المنهج الخفي هو ما يكتسب بمعزل عن المنهج المدرسي المقرر؛ إنه يتجاوز المحتوى المحدد لموضوع الدراسة ومن الإمكان التعبير عنه في البيئة المدرسية وفي المناخ الصفي وترتيب أثاثه وفي الأساليب التربوية وفي تفاعل المعلمين مع الطلاب وفي تفاعل الطلاب مع الطلاب وعبر عدة طرق ديناميكية أخرى غير مرئية. يعزز المنهج الخفي في بعض الأحيان المنهج المدرسي ويتعارض معه في أحيانِِ أخرى. فعلى سبيل المثال من الممكن أن يحث المنهج المدرسي على فهم أفضل لمفهوم وقيم الديمقراطية ولكن من الممكن أن يشوَّهُ مفهوم الديمقراطية في حال كان المعلم (أو المناخ العام للمدرسة) يتسم بدرجة عالية من التسلط.
بالنسبة لنظرية الفعل الإجتماعي راه كتقول نيت المجتمع نتاج لفعل الأفراد وكذلك كتقول اللامساواة التربوية لا ترتبط باللامساواة الإجتماعية .... وكذلك الأفراد قادرون على صناعة مصيرهم
![53- التنشئة الاجتماعية: تعاريفها، خصائصها، مؤسساتها والعوامل المؤثرة فيها I ياسين سلين [دورة 2024]](http://i.ytimg.com/vi/_ea33L5oWbQ/mqdefault.jpg)
مشكور طريقة جميلة في الشرح ...
بارك الله فيك وحفظك الله
sara7a toop l9itk flw9t mounasib choukran lik akhi
Merci beaucoup monsieur Rachid
ما هو المنهاج الخفي؟؟؟
المنهج الخفي هو ما يكتسب بمعزل عن المنهج المدرسي المقرر؛ إنه يتجاوز المحتوى المحدد لموضوع الدراسة ومن الإمكان التعبير عنه في البيئة المدرسية وفي المناخ الصفي وترتيب أثاثه وفي الأساليب التربوية وفي تفاعل المعلمين مع الطلاب وفي تفاعل الطلاب مع الطلاب وعبر عدة طرق ديناميكية أخرى غير مرئية. يعزز المنهج الخفي في بعض الأحيان المنهج المدرسي ويتعارض معه في أحيانِِ أخرى. فعلى سبيل المثال من الممكن أن يحث المنهج المدرسي على فهم أفضل لمفهوم وقيم الديمقراطية ولكن من الممكن أن يشوَّهُ مفهوم الديمقراطية في حال كان المعلم (أو المناخ العام للمدرسة) يتسم بدرجة عالية من التسلط.
سلام أستاذ محتاجة نموذج البحث التدخلي تخصص
فرنسية للاستئناس إلا كان عندك و اقتراحات مواضيع البحث
شكرا مسبقا
سلام أسثاذ واحد سؤال واش تفاعلية رمزية هي نفسها الفعل الإجتماعي
6 هو د و ليس c
استاد واش ماشي سوال 15 و 17 نفسهوم ولكن الاجوبة مختلفة
لا راه كاين فرق صغير في كلمة النفي ( لا )
واش على هاد 3 نركزو
لا كاينين اخرين
@@rachidlahraout عفاك شكون هما
@@rokaya.rokaya صنافة بلوم / صنافة سمبسون / صنافة كراثول / صنافة ماسلو / صنافة ابن خلدون / صنافة هارو
بالنسبة لنظرية الفعل الإجتماعي راه كتقول نيت المجتمع نتاج لفعل الأفراد وكذلك كتقول اللامساواة التربوية لا ترتبط باللامساواة الإجتماعية .... وكذلك الأفراد قادرون على صناعة مصيرهم
😊 4:02 😅😅😅🎉والله اني م ف😅😅😮والله ٣٣😅والله يثثثث٢٤😅😅😅والله 😅مرحبا ٤😅😅😅والله اني 😮والله 😮😅😅٣٣3٤٤😅😅٤ والله اني ١ ٢ والله اني 😊😅مرحبا ٤٣ ٣ث٣٤٤
استاذ شنو اسم نضرية فيرتمير
نظرية الأنساق المتعددة
السؤال 17 علاش ماشي الجواب اللول هو الصحيح
لا اختي.