Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
شكرا استاذ كيما سهلتيها عينا ربي يسهلها عليك ويفرحك
🎉🎉😊
جزاك الله ❤ خيرا 🤲🏻
شكرا جزيلا على هذا الشرح و التقديم الجيد و لك مني كل التقدير و الإحترام جعل الله لك البركة في كل حركة و جعلك نبراسا لكل متعلم مرة أخرى ألف شكر ❤❤❤
شكرا
بارك الله فيك استاذ الله يخليك ان شاء الله😍😍
Thanks 🥰🥰🌹
جزاك الله خيرا يالشيخ
ربي اجازيك يا استاذ ربي اخليك
شكرااا استاذ
Merci infiniment pour vos énormes effortsTravail exceptionnel tous mes respects
شكرا على الاطراء وبارك الله فيكم
لماذا الفرنسية؟
@@nourelislammohamed9919 كاين لي ميعرفش يهدر بالعربية سما كتب بالفرنسية
@@doudimadjda9614 لي ميهدرش عربية ميتبعش هاد الفيديو
@@hadilhadoula8564 يا خويا قصدي ميعرفش يكتب العربية واش بيك
شكرا جزيلا استاذ عل مجهوداتك🥰🥰🥰
بارك الله فيك
شرح في القمة يا استاذ وفقك الله و جزاك الله خيرا لعلنا نستطيع توظيف هذا الدرس في الاعداد المركبة العام المقبل باذن الله
ان شاء الله
شكرا استاذ
السلام عليكم استاذ اسكنك الله فسيح جناته نرجو منك ان تشرح لنا كيفية حل معادلة مثلثية من الشكل COSX=Sinx.
حول sin الي cos او العكس
نعم استاذ للسنة 2ثانوي
استاذ انا اقصد COSU=sinv
@@moulayalimoulayali4318 استخدم العلاقة sin(v)=cos(p/2-v)
جزاك الله خيرا
الله ينورك استاذ 💛💛
👍👍👍👍☝☝👍شكرا
بارك الله فيك وجزاك خيرا
استاذ ارجوك الجواب في اقرب وقت كيف نعرف اذا هذا قيس رئيسي او لا مثل 5بي على 6ناقص بي كيف عرفت انها ليست قيس رئيسي
كيفاه نعرفو القيس رئيسي ولا لالا أريد الإجابة بسرعة غدا الامتحان جزاك الله خيراا 😢
أستاذ وكتاه نقدرو نستعملو قاعدة الناقص ثنين بي باه نديرو قيس رئيسي
استاذ كي يكونو متوازيين معناها القيس الرئيسي يساوي بي
استاذ بالتمرين الثاني هناك خطأ،(AD,AM) في عكس اتجاه تسما كنت لازم ديرها بالناقص لالا؟
أستاد وقتاش نديرو علاقة شال
استاذ رجاء اجبني كيف اعرف اتجاه الزاوية و كيف احدده اختلط علي الامر انتظر جوابك و جزاك الله خيرا و سدد خطاك
الاتجاه الموجب متعارف عليه عكس عقارب الساعة
@@helibabdelkader شكرا وصلت
استاذ في الدقيقة 24:22 علاش ماضربناش الطرفين في جذر 2 ؟ ضربنا غير طرف واحد
نطقنا الكسر فقط
أستاذ من فضلك حل تمرين 95 ص 203 للسنة 2 ثانوي
استاذ اذا كان المستقيمان متوازيان لكن متعاكسان ندير -π و اذا كان نفس الجهة و متوازيان ندير π من فضلك استاذ اريد اجابة في اقرب وقت
تقصد الشعاعان من نفس الجهة 0 متعاكسان π او -π
@@helibabdelkader أستاذ مثلا في BG و aFلو كان جاو متعاكسين الزاوية هي -pi من فضلك أريد اجابة على السريع عندي اختبار على 8
استاذ في الزاوية)( AE,AF ) وجدنا+ 2π -(π π/3 هل من المفروض توزيع ــ على القوس لنحصل في الاخير على2π\3 ــ
رز جيدا في الحساب 14:00
استاذ ديرلنا اختبارات على النهايات
قبل الاحد رجاءا و شكرا
غدا الدوال
@@helibabdelkader شكرا جزيلا
اين اجد درس الزوايا الموجهة ثانية ثانوي في صفحتك القيمة وشكر
كاين قائمة تشغيل
استاد مفهمتش الطريقة نتاع الشعاعAE/AF في التمرين الاول معليش تشرحلي بطريقة بخلاف استاد ربي يحفظك اني نسنا ف رد.
