안녕하세요! 사전설문실시 결과 캠페인 8명, 가정연계 6명이라 선호도가 크게 차이가 안나는데,, 캠페인으로만 방법을 정하면 학급 실태를 반영하지 않은거 아닌가요? 그리고 선택안함 4명에 대한 지도는 왜 안하신건가요?? 2023 기출이랑 비슷한거같은데 모범답안에서는 다 고려해서 모둠활동을 진행하더라고요
안녕하세요! 1. 어떤 방법으로 '기후행동 실천'을 할 것인지는 솔직히 교사의 재량입니다. 원활한 수업진행을 위해 이번 수업영상처럼 '캠페인'으로만 진행할 수 있고, 선생님말씀대로 모두의 의견을 반영하여 모든 방법으로 각 학생별로 진행할 수도 있습니다. 하나의 방법으로만 해서 틀린 것도 아니고, 모든 방법으로 진행했다고 좋은 점수를 받는 것도 아닙니다. 선생님의 선택에 따라 이후 수업이 어떻게 이루어졌는지가 더 중요합니다. 2. 선택안함 4명의 경우 지도를 추가적으로 하셔도 좋지만, 안했다고 해서 감점요인 그런것은 아닙니다 ㅎㅎ 실제 우리가 설문조사를 진행할 때 '찬성, 반대'가 있고 '무응답'인 경우도 있습니다. 선택을 안한 학생을 개별지도를 해야하는 조건으로 보기보다, 현실성을 고려한 부분으로 봐주시면 되겠습니다. 3. 모범답안은 1명의 합격하신 선생님의 답안일 뿐입니다ㅎㅎ 모범답안대로 안했으면 다 틀렸다, 그런것은 아닙니다. 선생님 말씀하신 것처럼 다 고려해서 모둠활동으로 진행하셔도 됩니다~ 제 답변에 부족한 점이 있었다면 너그럽게 이해해주시면 감사하겠습니다. 나중에 궁금하신 점이 있으시면 다시 댓글 달아주세요 ㅎㅎ
선생님 혹시 1기후행동실천방안 스스로탐구 2 모둠친구들과토의 3 반전체 학급회의 이렇게 하는 것도 괜찮을까요?
넵 가능합니다! 개인-모둠-반전체 이렇게 확장되어 의견이 모아져가는 과정이라는 점을 수업나눔때 설명해주시면 더 좋을 것 같습니다.
감사합니다
안녕하세요! 사전설문실시 결과 캠페인 8명, 가정연계 6명이라 선호도가 크게 차이가 안나는데,, 캠페인으로만 방법을 정하면 학급 실태를 반영하지 않은거 아닌가요?
그리고 선택안함 4명에 대한 지도는 왜 안하신건가요?? 2023 기출이랑 비슷한거같은데 모범답안에서는 다 고려해서 모둠활동을 진행하더라고요
안녕하세요!
1. 어떤 방법으로 '기후행동 실천'을 할 것인지는 솔직히 교사의 재량입니다. 원활한 수업진행을 위해 이번 수업영상처럼 '캠페인'으로만 진행할 수 있고, 선생님말씀대로 모두의 의견을 반영하여 모든 방법으로 각 학생별로 진행할 수도 있습니다. 하나의 방법으로만 해서 틀린 것도 아니고, 모든 방법으로 진행했다고 좋은 점수를 받는 것도 아닙니다. 선생님의 선택에 따라 이후 수업이 어떻게 이루어졌는지가 더 중요합니다.
2. 선택안함 4명의 경우 지도를 추가적으로 하셔도 좋지만, 안했다고 해서 감점요인 그런것은 아닙니다 ㅎㅎ 실제 우리가 설문조사를 진행할 때 '찬성, 반대'가 있고 '무응답'인 경우도 있습니다. 선택을 안한 학생을 개별지도를 해야하는 조건으로 보기보다, 현실성을 고려한 부분으로 봐주시면 되겠습니다.
3. 모범답안은 1명의 합격하신 선생님의 답안일 뿐입니다ㅎㅎ 모범답안대로 안했으면 다 틀렸다, 그런것은 아닙니다. 선생님 말씀하신 것처럼 다 고려해서 모둠활동으로 진행하셔도 됩니다~
제 답변에 부족한 점이 있었다면 너그럽게 이해해주시면 감사하겠습니다. 나중에 궁금하신 점이 있으시면 다시 댓글 달아주세요 ㅎㅎ