Видео

Найдите хорошего невролога попробуйте

У моей дочери ЗПР. Ей 12 она разговаривает сама ест одевается раздевается сама моется ходит в туалет одним словом самостоятельная. Конечно раньше было намного хуже. Она стала говорить где-то после 3-х лет начала ходить с 2-х лет и до сих пор не правильно произноси некоторые буквы. Но самая главная проблема это то что она не может нормально читать и писать. Буквы знает все но почему то соединять и читать не может и пишет по буквам. Трудно выполняет элементарные вещи. Проблема с мелкой моторикой не сильно но есть. Память хорошая. Я думаю что это произошло из-за резус крови у меня -1. Скажите пожалуйста такие дети могут вылечится полностью? И что можно сделать чтоб улучшить её образ жизни. Чтоб она хоть чуть чуть получила хоть какое-то образование. Заранее спасибо.

Добрий день. Ребенок 3,5 год , речь с 3 лет, сначала это были заучены предложения с мультиков , сейчас плохое понимание речи, говорит только если что то хочет, гиперактивный , невнимательный, нет воображения, цвета сортирует, но не называет, или называет по своему, например: желтый - это цыпа и т.д. В своей речи не употребляет все части речи: прилагательные , числа и т.д . Является ли это сенсомоторной алалией?

Здравствуйте,ребенку 1 год и 9 месяцев ,понимание 50/50 .Элементарные просьбы понимает ,как : отдай, не трогай ,нельзя, пойдем и т д . Но когда говорю длинные фразы ,как :пойдем покушаем или сейчас на улицу выйдем - ребенок не понимает и даже не слушает,игнорирует .На имя когда как откликается, нет указательного жеста ,но повторяющихся стимов нету .Ноо повторяет слоги ,говорит не просто мама ,а мамамамама или папапапапа.Сама по себе много разговаривает, на своем языке .Это сенсорная алалия или другое ? Не подскажете?

Ходили до этого везде толку нет и.логопеды и развививашки только деньги зря истратили

Алматы Казахстан

Хлдтм уже 2 месяца появились сдвтги стала смотреть в глаза дает ручку играет

Нам1год 10 месяцев стали ходить в центр Салтанат и Аружан

Ребенку (мальчик) 1 год и 10 месяцев Мама русская, папа итальянец, живем в Италии. Мы с мужем также часто на английском говорим, поэтому ребенок слышит сразу три языка. Нет речи ( из слов мама, папа, баба, гол (когда играем в мяч), иногда ням ням, би би( машина), чучу (поезд), «пью» и разводит руками- это когда что-то закончилось(например йогурт в стаканчике) - это на итальянском) Есть звукоподражание лошадке и курочке, свинке Когда рассматриваем магниты животных может иногда правильно показать на то или другое животное, но далеко не всегда Только недавно смогли начать хоть немного читать книжки, до этого было не усадить, любит рассматривать картинки в книгах, любит музыку, немножко подпевает в самых простых моментах(где например иа иа оооо) Правда потом может и без музыки во время прогулки напивать минут по 5 одно и тоже (иа иа ооо))) Любит играть в машинки, сам и с нами катает (мы ему он нам) Указательный жест есть . Жест «нет» только недавно освоил, и если напроказничал смотрит на мою реакцию и показывает пальчиком (нет нет) С подтверждением согласия пока сложно, только пальцем указывает на то что хочет и мычит или за руку ведёт Зрительный контакт хороший, смотрит в глаза когда переодеваемся или играем Приносит игрушки чтобы показать или помогли разобраться как включать например Никак не могу научить показывать на нос или глаза, когда говорю : «где у тебя нос?» Практически не выполняет наши команды, только если говоришь «дай» иногда даёт иногда нет, и если не указываешь что дать тем более не допросится На имя откликается Мне кажется понимание речи очень плохое у него, только какие-то уж совсем рутинные фразы, пойдем чистить зубы, пойдём к бабушке За нами какие-то движения повторяет, поднять руки или показать язык Очень улыбчивый и тактильный Пугает, что пару месяцев назад начались сильные истерикии (по описанию совпадает с кризисом 2х лет) Когда очень злится ударяется обо что нибудь головой, плачет и показывает что больно. Пару раз сильно ударился, сейчас уже хитрит, бьется не сильно но плачет и показывает, что сильная боль Истерика длится в среднем минут 10-15, всегда можно отвлечь чем-то Стал агрессивным когда злиться, может ударить, укусить, дергает за волосы меня или разбросать все ( это последние пару месяцев замечаем) Спит в целом неплохо, но часто просыпается по ночам, посидит , поползает по кровати и снова засыпает (правда иногда укачивать приходится) Жестов перед глазами никаких нет, покружить по комнате может немножко, когда не знает чем себя занять Ест сам но часто помогает второй рукой или тянется взять еду руками, правда последнюю неделю от всего отказывается, не знаю потому что он болел или что -то произошло. Пить умеет из чашки К горшку еще не начали приучать, потому как месяц назад мы пошли в ясли и нам сказали, чтобы мы подождали с горшком, потому что у ребёнка и так стресс Если просим машет рукой при прощании или отправляет воздушный поцелуй С детьми пока мало коммуницирует, если рядом играют, может посмотреть что ребёнок делает, больше его интересуют игрушки других детей, единственное если ребята постарше играют в мяч, побежит пинать с ними мяч, со словами гол Любит играть в догонялки, закрывает лицо руками, чтобы мы сделали «ку-ку, где Леон?» Очень активный, все ему интересно С детства у меня на голове гладит и накручивает волосы Очень переживаем нет ли у нас серьезной зпрр или что еще страшнее РАС.

