Sou professor e sei que temos muitos problemas referente a educação básica neste país , mas temos também uma cultura que não valoriza o conhecimento e cultura e sim a ostentação e ter dinheiro não importa como você ganhar .
Exatamente, no Brasil o que se tem é a política do tik tok e do freefire, a maioria dos alunos não querem fazer nada. Aqui professor virou subemprego, desvalorização total.
No Brasil a situação da educação é bem precária por uma gama de fatores. Um dos pontos é a nossa cultura, o nosso "jeitinho brasileiro", onde não se valoriza a educação e, principalmente, o ensino da matemática onde é uma "sub-máteria". Matemática no Brasil "não serve para nada", "para que eu vou aprender matemática?". Enquanto aqui temos esse pensamento países como EUA e China avançam cada vez mais. Eu particulamente acho que a educação brasileira não tem mais jeito. Estamos fadados a sempre ser a "turma do fundão" do mundo.
Me desculpa, mas a classe dos professores também deixa a desejar, quase ninguém cursa licenciatura porque ama matemática, mas sim porque foi o curso que conseguiram com as notas do enem.
@@connectconsultoria8143 kkkkkk sabe de nada kkkkk hoje na minha cidade nem precisa mais disso. Esse ano das 50 vagas só preencheu 11 o resto ninguém quis. Os cursos de licenciatura da universidade estadual só falta pegar o povo na rua pra não fechar as portas, ninguém quer, além disso o curso é extremamente difícil kkkkkk pra depois ir pra sala de aula e ganhar salário de UBER kkkkk
URGENTE😱 🚨😭 EU ERA MULHER TRANSEXUAL EU ESTAVA COM UM NAMORADO SAIMOS PARA JANTAR , E DEPOIS PEDI PARA ELE IR EMBORA PORQUÊ EU NÃO ESTAVA ME SENTINDO FELIZ . EU ESTAVA SENTINDO UM VAZIO MUITO GRANDE E ESTAVA MEIO TRISTE . ENTÃO , NÓS FICAMOS, E APÓS EU PEDI QUE ELE FOSSE EMBORA ! EU FUMEI UM CIGARRO 🚬 E DEPOIS EU ME LEMBRO QUE FALEI COM DEUS QUE EU GOSTARIA DE SABER SE O INFERNO ERA REAL PORQUÊ EU ACREDITAVA MAIS NÃO TINHA CERTEZA SE ERA REAL . ENTÃO, EU FUI DEITAR MAS JAMAIS IMAGINEI IR AQUELE LUGAR DE TOMENTO TERRÍVEL 😭 EU FALEI DA BOCA PARA FORA NÃO IMAGINEI QUE DEUS FOSSE ME LEVAR . ENTÃO DEITEI MUITO RÁPIDO INSTANTÂNEO ME BATEU UM SONO EM QUESTÃO DE SEGUNDOS APÓS EU DEITAR , E MINHA ALMA SAIU DO MEU CORPO 😭EU COMECEI A DESCER UM ABISMO ESCURO E PASSAVA POR 7 CAMADAS DE TERRA DE VÁRIOS TONS . UM TOM DE TERRA AVERMELHADO , OUTRO MAIS ESCURO , OUTRO MAIS AMARELADO , ETC... EU NÃO TINHA O CONTROLE DO MEU CORPO A MEDIDA QUE EU DESCIA ERA MUITO REAL COMO SE FOSSE REALMENTE MEU CORPO FÍSICO TERRENO . AS SENSAÇÕES ERAM REAIS . NO FINAL DA DESCIDA CHEGUEI AO INFERNO. LÁ EXISTEM VÁRIOS REPARTIÇÕES. A PRIMEIRA COISA QUE VI FOI UMA BALADA ONDE PESSOAS ERAM TORTURADAS ...VI UMA MULHER DA BOATE KISS ONDE OCORREU AQUELE INCÊNDIO DO RIO GRANDE DO SUL . ELA ESTAVA DANÇANDO 💃 EM CIMA DE PREGOS GIGANTES E QUANDO ELE PARAVA DE DANÇAR OS PREGOS ENFIAVAM NOS OSSOS DELES E NÓS PÉS 😭ERA HORRÍVEL. ELA OLHAVA PARA MIM COM UM OLHAR DE DESEPERO ME PEDINDO AJUDA , MAS EU NÃO TINHA COMO AJUDA-LA . A BALADA TOCAVA AS MESMAS MÚSICAS QUE TOCA AQUI NA TERRA 🌎 SÓ QUE LÁ ELES SÃO TORTURADOS DE VÁRIAS FORMAS . EU VI UM RAPAZ MUITO JOVEM QUE MORREU NESSE INCÊNDIO TAMBÉM, MAS ESSE EU VI RAPIDAMENTE. A MOÇA EU VI CARA A CARA E ME LEMBRO PERFEITAMENTE DO OLHAR E DOR NOS OLHOS DELA 😭😭 EU VOU RESUMI PARA VOCÊS... DEPOIS EU VI UMA ALMA SE RASTEJANDO E EU RECONHECI AQUELE HOMEM ERA MEU AVÔ QUE MORREU DE INFARTO PORQUÊ BEBIA MUITA BEBDIDA ALCOÓLICA, BATIA NA MINHA AVÓ E ERA UM PÉSSIMO PAI ! ELA GOSTAVA MUITO DE MIM QUANDO EU ERA CRIANÇA, ELE ERA MUITO APEGADO A MIM . ELE OLHOU PARA MIM NO INFERNO COM O OLHAR DE TRISTEZA 😭😭 ELE ME RECONHECEU E EU SABIA QUE ELE ERA O MEU AVÔ! ELE MORREU SE ARRASTANDO PEDINDO SOCORRO AO MEU TIO VENÂNCIO FILHO DELE . MEU AVÔ MORREU SE RASTEJANDO BÊBADO E SEGURAVA A BARRA DA CALÇA DO MEU TIO PEDINDO AJUDA QUANDO ELE MORREU NA TERRA 🌎 LÁ NO INFERNO ELE ESTAVA SE ARRASTANDO DA MESMA FORMA 😭ELE TINHA UM OLHAR DE DOR E OLHOU PARA MIM COM UM OLHAR DE COMPAIXÃO 😭 ELE SABIA QUE NÃO PODERIA MAIS SAIR DAQUELE TORMENTO ETERNO DE DOR . EU VI TAMBÉM MILHARES DE ALMAS CAINDO COM OS OLHOS ARREGALADOS DE PÂNICO E PAVOR . OS DEMÔNIOS SAIAM ARRASTANDO AQUELAS ALMAS DEPOIS QUE ELAS CAIM POR DENTRO DE UM TÚNEL NEGRO E GIGANTE QUE LIGAVA A TERRA AO INFERNO . ELES CAIAM DESESPERADOS , E ALGUNS ME PARECIAM SURPRESOS COMO SE NÃO ACREDITASSEM QUE O INFERNO ERA REAL E QUANTO MORRERAM CAIRAM LÁ E SE DEPARARAM COM A VERDADE 😱TINHA CARA DE ESPANTO E PAVOR . COM PALAVRAS NÃO CONSIGO DESCREVER O QUÃO TERRÍVEL É AQUELE LUGAR . VI UM HOMEM PULANDO NO FOGO 🔥 TENTANDO MORRER , MAS CAIA NO FOGO 🔥 E ÓBVIO ELE JÁ ESTAVA MORTO NO INFERNO, MAS A DOR ERA TÃO GRANDE QUE ELE TENTAVA SE MATAR COMO SE TIVESSE OUTRA VIDA , MAS NA REALIDADE ELE NÃO MORRIA ! CAIA NO FOGO 🔥 E FICA QUEIMANDO 😭 EU VI MAIS ALMAS COIASAS MAS VAI FICAR MUITO LONGO . ENTÃO MINHA ALMA VOLTOU AO MEU CORPO E DEMOROU MUITO PARA ENXAIXAR E VOLTAR AO NORMAL . EU VIA MEU CORPO NA CAMA MAS NÃO CONSEGUIA ME MEXER . QUANDO VOLTEI AO NORMAL LIGUEI DESEPERADO PARA MINHA AMIGA TRANS E CONTEI TUDO O QUE VI NO INFERNO. EU ESTAVA ME TREMENDO APAVORADO , NÃO COMLNSEGUIA NEM FALAR . CONTEI TUDO A ELA E DEPOIS LIGUEI PARA MINHA MÃE E CONTEI TUDO .EU CHORAVA E FIQUEI PENSANDO COMO VOU CONTAR ISSO ? MUITAS PESSOAS PODEM ACHAR QUE É LOUCURA OU DELÍRIO. EU NÃO USAVA DROGAS , EU ESTAVA SÓBRIO. HOJE ME CONVERTI A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR E SALVADOR 🌎 🕊 LEIO A BÍBLIA DOS CRISTÃOS E SIGO A PALAVRA DE DEUS PORQUÊ A BÍBLIA ENSINA TUDO O QUE VOCÊS PRECISA FAZER PARA MORAR NO CÉU. VOCÊ DEVE SEGUIR A PALAVRA DE DEUS . PASTOR NÃO VAI TE SALVAR , QUEM VAI TE SALVAR É JESUS CRISTO 🙏 A BÍBLIA FALA QUE SEM SANTIDADE NINGUÉM VERÁ A DEUS 🕊️ BASTA VOCÊ LER A BÍBLIA SAGRADA LÁ CONTÉM O MANUAL PARA SALVAÇÃO DA SUA ALMA ! VOCÊ PRECISA PEDIR PERDÃO DOS SEUS PECADOS E SE CONVERTER A JESUS CRISTO RECONHECENDO COMO ÚNICO E SUFICIENTE SALVADOR DA SUA VIDA . ORAR LER A BÍBLIA E JEJUAR PARA RESISTIR AS TENTAÇÕES QUE VOCÊ TERÁ ATÉ O FIM DA SUA VIDA . MAS É ATRAVÉS DO JOELHO NO CHÃO JEJUM E ORAÇÃO QUE VOCÊ VENCE AS TRIBULAÇÃO. VOCÊ PRECISA LER A BÍBLIA PARA NÃO TE ENGANAREM . EXISTEM MUITO LOBOS DEVORADORES MENTIROSOS QUE SÓ QUEREM O DINHEIRO DAS PESSOAS E NÃO PREGAM A VERDADE QUE ESTÁ ESCRITO NA BÍBLIA. POR ISSO É IMPORTANTE QUE VOCÊ LEIA . IGREJA ⛪️ NÃO ALVA NINGUÉM! QUEM SALVA É JESUS CRISTO. SE ELE VOLTAR E VOCÊ ESTIVER PREPARADO SEGUINDO A PALAVRA VOCÊ SERÁ SALVO . CUMPRA OS MANDAMENTOS . OBRIGADO POR LER ESSA MENSAGEM 🙏JESUS CRISTO TE AMA MUITO E EU TAMBÉM 🕊️🤍
