算資深啦
還是很年輕的
宜蓉老師絕對是一位擁有豐富教學經驗與高效能班級經營實務能力的專業歷史老師

[@廖芊綺]

❤為眾生謀福利.推己及人.
不自私自利.隨緣.功德無量.

[@amylin5405]

好棒，謝謝分享

[@BaccaratKingmaker]

以下是一些可以应用于各个领域的逻辑思维方法：
1._演绎推理_：一种自上而下的方法，从一般性陈述开始，根据证据推导出具体结论。
2._归纳推理_：一种自下而上的方法，从具体的观察开始，并根据模式得出一般结论。
3. _溯因推理_：一种从一组不完整的观察开始并进行有根据的猜测以找到最可能的解释的方法。
4._根本原因分析_：通过询问“为什么”问题来识别问题根本原因的方法。
5._SWOT 分析_：用于识别特定情况下的优势、劣势、机会和威胁的框架。
6._决策树_：决策及其可能后果的可视化表示。
7._流程图_：流程或系统的图形表示，用于识别逻辑步骤和潜在错误。
8._六顶思考帽_：从不同角度看待问题的方法，由六顶不同的帽子代表。
9._思维导图_：思想和概念的可视化表示，用于识别关系和模式。
10._批判性思维_：评估信息、论点和假设以形成判断的系统方法。
这些方法可以应用于各个领域，包括解决问题、决策和批判性思维。如果您想了解有关其中任何一个的更多信息，请告诉我！

[@羅文煥-j7x]

拖吊為何有發票
是故障拖吊嗎？

[@paoweiwang9772]

愛迪生一生有上千發明跟專利權，但其中絕大多數是他的團隊成員研究出來，愛迪生只是提供給他們資金與實驗室，卻將成果登記在自己的名下，從中獲取名利。

[@user-wesleyvios]

我只看聽而已🎉🎉🎉

[@chaimingleongleong886]

我们不要鼠目寸光而要为世界作出贡献。。。爱迪生的队友绝对不是猪队友

[@HsuTau]

讲的有点“虚”把对象当学生了

[@莊正誼]

資深國中歷史老師🤔
資深二字定義在那兒……

[@user-Thanks52]

資質深厚。
代表經驗豐富有能力
不知宇宙將我的位子安排在哪兒，期盼有天能找到自己。