Как всегда гениально!!!! Огромное спасибо за то, что Вы, Михаил, так щедро делитись своим поистине энциклопедическими знаниями!!! Не перестаю восхищаться столь замечательным, острым умом!!!
Я, конечно, даже не любитель, жму кнопки на электронной Ямахе, но уроки от Аркадьева это бесценно, как хорошо, что есть интернет, и у нас есть возможность присутствовать на уроке этого замечательного пианиста и человека!
« Преодоление материальности между пианистом (да и в ообще любым музыкантом) и звуком» - основа духовности звукоизвлечения, а значит и музыки вообще... Гениально замечено!
Беда в том, что двойная репетиция есть далеко не на всех инструментах, а большинство детей да и студентов занимаются на роялях и пианино, где нет двойной репетиции
Дмитрий, такой проблемы и беды нет, последние 70 лет как минимум все инструменты, и рояли, и пианино строят с полуторной репетицией, или с минимальной ее имитацией. Роялей вообще не бывает без репетиционной механики. Поэтому , если в школе есть хотя бы один рояль , нужны специальные уроки для детей по знакомству с роялем. Мне удавалось из этого сделать вроде сказочной игры по знакомству с тайной рояля даже для самых неподготовленных детей. Игру повторения нажатия частью клавиши можно назвать: "не дай молоточку упасть, а нотке умереть". Работает для любого возраста :)
Mikhail Arkadev исправляю: не молоточку не дать упасть, а демпферу конечно:) (не обязательно его сразу так называть, можно просто "штучка" При этом важно снять с рояля пюпитр, чтобы дети могли видеть, опускается ли демпфер на струну при повторном нажатии клавиши, или нет. Очень интересно, между прочим, и для мальчиков, и для девочек.
+Mator Irru Да, это реальная проблема :) Пока не научились имтировать двйноую репетицию во всей ее бесконечно тонкости, а также не исправят тупую кривую затухания звука, электронные инструменты будут оставаться только муляжом фортепиано.
Здравствуйте, хочу освоить фортепианное искусство, но меня всячески отговаривают, мне 20 лет, но я настроен решительно, хочу услышать Ваше мнение. Заранее спасибо!!!
Михаил Александрович! Здравствуйте!Спасибо Вам за Ваши знания и умения,и за то что всем этим делитесь с нами. В одном из Ваших видео есть толкование " паузы",если Вам не трудно,напишите ,пожалуйста😃 Мне не нравится определение" знак молчания" оно не в полной мере отражает суть этого знака 😃
Михаил Александрович избрал ту манеру повествования, ту скорость, которая позволяет наиболее эффективно усваивать сказанное. Он говорит о важнейших вещах, которые нуждаются в осмыслении, в переваривании. Учитывая, что обычный человек "на слух" способен воспринять лишь порядка 16-20 % услышанного, Аркадьев даёт нам возможность сделать это наиболее полноценно, и можно только поблагодарить замечательного педагога за его мудрость и опытность
@Elena Beliaeva Дура бестолковая, речь идет не о произведении, а о подаче информации. Ценность информации в её существовании. А ценность произведения - в его выразительности. Не путайте хрен с пальцем, пожалуйста. Повествование очень затянутое. Здесь нет смысла говорить о вкусовых предпочтениях. Это просто изложение информации. И она ОЧЕНЬ ЗАТЯНУТАЯ. Это как если вы пришли в магазин за хлебом, и вам рассчитывают его стоимость три часа. Вы жалуетесь на очень долгое обслуживание и просите побыстрее выдать вам хлеб. А один умник упрекает вас, мол вы Largo aрpassionato Бетховена тоже побыстрее попросите?
@Elena Beliaeva Сравнение с хлебом я привёл, чтобы даже такая как вы смогла понять смысл. Мы говорим не об искусстве, а о том, что этот уважаемый пожилой господин говорит до противного медленно. Смысл его слов, возможно, верен и полезен для большинства, вот только скорость, с которой он может говорить настолько мала, что я не удивлюсь, что это его максимальная скорость обработки информации. Он либо привык общаться с теми, кто не может связать в одно предложение больше двух слов, либо сам не способен на подобное.