Esse foi o meu maior problema como disléxica,mas tbm não ensinavam que certas palavras já era sinal de "multiplicação" por exemplo. Só fui aprender isso através de uma aula pra concurso. Vergonhoso o fato de não ter sido ensinado no periodo escolar
Eu sou professor de Matemática, precisei me esforçar para aprender. Certa vez mencionei os resultados dos países asiáticos, fui "contestado" com a alegação de que eles são maltratados. O nosso tratar bem é ter 75% dos alunos de 15 anos matriculados nas escolas e que não sabem o mínimo de matemática, não conseguem nem comparar duas distâncias diferentes, isso são dados do PISA.
@@ajinacios então q os pais deem o exemplo. Não começando a vida de miséria. No brasil tdo desde sempre, a classe baixa mto baixa, tirava os filhos da escola publica pra ajudar em casa. Principalmente em cidades do.interior e áreas rurais tbm. Aí tbm e difícil. O mercado de trabalho no Brasil a mto tempo valoriza a falta de qualificação com.a desculpa de "experiência" "habilidade ".
Educação não combina com autoritarismo. Os fins não justificam os meios. Ranking não deve pautar escola pública, como fazem as privadas, mas focar em desenvolvimento humano.
Sou professor de ensino público e privado do estado do RJ e desejo que um dia o sistema educacional brasileiro se torne uma potência global. O conhecimento transforma o mundo.
@@alcideslages8326 Infelizmente nunca seremos. Sou velho, já passei por essa fase da esperança. Já vi jovens também se encherem de esperança quando eu já era adulto. É um ciclo que ninguém conseguiu quebrar. O tempo mostrará, é triste, mas infelizmente é assim. Pelo menos no Brasil.
O Ocidente não reconhece o que os países asiáticos têm a ensinar sobre ensino. Os alunos se comportam de forma muito profissional. Hierarquia e disciplina na escola e na família são forças complementares que levam a resultados excelentes.
Nos países asiáticos é engessado demais. Os alunos parecem robôs sem pluralidade. Nos países desenvolvidos do ocidente os alunos são tratados como seres humano, e conseguem resultados iguais aos do oriente ou próximos. O melhor países do mundo em educação é a Finlândia, e é bem melhor a forma que tratam os alunos do que na China e no Japão onde sempre colocam pressão na criança de ser a melhor em tudo.
@@VA.B326se ninguém está a fim de estudar ou aprender, não há didática que funcione. A escola pública virou um espetáculo de horrores. Professores fazem de conta que ensinam, alunos fazem de conta que aprendem, é o chamado pacto da mediocridade. Por que na escola particular a coisa ainda funciona? Porque pais já colocam seus filhos em escolas melhores que são melhores exatamente porque os alunos já entram cobrados pelos pais que estão nas melhores e precisam estudar e aprender. Isso se chama círculo virtuoso. Funciona mesmo com didática dos anos 80.
Ainda bem que o Brasil não é parte do mundo ocidental então. Há que aprender... ou não. Porque o espelho vem de onde estão os piores resultados. Mas valorizemos a “cultura”.
@@VA.B326 Disciplina também influi. Falta de preparo e valorização dos docentes, o que acaba se refletindo na atratividade da carreira do Magistério. Não sabem impor disciplina dentro de sala, e a estrutura (escola, direção, pais, normas) também lhe tira todas as ferramentas para isso. E os alunos não trazem de berço a educação nem o respeito que traziam antigamente. Nem há mais o exemplo em casa, em boa parte das vezes. Foram acostumados a considerar que tudo lhes deve ser entregue, que é obrigação, que não depende do esforço próprio. É uma ideologia que não estimula o esforço e não valoriza o mérito, o que dificulta ainda mais o trabalho do docente. É uma pena...
Acho que especificamente a matéria matemática tem um tabu em nosso país, quase todos os alunos já têm certeza que não gostam, que são ruins e que nunca vão entender. Aqui em casa eu ensinei aos meus filhos desde pequenos a gostar da matemática, que a matéria é fantástica e meu filho ama matemática, não tem dificuldades, e minha filha, percebo que tem mais dificuldade, mas como eu disse, a ensinei a gostar e ela com um pouco mais de esforço e dedicação aprende e guarda todo o conteúdo. E digo mais, o jovem que sabe matemática, infelizmente está a frente de 70% de outros jovens de sua idade.
@@felipedonadi50isso é verdade. Não é uma matéria que só precisa o prof abrir o livro, mostrar uns números e letras e pronto, aula dada. Matemática é como um jogo, é preciso entender sua lógica antes de qualquer coisa! É preciso entender os porquês das coisas, em matemática. Se for apenas pra mostrar fórmulas, sem colocar sua razão de ser, antes, os alunos irão apenas ver desenhos estranhos, sem sentido.
@@brenogurgel2719 Exatamente. Razão de ser. O aluno tem que entender por que está aprendendo aquilo. E não jogar na lousa. "Trigonometria classe! Decorem isso aqui."
No Brasil é complicado. Agora, por exemplo, quero estudar e a vizinhança está fazendo um estrondo de barulho. Música alta, cachorro latindo, motos acelerando e por aí vai. Aqui as pessoas não buscam estudar e, quando se atrevem a fazê-lo, as pessoas de baixa cultura da vizinhança atrapalham.
@@alcideslages8326 Não se deve estudar para passar. Já sou formado em direito: 3° lugar no vestibular e 1° colocado da turma. O estudo serve para alavancar o ser humano, entende? As pessoas precisam estudar para descobrir curas de doenças, novos métodos de engenharia, novas abordagens em certas interações etc. Imagine só se o inventor do celular ou do computador tivesse colado para passar! Nós não estaríamos aqui conversando agora.
Te dou uma dica de ouro: compre um bom fone de ouvido! Como aqueles que parecem um protetor auricular. Quanto maior a borracha do fone de ouvido, melhor. Quando você estiver estudando sempre coloque um som que deixe você concentrado e não deixe passar os barulhos externos para dentro do seu ouvido.
@@sr.lefishpavis2757 estudamos pra arrumar emprego depois. Só isso. E ficar até aposentar. Só. Tdos q fizeram tdo isso q vc disse e pq ganharam salário pra isso. Eu larguei pq não daria retorno direito pra mim. Vc exerce?
