Pais e educadores: conflitos e caminhos - Isabel Parolin

A escola e a família constituem dois contextos de desenvolvimento
fundamentais para o processo educacional. Não é de hoje que a relação
escola-família é incentivada pelas políticas educacionais, além de ser, para a
Unesco, umas das metas para o milênio. Contudo, ainda assim se apresenta
como um desafio a ser superado, e o caminho perpassa pela análise integrada,
contextualizada e sistêmica da relação, assim como pela aproximação e
diálogo entre pais e educadores.