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細かい計算のところも飛ばさずに解説してくださるのでよく理解できました！ありがとうございます
めちゃくちゃ分かりやすかったです！声も聞き取りやすかったです！🥰
先生に会えるのが唯一の癒しです❤️
ありがとうございます🙇♂️そう言って頂けるだけで感謝です🙏❣️
1時間かけて理解できなかったのが7分で理解できました。最強です。さらなる基本情報の解説動画待っております。
お役に立てて嬉しいです🙇♂️✨ ご視聴頂き、ありがとうございます！
ど文系で２日前から勉強を始めたのですが、テキストて早速つまずきました(笑)こちらの動画で物凄く分かりやすくて助かります！
今まで見てきた解説系動画の中で一番わかりやすい解説です！ありがとうございます！
先生が可愛らしくて声も聞き取りやすくて説明もわかりやすい。試験に受かる気がしてきました。
今までの説明で1番わかりやすいです。ありがとうございます！
本当理解するのに時間がかかってRUclipsに助けを求めたらスッキリしました。。ありがとうございます。。
あんなに分からなかった２の補数が一瞬で理解できました！ありがとうございます
嬉しいです！！ありがとうございます◎
いま基本情報技術者試験の勉強をしています。２の補数についてわからなかったので助かりました！！
初見、大学生です。学校の教科書や問題集には詳しく解説が載っていなかったので、この動画で理解できました！有難うございました。
前提知識から詳しく教えてくれてマジで分かりやすいです！本っ当にありがとうございます！！😭
分かりやすいです！ありがとうございます！！！！
studyingの講義でわからなくて検索してこの動画に辿り着きました。前提事項の説明のおかげで納得できました。
めちゃくちゃ丁寧で分かりやすいです！理解させようとしているのがひしひしと伝わってきて感動しました！
めちゃくちゃ分かりやすいです。凄く助かりました
今まで参考書読んで分からなかったのに、先生の解説はスッと入ってきます。固定小数点数表現、浮動小数点表現についても解説していただきたいです、、、
コメントありがとうございます！！なるほど、その分野も早く触れられるように進めます◎
めっちゃ分かりやすい！ありがたやありがたや
こちらこそ、嬉しいコメントありがとうございます！
工業高校出身なので、すべて知っていますが、先生がきれいなので、最後まで見てしまいました。とても分かりやすいと思います。こんな先生だったら、成績がいい生徒ばかりですね。みんな頑張ると思います。
明日の期末テストで出るので、説明してもらえて助かりました。（自分の力ではわからなかったので）もう、うちの高校に来て情報処理の先生と交換してほしいくらいわかりやすかったです。ありがとうございました。
わかりやすすぎて…
分かりやすかったです。ありがとうございました🙇♂️
短い時間だったけど2の補数ようやく理解出来ました。
よく分かりました。ありがとうございます。また困ったらお願いします。
いつもありがとうございます。
テキストを見ても頭に入ってこず、苦手意識を持っていた問題でしたが、この動画で完全に理解できました。嬉しいです。ありがとうございます。
とってもわかりやすい感動
良くわかりました!