@@alcideslages8326 Nem todos estudam só para ter emprego e ganhar dinheiro. Essas atividades devem ser uma consequência, e não uma finalidade. A pessoa que fez o primeiro transplante de coração certamente tinha em mente conseguir que várias vidas fossem salvas. Essa foi a finalidade! Ganhar dinheiro foi consequência.
Parabéns pela reportagem BBC. Pena que nenhum governo brasileiro se preocupou em época nenhuma e não mostra interesse em mudar isso nunca. Não importa o partido ou linha política.
@@alexandretimossidealmeida2621 Qual ex presidiario? o bozo? As aspas do lula não são exatamente essa. E ele se referia a dificuldade do partido e dessas pessoas - que passaram a ganhar mais e viver melhor - em dialogar e isso se refletir negativamente nas urnas para o PT. Não seja desonesto. Quer vc queira ou não Lula foi um dos poucos que tentou fazer algo pela educação.
Governos trabalhistas. Brizola. Pesquisa sobre a educação de São Gonçalo do Rio Abaixo, em MG. Prefeito Nozinho. Vai ver que há caminhos. Mas o trabalhismo, que levou golpe em 64 está vivo.
Desde muito jovem, ainda criança, mesmo sem entender nada de educação ou coisa que o valha, eu gostava e foquei bastante em estudar matemática. Depois que fui crescendo, percebi que a matemática estimulava o raciocínio, a leitura e a interpretação, e, automaticamente, minhas notas em português, história, geografia, física, química, etc., deram um salto.
Sou pedagogo e professor do 2° ano de matemática e sempre me incomodou, ainda enquanto aluno, a relação de desprazer que a maioria dos alunos sentem ao saber que terão aula de matemática. Pensando nisso, sempre tento levar para minhas aulas algo diferente, seja material ou brincadeira, para fazer com que os alunos esperem com prazer pelas minhas aulas. Sempre começo com uma rotina que envolve um questionamento inicial e depois trago algum material concreto e/ou brincadeira para que eles ponham a "mão na massa". Com isso tenho visto pequenos, mas significativos, resultados com minhas crianças. Elas se interessam e anseiam pelas aulas. Isso envolve, com toda certeza, uma boa formação inicial e continuada, coisas que aqui na minha cidade, Sobral-CE, tive e tenho com maestria. Investimento e valorização por parte dos governos são o principal.
@@gleisonmarques4400 Sobral e uma média cidade de 220mil habitantes. As vezes as médias cidades têm os melhores indices de tdo. De serviços públicos tbm.
Concebo que a Matemática deve fazer parte desde criança com estímulos e visão prática do seu uso. A escrava e rainha às vezes cobra e não perdoa. Eu me apaixonei por Fisica cedo olhando uma revisão de Matemática que tinha nos raros livros de Física (anos 60/70) no meu caso Dalton Gonçalves. Antes dos Institutos de Matemática os Professores eram Engenheiros no meu cas, também Carlos Galante meus de Matemática. Com 75 anos gosto de brincar com Matemática. Aprendi na Escola Industrial de Fortaleza hoje IFCe. Física no Ginásio Livro Black Wood e outros.
Quando eu estava na sétima série eu amava matemática, ciências... aí na oitava série fui p outra escola e tinha um menino na minha sala q sabia mais q todo mundo, a impressão era q o professor só dava aula pra ele, se ele entendeu então estava ok e todo mundo ainda com dúvidas. Os nerds tiveram q ir atrás de aulas particulares pq ninguém tinha coragem de falar, isso atrapalha.
Bom depoimento. Ocorre q alguns professores por preguiça se prendem a alguns alunos pra justificar q deram uma boa aula. No entanto, muitas vezes esses alunos nem aprenderam com ele.
Acho que é o contrário, pois professores nivelam por baixo. Os alunos mais proficientes em determinada disciplina são sempre padronizados com os que nem mediano são.
@@herbhertfreitas7246 mas essa foi minha experiência nessa escola. Era uma escola q pressionava muito para o vestibular desde a oitava série tinha classificação, sala de pessoas q se classificavam melhor desde o primeiro ano, eu lembro até o nome do menino inteligente q respondia tudo antes e todo mundo boiando e fingindo q tava entendendo, era marcus vinícius, nossa era terrível estudar com ele, a gente tentando entender e ele já dando a resposta e o professor passando sem terminar direito. Um tempo depois eu descobri q o restante do pessoal pegava aulas particulares para ir bem, mas nem todo mundo podia pagar, isso foi em 2002 nao tinha tantas aulas como no youtube para buscar ajuda, foi tenso
Acredito que o que mais influencia no aprendizado geral dos alunos, é a cultura do nosso país. Não valorizamos a educação como deveria; conhecimento; não valorizamos os professores e até aqueles alunos que gostam de estudar, são vistos como “seres de outro mundo”.
O problema é que a maioria quer exatamente isso, melhorar a educação, deixando a matemática de lado. Não entendem que matemática e leitura são os dois únicos pilares para o desenvolvimento do raciocínio e da memória de todas as pessoas.
Não vai melhorar em nada. Não vai mudar nada, ainda não percebeu? Defender esse lixo de Base Comum Curricular ja mostra que esses "especialistas" nao querem mudar nada. Eles só querem mais analfabetos funcionais para dar esmola e depois garantir que seus candidatos sejam eleitos para sempre.
São tantas variáveis para o problema com a matemática no país, principalmente para quem vem do ensino público, onde muitas vezes nem professor tem. Além disso, somos péssimos em português, leitura e interpretação de texto. Como um aluno vai resolver uma simples regra de três se não sabe interpretar? É possível mudar esse cenário se os governantes investissem em formação para os professores, bons salários, escolas bem equipadas e aulas mais interativas. O apoio da família também é de extrema importância.
Não acho que apenas a valorização salarial resolva esse problema. O estado precisa padronizar a metodologia, a forma com a qual se ensina matemática. Quem nao domina Matemática basica, nao soube aprender: é uma questão de metodologia.
ÔH IDIOTA, A ALEMANHA É CAMPEÃO EM PADRONIZAÇÃO DAS COISAS, TANTO QUE os alemãesTENTARAM EM DUAS GUERRAS CRIAR O SER HUMANO SUPERIOR, DEU NO QUE DEU !!!! O PAÍS NÚMERO UM EM MÉTODO É A ALEMANHA E A EDUCAÇÃO DELES É HORRÍVEL COM MUITA DISCRIMINAÇÃO, INCLUSIVE !!!
Método de ensino padronizado é uma falha. Esses países aí sabem bem disso. Cada aluno aprende de um jeito, o professor tem que aprender a adaptar sua forma de ensinar a cada aluno. Esse negócio de burocratizar o ensino é algo que sempre atrasou o Brasil
Foi através do livro " O homem que calculava " que fiquei fascinada pela matemática, acho que toda pessoa deveria lê-lo. O maior problema está na falta de valorização do professor!!!!!
Pode ser um professor de Harvard, se a família nao colocar a criança em casa para estudar, não mostrar para a criança a importância de respeitar os professores em sala de aula desde pequenos, só a escola não vai conseguir. Como um aluno vai aprender a matemática de verdade se em casa ele não é estimulado a estudar?
@@liduinab.santos1290 pelo visto vi em teus comentários que tu é daqui de Teresina tbm. Não tem comparação com Harvard as escolas públicas de canto algum avalie as do brasil. No brasil nem a classe média nunca estudou em colégio público, só os pobres. Mas não é por isso. Ngm gosta de estudar nem de trabalhar. Concordo q estudar pra arrumar emprego depois do ensinomedio e super importante. Mas isso sempre foi o problema depois da péssima estrutura das escolas públicas do brasil. A maioria dos professores tbm mtos tratam os alunos mal sem motivo na rede pública principalmente, não consegue dar aula, etc... as crianças e adolescentes mto pobres vão de qqler jeito pra escola, o povo se reproduzir igual coelho sem querer poder... e qdo era pra terem consertado isso no brasil não consertaram. Agr não dá mais. E é um reflexo da maioria do povo brasileiro tbm a péssima educação pública. Como tb a saúde pública. Os pais pobres tbm mtos tiram os filhos da escola pra trabalhar cedo, aí pq um ou outro desses chega a classe média ou fica rico vendendo bala no sinal, docinhos, ou qqler outra coisa a maioria do povo toma isso como sucesso garantido. E tínhamos tdo pra ser um.pais desenvolvido... e nossa culpa. O mercado de trabalho no Brasil tbm de hj em.dia tem mta culpa nisso tbm de justificar trabalho juvenil infantil com a desculpa de " habilidades" "experiência "... e infelizmente é isso que está destruindo tanto a classe média qto a baixa no Brasil.