كمللنا باقي التمارين تعيش
غدا ستكون كلها في القناة ان شاء الله ... قبل 23.30
@@helibabdelkader يعطيك تلصحة في ميزان حسناتك نشالله والله معولين عليك وعلى الاستاذ نورالدين.. بارك الله فيكم ❤
استاذا انا دوال راني ناقص فهيم باغي نستدرك ضعف تاعي ممكن الحل
توجد سلسلة مرفقة بالحل math-helib.com/file/6263
أستاذ الزاوية هل نختار أصغر طريق؟ مثلا ( AE,AF) علاش ما رحناش من الأسفل
تختار كما تشاء وتحترم الاتجاه الموجب او السالب
نعم استاد لوكان نحلوها في الاتجاه السالب متجيش كيما نتاعك معليش تشرحنا علاه؟
استاذ في دقيقة 4:20 الاتجاه يكون سالب ؟
المجال[0,2p[ منديروش2kp بركkp شيخ
استاذ بي على 12قيس رئيسي
[p[p9
استاذ يخي قلتلنا بلي كي تكون المجال من 0 الى 2P. هذيك ناقص آلفا تولي ناقص آلفا + 2P 😔😭 مافهمتش
نعم عندما نظيف او ننقص 2P لا يتغير القيس
أليس قيس الزاوية في الاتجاه غير المباشر(2AB,AD)
عين على الدائرة مثلثية النقطةM صورة x حيث cosx3/5وx ينتمي من 0الى90- مجال مغلق
راسلني في الفايس بوك واكتب العبارة في ورقة وصورها
لم افهم السؤال ما قبل الاخير دقيقة 35
ماهو فرق بين القيس الرئيسي وقيس الزاوية موجهة
القيس الرئيسي هو احد الاقياس ينتمي للمجال -pi :+pi
استاذ التمرين 2اول زاوية ب علا 6 نضربها في 2
اعطيلي واش من وقت في الفيديو
@@helibabdelkader الدقيقة 21
@@asmadechache9219 لم اضربها في 2 اخذناها p/3مباشرة لان كل زوايا المثلث المتقايس الاضلاع 60
مثلا يعطيكcosx وهو ليس لزاويا شهيرة ويطلب تعيينها بحيثcosx3/5
يعطيك وسائل تساعدك على الحسساب
أستاذ من فضلك إذا كانوا متوازيين وفي نفس الإتجاه يعني تساوي 0
نعم
علاش لازم ديما نزيدو p
شكرا استاذ كيما سهلتيها عينا ربي يسهلها عليك ويفرحك
🎉🎉😊
جزاك الله ❤ خيرا 🤲🏻
شكرا جزيلا على هذا الشرح و التقديم الجيد و لك مني كل التقدير و الإحترام جعل الله لك البركة في كل حركة و جعلك نبراسا لكل متعلم مرة أخرى ألف شكر ❤❤❤
شكرا
بارك الله فيك استاذ الله يخليك ان شاء الله😍😍
Thanks 🥰🥰🌹
جزاك الله خيرا يالشيخ
ربي اجازيك يا استاذ ربي اخليك
شكرااا استاذ
Merci infiniment pour vos énormes efforts
Travail exceptionnel tous mes respects
شكرا على الاطراء وبارك الله فيكم
لماذا الفرنسية؟
@@nourelislammohamed9919 كاين لي ميعرفش يهدر بالعربية سما كتب بالفرنسية
@@doudimadjda9614 لي ميهدرش عربية ميتبعش هاد الفيديو
@@hadilhadoula8564 يا خويا قصدي ميعرفش يكتب العربية واش بيك
شكرا جزيلا استاذ عل مجهوداتك🥰🥰🥰
بارك الله فيك
شرح في القمة يا استاذ وفقك الله و جزاك الله خيرا لعلنا نستطيع توظيف هذا الدرس في الاعداد المركبة العام المقبل باذن الله
ان شاء الله
شكرا استاذ
السلام عليكم استاذ اسكنك الله فسيح جناته نرجو منك ان تشرح لنا كيفية حل معادلة مثلثية من الشكل COSX=Sinx.
