Telma, Sou professora de uma escola em que vc já foi. Uso as dicas e gostaria muito de ser sua aluna. As assembleias funcionam muito em minha sala, os cartazes de felicitações e quero conversar sobre nos ajudaram muito neste semestre, tive um problema de incivilidade muito grave e a assembleia ajudou muito o aluno a perceber o que estava promovendo no grupo. Consegui freá-lo com as assembleias e as conversas individuais juntamente com minha coordenação foi maravilhoso, estamos na constante avaliação e reflexão. Essas conversas estavam pautadas nos princípios de boa convivência, demorou para ele refletir sobre, mas parece que está mudando. É ótimo reverter o quadro. Muito obrigada, continuo com as leituras de seus livros e de Yves...
A escola, principalmente a pública, agora precisa fazer até o que a família não faz mais, além de outras demandas sociais e se sobrar tempo ela ensina depois reclamam do desempenho dos estudantes nas avaliações externas.
Ótimo vídeo e ótimas dicas! De fato, as ditas incivilidades são um grande problema na escola, e é papel da própria sociedade escolar (alunos, professores e direção) dar resolução à esses conflitos. Gostei bastante da ideia de montar uma assembleia em classe e foi importante frisar que ela seria de ato legislativo e não jurídico.
Perfeito o vídeo, são dicas importantes. Usei na reunião de replanejamento, e a partir de sua fala tivemos muitas ideias para tentar buscar a paz na sala de aula. :)
GOSTEI DAS DICAS SOBRE A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS , O TEMA DO MEU TRABALHO DO FIM DO CURSO É O PAPEL DO GETOR NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NAS ORGANIZAÇÕES.
Não concordo, o vídeo está mostrando que todos agem assim. Não trabalho dessa forma. E realmente falta vir na sala de aula para ter experiência com o que realmente acontece
Ótimas colocações. O clima sócio emocional de uma sala de aula deve ser trabalhado com atenção e carinho. Infelizmente o espaço reflexivo escolar nas escolas públicas não tem a atenção que deveria. Construir elos de cidadania não é fácil.
tudo tem que ser infinitamente prazeroso pro estudante por isso muitos jovens não querem trabalhar pq empresas não são escolas nem patrões professores. kkkkkkkkkkkkkkkkk
Banda Venus Como prática pedagógica a Assembléia de classes já utilizei , porém antes fizemos um Sarau de poesia e de literatura onde todos que quisessem liam , cantavam ou falavam sobre o que leram sobre os assuntos Violência, Bullyng ou outros livros do mundo e contexto infanto juvenil. É possível.
Na realidade professor estuda e muito, se forma e está pronto para ensinar, e a realidade é que o aluno não quer aprender, porque a escola pra eles e para a família é uma creche, um lugar para se alimentar e se divertir, pois não tem esses recursos fora da escola. E o professor que foi preparado para ensinar fica sujeito a ser babá e mediador de conflitos, então o sistema diz que não estamos preparados. Reflitam.
Assunto relevante, mas a forma pausada, quase que decorada, com todo respeito é claro, me deu sono. Precisei de muita força de vontade para continuar assistindo até o final. Gostaria de sentir mais energia, ânimo, na forma de expor o assunto, no entanto, sei que esse é o jeito da professora Telma. Não é à toa que o assunto é sobre lidar com conflitos. Perita mesmo no assunto, talvez daí vem a calmaria de sua voz.
atrasos movimentos repetitivos são alertas de aprendizes com dificuldades de especiciais é dever do professor unto ao assistente diretora ou psicopedagogo fono neuro psiquiatra terem um olhar a mais porque algo ocorre ou ocorreu de forma a inferiorizar, o atraso o professor deve ir a casa e verificar como essa criança vive adolescente ou adulto. O sujeito aprendizado quer aprender quando esse querer foi prejudicado deve se tomado um diagnostico intervenção e acompanhamento; por vezes os pais são mais problemáticos que o aluno - esses devem ter suas chances e n mais prejudicado por virem de um convívio familiar de abusos nulo de estímulos
Adotando as técnicas de mediação e de linguagem neutra poderíamos dizer que a exposição foi excelente, que o tema muito bom, mas que uma maquiagem e um penteado de boa qualidade poderia contribuir para melhorar ainda mais a qualidade deste vídeo, já que a palestrante tem muito atributos de beleza física dignos de elogio, alem dos atributos intelectuais que demostrou brilhantemente na exposição do tema. :-P
Precisamos muito do espaços escolares orientados para a convivência que promova colaboração , autonomia e saúde. Parabéns professora dra. Telma Vinha
AULA MARAVILHOSA
Excelente abordagem do assunto. Parabéns, Telma!! Obrigada!