@Elena Beliaeva Да и что красивого в том, что человек думает пол часа прежде чем что-то скажет. Вы и сами, похоже, такого типа человек. Вам нравится затянутая речь, ваша жизнь не быстротечна, а речь очень медлительна, вы привыкли смаковать каждый момент своей жизни, и в виду своего довольно неспешного образа жизни, вы ругаете молодежь за клиповлсть сознания, ругаетесь, что молодежь совсем испортилась с "этими интернетами", всё куда-то пытаются успеть, а сами еле-еле волочёте ноги по дороге жизни. Извините меня, но это всего лишь моё предположение.
И еще - движение рук абсолютно солидарно с речью (пением). Когда необходимо "вычерпнуть" всю глубину дыхания и достичь "глубокого" вибрато, (если можно так сказать) всегда хочется вцепиться во что-нибудь живое, пластичное и большое - на что опереться и что-то одновременно поднять из глубины этого "что-нибудь)))
Михаил Александрович объясняет, что можно показать тайну двойной репетиции на рояле, что можно увидеть механизм всего этого. Однако оператор после этих слов снова снимает руки Михаила Александровича и почему-то не показывает сам механизм
Почему не получается ? С правой педалью получается. Поэтому все хоровые дирижёры партитуры всегда играют на педали. Другое дело, если бы их на дирижерско-хоровых факультетах обязали читать партитуры легато вообще без правой педали. Но зачем хоровикам это дополнительное усилие? Владение двойной репетицией нужно прежде всего концертным пианистам.
Misha Skripach Играть не отпуская клавишу и тонко контролируя падения демпфера на струну для получения эффекта легато при повторе нот или аккордов и эффекта реверберации и педальной звучности без педали. Это основа фортепианного туше, и этому не учат в музыкальных школах , и редко учат потом.
Такой ценный и интересный материал, но уже второе видео подряд открываю и звуковая дорожка очень тихая, да слышно, но с трудом, на других каналах все отлично, а тут беда. И такое не первый раз, просто странно, что человек занимается музыкой и не может выровнять звуковую дорожку по какому-то поверочному материалу на ютубе.
У меня несколько сотен роликов на канале с нормальным звуком, в том числе на эту тему. Этот ролик снят в 2011 году, один из самых старых. Такое было качество в то время. Если Вас действительно интересует тема, заходите на канал и посмотрите раздел «плейлисты». Выбор большой
наверное, иначе...Спасибо Вам - все и у всех должно быть одинаково! Мировоззренческая основа+ физико-чувственная память и воображение = вот и результат! Пожалуйста, выкладывайте еще уроки! мы все смертны и ваши бесценные знания останутся потомкам, благодаря инету! Спасибо! Мария.
Простите, у меня затруднительный вопрос. Когда играются аккорды/интервалы, работают пальцы (при неподвижной кисти) или вся кисть (при неподвижной пальцевой "скобке") или пальцы при участии кисти? Заранее спасибо!
В медленном темпе работают и пальцы и кисть (кроме тех случаев, когда приходится играть репетиции аккордов, как, например, в начале второй части 11-й сонаты Бетховена - в этом случае работает только кисть). Точно также и при разучивании произведений, которые впоследствии должны будут исполняться быстро (при их РАЗУЧИВАНИИ также должны работать и пальцы и кисть). Потом же, когда будете играть аккорды или интервалы уже в быстром темпе, тогда, вследствие быстрого темпа работа пальцев будет сведена к минимуму.
Я думаю что Бах радостно использовал бы педаль если бы она у него была. Как и шампунь и мобильный телефон. Вон Аргерих с педалью играет. И Николаева играла. Не хуже понимали что и как надо
@@arkdv Господин Аркадев, с превеликим уважением отношусь к Вашим знаниям и уму, но: очень часто детские уста глаголят истину. С шампунем и телефоном «ребёнок» этот перегнул, конечно, но насчёт Аргерич он прав. Заявляю это как человек, её близко знающий и с ней игравший ...
@@markdenemark7298 Аргерич гениальная пианистка, но она, как и большинство пианистов , включая таких как Шифф , ничего не понимает (не интуичит ), не слышит в Бахе. И это не ее вина, а вина потерянного в 19 веке искусства пульса и артикуляции. Педализации в данном случае - второстепенный фактор. Если Вы хотите узнать, о чем я говорю и почему так уверен, посмотрите мой плейлисты с подробным разбором Хорошо темперированного клавира и не только.