@@alcideslages8326 sim eu sou de Teresina e fui criada com meus pais dizendo que nós éramos pobres e eu teria que estudar muito, pois eles não poderiam pagar faculdade para mim. Minha mãe conseguiu bolsa para eu estudar em escola particular, mas eu precisava estudar muito em casa para ter notas boas e não perder a bolsa. Se os meus pais não tivessem corrido atrás, eu estaria hoje perdida. Minha mãe só tem até a quarta série e meu pai até a quinta, mas sempre foram corretos com a minha criação e a da minha. Agora o povo coloca filho no mundo sem responsabilidade e a culpa é dos professores do Brasil não ter um índice de educação, aprendizado em matemática alto?
@@liduinab.santos1290 vc disse exatamente oq eu quis dizer. Exatamente. E vc como é daqui sabe que aqui é uma cidade que só tem tamanho, e tbm quase tdo mundo e pendurado no governo. Funcionalismo publico estadual municipal. Eu mesmo não acho emprego aqui e vou embora pra sp capital. No brasil tdo ainda mais aqui que eu vejo centenas de casos de colegas de trabalho da minha avo que deixou o dela pra virar dona de casa , da polícia, que só tem tamanho, e mal sabem.assinar o.nome ou são analfabetos mesmo, policiais militares , e suas mulheres secretárias da polícia, essas com medio completo mto mal.feito tbm, aposentados com 30 mil reais, e as esposas com 12 mil. Não faziam nada até se aposentar. Aí isso desmotiva qqler um mesmo. Um.apresentador da Record TV Amazonas que so tem a 7a serie, um tal de Pablo marcal... enfim.
@@liduinab.santos1290 exatamente. Aqui em teresina sempre teve mta crianças e jovens na informalidade, e tá só aumentando, e eu não sei se vc veio aqui ainda a cidade de uns anos praca está crescendo em ritmo assustador, mta obra ,mto comércio na cidade tda, inclusive inaugurou um hotel 5 estrelas aqui perto de casa na av homero, pergunta se eles contratam ngm q mora vizinho e sem experiência. Quase tdos os funcionários são de outros estados. Aqui o setor de construção civil ou seja mão de obra barata , e o que está mais contratando. Aqui mtas mas mtas pessoas de classe média como eu tão indo trabalhar em.empregos braçais, ou na informalidade, ou dirigir uber pra sobreviver. E da baixa tbm , e tbm aumentou mais ainda o número de crianças jovens vendendo bala coisas no sinal e pedintes nas ruas pedindo esmola. E doações. Teresina tá pior q já estava. E tanto comércio, hotel , restaurante, prédios, condomínios de casas luxuosos pros raros ricos milionários daqui, e não tô vendo esse crescimento melhorar a vida da maioria como a minha. Como no brasil tdo ,em teresina estão conseguindo a incrível façanha de destruir a vida da classe media e da trabalhadora.
Crio que a cultura da importância do ensino nesses locais também é primordial. Infelizmente no Brasil os modelos de pessoas bem sucedidas não são as pessoas com grande intelecto, mas sim com engajamento em redes sociais.
@@silvamartins3361 ou ricas. Ficam dizendo esse tal empresário tem só o fundamental passava necessidades e hj e rico só com fundamental incompleto. Existem pessoas bem sucedidas tem. Dá média Ou dá baixa q ficam ricas. Mas é mto raro.
Tudo isso pra dizer que matemática é vital pra todos! É uma das necessidades básicas. Mas só quando se entende, mesmo que humildemente pouco que se tem certeza. Negar matemática ao ser humano é desumano. É preciso uma forma de nossos conterrâneos verem a matemática de forma amigável. E é tão importante quanto campanhas de prevenção de doença e vacinação, sério! Embora tenha relatado minha experiência na primeira pessoa, tenho certeza que existem muitas historias iguais a minha, e ainda virão a se repetir, talvez indefinidamente.
@@alcideslages8326isso é verdade, muitos jovens estão vendo os tiktokers enriquecendo só com dancinha, enquanto quem estuda e trabalha não tem valor nesse país
@@johnjohnff6711 Pois é, hj em dia as oportunidades são mais abundantes, mas infelizmente a maioria não quer saber de nada, principalmente na área das exatas. Falo isso em relação aos grandes centros. Talvez nas cidades do interior seja um pouco melhor.
O problema do Brasil é que sempre fazemos o debate mais fácil, a própria "especialista" fala 1 minuto e coloca a culpa da educação brasileira está ruim nos professores formados "a distância" um debate completamente sem sentido, é obrigação do Mec avaliar universidades presenciais e a distância de igual modo, para se fazer um debate serio sobre educação vamos começar olhar quanto se investe por aluno, quantidade de alunos em uma sala, alunos utilizando celular em sala de aula, aprovação automática, enfim, para encontrarmos solução precisamos no mínimo ouvir os professores e não "especialistas" que nunca entraram em uma sala de aula e fazer um debate serio, não raso.
Em relação a formação a distância discordo parcialmente já q a melhor professora da minha escola no EM foi formada a distância e o restante tiveram formação presencial , ela se sobressaia sobre os demais , isso n é uma regra , mas a educação a distância querendo ou n ajuda mts pessoas , principalmente as autodidatas .
@@danielfranca6437, não é uma regra. Há professores especializados em faculdade pública que são assim também. O que faz um professor especialista no que faz é ser um professor pesquisador. A melhor professora de uma escola de ensino médio aqui, no meu município, é especializada pela UNINTER . A mulher é fera no faz que faz. As turmas orientais por ela, sempre se destacam em matemática.
Além de um de um método, no brasil precisa-se mudar a cultura sobre educacao e aprendizagem. Valorizar o conhecimento acima de tudo. Por fim, precisa-se de professores acima da média, não medíocre como a maioria que temos hje. Ai sim valorizar esses profesdires. Como dizia Rubens Alves, o professor deve ser um provocador de surpresas e não apenas um transmissor de conhecimento
Concordo integralmente com a análise feita, aqui onde curso o ensino médio os professores não usam os livros fornecidos pelo governo por não terem [os livros] um conteúdo a nível do que realmente é necessário.
@claytondossantos6601 Livros didáticos são, na verdade, um grande esquema de desvio... Bons livros, são como boas músicas, imortais e atemporais. Cada área do conhecimento tem os seus...
Tudo isso faria muito bem à Educação Nacional: 1° Criação de lei específica de defesa ao professor; 2° Valorização financeira do docente; 3° Redução da quantidade de alunos em sala de aula; 4° Capacitação com objetividade aos professores; 5° Cobrar da família a postura em sala de aula assim como regras de conduta e convivência; 6° Material diversificado para aprendizagem fornecido pelas redes de ensino e não somente apostilas e livros didáticos; 7° Atendimento especializado aos alunos NEE durante todas as aulas; 8° Melhorias físicas dos estabelecimentos de ensino; 9° Ampliação de horários de intervalo; 10° Ensino integral obrigatório.
ENSINO INTEGRAL É UMA M∃R#@, pois os alunos não têm tempo sequer para estudar, isso mesmo pode ser até um paradoxo, mas na maioria das vezes chegam até a dormir em plena sala de aula, ou mesmo vão encher a cabeça dos alunos com um número ainda maior de conteúdos de outras disciplinas, MUITA INFORMAÇÃO NÃO SIGNIFICA SABER MUITO MENOS CONHECIMENTO.
Todo o esforço é válido. Mas é bom lembrar sempre que, de acordo com a neurociência, o aprendizado é um processo multifatorial. Se Einstein fosse criado em meio ao sertão nordestino sem acesso à coisas básicas para sobrevivência, ele jamais teria se tornado um grande cientista, por exemplo.
Concordo até certo ponto. O brasil tdo incluindo o sertão nordestino ( minha familiatda e dele) sempre teve escolas públicas e privadas. Agora no brasil tdo como no sertão do nordeste, as pessoas pobres paupérrimas estudaram e estudam em escola pública que nunca prestou. E os filhos das pessoas com condição boa ou rica desses lugares sempre estudaram em colégio particular. Na cidade do interior do piaui da minha avo. Ela é a familia dela tda estudaram em colégio particular. Inclusive a irmã dela era professora numa pública na cidade vizinha. Mas nenhum dos filhos dela estudou em público . O tio dela tbm era professor numa pública. Nenhum dos filhos dele nem ele estudaram na pública tbkkk
@@alcideslages8326o problema é que o governo sempre quer números, então os professores de escolas públicas são "obrigados" a aprovar até quem quase não apareceu não escola, esses alunos contam seu caso para os outros e hj todos alunos já dizem que não pode reprovar, independente do que façam ou deixem de fazer...