Telma Vinha é extraordinária! Excelente profissional e também pessoa humana, muito atenciosa!
Telma, Sou professora de uma escola em que vc já foi.
Uso as dicas e gostaria muito de ser sua aluna.
As assembleias funcionam muito em minha sala, os cartazes de felicitações e quero conversar sobre nos ajudaram muito neste semestre, tive um problema de incivilidade muito grave e a assembleia ajudou muito o aluno a perceber o que estava promovendo no grupo. Consegui freá-lo com as assembleias e as conversas individuais juntamente com minha coordenação foi maravilhoso, estamos na constante avaliação e reflexão. Essas conversas estavam pautadas nos princípios de boa convivência, demorou para ele refletir sobre, mas parece que está mudando.
É ótimo reverter o quadro.
Muito obrigada, continuo com as leituras de seus livros e de Yves...
Eduardo Campos como funcionam os cartazes de felicitações?
A escola, principalmente a pública, agora precisa fazer até o que a família não faz mais, além de outras demandas sociais e se sobrar tempo ela ensina depois reclamam do desempenho dos estudantes nas avaliações externas.
Otimo conteúdos
Ficamos felizes em saber que gostou do conteúdo. Juntos cuidamos da educação! ❤
Gostei muito das colocações de Telma Vinha! Que sirvam para análises, mudanças de atrito para reparação de conflitos!
Ótimo vídeo e ótimas dicas! De fato, as ditas incivilidades são um grande problema na escola, e é papel da própria sociedade escolar (alunos, professores e direção) dar resolução à esses conflitos. Gostei bastante da ideia de montar uma assembleia em classe e foi importante frisar que ela seria de ato legislativo e não jurídico.
+Lucas Stalker, parabéns por compartilhar conosco a sua opinião . Eu incluiria a sociedade escolar os pais e a sociedade.
Onde encontrar formação? Livros? Cursos? Alguém tem dicas?
Muito bom!
estou aqui pois esse video é para um trabalho de escola, me deu sono esse video
Kkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Muito legal vamos absorver para melhorarmos nossas abordagens pedagógicas
Vídeo de muita valia. Obrigada.
Perfeito o vídeo, são dicas importantes. Usei na reunião de replanejamento, e a partir de sua fala tivemos muitas ideias para tentar buscar a paz na sala de aula. :)
Excelente vídeo, vem a somar com o trabalho que estamos iniciando na escola, parabens.
Gostaria de ver um vídeo da senhora aplicando sua teoria em sala de aula! O papel tudo aceita, certo? Dá muito certo na teoria, quero ver na prática!
recomendo o documentário "Quando sinto que já sei" mostra na prática e é lindo de se ver!
GOSTEI DAS DICAS SOBRE A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS , O TEMA DO MEU TRABALHO DO FIM DO CURSO É O PAPEL DO GETOR NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NAS ORGANIZAÇÕES.
Não concordo, o vídeo está mostrando que todos agem assim. Não trabalho dessa forma. E realmente falta vir na sala de aula para ter experiência com o que realmente acontece
Desenvolver a moral e construir uma relação de cooperação é uma tarefa difícil, gostaria muito de participar de um curso sobre o assunto
Curso mp ead vanessa
perfeito.. exatamente o que acontece..
Ótimas colocações. O clima sócio emocional de uma sala de aula deve ser trabalhado com atenção e carinho. Infelizmente o espaço reflexivo escolar nas escolas públicas não tem a atenção que deveria. Construir elos de cidadania não é fácil.
