لدينا مجموعتين من الطلاب تختلف في مستوى ذكائها والمطلوب معرفه مدى اختلافها في درجه التحصيل في ماده نظم سياسيه و سياسات الاعلام مصدر التباين. مجموع المربعات ( df ) بين المجموعات. ٢٢,٥. ؟ داخل المجموعات. ؟. ؟ المجموع الكلى. ٦٠,٥. ٩ التباين فى بين المجموعات. ؟ التباين داخل المجموعات. ؟ قيمه ( ف). ؟ السؤال:اكمل بيانات الجدول ، وناقش صحه الفرض القائل لا يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى ٠,٠٥ بين متوسطى درجات طلاب المجموعتين في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل في ماده نظم سياسيه و سياسات الاعلام ، واستنتج ما اذا كانت الفروق داله ام لا علما بأن ف (١ ، ٨)= ٥,٣٢ عند مستوى ٠,٠٥ ، ف (١ ، ٨) = ١١,٢٦ عند مستوى ٠,٠١ شكرا على مجهود حضرتك استطعت إكمال بيانات الجدول فى السؤال ولكن لم استطع فهم الجزء المتبقى الخاص بالفرض استأذن حضرتك فى الإجابه عليه وان كان لا مانع لحضرتك فى إكمال بيانات الجدول أيضا حتى اتاكد من اجابتى و جزاك الله خيرا
وعليكم السلام، طبعا استكمال البيانات أمر يسير للغاية ويمكن اتمامه بمجرد سماع الفيديو "تحليل التباين في اتجاه واحد" الموجود على القناه، الأمر الخطير يتمثل في وجود خطأ علمي جوهري في تركيب السؤال حيث لا يجوز استخدام أسلوب تحليل التباين مع معطيات السؤال حيث لا تتحقق فروض استخدامه، والواجب استخدام توزيع t لإتمام دراسة هذه الفرضية الإحصائية. دعواتي بالتوفيق د. هاني
نسألك يالله راحه البال
❤❤❤شكرا
شكرا جزيلا يا دكتور و ربنا يجعله في ميزان حسنات حضرتك هذا الموضوع تم شرحه في مادة الاحصاء الحيوية كلية الصيدلة .... و لم افهمه الا من حضرتك
انا في صيدله برضه ممكن اسالك ع حاجه
@@Ahmedyosef19 اتفضل
الشرح مبسط ربنا يكرمك ويجازيك خير
بالتوفيق، كل التقدير
شكراً بارك الله بجهودكم رائع
كل التوفيق، جزاكم الله خيرا
مجموع (العمود الاخير )في الجدول 50 وليس 40
1
Nice
لدينا مجموعتين من الطلاب تختلف في مستوى ذكائها والمطلوب معرفه مدى اختلافها في درجه التحصيل في ماده نظم سياسيه و سياسات الاعلام
مصدر التباين. مجموع المربعات ( df )
بين المجموعات. ٢٢,٥. ؟
داخل المجموعات. ؟. ؟
المجموع الكلى. ٦٠,٥. ٩
التباين فى بين المجموعات. ؟
التباين داخل المجموعات. ؟
قيمه ( ف). ؟
السؤال:اكمل بيانات الجدول ، وناقش صحه الفرض القائل لا يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى ٠,٠٥ بين متوسطى درجات طلاب المجموعتين في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل في ماده نظم سياسيه و سياسات الاعلام ، واستنتج ما اذا كانت الفروق داله ام لا علما بأن ف (١ ، ٨)= ٥,٣٢ عند مستوى ٠,٠٥ ، ف (١ ، ٨) = ١١,٢٦ عند مستوى ٠,٠١
شكرا على مجهود حضرتك استطعت إكمال بيانات الجدول فى السؤال ولكن لم استطع فهم الجزء المتبقى الخاص بالفرض استأذن حضرتك فى الإجابه عليه وان كان لا مانع لحضرتك فى إكمال بيانات الجدول أيضا حتى اتاكد من اجابتى و جزاك الله خيرا
وعليكم السلام،
طبعا استكمال البيانات أمر يسير للغاية ويمكن اتمامه بمجرد سماع الفيديو "تحليل التباين في اتجاه واحد" الموجود على القناه،
الأمر الخطير يتمثل في وجود خطأ علمي جوهري في تركيب السؤال حيث لا يجوز استخدام أسلوب تحليل التباين مع معطيات السؤال حيث لا تتحقق فروض استخدامه، والواجب استخدام توزيع t لإتمام دراسة هذه الفرضية الإحصائية.
دعواتي بالتوفيق
د. هاني
@@drhanysaleh3191 شكرا لحضرتك وجزاك الله خيرا
هو امتي treat , error, total يساوي صفر
كيف بجيب ال cf
أشكر مرورك،
هل المقصود df
اتمنى حدا يجاوبني
دكتور 💜 كيف بعرف قيمة k ؟؟
K هي عدد المتغيرات k
كيف إيجاد F الجدولة
تعطي جاهزة من جدول F
1
1