@@arkdv Да. Понимать - это не о Аргерич. В этом Вы абсолютно правы. Печёнкой чувствовать - её «методика»😊 Но на то она и Аргерич. Вы - большой учёный и музыкант, а она большая пианистка и женщина... Jedem das seine какгрицца. Вот, к примеру, именно тот случай, когда печень способна перенять функции мозга и сделать Бетховена другим, не по-немецки «упорядоченным», а взрывным и «с ума сшедшим» (каким он на самом деле и был) ruclips.net/video/E4YzcuiUT9c/видео.html
@@markdenemark7298 Марк, понимание в искусстве это именно печенка. И когда я говорю про Аргерих я говорю именно о слабости ее печенки, животной интуиции к Баху. Баха она чувствует не настоящей первичной печёнкой и интуицией, а простенькими школьными привычками игры по сильным долям и околоромантической «фразировкой». Куда Марте до моей (или гульдовской) звериной баховской интуиции.
@@arkdv да, безусловно. Просто телевизор при этом на 100% громкости выкручен 🙄🤷🏻♂️😅🤭😋 Но само собой информация гораздо ценнее, чем данное неудобство. Благодарю вас 🙏🏻🙏🏻🙏🏻👍🏻👏🏻👏🏻👏🏻
У хорошего пианино тоже можно сделать этот приём. Особенно, если выше поднять кисть, больше закруглить пальцы и немного поднимать и опускать запястье , чувствуя связь кончиками пальцев , насколько это нужно.
+Yuliya Strongovska Это не так, проникающее прикосновение к струне, к звуку, пальпация, туше возможно только приемом "горовицевских" длинных пальцев - нижней мягкой частью подушечки, у всех людей здесь узел нервных окончаний. Кончиками пальцев на рояле играть - это ошибка, весьма плачевная, хоть и распространенная, Красивая сенсорная игра возможна ТОЛЬКО ПОДУШЕЧКАМИ в их мягкой части, И без всякого специального закругления, которое всегда приводит к игре "концом пальца",то есть жесткой верхней частью подушки (рядом с ногтем) и превращает пальцы в голые деревянные молоточки . Активное участие и приподнятое запястье - все это лишнее. На этом видео видно, как должна вести себя свободная (и потому красивая) рука.
@@arkdv спасибо вам огромное за то, что делитесь самым важным!!! Как жаль, что этого не понять многим педагогам, которые заставляют играть костяшками... (неестественная постановка рук приводит лишь к зажатости) Но, слава Богу, что вы делитесь своими знаниями, и поэтому людей незнающих становится меньше!
@@arkdv Конечно. Двајнаја репетиција не геометрија руки а слијание человека с самои сутју музики. Без ошушенија вот такого слијанија с инструментом, не будет свабоди... Ето значит, не будет идеи, не будет фрази, не будет легато...Диствителјно толјка проф.пианисти ето могут освоит по настојашему, без формализма, лјубителјам вовсе ето не нужно...
Как всегда гениально!!!! Огромное спасибо за то, что Вы, Михаил, так щедро делитись своим поистине энциклопедическими знаниями!!! Не перестаю восхищаться столь замечательным, острым умом!!!
Tremendous teachings ! Thanks for the generosity, Mikhail Arkadiev ! Bravo !!
Спасибо за ваш бесценный опыт! Буду учиться!
С благодарностью у Вам , уважаемый Михаил .
Дай Бог Вам доброго здоровья, Михаил Аркадьев! Благодарность бесконечная.
Огромное спасибо! Блестящее объяснение
Михаил Александрович! Большое спасибо Вам за Ваши уроки!
Как я завидую. Уметь играть, находиться рядом с шикарным роялем. Чего родителей не послушался
абсолютная правда!!! мой педагог никогда не позволяла играть Баха с педалью. Спасибо большое вам!
Здорово!!!
А Михаила Александровича оказывается вот кто тоже смотрит.... Не ожидал вас тут увидеть, Владимир!