Неврологи одни лекарства пишут делаешь уколи хуже стало.

Спасибо. Очень интересно и позитивно. Но вот только как это донести родителям в доу. Начинаю говорить родителям 😢 еще обижаются и могут сказать такое 😮что это мне надо к неврологу сходить 😢 а у них чадо еще маленькое

Спасибо большое

Спасибо большое за информацию, какая вы умница все доступно и развернуто объясняете👍👍👍👍👍

Мне 16 и мне говорит учитель по Русс что у меня зпр и я 8 в классе из-за вашего ролика Я понял что у меня за впр пытаюсь говорить маме, что у меня зпр, она мне не верит и думает, что я псих какой-то Никуда не смогу поступить с этой справкой.

Здравствуйте у вас интаграм есть

Мне поставили этот диагноз

Большое спасибо! Работаю ассистентом учителя, вижу проблемы у деток и очень хочется им помочь. В классе 2 инклюзивных ребенка, но по сути их больше. Скорее всего, наложил свой отпечаток карантин / садики были закрыты, дети находились дома, без общения со сверстниками, без внимания, без занятий/. Дети 3 года были в карантине и третий год в войне. Второй класс. Они плачут, не справляются с заданиями и я вместе с ними .

Мне помог специалист- регрессолог, сын до 4 лет не говорил, чего только не делали, куда только не ходили. За 2 месяца работы с регрессологом сын заговорил, стал спокойнее, развитие пошло в гору, я спокойная, счастливая. это просто чудо, что случилось! оказывается все помехи были в моем подсознании.

Спасибо большое за видео. Замечательно специалист донес информацию до зрителя.

Здравствуйте. Подскажите пожалуйста в каком возрасте ставят диагноз ЗПРР?

Здравствуйте, можете что-нибудь посоветовать? Ребенку 8 лет. Считает до 100, быстро читает, рисует, хорошо решает уравнения, отказывается писать. Умеет разговаривать предложениями, но тихо. Часто агрессирует, когда его бьют лишь смеется, на любой отказ отказ отвечает агрессией, криками, плачем. Отказывается ходить дома в штанах, кидается предметами и утверждает, что хочет, чтобы семья умерла. Поставили ЗПР. Пьет Рисперидон полгода, но результата мало, недавно увеличили дозировку по настоянию врача и он стал ещё агрессивнее. Что посоветуете?

Спасибо. Очень позновательно. Смотрела много других видео и не понимала , а у вас все разложилось по полочкам.

Добрый день,что делать если ребёнок смотрит в глаза,понимает обращению речь,но при этом часто истерика не разговаривает,от слово вообще,лепет детский и все.ходим куда тол ко можно, занимаемся постоянно,но не хочет говорить..слух уу нас 100 процентный,.ребёнку 4 года

Здраствуйте, ребенку 4 года, активный бегает постояно играет игрушками дома, ходит садик, когда завешь иногда приходит иногда нет, но не разговаривает, только говорит мама и то не четко, и за того что не может сказать слово иногда злиться, хочет что то сказать но не может. Говоришь поцелуй он целуйет, вроде понемает. Врачи сказали зпр. Что посоветуете нам?

Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, а как проверить зони кори ГМ (брака и Вернике)? У меня мальчик 1,8 (второе КС, через год, била гипоксия). Сейчас появились звуки ма-ма, ба-ба, па-па, именно звуки не слова, на имя иногда откликается, и может реагировать на громкое слово Нельзя, а дальше как в пустоту... С 10 месяцев бегаю по врачам, слух в норме, ЭЭГ делали дважды, также в норме, здавали уже кучу анализов, из того что нашли это непереносимость лактозы, все. Невролог ислючил нарушения аутического спектра, так как ребенок очень любит играть со взрослими (актывные игры, бег, прыжки, там где много движений), а вот с братом в машинки или пирамидку совсем не хочет, сколько би уже не пробовала.

Ребёнок атопик, не разговаривает, избирателен в еде. Сейчас ему 2 года, и я вытаскиваю его из всего этого через работу с жкт (курсы бадов+переход на здоровый рацион), есть огромный прогресс. Атоп.дерм почти исчез, проявляется только изредка, речь прогрессирует с нуля в тандеме с лецитином, заново проходит этапы гуления, избирательность в еде тоже всё меньше и меньше, из-за приёма нутрицевтиков, очищается организм от токсинов, шлаков, насыщается полезными бактериями, вследствие чего еда переваривается и усваивается лучше. При атоп. дерматите педиатр говорит мажь мазь и всё, мазь убирает лишь симптом, а работа с жкт убирает причину атопического дерматита 89373224438 телеграм/ватсап

Единственное полезное видио из тонны непонятных и не нужных.Всё доходчего и по делу.

Я педагог с большим стажем. И недавно к нам в школьную библиотеку устроилась девушка на пол ставки библиотекарем. Сначала она была тихая и спокойная. У нее был диплом колледжа по специальности- юрист!!!. Потом только все узнали что она ЗПР.,это зпр у нее никуда не делось. Проработав кое как один год ее попросили уйти. Она не имела вообще никакой коммуникации. Не представляю как она училась вообще , если 12 умножить на 10 она не могла…. Все время агрессировала, с работой совсем не справлялась. Была не обучаема … диплом юриста видимо купили ей родители. В глазах у нее была вечная тоска и тревога. Жуть. Она никогда не улыбалась. Сначала было ее жалко, но она хорошо умела хамить и огрызаться нашим педагогам. Тогда ее попросили уйти по собственному желанию, чтобы не портить трудовую книжку и не писать в ней , что она не соответствует занимаемой должности. Простите ! Но я бы не хотела никогда работать с таким черным и негативным человеком.

Как понять зпр или нет, мы с женой в разводе, часто общаюсь с ребёнком, ребёнок понимает, дай руку,пойдём кушать, привычную речь,но не разговаривает совсем в 4 года, только гага, уууу,постоянно бегает и кричание непонятное, гиперактивность, потеря внимания,психоз,может с одного переключиться на другое резко.Дайте пожалуйста советы!

Здравствуйте! Нам 2,5 года. Лечимся у детского невропатолога около года. Нам поставили диагноз ЗПРР 😢. Может повторить только некоторые звуки животных, не говорим от слова совсем. Не кусочничает, плохо жует, не всегда реагирует на свое имя, не может играть в логические игры по возрасту, но может объяснить, что ему сейчас нужно( например, взять меня за руку и подвести к предмету и начать хныкать). Лечение не из дешевых. Куча ноотропных препаратов - уколов, суспензий. Кроме как медикаментозного лечения, больше ничего не назначают. Честно говоря, колоссальных результатов не вижу. Более того, во время приемов препаратов малыш забывает многое из того, что мы с ним учили. Сами принимаем решение о курсах массажей. Пожалуйста, посоветуйте, как нам дальше быть?

Доброго дня. Так, на жаль на практиці зустрічається високий відсоток діток, які мають регрес після вакцинації. Відсутність повзання в ранньому віці та деяка затримка моторного розвитку - це вже був дзвіночок, що нервова система малюка розвивалася повільніше. Тому будь який тригер (вірусне навантаження, висока температура і т.д.) могли стати пусковим механізмом зворотньої реакції в розвитку. Все, що ви описали вище про дитину, може свідчити про відмивання психічних (і як наслідок мовленнєвих процесів). Тому бажано дитину дообстежити і йти шляхом корекції: медичний напрямок + педагогічний. Можливо якщо у дитини ще була кривошия, бажано зробити доплер судин головного мозку та шиї. Але якщо ви привязуєте погіршення розвитку після вірусного навантаження, то бажано рухатися в цьому напрямку.

Але в мене сумніви. Мкні здається що це все йде з травми, можливо кровоток слабий або що. ЄГ нічне ми робили , сказали все нормально

Ми вже були у невролога і психолога,перевірили слух дитині. Слуг нормально. Невролог каже що це затримка психічного та мовленневого розвитку, з проявами РАС,але не критично. Психолог те саме каже.