Muito bom! Acredito muito na resolução do conflito pela palavra
A professora Telma Vinha é muito sábia! Gostei muito do vídeo!
Ver boceta
Cachorra
Ni
Certo ver novinha
gostei muito do vídeo, vou usar no atpc, boas dicas!!
ÓTIMA PALESTRA , MUITO ESCLARECEDORA.
Ótima essas colocações professoras, pois nenhum de nós está preparado para agir com inteligencia emocional.
Muito pertinente esse vídeo na resolução de conflitos.
tudo tem que ser infinitamente prazeroso pro estudante por isso muitos jovens não querem trabalhar pq empresas não são escolas nem patrões professores. kkkkkkkkkkkkkkkkk
Bacana o vídeo professora... lembrei das aulas que a senhora ministrou para nossa turma lá na F.E,,,
Já aplicou na prática numa sala de aula?
Banda Venus Como prática pedagógica a Assembléia de classes já utilizei , porém antes fizemos um Sarau de poesia e de literatura onde todos que quisessem liam , cantavam ou falavam sobre o que leram sobre os assuntos Violência, Bullyng ou outros livros do mundo e contexto infanto juvenil. É possível.
Olha ela tem um grupo de pesquisa na UNICAMP e da pra mandar e-mail perguntando mais coisas.
Espero que tenha dado certo com você
Coerente. Mas muito devagar. Dá sono.
Acelera que fica bom!
@@guiomarcoordenacao2961 Boa dica, fiz isso.
otimas dicas
A aula é muito boa. Mas a forma "calma" e baixa como ela fala me deu um pouco de sono.
Kkkkkkk
Excelente
Na realidade professor estuda e muito, se forma e está pronto para ensinar, e a realidade é que o aluno não quer aprender, porque a escola pra eles e para a família é uma creche, um lugar para se alimentar e se divertir, pois não tem esses recursos fora da escola. E o professor que foi preparado para ensinar fica sujeito a ser babá e mediador de conflitos, então o sistema diz que não estamos preparados. Reflitam.
Me gustaria escucgarlo en castellano
Assunto relevante, mas a forma pausada, quase que decorada, com todo respeito é claro, me deu sono. Precisei de muita força de vontade para continuar assistindo até o final. Gostaria de sentir mais energia, ânimo, na forma de expor o assunto, no entanto, sei que esse é o jeito da professora Telma. Não é à toa que o assunto é sobre lidar com conflitos. Perita mesmo no assunto, talvez daí vem a calmaria de sua voz.
Não existe ensino se não houver quem queira aprender.
La traducción
atrasos movimentos repetitivos são alertas de aprendizes com dificuldades de especiciais é dever do professor unto ao assistente diretora ou psicopedagogo fono neuro psiquiatra terem um olhar a mais porque algo ocorre ou ocorreu de forma a inferiorizar, o atraso o professor deve ir a casa e verificar como essa criança vive adolescente ou adulto. O sujeito aprendizado quer aprender quando esse querer foi prejudicado deve se tomado um diagnostico intervenção e acompanhamento; por vezes os pais são mais problemáticos que o aluno - esses devem ter suas chances e n mais prejudicado por virem de um convívio familiar de abusos nulo de estímulos
Ou seja o construtivismo é uma bosta!(:(
alguem aii maqueia essa mulher por favoor
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk ish começou
Credo, para , claro q o Senhor tem razao.. nao precisa falar assim nao
Nao nao, eu que quero pedir desculpas meu querido
Renata Gonçalves Me parece que você não entendeu o objetivo do vídeo, que seria a resolução de conflitos escolares e não de exposição de beleza (y)
Adotando as técnicas de mediação e de linguagem neutra poderíamos dizer que a exposição foi excelente, que o tema muito bom, mas que uma maquiagem e um penteado de boa qualidade poderia contribuir para melhorar ainda mais a qualidade deste vídeo, já que a palestrante tem muito atributos de beleza física dignos de elogio, alem dos atributos intelectuais que demostrou brilhantemente na exposição do tema. :-P