Я, конечно, даже не любитель, жму кнопки на электронной Ямахе, но уроки от Аркадьева это бесценно, как хорошо, что есть интернет, и у нас есть возможность присутствовать на уроке этого замечательного пианиста и человека!
Ваше исполнение "Время вперед" - гениально! Гениальная музыка и гениальное исполнение! Жаль, нет записей в хорошем качестве...
Очень, очень жаль. Пока с десяток повторов не послушаю за раз, не могу остановиться.
все эти просмотры я сделал на том видео в футболке. Сверхкласс неземной...
Благодарю, гений!
Спасибо. Обращайтесь, если нужна тексты : arkdv@yandex.ru
« Преодоление материальности между пианистом (да и в ообще любым музыкантом) и звуком» - основа духовности звукоизвлечения, а значит и музыки вообще... Гениально замечено!
Очень тихо слышно
Потрясающе!
РОДИТЬСЯ ЕЩЕ РАЗ И СЛУШАТЬ ВАС ! 1000 ТЕМБРОВ ИЗ ПРИКОСНОВЕНИЯ ТАКОГО
Потрясающе
Спасибо вам.
Игра на клавишах и игра на струнах... Спасибо вам большое!!!!
Большое спасибо!
It would be a big pleasure to have you in Croatia sa piano professor!
Dear friend, let's talk about by email arkdv@yandex.ru. I'm working in China now, it's quite nice.
Отлично помню ваше выступление в СФУ в 2009. Именно тот ключевой момент, когда я решил заняться музыкой.
Беда в том, что двойная репетиция есть далеко не на всех инструментах, а большинство детей да и студентов занимаются на роялях и пианино, где нет двойной репетиции
Дмитрий, такой проблемы и беды нет, последние 70 лет как минимум все инструменты, и рояли, и пианино строят с полуторной репетицией, или с минимальной ее имитацией. Роялей вообще не бывает без репетиционной механики. Поэтому , если в школе есть хотя бы один рояль , нужны специальные уроки для детей по знакомству с роялем. Мне удавалось из этого сделать вроде сказочной игры по знакомству с тайной рояля даже для самых неподготовленных детей. Игру повторения нажатия частью клавиши можно назвать: "не дай молоточку упасть, а нотке умереть". Работает для любого возраста :)
Mikhail Arkadev исправляю: не молоточку не дать упасть, а демпферу конечно:) (не обязательно его сразу так называть, можно просто "штучка" При этом важно снять с рояля пюпитр, чтобы дети могли видеть, опускается ли демпфер на струну при повторном нажатии клавиши, или нет. Очень интересно, между прочим, и для мальчиков, и для девочек.
+Mikhail Arkadev боюсь даже спрашивать, что вы думаете об игре на электронных роялях и пианино, пусть, даже самых совершенных))
+Mator Irru Да, это реальная проблема :) Пока не научились имтировать двйноую репетицию во всей ее бесконечно тонкости, а также не исправят тупую кривую затухания звука, электронные инструменты будут оставаться только муляжом фортепиано.
Mikhail Arkadev а в том, что касается тактильных ощущений при игре, можно ли говорить о какой-то существенной разнице?
не помешал бы микрофон на одежде, иначе голос очень плохо слышно
«Имеющий уши да услышит»
cannot understand a word😢 wish for subtitle
... магия...
Однозначно
Всё б замечательно, но ничего не слышно.
Здравствуйте, хочу освоить фортепианное искусство, но меня всячески отговаривают, мне 20 лет, но я настроен решительно, хочу услышать Ваше мнение. Заранее спасибо!!!
Аветик Манвелян так ты освой потом пиши "я освоил фортепиано начав в 20 лет раз я смог то вы сможете" а разглагольствовать можно долго сидя на заднице
Raduzhniy kot сколько Вам сейчас лет? И чего Вы достигли?
лучше не надо, знание умножает скорбь...
Ну и как успехи?)