試験が延期されてモチベーション下がりますが、渡辺さんのおかげでまた勉強頑張ろってなります！！
ありがとうございます(/ _ ; )しばらくは次の試験まで勉強のゆとりがありそうなので、ゆっくり勉強していきましょう💪💕
すんなり理解できました！ありがとうございます！
こちらこそ、ご視聴ありがとうございました🙏❣️
さきさんの動画でやっと2進数の計算方法が分かりました。春に試験を受けるまでの間、動画を拝見して合格を目指します。今後も動画配信を楽しみにしております。
嬉しいコメントありがとうございます！基礎がわかると学習も進むとおもうので、これからもお力になれると嬉しいです✨
この人に直で教わりたい
とてもわかりやすかったです
安心いたしました！！ありがとうございます！
わかりやすい説明ありがとうございます。本来なら今日は応用情報を受験していたのですが、、。基礎固めとしてITすきま教室で勉強させて頂いております！！
ですよね😭 ほんとに、まさかコロナがこの分野にも影響すると思っていませんでした。。次回までには、コロナが落ち着いていると良いですね(´・ω・`)💦
テストが明日なので本当に助かりました😭
応援しております！
浮動小数点数について解説してほしいです泣
わかりやすいくて好きです
いつも、ありがとうございます💌✨
シフト演算の講座もお願いしたいです
フローチャートの解説お願いします！
2の補数が理解できました。ありがとうございました(*^^*)
こちらこそ！ご視聴ありがとうございます✨✨
質問です！最後の問題の最終段階のところの質問なんですけど、なんで➖100の二進数をそのまま符号なしの二進数として使えるんですか？？
なんとなくそういうものと思って解いてたけど、仕組みがよくわかった。マイナスの最大値に足してくって思えば飲み込める
二進数の動き方が分からないと、計算方法だけ聞いてもぴんと来ないですよね。。！そう言って頂けて嬉しいです😢🙏✨
最近、このチャンネルを見つけてから毎日観てますITパスポート合格したいです！
ありがとうございます！ITパスポートでは2の補数は範囲外になるので、こちらのプレイリストをおすすめさせてください🙋♀️✨ruclips.net/p/PLhThj1C8DuL1rPuW4n1dnMRbKbbg2bkHv
いつも素晴らしい動画ありがとうございます！きっと内面も素敵な方なんでしょう(^^♪
そこまで言って頂けて(/ _ ; )ありがとうございます🙏✨✨
全ようつべで一番わかりやすい
大学の先生よりわかりやすい!!!
とてもわかりやすいです！この勢いで、シフト演算も教えていただけると助かります(T_T)
2:32自分用
小数点に続き躓きやすいポイントを凄く丁寧に解説してもらい理解できました参考書をいくら読んでもここまで理解できなかったです応用情報処理技術者編の動画を待っています
わかりやすかったです ありがとうございます！！
自分が馬鹿丸出しで恥ずかしいですが質問します。動画内の過去問解説時の反転した際1bit目？は繰り上がりで1＋1＝0なのは分かりましたが2bit目？の繰り上がりで1＋1＝1なのは何故ですか？
質問ありがとうございます！スライド状で繰り上がりを表現することが分かりづらいのですが下3桁の箇所は繰り上がりの1 + 元々置いてある0 = 1なので、その式でご理解いただければと思います🙇♂️
かわちい
うれちい🙏✨
わかりやすい動画ありがとうございます。問題分の最後が符号ありの数値として解釈すると、となっている場合はどのように解くのでしょうか。ご多忙とは存じますが返答のほどよろしくお願いいたします。
失礼します。私も勉強中なので間違っている可能性はありますが、その場合「問題にならない」のではないかと思いましたのでコメントさせていただきました。2の補数で表した８ビットの数値が、符号ありの数値でないかと思います。となると、1引いて反転させた2進数を10進数に戻してやると、問題文中にある「-100」が正解になるものかと思われます。
さきちゃん！外出自粛対策として暇つぶし何してますか？
RUclipsの次を考えてます😊🌈🌈
凄く可愛らしくて、声も聞きやすく初めて見ましたが、すんなりと理解することが出来ました。ただ、声が響いて聞こえて、音量をあげると強弱の激しめなBGMで分からなくなってしまうので、もう少し落ち着いた音楽だと嬉しいなと思います。字幕も全てにつけてくれているので、今のままでも大丈夫なのですが…すみません
すみません、今後も改善します🙇♂️
凄く解りやすかったです。このような動画を作っていただいてありがとうございますm(_ _)m
テスト前に出会えてよかった、
今留学していて、excess representation というがよくわからないのですが日本語で何と言うのかも分からなくて調べられません。IEEE 754で指数の表記に使われたりするらしいですが。。。
私も英語は詳しくなくて、、ごめんなさい😢🙏🙇♂️
