Дякуємо, цудовий розбір завдань. Дітям сподобалось Ваше «бешки скорочуємо», бо я занудно завжди їх виправляю, що скорочення це ділення, а не додавання. Спробую більше не бути занудою. Все сподобалось, чекаємо на 3 аркуш)))
Добрий день! В останньому завданні потрібно обмежити положення абсциси вершини параболи, щоб уникнути ситуації, при якій обидва корені знаходяться по один бік від даного проміжку.
Але, якщо корні не належать проміжку ( лівіше лівого, або правіше правого), то всі три нерівності теж виконуються. Розглянути треба ще положення вершини параболи
Добрий день! Чи не варто в останньому завданні обмежити положення абсциси вершини параболи, щоб уникнути ситуації, при якій обидва корені більше, або обидва менше даного проміжку?
Добрий день! Так, дуже дякую, я випадково забув це врахувати... Але, на щастя, це аж ніяк не вплинуло на розв'язок, тому нас пронесло :-))) Наступного разу будемо обачніші!!!
Якщо буде нижче, тоді точки перетину з віссю х виходитимуть за відрізок [-1;2], а нам це не підходить. Спробуйте зробити такий рисунок, і цей факт буде гарно видно
А хто такий Василь Миколайович? Це Ваш викладач? До речі чи розповідали Ви десь про себе цікаво. Ви закінчували якусь математичну школу? Де вчитеся зараз. Дякую
Поясніть, чому дискримінант >=0, а не строго більше 0. У задачі же сказано два корні, а не один. Якщо у нас є 2 корені квадратного рівняння, то дискримінант строго більший за 0
Ваші три умови можуть виконуватись, а парабола може перетинати вісь ОХ в двох точках зліва або справа від відрізка [-1; 2]. Потрібно ще накласти умову на абсцису вершини параболи.
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Дякую, параметри це френдлі фаєр для абітурієнтів. Чекаємо наступний ролик 👍🏻
Ви дуже допомагаєте! Дякую 🥳 вам технар!!
Дуже дякую! Було корисно. Особливо за параметри окремий респект 💪✨
Дуже вдячна за такі пояснення!
Зрозуміле пояснення, дякую❤
Дякуємо Вам за відео.
Дякуємо, цудовий розбір завдань.
Дітям сподобалось Ваше «бешки скорочуємо», бо я занудно завжди їх виправляю, що скорочення це ділення, а не додавання. Спробую більше не бути занудою. Все сподобалось, чекаємо на 3 аркуш)))
Дякуємо Вам за відео. Чекаємо на продовження❤️❤️❤️
Дякуємо. 11 клас. Задачу на імовірність бажано за формулою
Відео супер, щиро дякую за ваш розбір!!! Будь ласка, зробіть відео про параметри, хоча б найпростіші, які можуть бути на НМТ в цьому році🙏🏻
Обов'язково
Дякую за розбір!🙃
Дякую 🎉
Розумничок.👍🏻👍🏻👍🏻
Супер👍
Дякую за розбір
Дякую за роз'яснення❤
дякую)
19 можна вирішити системою і потім підставити корені замість ікса і ігрека і ігрек поділити на ікс і вийде 4,5
Добрий день!
В останньому завданні потрібно обмежити положення абсциси вершини параболи, щоб уникнути ситуації, при якій обидва корені знаходяться по один бік від даного проміжку.
Тільки хотів за це написати. Хоча, на відповідь це і не вплине
Але, якщо корні не належать проміжку ( лівіше лівого, або правіше правого), то всі три нерівності теж виконуються. Розглянути треба ще положення вершини параболи
Добрий день!
Чи не варто в останньому завданні обмежити положення абсциси вершини параболи, щоб уникнути ситуації, при якій обидва корені більше, або обидва менше даного проміжку?
Добрий день! Так, дуже дякую, я випадково забув це врахувати... Але, на щастя, це аж ніяк не вплинуло на розв'язок, тому нас пронесло :-))) Наступного разу будемо обачніші!!!
49:22 чому вищим за вісь х? чому не можна нижче?
Якщо буде нижче, тоді точки перетину з віссю х виходитимуть за відрізок [-1;2], а нам це не підходить. Спробуйте зробити такий рисунок, і цей факт буде гарно видно
дякую за участь у проєкті 0 stress
🙌
круто, коли наступний розбір нмт ?
Певно, днів через 10
а коли будуть вектри?
У найближчі 2 тижні точно будуть
а де можна завантажити весь збірник в електронному варіанті ?
В описі є посилання на нього
Він ще і платний допари
А хто такий Василь Миколайович? Це Ваш викладач? До речі чи розповідали Ви десь про себе цікаво. Ви закінчували якусь математичну школу? Де вчитеся зараз. Дякую
В іншому відео БУДЬЛАСКА ЗМІНИ РОЗТАШУВАННЯ КАМЕРИ
Остання вправа з параметром неправильно розв'язана. Треба ще умову про вершину додати (абсциса вершини має бути у заданому в умові проміжку)
Поясніть, чому дискримінант >=0, а не строго більше 0. У задачі же сказано два корні, а не один. Якщо у нас є 2 корені квадратного рівняння, то дискримінант строго більший за 0
так має бути строги якщо ви про 22 номер, але на розв'язок це не впливає бо ця нерівність видає х є R
Параметр мега ізі))) Я просто підставив -1 та 2 замість ікса. 2 хв. Хахаха)) Нерозумію, чому ти такий спосіб не обрав?
Ваші три умови можуть виконуватись, а парабола може перетинати вісь ОХ в двох точках зліва або справа від відрізка [-1; 2]. Потрібно ще накласти умову на абсцису вершини параболи.
Все зрозуміло. Але тест ,який ви розв'язуєте ,не співпадає з тестом у збірнику , на який ви спираєтесь.
У цього збірника є оновлена версія, а відео записувалося ще до оновлення. Тому і є розбіжність
@@andrukhmy де можна знайти версію посібника, яку ви розбираєте?
Дякую за розбір