хотеть не значит освоить, тем более в 20 лет...Так, для себя будете бряцать и всё
Михаил Александрович! Здравствуйте!Спасибо Вам за Ваши знания и умения,и за то что всем этим делитесь с нами. В одном из Ваших видео есть толкование " паузы",если Вам не трудно,напишите ,пожалуйста😃 Мне не нравится определение" знак молчания" оно не в полной мере отражает суть этого знака 😃
Смотреть на скорости 2x
feodor sumkin г
Михаил Александрович избрал ту манеру повествования, ту скорость, которая позволяет наиболее эффективно усваивать сказанное. Он говорит о важнейших вещах, которые нуждаются в осмыслении, в переваривании. Учитывая, что обычный человек "на слух" способен воспринять лишь порядка 16-20 % услышанного, Аркадьев даёт нам возможность сделать это наиболее полноценно, и можно только поблагодарить замечательного педагога за его мудрость и опытность
@Elena Beliaeva Дура бестолковая, речь идет не о произведении, а о подаче информации. Ценность информации в её существовании. А ценность произведения - в его выразительности. Не путайте хрен с пальцем, пожалуйста. Повествование очень затянутое. Здесь нет смысла говорить о вкусовых предпочтениях. Это просто изложение информации. И она ОЧЕНЬ ЗАТЯНУТАЯ. Это как если вы пришли в магазин за хлебом, и вам рассчитывают его стоимость три часа. Вы жалуетесь на очень долгое обслуживание и просите побыстрее выдать вам хлеб. А один умник упрекает вас, мол вы Largo aрpassionato Бетховена тоже побыстрее попросите?
@Elena Beliaeva Сравнение с хлебом я привёл, чтобы даже такая как вы смогла понять смысл. Мы говорим не об искусстве, а о том, что этот уважаемый пожилой господин говорит до противного медленно. Смысл его слов, возможно, верен и полезен для большинства, вот только скорость, с которой он может говорить настолько мала, что я не удивлюсь, что это его максимальная скорость обработки информации. Он либо привык общаться с теми, кто не может связать в одно предложение больше двух слов, либо сам не способен на подобное.
@Elena Beliaeva Да и что красивого в том, что человек думает пол часа прежде чем что-то скажет. Вы и сами, похоже, такого типа человек. Вам нравится затянутая речь, ваша жизнь не быстротечна, а речь очень медлительна, вы привыкли смаковать каждый момент своей жизни, и в виду своего довольно неспешного образа жизни, вы ругаете молодежь за клиповлсть сознания, ругаетесь, что молодежь совсем испортилась с "этими интернетами", всё куда-то пытаются успеть, а сами еле-еле волочёте ноги по дороге жизни.
Извините меня, но это всего лишь моё предположение.
Ничего не слышно
Нереально круто!
+Alena Bella Обращайтесь :)
И еще - движение рук абсолютно солидарно с речью (пением). Когда необходимо "вычерпнуть" всю глубину дыхания и достичь "глубокого" вибрато, (если можно так сказать) всегда хочется вцепиться во что-нибудь живое, пластичное и большое - на что опереться и что-то одновременно поднять из глубины этого "что-нибудь)))
Михаил Александрович объясняет, что можно показать тайну двойной репетиции на рояле, что можно увидеть механизм всего этого. Однако оператор после этих слов снова снимает руки Михаила Александровича и почему-то не показывает сам механизм
Двойную репетицию быстрее всех учатся играть хоровые дирижёры по-моему,иначе показать хоровую партитуру не получается.Здоровья Вам.
Почему не получается ? С правой педалью получается. Поэтому все хоровые дирижёры партитуры всегда играют на педали. Другое дело, если бы их на дирижерско-хоровых факультетах обязали читать партитуры легато вообще без правой педали. Но зачем хоровикам это дополнительное усилие? Владение двойной репетицией нужно прежде всего концертным пианистам.
Это секрет что можно взять ноту и держать на ней палец?
Misha Skripach Держать?!
да, не отпускать клавишу!
Misha Skripach Играть не отпуская клавишу и тонко контролируя падения демпфера на струну для получения эффекта легато при повторе нот или аккордов и эффекта реверберации и педальной звучности без педали. Это основа фортепианного туше, и этому не учат в музыкальных школах , и редко учат потом.
А! Меня всегда учитель просил держать, янезнал что можно подругому. Я живу в англии, мой учитель русский
У него имя как ваше, я искал видео и нашел вас Arkadev Ardakov похоже правда?