Mas os especialistas que ditam como é a rede pública de ensino dizem que não é importante. Que o importante é formar um cidadão crítico. Mas eles mesmos matriculam seus filhos das rede privada de ensino.
A educação é o principal motor de transformação de qualquer sociedade, e sua valorização deveria estar no centro das prioridades de um país que deseja prosperar e se desenvolver de maneira sustentável. Enquanto o futebol, o Carnaval e programas de entretenimento como o BBB são importantes manifestações culturais que trazem lazer e identidade ao povo, sua centralidade no imaginário coletivo muitas vezes ofusca a importância de investimentos e esforços mais profundos em educação. Se o Brasil investisse na educação com a mesma intensidade e paixão que dedica ao futebol ou ao Carnaval, teríamos uma população mais capacitada, apta a competir no cenário global em termos de inovação, ciência e tecnologia. Países que priorizam a educação, como Finlândia e Coreia do Sul, apresentam um índice de desenvolvimento humano (IDH) elevado, qualidade de vida superior e uma economia mais forte. O conhecimento é o único recurso que, ao ser compartilhado, só se multiplica, criando uma nação mais justa e equitativa. Além disso, uma população bem-educada é mais consciente de seus direitos e deveres, sendo capaz de construir um cenário político mais transparente e participativo. A educação combate a desigualdade, reduz a violência e promove a mobilidade social. Diferentemente de eventos temporários, a educação deixa um legado permanente. Portanto, enquanto o futebol, o Carnaval e o entretenimento fazem parte de nossa alma nacional, é a educação que poderá nos guiar rumo a um futuro próspero. O verdadeiro sucesso de um país não se mede pelo número de troféus, festas ou programas de TV, mas sim pelo bem-estar, conhecimento e dignidade de sua população.
@@guilhe705 não se copia nada, mas a finlandia eu tô calado .ótimo exemplo msm. Agora a Coreia so proibiram os professores de espancar os alunos ano atrasado. A Coreia não é exemplo mesmo!
Como já dizia o filósofo imannuel kanttes o ser humano é aquilo quê a educação faz dele.
2 месяца назад+5
Lembrando que esses métodos são mais aplicados nesses países nos anos iniciais do ensino fundamental, que é a etapa de ensino mais importante para o desenvolvimento educacional de um indivíduo.
A opinião da Ana sobre os Professores que são formados EAD foi totalmente infeliz. O ensino no Brasil já era precário antes mesmo de existir essa modalidade de ensino. O que falta nas escolas públicas é disciplina ! Lembrando que os profissionais formados EAD ou presencial nos concursos concorrem por igual; e todo aquele que passa no processo seletivo público está apto a exercer a função, seja ele formado a distância ou presencial.
Eu cursei as duas modalidades e simplesmente não há comparação. O problema em si não está no EAD, mas sim no grande esquema de venda de diplomas que a modalidade virou.
@@RonanRamos-h4p EAD, na grande maioria das vezes, é uma porcaria mesmo. Já vi de perto isso. Ela falou a verdade, em nenhum país com bons índices de Educação, o professor é formado nessa modalidade. Isso era para ser pra cursos livres e cursos de graduação do tipo tecnológos, por exemplo
@@dayana1190 Lembrado que mesmo o curso sendo EAD o aluno precisa realizar o estágio o que dá o profissional uma experiência real de sala de aula. Mas compreendo sua opinião.
Um erro é achar que o problema do ensino no Brasil está no método e não no ambiente. O problema do ensino não é somente um problema no ensino, mas sim, um problema estrutural extenso da sociedade brasileira: o professor recebe mal, não tem estrutura (materiais e ambientes propícios [como laboratórios para aulas práticas química ou biologia]), os alunos não têm condições de irem à escola >para aprender< (com, por exemplo, problemas financeiros em casa), o professor não é preparado para a sala de aula recente (ele sai da faculdade para ensinar língua portuguesa ou física e chega na escola tendo de ensinar "projeto de vida" [nova disciplina do Novo Ensino Médio]. De longe, a solução não é que a criança "tem que se divertir" ou "aprender jogando joguinhos" ou qualquer outro papo furado. Isso só serve para fomentar o desprezo que a sociedade vem tendo para com a escola e para com os professores.
Concordo com tudo e acrescentaria mais uma coisa: falta os alunos se esforçarem mais também. Percebo que algumas escolas possuem boa biblioteca, ar-condicionado nas salas, professores preparados e computadores, mas preferem joguinhos no celular a prestarem atenção. No Brasil, existe uma cultura de que se o aluno está desinteressado é porque a aula é ruim. Isso nem sempre é verdade.
Você está falando uma Falácia, Observe o Chile, Lá os critérios pra Formar Professores é enorme, Já aqui não é difícil, Já o Ensino, ele é vasto, Cheio de coisas inúteis que você nunca vai usar e pouco práticos, Sobre Salario...Bem meu caro cada Estado tem sua realidade mas os mais Ricos tem mais de 90% dos recursos repassados pra União, Pra finalizar o investimento no Estudo é intensamente proporcional, Isto é...Quanto pior a escola Mais ela recebe e quanto melhor, Menos recebe, Ahh e vale ressaltar que a gente investe no Ensino médio e superior ao invés do Infantil como fazem os demais paises.
@@Igor_Comentarista essa ideia de que ensino só tem valor se for prático é bem equivocado. Se for assim, bastaria ensinar as 4 operações fundamentais e a ler um livro de receitas da Ana Maria Braga e dar o diploma para o aluno. Mesmo porque, numa sala com 40 alunos diferentes, cada um terá um destino profissional diferente...
Eu tenho uma fórmula pra melhorar o ensino no Brasil em 5 passos, é bem fácil. 1- Fazer uma pipoca (pode ser de microondas ou de panela) 2- Evacuar o prédio do MEC 3- Tocar fogo 4- Sentar no gramado em frente e assistir o fogo comendo a pipoca feita no passo 1 5- Esperar pela próxima geração (uns 20 anos)
@@alcideslages8326 Ah, é? Então por que o MEC continua lá? Acho que a mentalidade do povo é igual a sua, meu amigo. E é justamente essa que tá fracassando.
Mudanças tão significativas demandam investimento e tempo. Nosso problema é que não somos capazes de desenvolver projetos que durem mais que um mandato de 4 anos.
Tive um professor espetacular na minha faculdade e ele se chama Luis Fernando. Além de uma capacidade técnica incrível para lecionar, estranhei até um certo ponto ele me dar uma atenção especial pois na época, não gostava muito de Matemática (e cursava a disciplina por obrigação). Se não bastasse ter me ajudado bastante a entender os conceitos fundamentais de cálculo, ele me inspirou a tal ponto de não só passar a gostar de Matemática, mas também tirar bons conceitos em sua matéria! Até hoje, não esqueço dele! &;-D
Nenhum deles adota Paulo Freire com certeza. Esse teste não existia na minha época mas aos 7 anos as meninas contavam amarelinha e nós contávamos distâncias em palmos e dedos no jogo de bisteca, antes dos 15 anos, vários de nós já trabalhávamos e tínhamos nosso próprio dinheiro, alguns já eram até ajudantes de mecânico, antes dos 10 anos nós, meninos, já usávamos o metro ou régua para fazer pipas, medir comprimento de linha com passos, o papel para pipa com régua, etc. Tenho certeza que se este teste existisse pelo menos os meninos da minha geração acertariam bastante.
@@lnxroot nada a ver. E exatamente essa mentalidade que faz o brasil ser assim. E nem todo mundo trabalhava criança Ouadolescente antigamente. Bom,minha família toda sem exceção começaram a trabalhar maiores de idade. Não eramos nem somos ricos nao. Errado e generalizar o que é errado . Se a maioria dos pais mto pobres tirava os filhos da escola publica pra isso ,aí é outra história.
@@alcideslages8326 não saímos da escola para trabalhar, era só meio período e dono de oficina de moto na minha época não ganhava mal, fazia parte da nossa cultura trabalhar depois da aula, era coisa de homem mesmo. Não tirávamos notas muito baixas, ás vezes sim o trabalho atrapalhava a escola mas no fim nós conseguíamos e sem sacrificar os fins de semana na balada. Caso estudássemos um pouco mais o trabalho não estorvaria muito, ou quase nada. A maioria de nós não trabalhávamos por necessidade era cultura mesmo. Eu apoio a iniciativa do governo atual de pagar as crianças para estudar, só para deixar claro, pois alguns amigos tiveram que sair da escola para trabalhar o dia todo por necessidade.
