Сопротивление материалов. X-01 (усталостная прочность, ресурс червячного вала).
HTML-код
- Опубликовано: 4 окт 2024
- www.tychina.ji...
Вычисление коэффициента запаса прочности по выносливости червячного вала.
Ва рассматривается, как сжато-изогнуто-скрученный стержень. Определяются максимальные нормальные и касательные напряжения в его точках; вычисляются коэффициенты запаса прочности по выносливости отдельно для нормальных напряжений, отдельно для касательных напряжений; по двум коэффициентам запаса вычисляется один общий при совместном действии нормальных и касательных напряжений.
Примечания:
1) При вычислении величины максимальных нормальных напряжений вклад осевой силы P не учитывается;
2) Изменение касательных напряжений предполагается равным числу оборотов, хотя, конечно же, реверс случается гораздо реже. Получается расчёт в небольшой запас, ибо касательные напряжения прочность и выносливость здесь не определяют.
Конспект решения задачи:
www.tychina.jimdo.com/библиотека-задач-1/x-усталостная-прочность/#X-01
![Tee Grizzley - Robbery 8 [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/34_vkNV6wrU/mqdefault.jpg)
Автор красавчик! Живая лекция всегда понятнее любой книги! Почитал сайт, немного но помогу деньгами.
Лекция отличная. Впрочем как всегда.
Столкнулся с проблемой скорей эстетичского характера.
Дело в том, что в упрощенной схеме, на мой взгляд была допущена ошибка в методе шарнирного закрепления.
Левая часть вала имеет одну горизонтальную степень свободы, будучи закрепленной по вертикали (в отверстии корпуса, вдетой в подшипник), тогда как правая часть вала имеет изменение геометрии (в виде "кольца"), препядствующее горизонтальному перемещению. Из этого следует вывод, что на упрощенной схеме - подвижный и неподвижный шарнир должны быть поменяны местами.
Поскольку деформациями расятжения/сжатия мы пренебрегаем (то есть, считаем стержень на растяжение абсолютно жёстким), то безразлично, в какой точке закрепить его в осевом направлении.
Европеец пишет слева направо и балка с опорой слева ему приятнее.
Спасибо,Константин Александрович. Что-то такое предстоит в курсовом по деталям машин? Или это больше для старших курсов РК5?
В курсовом по деталям машин расчёт на усталость, по-моему, не производится, только на прочность. Во всяком случает, если он и будет, то прощем, чем в этом примере.
Непонятно откуда взяли значение Р, если из справочника/таблиц, то как их искать?
У прочниста, который занимается расчётами на долговечность, должны быть. Можно поискать в интернете.
"Усталостная прочность" - раздел относительно молодой, универсальный математический аппарат для него, увы не создан. Приходится на таблицах сидеть.
Здравствуйте,хотел спросить вы по какому справочнику работаете?
Здравствуйте! По разным, смотря, что нужно: Астахов, Биргер, Лизин и т.д.
А, именно по выносливости.... Честно говоря, уже не помню, что-то из кафедральной библиотеки, там большие запасы.
Вне кафедры можно попробовать так: в учебнике Феодосьева есть ссылка на ГОСТ 25.504; в литературе, указанной в этом ГОСТе есть ссылка на книгу
Когаев В.П. "Расчеты на прочность при напряжениях, переменных во времени."
если её скачать
www.chipmaker.ru/files/file/13227/
и быстро посмотреть, то можно увидеть упоминание коэффициентов Ksigma, Beta, Beta_упр и Psi. Возможно, остальные коэффициенты там тоже есть.
Преподаватель на лекциях должен быть беспрестрастен! И не должен пропагандировать свои политические взгляды и выделятся как либо! Или я не прав?
Ренат, Вы, простите, кто по национальности? У Вас же есть своя национальная одежда? Шапки, одежда, обувь? Если Вы их оденете, это будет пропаганда политических взглядов?
А я украинец.
Простите, что лезу не туда куда надо, но, что националистического можно было усмотреть в расчетах усталостной прочности червячного редуктора? Имхо, Ренат, Вы пожалуй не сопромат учить собрались, а рассматривать элементы одежды преподавателя.
Забанте Вы его,) посмотрите на эту форму, !!это же ЗАМПОЛИТ приблудный, скучно ему в части мух ловить, так он к людям пристает))
зачем ты так оделся?
Мы вместе пасли коров, я запамятовал?
+Константин Тычина ээээм, это к чему сейчас?
Это к ТЫ-канию.