Gran importancia tiene esta difusión del enfoque de la evaluación educativa, en el contexto constructivo de la NEM en el proceso de E-Aprendizaje. La metáfora, útil herramienta para comprender la mejora y calidad de aprendizaje. Gracias y saludos desde el corazón de la zona maya
Buen día. ¿Es posible que se compartan, por este medio, los instrumentos a los que hizo alusión la supervisora escolar? Por favor. Felicitaciones a los panelistas 🕊️
Pedro Ravela, convoca -a través de sus metáforas- a la conversación real, auténtica entre los docentes, los de grupo, de aula, de plantel. Lo considero sumamente valioso. Director de plantel de bachillerato público en Puebla, México.
Resulta muy útil para conocer mas y mejor sobre evaluación.
Gran importancia tiene esta difusión del enfoque de la evaluación educativa, en el contexto constructivo de la NEM en el proceso de E-Aprendizaje. La metáfora, útil herramienta para comprender la mejora y calidad de aprendizaje. Gracias y saludos desde el corazón de la zona maya
Interesante información, gracias por impulsar estos foros educativos
Gracias si es muy importante retomar la evaluaciones y replantear los resultados para fortalecer los aprendizajes y la acción docente.
Muy buen día. Presentes desde Hueytamalco, Pue. Docente frente a grupo. Telesecundarias estatales
Buenas noches seria jenial que todo loque estan comentando ce pudiera lograr
Buenas tardes. Un gusto poder seguir esta transmision xd un tema tan importante en el nivel EMS, que se unifiquen en EMS
Excelente disertación. Senddey Maciel Magaña , desde la BENM, en la CDMX
Excelente conferencia
SALUDOS Dr. Francisco Miranda L.
Escuela Narciso Mendoza Zona 1 Buen dia, Mexicali Baja California
EST 59 José Vasconcelos Profa Barbara Mata Rodríguez
Hola!!! Nora Leticia Hilario Aguilar USAER 124 Torreón, Coahuila
Sería genial que permitan la grabación del video, para posteriores retroalimentaciones al respecto
Queda guardado en el canal RUclips
El EMSAD 06 Tlacotepec presente, saludos
Al parecer está protegido
Profa. Karen J. Sánchez C., E. S. T. 105 Calpulli.
Muy interesante
Centro Educativo Federico Froebel .
Docente: ARIANA MENDOZA LÓPEZ
Buen día. ¿Es posible que se compartan, por este medio, los instrumentos a los que hizo alusión la supervisora escolar? Por favor. Felicitaciones a los panelistas 🕊️
María de Jesús Rios Ruiz, Docente preescolar zona escolar 0125 F, Presente
Saludos tec.174
Presente de la BENEMERITO DE LAS AMERICAS 21DAI0013D ZOQUIAPAN, PUE.
Buenas tardes. Desde el C. T. 14DPR0744Q. Presente.
Tipos de evaluación en preescolar
CEMSAD GUNDHO, Presente
Buenos días, soy Diana Morales peña de Orizaba , donde podemos registrarnos al seminario para pase de lista?
¿Será posible ver más tarde el seminario?
Alejandra Ramayo Pacheco, TECNICA 53. CCT 15DST0061Y.
Juana García Silva Presente
ECAR MARTHA ARGUELLO ABARCA REGION 07 COMITAN DE DOMINGUEZ PRESENTE
no se escucha
Elesben Ortiz. Est 174
Hola saludos
No, se escucha
Pedro Ravela, convoca -a través de sus metáforas- a la conversación real, auténtica entre los docentes, los de grupo, de aula, de plantel. Lo considero sumamente valioso.
Director de plantel de bachillerato público en Puebla, México.
Olmos Benítez José Antonio
Pura retórica del Mejoredu. La evaluación SIEMPRE DISCRIMINA. Nunca había vista más perdidos a los funcionarios públicos de ámbito educativo.