@@ALSPEHEIRJapão, Noruega, Coreia do Sul... Tais países dispõem de uma educação gratuita. No entanto, o nível da prova para entrada numa universidade é um pouco acima do que a escola. Assim, é necessário fazer um cursinho para que o seu nível seja aumentado.
@@albedinho9614 e tdos esses países tem escola particular tbm. Raras mas tem..como hospitais privados tbm..e tbm.e raro nesses países fazer faculdade. A maioria do povo nesses paises depois do ensinomedio começa a trabalhar.
É importantíssimo priorizar a educação, precisamos que os políticos entendam que o orçamento destinado à educação é insuficiente e precisamos remediar isso, nem que seja com aumento da carga tributária. Não podemos jogar o ensino às favas pq não cabe no orçamento.
Oi? Alguém pode me dizer onde o ensino é muito melhor gastando menos? Já ouvi muito essa conversa de quê "sobra dinheiro, só é mal administrado", se é assim então me digam quais países tem um ensino muito melhor gastando menos. Não quero imaginação, quero dados reais.
Gostei do comentário sobre aulas curtas. Faz tempo que advogo esse conceito, mesmo para alunos adultos (que é meu caso), pois nem o professor consegue se manter concentrado por muito tempo.
Basta seguir uma dica. Pague bem e eu duvido que não vai chover professor querendo dar aula. Enquanto o que ensina estiver ganhando pouco não há como mudar essa história. Eu adoraria ter a opção de viver do trabalho de passar meus conhecimentos. Mas além do baixo salário todo novo professor tem que enfrentar a indisciplina que destroi a vontade tanto de quem quer aprender quanto de quem quer ensinar. Somente uma revolução cultural para mudar nosso país.
Uma das coisas que certamente deveriam ocorrer aqui é a valorização dos professores e maior rigidez quanto à competência para a contratação deles. O problema é que, se passar um pente fino, uns 90% dos nossos professores atuais ficariam desempregados. Além de que deveria parar de falar de "educação". Isso é ensino, educação vem de casa.
Estive presente em diversas aplicações de provas de colégios de periferia. Durante a aplicação, os alunos marcavam qualquer coisa para sobrar tempo com o tablet e ficar jogando.
@@alcideslages8326 pelo curto relato meu é o que deve ser entendido, assim, aproveita para adicionar que os alunos não são seres que se criaram sozinhos, vem de família o desdenho pela escola e pelo estudos. Somos nós, os adultos, responsáveis por passar valores às nossas crianças. Mas algo que me preocupa é: Se essa geração está crescendo sem valores, o que então eles irão passar para a próxima.
@@celura conheço escola estadual aqui em São Paulo que as professoras da terceira série fundamental colocavam os alunos para assistir televisão na parte da tarde, inclusive notícias do momento, na sala de vídeo. Tem professor malandro também... O livro no final do ano sem preencher nada, detalhe, livro consumível.
Moramos na Ásia e minha filha estuda numa escola de Singapura. É incrível o sistema. Eu e meu marido somos cientistas, temos PhD, ele é belga, inteligentissimo, e blá-blá-blá... mesmo assim temos que estudar o assunto referente à tarefa antes de ajudar nossa filha em casa 😅 O ensino da matemática valoriza demais a interpretação, traz o conteúdo pra vida cotidiana, tem uma forma sensacional de fazer o aluno pensar e raciocinar. Nada de decorar. Educação financeira de uma forma prática e divertida, estatística, geometria, etc. E eles aprendem! Acho que subestimados demais nossas crianças. Pena que no nosso Brasil vai demorar muito a chegar no sistema público de educação uma qualidade desse nível 😢
Este vídeo explica perfeitamente bem o porque da necessidade de bolsa família e outras no Brasil. A qualificação do pobre para vir a ser um trabalhador é tão precária que ele nunca vai conseguir de fato exercer uma profissão razoavelmente bem remunerada. No final das contas, o futuro parece ser de metade da população vivendo miseravelmente de bolsas; e os que conseguem ter acesso à educação de qualidade trabalhando e pagando muito imposto. Aí o Brasil vai continuar vivendo de exportar soja, petróleo e minério, atividades que empregam relativamente pouco e distribuem menos ainda (a riqueza auferida não circula, fica na mão dos donos).
Vivemos num país onde as crianças e adolecentes que não tem acompanhamento de país maduros( o que acontece muito) são influenciadas a acharem legal ser traficante e funkeiro, infelizmente a educação não fica 24 hrs influenciando essas crianças e adolecentes, mas o contexto de bebidas, drogas, violência e sexo sim, não é somente uma questão educacional, mas sim cultural.
A formação básica é muito mais importante e urgente. Como diz o Marcos Lisboa, é essencial que ao final do ensino médio a pessoa domine matemática e língua portuguesa de modo que possa entender um manual técnico de 50 páginas. Ao invés disto ficam dando aulas de idiotices nas escolas públicas. Conheço uma adolescente que tem 4 aulas por semana de "educação para o trânsito". Ok, muito bonito. Mas saber matemática e português seria mais útil para ela arrumar um bom emprego.
Tem que fazer igual a Singapura que é valorizar os professores... No fundo, no fundo tem que dar atenção a tudo... Desde filosofia, história, geografia, arte... Se todo mundo soubesse bem matemática aqui no Brasil a desigualdade social seria a mesma? Sinara pensar.
Meu filho faz o ensino médio num Instituto Federal. Os professores dele ganham em média de 15 a 17 mil reais., mas a qualidade das aulas não acompanham os salários. Meu filho aprende mais estudando na internet usando canais como professor Ferreto e preparatórios militares. Eu confesso que fiquei decepcionado com o nível razoável dos institutos federais pois achava que eram Top.
@@marcio99_ Ele só assisti uma vez na internet. A diferença é que na internet o professor ensina como deve e no presencial a matéria é jogada ou para inglês ver.
Não é o professor o problema, e sim a estrutura engessada da escola, seja em termos de curriculo ou materiais, dar aula em uma sala de aula com 30 alunos é bem diferente de postar uma aula no RUclips. agora imagina se uma federal está assim imagina situação das municipais e estaduais.
@@FlavioAlves-gt1rw Não ensina porque não querem. Meu filho vibe reclamando que muitos deles ficam só embromando nas aulas. É a cultura do brasileiro, poucos têm esmero e comprometimento no que fazem. O que importa é só o pagamento no final do mês.
Meu maior problema sempre foi a compreensão, desde fundamental sempre ensinaram de uma maneira confusa, e com falta de informações, eu tive ums professores horríveis, eu sempre gostei de estudar mas eu me sentia travado, até o começo do ensino médio, tinha uma professora muito qualificada e boa, ensinou desde regra de 3 e contas básicas desde o começo de uma maneira tão clara e simples que a matemática se tornou fácil para mim, eu fui um dos melhores aluno de matemática nos dois anos, até o último, que tinha um novo professor e nem da aula ele dava, e quando ele dava ele só anotava número e mandava a gente fazer, e eu voltei a ter muita dificuldade e até hj se eu n fosse estudar por conta própria eu não ia saber outros diversos tipos de cálculos, acho que se os professores tivessem a calma e profissionalismo e claro que vem do aluno querer também, mas um bom professor faz toda a diferença
Nós sempre entendemos melhor quando a aula é auto explicativa,usa mecanismos do dia a dia pra inserir o aluno na aula, sem estender demais . Aliás, uma das visões do Paulo Freire que vemos pouco no ensino . Geralmente é tudo decoreba,sem aprender de fato
Para completar, nos últimos anos criamos a cultura do "rápido e fácil" com a internet. Temos aí mais um problema. Aprender Matemática de verdade é um processo lento e muitas vezes de persistência. Temos aí um problema...
@@alexandretimossidealmeida2621 Sim, é um projeto de poder ( e lucros), não somente dos políticos, mas das elites, das empresas e dos meios de comunicação....
Brasil sempre no limbo quando o ranking é inteligência, educação, segurança, etc... e os países asiáticos sempre no topo. Agora quando o ranking é roubo, morte, drogas, futebol e putaria, estamos em primeiro sempre e a galera ainda se orgulha demais de ser brasileiro e tem coragem de criticar diversos países ai, só a nata da hipocrisia. Era SÓ COPIAR os países que deram certo, precisa fazer mais nada, mas nem isso conseguem, as coisas nunca mudam, eu lembro na escola o descaso que era la, tudo largado e aula de qualquer jeito, sem dinamismo e interesse.