حول sin الي cos او العكس
نعم استاذ للسنة 2ثانوي
استاذ انا اقصد COSU=sinv
@@moulayalimoulayali4318 استخدم العلاقة
sin(v)=cos(p/2-v)
جزاك الله خيرا
الله ينورك استاذ 💛💛
👍👍👍👍☝☝👍شكرا
بارك الله فيك وجزاك خيرا
استاذ ارجوك الجواب في اقرب وقت كيف نعرف اذا هذا قيس رئيسي او لا مثل 5بي على 6ناقص بي كيف عرفت انها ليست قيس رئيسي
شكرا
كيفاه نعرفو القيس رئيسي ولا لالا أريد الإجابة بسرعة غدا الامتحان جزاك الله خيراا 😢
أستاذ وكتاه نقدرو نستعملو قاعدة الناقص ثنين بي باه نديرو قيس رئيسي
استاذ كي يكونو متوازيين معناها القيس الرئيسي يساوي بي
استاذ بالتمرين الثاني هناك خطأ،(AD,AM) في عكس اتجاه تسما كنت لازم ديرها بالناقص لالا؟
أستاد وقتاش نديرو علاقة شال
استاذ رجاء اجبني
كيف اعرف اتجاه الزاوية و كيف احدده اختلط علي الامر
انتظر جوابك و جزاك الله خيرا و سدد خطاك
الاتجاه الموجب متعارف عليه عكس عقارب الساعة
@@helibabdelkader شكرا وصلت
استاذ في الدقيقة 24:22 علاش ماضربناش الطرفين في جذر 2 ؟ ضربنا غير طرف واحد
نطقنا الكسر فقط
أستاذ من فضلك حل تمرين 95 ص 203 للسنة 2 ثانوي
استاذ اذا كان المستقيمان متوازيان لكن متعاكسان ندير -π
و اذا كان نفس الجهة و متوازيان ندير π
من فضلك استاذ اريد اجابة في اقرب وقت
تقصد الشعاعان
من نفس الجهة 0
متعاكسان π او -π
@@helibabdelkader أستاذ مثلا في BG و aF
لو كان جاو متعاكسين الزاوية هي -pi
من فضلك أريد اجابة على السريع
عندي اختبار على 8
استاذ في الزاوية)( AE,AF ) وجدنا+ 2π -(π π/3 هل من المفروض توزيع ــ على القوس لنحصل في الاخير على2π\3 ــ
رز جيدا في الحساب 14:00
استاذ ديرلنا اختبارات على النهايات
قبل الاحد رجاءا و شكرا
غدا الدوال
@@helibabdelkader شكرا جزيلا
شكرا استاذ
اين اجد درس الزوايا الموجهة ثانية ثانوي في صفحتك القيمة وشكر
كاين قائمة تشغيل
استاد مفهمتش الطريقة نتاع الشعاعAE/AF في التمرين الاول معليش تشرحلي بطريقة بخلاف استاد ربي يحفظك اني نسنا ف رد.
كمللنا باقي التمارين تعيش
غدا ستكون كلها في القناة ان شاء الله ... قبل 23.30
@@helibabdelkader يعطيك تلصحة في ميزان حسناتك نشالله والله معولين عليك وعلى الاستاذ نورالدين.. بارك الله فيكم ❤
استاذا انا دوال راني ناقص فهيم باغي نستدرك ضعف تاعي ممكن الحل
توجد سلسلة مرفقة بالحل math-helib.com/file/6263
أستاذ الزاوية هل نختار أصغر طريق؟ مثلا ( AE,AF) علاش ما رحناش من الأسفل
تختار كما تشاء وتحترم الاتجاه الموجب او السالب
نعم استاد لوكان نحلوها في الاتجاه السالب متجيش كيما نتاعك معليش تشرحنا علاه؟
استاذ في دقيقة 4:20 الاتجاه يكون سالب ؟
المجال[0,2p[ منديروش2kp بركkp شيخ
استاذ بي على 12قيس رئيسي
[p[p9
استاذ يخي قلتلنا بلي كي تكون المجال من 0 الى 2P. هذيك ناقص آلفا تولي ناقص آلفا + 2P 😔😭 مافهمتش
نعم عندما نظيف او ننقص 2P لا يتغير القيس
أليس قيس الزاوية في الاتجاه غير المباشر(2AB,AD)
عين على الدائرة مثلثية النقطةM صورة x حيث cosx3/5وx ينتمي من 0الى90- مجال مغلق
راسلني في الفايس بوك واكتب العبارة في ورقة وصورها
لم افهم السؤال ما قبل الاخير دقيقة 35
ماهو فرق بين القيس الرئيسي وقيس الزاوية موجهة
القيس الرئيسي هو احد الاقياس ينتمي للمجال -pi :+pi
استاذ التمرين 2اول زاوية ب علا 6 نضربها في 2
اعطيلي واش من وقت في الفيديو
@@helibabdelkader الدقيقة 21
@@asmadechache9219 لم اضربها في 2
اخذناها
p/3
مباشرة لان كل زوايا المثلث المتقايس الاضلاع 60
مثلا يعطيكcosx وهو ليس لزاويا شهيرة ويطلب تعيينها بحيثcosx3/5
يعطيك وسائل تساعدك على الحسساب
أستاذ من فضلك إذا كانوا متوازيين وفي نفس الإتجاه يعني تساوي 0
نعم
علاش لازم ديما نزيدو p