Такой ценный и интересный материал, но уже второе видео подряд открываю и звуковая дорожка очень тихая, да слышно, но с трудом, на других каналах все отлично, а тут беда. И такое не первый раз, просто странно, что человек занимается музыкой и не может выровнять звуковую дорожку по какому-то поверочному материалу на ютубе.
У меня несколько сотен роликов на канале с нормальным звуком, в том числе на эту тему. Этот ролик снят в 2011 году, один из самых старых. Такое было качество в то время. Если Вас действительно интересует тема, заходите на канал и посмотрите раздел «плейлисты». Выбор большой
@@arkdv хорошо, спасибо, а то я 2 видео запустил и оба тихо, поэтому расстроился, но скачаю все равно видео и вытяну звук. )
@@Посейдон-й7ж Если получится, поделитесь со мной, пожалуйста, с вытянутым звуком. Спасибо заранее! arkdv@yandex.ru
@@arkdv Поделился )
@@Посейдон-й7ж пока ничего не получил
Здравствуйте. А в быстром темпе реально реально добиться двойную репетицию?
Разумеется. Типичный пример - первая страница «Скарбо» Равеля
Доброго дня!помогите,кто в курсе!где можно купить книгу М Аркадьева «Философия Баха»
Книга называется иначе, в конце неё статьи на тему философии Баха в том числе. Вот ссылка: imwerden.de/pdf/arkadjev_bach_goldberg-variationen_2002.pdf
Гений,какое счастье получать от Вас уроки!!!
Я бы не смогла занимать,т.к.влюбилась бы ПО УШИ!
наверное, иначе...Спасибо Вам - все и у всех должно быть одинаково! Мировоззренческая основа+ физико-чувственная память и воображение = вот и результат! Пожалуйста, выкладывайте еще уроки! мы все смертны и ваши бесценные знания останутся потомкам, благодаря инету! Спасибо! Мария.
По звуку конечно полнейший ад... 😖😖😖 Телек на 100% и всё ещё "еле шепчет" 🙄🤷🏻♂️😒 Хотя материал конечно просто бомбический 💣💣💣
Спасибо большое! Но очень тяжело слушать, оооочень тихо без микрофона...
Пожалуйста! Проверьте на всякий случай ваши колонки или наушники, все вроде бы хорошо со звуком в этом ролике.
очень тихо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
жаль, что эта блестящая лекция обрывается на полуслове. Смотрел бы и смотрел
На канале - множество вариантов продолжения и раскрытия темы на конкретных примерах.
🙂🙂🙂🙂
Простите, у меня затруднительный вопрос. Когда играются аккорды/интервалы, работают пальцы (при неподвижной кисти) или вся кисть (при неподвижной пальцевой "скобке") или пальцы при участии кисти?
Заранее спасибо!
В медленном темпе работают и пальцы и кисть (кроме тех случаев, когда приходится играть репетиции аккордов, как, например, в начале второй части 11-й сонаты Бетховена - в этом случае работает только кисть). Точно также и при разучивании произведений, которые впоследствии должны будут исполняться быстро (при их РАЗУЧИВАНИИ также должны работать и пальцы и кисть). Потом же, когда будете играть аккорды или интервалы уже в быстром темпе, тогда, вследствие быстрого темпа работа пальцев будет сведена к минимуму.
По-разному, в разных произведениях 🙂
Я думаю что Бах радостно использовал бы педаль если бы она у него была. Как и шампунь и мобильный телефон. Вон Аргерих с педалью играет. И Николаева играла. Не хуже понимали что и как надо
Детский сад. Будете писать глупости, заблокирую
@@arkdv Господин Аркадев, с превеликим уважением отношусь к Вашим знаниям и уму, но: очень часто детские уста глаголят истину. С шампунем и телефоном «ребёнок» этот перегнул, конечно, но насчёт Аргерич он прав. Заявляю это как человек, её близко знающий и с ней игравший ...
@@markdenemark7298 Аргерич гениальная пианистка, но она, как и большинство пианистов , включая таких как Шифф , ничего не понимает (не интуичит ), не слышит в Бахе. И это не ее вина, а вина потерянного в 19 веке искусства пульса и артикуляции. Педализации в данном случае - второстепенный фактор. Если Вы хотите узнать, о чем я говорю и почему так уверен, посмотрите мой плейлисты с подробным разбором Хорошо темперированного клавира и не только.