反転して1を足す、引くの考えは0の概念があるからと理解してます。0がなければ反転するだけで成立します。それとCPUに減算回路を組込むのは面倒なので、加算回路だけでマイナス表現することを最初に考えた人は天才だと思います(ノイマン？)😲
なるほど！納得しました💡私の学生時代は結果的に、という括りだったので、教えて頂きありがとうございます。私が勉強させて頂きました🙏✨✨
理解したいのですが渡辺さんが美人すぎて解説が頭に入ってきませんｗ
ピコポコスとは何ですか？
大学生の頃、覚えてもらいやすいてきとーな名前を付けてしまいました😰
頭が悪くて恥ずかしいのですが、10011100 を符号付きでやると-100、符号なしでやると156。符号付きと符号なしで答えが違う理由がよくわかりません。教えていただけましたら嬉しいです。
なぜ符号付きと符号なしで変わるのか、を考えすぎると、コンピューターの複雑な前提を説明しないとなので、この回では計算方法に留めています🙇♂️お役に立てず申し訳ありません。
@@ITsukima そうなんですね！教えてくださりありがとうございました。
意味わかった！
ありがとうございます🙏✨
コンピュータの世界では引き算を足し算として演算できるから、2の補数を使うと習いました。しかし、人間がこれを考えると超めんどくさいですね 笑例えば8桁の電卓で10進数の「100－3」を計算したいが、マイナスのキーを飼い猫に壊された。そこで・・・「3」に対する補数は、3を足して1億(9桁)になる「99999997」100＋99999997を計算すると、100000097億の位は桁あふれで無くなるから97
そう考えると、四則演算のある世界で生きていて良かったと思えますね😂😂ネコ可愛い笑
可愛いすぎや
恐れ入ります🙇♂️🌷
【ITすきま教室】渡辺さき 渡辺さんがうちの教授やったらめちゃくちゃ勉強するのに❗️
この前提が1番大事な気がします😅教材見てもサイト見ても人に聞いても、ここを教えてくれることが無かった。それでみんなつまずいてるような。
私も学生時代にまともに学ばなかった範囲なので、最初戸惑ったことを記憶しています…💡
たまたま計算した結果だったとは…
私はそう習ったのですが、どうやら正負の間に0がある事がミソなようです💡ちゃんと説明し切れず、かたじけないです。。😭
お手数ですが、ご教授頂きたいです。”7da8”の16進数の値を符号あり15bitで表現しているものとして、この値を10進数に直すとどのような値となりますか？逆の変換方法がよくわからなくて、ご教授頂けると助かります。
7da8は4096×7＝28672、256×13＝3328、16×10＝160、1×8＝8、正解は32168
符号ありで求めた数字が、符号なしの場合でもそのまま使えるのは何故ですか？ 全然分からないです。
符号ありとなしのケースで具体的な用途をご説明するのは難しいのですが、問題ごとに設定されるのでそれに適応する形で問題ないと思います🙇♂️！（個人的には、中学生の時マイナスかけるマイナスが、プラスになる、と同じ感覚です🙏）
かわいい
めっちゃ、可愛い。
ありがとうございます🙇♂️✨
今、三万払ってオンライン学習してるんですが、こっちに払いたかった😭
梅沢由香里先生みたい
嬉しすぎる褒め言葉です☺️
可愛くて、集中出来ません
お褒めの言葉に恐れ入ります🙇♂️✨
ぼやけた感じになってしまっているので、もう少し高解像度で見たいです。
カメラ買いました！！今後の動画から頑張ります🙇♂️
途切れているところが聞き取りにくかった
申し訳ありませんでした。
ここの動画のサムネイルの画像がアイコンになってたのに気づいた
よく気付きましたね…！！笑大当たりです！🎯❣️
i love you
僕の家庭教師になりませんか
結構高くつくので、費用対効果が薄い可能性があります😂💔
美人な先生だ
愛してる😊
はいかわいい！
ありがとうございます😊✨
カメラに目線が合わないのが気になるんだよなぁこの人
カメラ慣れできるように、見直ししてみます(´・ω・`)！
美人杉
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ありがとうございます！
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２の補数についてわからなかったので助かりました！！
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前提知識から詳しく教えてくれてマジで分かりやすいです！本っ当にありがとうございます！！😭
分かりやすいです！ありがとうございます！！！！
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めちゃくちゃ丁寧で分かりやすいです！理解させようとしているのがひしひしと伝わってきて感動しました！