Nesses países que se dão bem em matemática,muitos dos professores,quando alunos,eram muito bom nessa disciplina. No Brasil,em geral,não todos,mas a maioria opta por ser professor,fazer licenciatura,porque o curso é mais barato na comparação com outros cursos,como medicina,por exemplo. E não necessariamente eram bons na disciplina quando estudavam no ensino básico e médio. Então você tem gente que não é tão bom assim,e infla o mercado de licenciatura em que aqueles que são mais acima da média vão pro ensino privado e o mais ou menos vai para o ensino público. O Brasil tem que estimular os mais talentosos de cada disciplina a dar aula no país. Pagar bem e dar reconhecimento com planos de carreira bem atrativos.
Discordo completamente, leciono matemática e física no PR e SC, quando estava na escola sempre fui o melhor aluno nessas disciplinas, estudei em escola pública mas sempre com ótimos professores e ainda havia disciplina em sala de aula e um pouco de interesse da maioria, para lecionar fazemos uma prova de conhecimentos, prova de títulos e também vídeo aula, então são vários critérios para eliminar os professores que não sabem matemática, desde que me formei sempre consegui aulas através de excelentes colocações nos seletivos, porém a maioria dos excelentes profissionais acabam indo para escolas privados pois lá os alunos têm interesse em aprender de fato, porque precisam saber matemática para passar em medicina, odontologia e outros cursos muito concorridos, a base familiar também incentiva e cobra deles pois estão investindo na educação de seus filhos, é muito diferente das escolas públicas em que muitos alunos moram com os avós, tios, irmãos porquê a família só serviu para colocar eles no mundo.
Se não fossem os professores formados à distância, nem teríamos mais escolas. Esse povo não tem conteúdo e fica falando mal do EAD, onde estão as faculdades públicas que só estudam ricos? Me poupe de hipocrisia!
Pois é... E esse mesmo pessoal defende que aprender essas coisas é coisa de conteudista. Que o importante é forma o "cidadão crítico" que não sabe contas de aritmética básicas.
Outro problema é o currículo de pedagogia. Ensinar tudo menos a dar aula. Tem história, filosofia, antropologia, etc et etc da educação. Até a aula de didática é sobre história das didática.
Teve um cara, americano, aqui no RUclips (não lembro o nome) que falou que as pessoas só precisam se aperfeiçoarem em duas coisas: raciocínio e Matemática. Saber ler e compreender o que se ler é chave para se dar bem em qualquer coisa. Mas e quanto a outros assuntos? Ora, se você não tiver um bom raciocínio, jamais conseguirá interpretar um problema complexo.
Como que as crianças vão aprender se os professores não ganham um salário digno, como vão se sentir motivados a ensinar? Muitos não tão nem aí. É admirável professores que realmente se dedicam a ensinar mesmo nesse cenário. O governo ama que o povo não saiba matemática e todo o resto pq é mais fácil de iludir com falsas promessas...
Sou professor, na minha rede de ensino (municipal) entre outros problemas eu aponto: baixa carga horária (eles tem apenas 14h semanais divididos para português, matemática, ciências, história e geografia), baixa carga horária semanal de reforço (1 hora e meia por semana, apenas para alguns alunos, os que precisam ainda por cima não vão e não podemos fazer nada), ausência absurda de presença dos pais (pais não olham os cadernos, não conversam com os filhos), indisciplina dos alunos (que não podem ser corrigidas na escola, já que a escola não tem poder disciplinar sobre as crianças), crianças não tem perspectiva de futuro na nossa sociedade. Esses são alguns dos principais problemas que enfrento.
No Brasil temos um problema grande: enchimento de linguiça, e não só no ensino do fundamental e médio, mas, até na graduação de nível superior ... tiro pela licenciatura em matemática, 40% das matérias principalmente pedagógicas são desnecessárias.
@DeusSeth Isso que você chama de enrolação, fora do país chama-se conhecimento. A necessidade de encontrar aplicação prática em tudo é típico de países emergentes.
Meu amigo, as cadeiras pedagógicas, em sua maioria, são lixo. Lá você aprende a como não aprender KKKKKKKKKKKKKK. É tudo teoria. Aí eles querem que milagrosamente um prof aplique tudo que aprendeu, sem ter aprendido de fato 😎🤙. Tem que aprender matemática, aprender os porquês. Aprender a falar, a se expressar, e não são seminários que vão nos ajudar...
Onde sera que eu vi que aprender é um processo dinâmico de construção e reconstrução contínua do conhecimento, que integra a experiência pessoal, a autonomia, a reflexão crítica, o diálogo, a colaboração, a criatividade e a receptividade ao novo? Aaaaa nos livros e nas ideias de Paulo Freire
Em um país onde a economia gira em torno de bolo de pote, "empresário de si mesmo" trabalhando em iFood e Uber, boi, soja, jogo do tigrinho ou ser influencer, qual o incentivo para que a sociedade encontre importância na educação? Não adiantará nada investir fortunas na educação, sem buscar uma reestruturação completa da economia do país que possa absorver toda a capacidade de cidadãos bem educados.
@@ragono2003 com exceção de boi, soja, e uber concordo com vc. Até pq msmo os países mais desenvolvidos e educados tem isso. Tem que ter empresas pra absorver a mão de obra qualificada sejam públicas ou privadas ...
mas é a partir do momento em que vc deixa os números de lado e passa para as abstrações/generalizações (com x e y, por exemplo) que o aprendizado de matemática REALMENTE começa. antes disso, é só continha (coisa que qualquer calculadora faz).
@@rodrigop.3150 Seja lá o que for que você fizer com x ou y, estarão lá as continhas... TODAS! SEM EXCEÇÃO, VÃO ESBARRAR NAS CONTINHAS.... TRAGA-ME UMA INTEGRAL DUPLA, UMA SUPERFÍCIE DE RIEMANN... QUALQUER COISA QUE VIER À SUA CABEÇA, E MÃE DE TODA A MATEMÁTICA, A ARITMÉTICA, VAI ESTAR LÁ, EM SILÊNCIO, QUIETINHA, SORRINDO DOS SABICHÕES...
@@LUCAS81720 é evidente que aritmética é importante; no entanto, só temos o potencial de resolver infinitos casos particulares (de soma, por exemplo) porque dominamos um algoritmo geral abstrato que pode ser aplicado (dentro de certos limites*) a todos os casos concretos. do contrário, você não conseguiria calcular uma conta como 1.567,578 + 7.881.320,12 (que eu suponho que você nunca tenha visto em sua vida). se você consegue resolvê-la é porque é capaz de processá-la através de um mecanismo mental matemático (uma "competência" aritmética) que, mesmo diante de dados "novos", consegue manipulá-los utilizando princípios gerais (que estão "formalizados" em sua mente em termos de x e y). o objetivo último da matemática é abstrair os casos particulares em busca de formalizar o que subjaz a todos eles - o que fazemos utilizando "x e y". minha argumentação foi neste sentido. *a maioria de nós provavelmente não conseguiria somar dois números com 1 milhão de casas após a vírgula, mas isto não tem nada a ver com nossa "competência aritmética" para a soma, mas sim com outras limitações neurocognitivas (capacidade de concentração e de memória, por exemplo).
Rapaz... mas entenda que na prática, no mundo real, quem vai fazer as contas é o computador, o trabalho das pessoas é modelar o problema, escolher técnicas e etc, as continhas ficam pro computador. @@LUCAS81720
A matéria que mais entendo de matemática é matemática financeira. Tudo começou com a dívida do cartão de crédito. 😅😅 A matemática tem que fazer sentido, aplicações reais.
@@Paula-u1u É por esse tipo de pensamento que ninguém aprende nada, por que tudo tem que ter uma aplicação real? Se for assim pra que vc vai aprender matriz, pra aprender equação do segundo grau, pra que aprender geometria, trigonometria ... se for balizar por esse ponto de vista pra que aprender todas as regras do português ou porque aprender história? Nem tudo tem aplicação direta no dia a dia, mas só por isso não precisa virar um ignorante e não aprender nada.