Доброго дня. Підкажіть будь ласка нам 1, 10 місяців, і мови немає. І все б нічого,але немає й вказівного жесту( ну як немає, дуже рідко він може тицнути в книжку або підняти ручку до потрібного йому предмету . Прлоги були кесарів розтин. Щн ло пологів було отруєння, лежала під крапельницями. Дитинка народилася з родовою травмою( кривошия та на голові була кефалогематома ), це все вилікували, пройшли 2 курси масажу,все начебо то було добре. Малюк ріс, розвивався нормально. Трішки відставання були в плані перевертання. Сів місяців у 8 сам , в 10 встав ,в 11 місяців пішов, і рік вже добре бігав. Але він майже не повзав,але ми цьому дуже не придавати значення. Були гуління та лепет. Казав як робить кішка , собачка,коровка . Коли я в книжках показувала собачку та кісю,то казав , реагував. Також реагував на собак і котів надворі. Махав ручкою пока пока. Потім як до 1,5 року поставили всі прививки, він замовк, перестав реагувати на ім'я, зовсім нічому новому не вчився. Пргано став розуміти зверненну мову. На дворі постійно бігав ,збирав каміння та палки ,не розумів слова ні ,стій ,не можна. Зараз йому 1,10 ,і він вміє 1. Грається активно. Бігає, стрибає,розкидає іграшки 2. Вміє їсти сам ложкою, пити з чашки 3. Зоровий контакт є. 4. Не ховається від інших дітей або людей, але дуже також не контактує. 5. Грається в пісочниці, катається на качелі, спускається з горки. 6. Слабо розуміє звернену мову. Ну наприклад: я прошу , покорми собачку,він може покормити. Або підемо на вулицю, він біжить до дверей. Кажу взувайся,він може кинкти взаття біля ніжок,щось там возитися. 7. Зараз багато каже: каля маля, бакаля, кака каби,мали, дікай. Але мови як такої немає. 8. Іграшками грається інколи носить, щось там тицяє їм в очі 9. Трошки став розуміти,коли надворі біжить,я біжу слідом, кричу: стій, він повертається,і дивиться на мене і сміється. Якщо я біжу,він біжить і сміється. Дуже любить активно бігати,пізнавати світ, кущі ,дерева ,каміння. Любить плавати в басейні. Вказаного жесту як такого немає ((

Гениальная подача материала

Родителям терпения❤!!!

А можно вылечить зпр в 5 лет

Здесь я нашла ответы на свои вопросы... Спасибо вам❤

Дякуємо за цікавий контент!

Спасибо! Всё коротко, по существу, содержательно. Успехов каналу❤

Спасибо за полезное видео!

Все я понял, у меня все это время был ЗПР.

Сыну ровно 2. Все понимает, развит на свой возраст отлично. Слух проверяли, роды прошли хорошо, моторика и мелкая и крупная развита. Невролог видела в 1,5 года сказала что все хорошо, но нужно наладить сенсорную интеграцию. Это тоже присутствует. Но к своему возрасту говорит примерно 50-60 слов. Но очень нечетко. И мало полных слов. В основнном это слоги. Не пить, а пи.... и т.д. И чаще всего говорит на своем языке. Хотя я очень много с ним занимаюсь, и стихи учим и т.д. Скажите в чем может быть причина?

Согласна с каждым словом специалиста. ❤

Такого информативного видео даже и не думала найти.Спасибо большое, всё просто,ясно объяснили.

Какому врачу обратиться? Нам тоже поставили такой диагноз, мы в шоке! Доче тяжело

Дякую!

Спасибо большое за информацию, очень понравилось вас слушать, чётко и ясно

Необходима интенсивная работа с толковым дефектологом. В идеале - группа для детей с ЗПР , плюс ( при необходимости) дополнительные занятия. Понимаю, что зачастую это трудно устроить: найти грамотного дефектолога, договориться с ним, платить немалые деньги (если частным образом). Всю жизнь проработала в уч.заведении для детей с тяжёлыми нарушениями речи и задержкой психического развития дефектологом. У нас был в группе весьма работоспособный коллектив: дефектолог, логопед, два воспитателя. Работали в связке. Результативно. Отдавались работе полностью. Все дети моей группы выпускались в обычные классы общеобразовательных школ. Отслеживала их дальнейшую жизнь. Учились хорошо и даже отлично. Так что, не надо отчаиваться. ЗПР при правильном подходе ( медицина + интенсивная систематическая коррекционная работа) даёт весьма хорошие результаты.

БрОка