Телевизор. Влияние на развитие маленьких детей. Плюсы и минусы, советы.

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 22 дек 2024

Комментарии • 5

  • @juliepetrova4007
    @juliepetrova4007 Год назад

    Спасибо большое за ценную информацию.

  • @aselalmazova8283
    @aselalmazova8283 Год назад +3

    Мой сын смотрел телевизор до 1,5 года беспрерывно . Я работала. И вот диагноз зпрр. Сейчас 2.5 года ходим в аба терапию к психологам. Но результат ещё нет. Я очень желаю . Дома убрали телефон и телевизор. Играем вместе. Что ещё надо делать?

    • @center.promova
      @center.promova  8 месяцев назад +1

      Если вы работаете с психологами по ABA терапии, то для ребенка должны быть прописаны коррекционные программы. Попросите ими с вами поделиться и двигайтесь по ним с ежедневной нагрузкой. Результат должен быть в таком случае через 2-4 месяца.

  • @ВладимирКалугин-д7у

    Это видео в 90е записать нужно было, сейчас не актуально. Мой 4хгодовалый с 3х лет см на ноутбуке себе контент находит. Телефон один расфигачил об пол, второй пока жив, фото видео сам записывает. А воображения то сколько у него, сочиняет на ходу😂 Бегает без остановочно, сколько вещей переломал, хорошо ремонт не делали, все обои разрисованы и ободраны, недавно кровать сломал пополам, не смотря на изобилие гаджетов любого взрослого уматает😅

    • @center.promova
      @center.promova  Год назад +1

      Добрый день Владимир. Вы правы насчет того, что современные дети с самого рождения сталкиваются с множеством гаджетов, и для них это не что-то новое, а просто неотъемлемая часть их жизни. И в раннем возрасте они познают и осваивают все новое с поразительной скоростью. Даже дети с такими диагнозами как ЗПР, ЗПРР, РАС, которые занимаются у нас в центре, легко владеют разными гаджетами.
      Но принципы развития мозга, и как следствие речи, не меняются не в 90-е 80-е или 2000-е. Меняются факторы и их комбинации, влияющие на развитие.
      Это видео о том, как минимизировать негативные факторы и постараться извлечь пользу от гаджетов, раз без них мы уже никуда. Это важно для детей с особенностями развития. Для них, внимание ко всем мелочам и деталям распорядка дня является одним из основных механизмов коррекции.