@@arkdv Да. Понимать - это не о Аргерич. В этом Вы абсолютно правы. Печёнкой чувствовать - её «методика»😊 Но на то она и Аргерич. Вы - большой учёный и музыкант, а она большая пианистка и женщина... Jedem das seine какгрицца. Вот, к примеру, именно тот случай, когда печень способна перенять функции мозга и сделать Бетховена другим, не по-немецки «упорядоченным», а взрывным и «с ума сшедшим» (каким он на самом деле и был) ruclips.net/video/E4YzcuiUT9c/видео.html
@@markdenemark7298 Марк, понимание в искусстве это именно печенка. И когда я говорю про Аргерих я говорю именно о слабости ее печенки, животной интуиции к Баху. Баха она чувствует не настоящей первичной печёнкой и интуицией, а простенькими школьными привычками игры по сильным долям и околоромантической «фразировкой». Куда Марте до моей (или гульдовской) звериной баховской интуиции.
🙏
На моей Беларуси нет двойной репетиции, и это вообще пианино😢
На пианино есть аналогичная механика управления демпфером. Об этом есть специальные ролики на этом канале.
да нет тут никаких тайн, какой ты есть, так ты играешь, как мне думается
ЗДРАВСТВУЙТЕ
Вас всегда ОЧЕНЬ ПЛОХО СЛЫШНО,ПОЖАЛУЙСТА ОТРЕГУЛИРУЙТЕ .
Меня всегда отлично слышно тем, кто имеет уши и умеет слышать
Просто необходима #Петличка
И всех делов 🙄🤷🏻♂️
@@arkdv да, безусловно. Просто телевизор при этом на 100% громкости выкручен 🙄🤷🏻♂️😅🤭😋
Но само собой информация гораздо ценнее, чем данное неудобство. Благодарю вас 🙏🏻🙏🏻🙏🏻👍🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Аллилуйя ютюбу!
У хорошего пианино тоже можно сделать этот приём. Особенно, если выше поднять кисть, больше закруглить пальцы и немного поднимать и опускать запястье , чувствуя связь кончиками пальцев , насколько это нужно.
+Yuliya Strongovska Это не так, проникающее прикосновение к струне, к звуку, пальпация, туше возможно только приемом "горовицевских" длинных пальцев - нижней мягкой частью подушечки, у всех людей здесь узел нервных окончаний. Кончиками пальцев на рояле играть - это ошибка, весьма плачевная, хоть и распространенная, Красивая сенсорная игра возможна ТОЛЬКО ПОДУШЕЧКАМИ в их мягкой части, И без всякого специального закругления, которое всегда приводит к игре "концом пальца",то есть жесткой верхней частью подушки (рядом с ногтем) и превращает пальцы в голые деревянные молоточки . Активное участие и приподнятое запястье - все это лишнее. На этом видео видно, как должна вести себя свободная (и потому красивая) рука.
@@arkdv спасибо вам огромное за то, что делитесь самым важным!!! Как жаль, что этого не понять многим педагогам, которые заставляют играть костяшками... (неестественная постановка рук приводит лишь к зажатости) Но, слава Богу, что вы делитесь своими знаниями, и поэтому людей незнающих становится меньше!
@@arkdv Конечно. Двајнаја репетиција не геометрија руки а слијание человека с самои сутју музики. Без ошушенија вот такого слијанија с инструментом, не будет свабоди... Ето значит, не будет идеи, не будет фрази, не будет легато...Диствителјно толјка проф.пианисти ето могут освоит по настојашему, без формализма, лјубителјам вовсе ето не нужно...
@@arkdv Zdorogo!
Имела в виду что оченј сагласна с игрои мјгкои частју подушечки палјцев, "горовицевски"...
razve ne frantuz Erard v 1820 dostig smosteriti royal s dvoinoi repetitiei
Irina Panamarciuc да, как бы, но не вполне, ее ещё совершенствовали потом
Инструмент, Супер, больше некуда!!!!
Это был очень плохой Стейнвей. Редко, но встречается.
Ее нужно как 46