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コメントありがとうございます！！
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テキストを見ても頭に入ってこず、苦手意識を持っていた問題でしたが、この動画で完全に理解できました。嬉しいです。ありがとうございます。
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いつも、ありがとうございます💌✨
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質問です！
最後の問題の最終段階のところの質問なんですけど、なんで➖100の二進数をそのまま符号なしの二進数として使えるんですか？？
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ありがとうございます🙏✨✨
全ようつべで一番わかりやすい
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とてもわかりやすいです！
この勢いで、シフト演算も教えていただけると助かります(T_T)
2:32自分用
小数点に続き躓きやすいポイントを凄く丁寧に解説してもらい理解できました
参考書をいくら読んでもここまで理解できなかったです
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わかりやすかったです ありがとうございます！！
自分が馬鹿丸出しで恥ずかしいですが質問します。動画内の過去問解説時の反転した際1bit目？は繰り上がりで1＋1＝0なのは分かりましたが2bit目？の繰り上がりで1＋1＝1なのは何故ですか？
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私も英語は詳しくなくて、、ごめんなさい😢🙏🙇♂️
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大学生の頃、覚えてもらいやすいてきとーな名前を付けてしまいました😰
頭が悪くて恥ずかしいのですが、
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なぜ符号付きと符号なしで変わるのか、を考えすぎると、コンピューターの複雑な前提を説明しないとなので、この回では計算方法に留めています🙇♂️
お役に立てず申し訳ありません。
@@ITsukima
そうなんですね！教えてくださりありがとうございました。
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2の補数を使うと習いました。
しかし、人間がこれを考えると超めんどくさいですね 笑
例えば8桁の電卓で10進数の「100－3」を計算したいが、
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「3」に対する補数は、3を足して1億(9桁)になる「99999997」
100＋99999997を計算すると、100000097
億の位は桁あふれで無くなるから97
そう考えると、四則演算のある世界で生きていて良かったと思えますね😂😂
ネコ可愛い笑
可愛いすぎや
恐れ入ります🙇♂️🌷
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たまたま計算した結果だったとは…
私はそう習ったのですが、どうやら正負の間に0がある事がミソなようです💡
ちゃんと説明し切れず、かたじけないです。。😭
お手数ですが、ご教授頂きたいです。
”7da8”の16進数の値を符号あり15bitで表現しているものとして、この値を10進数に直すとどのような値となりますか？逆の変換方法がよくわからなくて、
ご教授頂けると助かります。
7da8は
4096×7＝28672、
256×13＝3328、
16×10＝160、
1×8＝8、
正解は32168
符号ありで求めた数字が、符号なしの場合でもそのまま使えるのは何故ですか？ 全然分からないです。
符号ありとなしのケースで具体的な用途をご説明するのは難しいのですが、問題ごとに設定されるのでそれに適応する形で問題ないと思います🙇♂️！
（個人的には、中学生の時マイナスかけるマイナスが、プラスになる、と同じ感覚です🙏）
かわいい
めっちゃ、可愛い。
ありがとうございます🙇♂️✨
今、三万払ってオンライン学習してるんですが、こっちに払いたかった😭
梅沢由香里先生みたい
嬉しすぎる褒め言葉です☺️
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