@@crystal_teardrop12 exatamente, o povo já quer ir pra aplicação direta e esquece que a educação é uma escada a ser subida degrau por degrau, não aprende o básico daí chega no final do fundamental revoltado por que nada tem sentido kkkkkk só não enchergam que a escola só faz sentido se souber andar com as próprias pernas
![[#2024MAMA] BIGBANG (빅뱅) - 뱅뱅뱅 (BANG BANG BANG) + FANTASTIC BABY | Mnet 241123 방송](http://i.ytimg.com/vi/EQsYfiPR9uM/mqdefault.jpg)
Sou professor e sei que temos muitos problemas referente a educação básica neste país , mas temos também uma cultura que não valoriza o conhecimento e cultura e sim a ostentação e ter dinheiro não importa como você ganhar .
Exatamente, no Brasil o que se tem é a política do tik tok e do freefire, a maioria dos alunos não querem fazer nada. Aqui professor virou subemprego, desvalorização total.
@@Criptohunt-i8qE temos agora a cultura dos tigrinhos e afins, lamentavelmente.
No Brasil a situação da educação é bem precária por uma gama de fatores. Um dos pontos é a nossa cultura, o nosso "jeitinho brasileiro", onde não se valoriza a educação e, principalmente, o ensino da matemática onde é uma "sub-máteria". Matemática no Brasil "não serve para nada", "para que eu vou aprender matemática?". Enquanto aqui temos esse pensamento países como EUA e China avançam cada vez mais. Eu particulamente acho que a educação brasileira não tem mais jeito. Estamos fadados a sempre ser a "turma do fundão" do mundo.
Me desculpa, mas a classe dos professores também deixa a desejar, quase ninguém cursa licenciatura porque ama matemática, mas sim porque foi o curso que conseguiram com as notas do enem.
@@connectconsultoria8143 kkkkkk sabe de nada kkkkk hoje na minha cidade nem precisa mais disso. Esse ano das 50 vagas só preencheu 11 o resto ninguém quis. Os cursos de licenciatura da universidade estadual só falta pegar o povo na rua pra não fechar as portas, ninguém quer, além disso o curso é extremamente difícil kkkkkk pra depois ir pra sala de aula e ganhar salário de UBER kkkkk
Lembre-se que pra resolver questões de matemática também tem que saber interpretação!
Bem lembrado! A pessoa muita vezes nem entendo o texto! Analfabetos funcionais!
Duas coisas que não são ensinadas mais com disciplina.
Português na matemática é um cv
URGENTE😱 🚨😭 EU ERA MULHER TRANSEXUAL EU ESTAVA COM UM NAMORADO SAIMOS PARA JANTAR , E DEPOIS PEDI PARA ELE IR EMBORA PORQUÊ EU NÃO ESTAVA ME SENTINDO FELIZ . EU ESTAVA SENTINDO UM VAZIO MUITO GRANDE E ESTAVA MEIO TRISTE . ENTÃO , NÓS FICAMOS, E APÓS EU PEDI QUE ELE FOSSE EMBORA ! EU FUMEI UM CIGARRO 🚬 E DEPOIS EU ME LEMBRO QUE FALEI COM DEUS QUE EU GOSTARIA DE SABER SE O INFERNO ERA REAL PORQUÊ EU ACREDITAVA MAIS NÃO TINHA CERTEZA SE ERA REAL . ENTÃO, EU FUI DEITAR MAS JAMAIS IMAGINEI IR AQUELE LUGAR DE TOMENTO TERRÍVEL 😭 EU FALEI DA BOCA PARA FORA NÃO IMAGINEI QUE DEUS FOSSE ME LEVAR . ENTÃO DEITEI MUITO RÁPIDO INSTANTÂNEO ME BATEU UM SONO EM QUESTÃO DE SEGUNDOS APÓS EU DEITAR , E MINHA ALMA SAIU DO MEU CORPO 😭EU COMECEI A DESCER UM ABISMO ESCURO E PASSAVA POR 7 CAMADAS DE TERRA DE VÁRIOS TONS . UM TOM DE TERRA AVERMELHADO , OUTRO MAIS ESCURO , OUTRO MAIS AMARELADO , ETC... EU NÃO TINHA O CONTROLE DO MEU CORPO A MEDIDA QUE EU DESCIA ERA MUITO REAL COMO SE FOSSE REALMENTE MEU CORPO FÍSICO TERRENO . AS SENSAÇÕES ERAM REAIS . NO FINAL DA DESCIDA CHEGUEI AO INFERNO. LÁ EXISTEM VÁRIOS REPARTIÇÕES. A PRIMEIRA COISA QUE VI FOI UMA BALADA ONDE PESSOAS ERAM TORTURADAS ...VI UMA MULHER DA BOATE KISS ONDE OCORREU AQUELE INCÊNDIO DO RIO GRANDE DO SUL . ELA ESTAVA DANÇANDO 💃 EM CIMA DE PREGOS GIGANTES E QUANDO ELE PARAVA DE DANÇAR OS PREGOS ENFIAVAM NOS OSSOS DELES E NÓS PÉS 😭ERA HORRÍVEL. ELA OLHAVA PARA MIM COM UM OLHAR DE DESEPERO ME PEDINDO AJUDA , MAS EU NÃO TINHA COMO AJUDA-LA . A BALADA TOCAVA AS MESMAS MÚSICAS QUE TOCA AQUI NA TERRA 🌎 SÓ QUE LÁ ELES SÃO TORTURADOS DE VÁRIAS FORMAS . EU VI UM RAPAZ MUITO JOVEM QUE MORREU NESSE INCÊNDIO TAMBÉM, MAS ESSE EU VI RAPIDAMENTE. A MOÇA EU VI CARA A CARA E ME LEMBRO PERFEITAMENTE DO OLHAR E DOR NOS OLHOS DELA 😭😭 EU VOU RESUMI PARA VOCÊS... DEPOIS EU VI UMA ALMA SE RASTEJANDO E EU RECONHECI AQUELE HOMEM ERA MEU AVÔ QUE MORREU DE INFARTO PORQUÊ BEBIA MUITA BEBDIDA ALCOÓLICA, BATIA NA MINHA AVÓ E ERA UM PÉSSIMO PAI ! ELA GOSTAVA MUITO DE MIM QUANDO EU ERA CRIANÇA, ELE ERA MUITO APEGADO A MIM . ELE OLHOU PARA MIM NO INFERNO COM O OLHAR DE TRISTEZA 😭😭 ELE ME RECONHECEU E EU SABIA QUE ELE ERA O MEU AVÔ! ELE MORREU SE ARRASTANDO PEDINDO SOCORRO AO MEU TIO VENÂNCIO FILHO DELE . MEU AVÔ MORREU SE RASTEJANDO BÊBADO E SEGURAVA A BARRA DA CALÇA DO MEU TIO PEDINDO AJUDA QUANDO ELE MORREU NA TERRA 🌎 LÁ NO INFERNO ELE ESTAVA SE ARRASTANDO DA MESMA FORMA 😭ELE TINHA UM OLHAR DE DOR E OLHOU PARA MIM COM UM OLHAR DE COMPAIXÃO 😭 ELE SABIA QUE NÃO PODERIA MAIS SAIR DAQUELE TORMENTO ETERNO DE DOR . EU VI TAMBÉM MILHARES DE ALMAS CAINDO COM OS OLHOS ARREGALADOS DE PÂNICO E PAVOR . OS DEMÔNIOS SAIAM ARRASTANDO AQUELAS ALMAS DEPOIS QUE ELAS CAIM POR DENTRO DE UM TÚNEL NEGRO E GIGANTE QUE LIGAVA A TERRA AO INFERNO . ELES CAIAM DESESPERADOS , E ALGUNS ME PARECIAM SURPRESOS COMO SE NÃO ACREDITASSEM QUE O INFERNO ERA REAL E QUANTO MORRERAM CAIRAM LÁ E SE DEPARARAM COM A VERDADE 😱TINHA CARA DE ESPANTO E PAVOR . COM PALAVRAS NÃO CONSIGO DESCREVER O QUÃO TERRÍVEL É AQUELE LUGAR . VI UM HOMEM PULANDO NO FOGO 🔥 TENTANDO MORRER , MAS CAIA NO FOGO 🔥 E ÓBVIO ELE JÁ ESTAVA MORTO NO INFERNO, MAS A DOR ERA TÃO GRANDE QUE ELE TENTAVA SE MATAR COMO SE TIVESSE OUTRA VIDA , MAS NA REALIDADE ELE NÃO MORRIA ! CAIA NO FOGO 🔥 E FICA QUEIMANDO 😭 EU VI MAIS ALMAS COIASAS MAS VAI FICAR MUITO LONGO . ENTÃO MINHA ALMA VOLTOU AO MEU CORPO E DEMOROU MUITO PARA ENXAIXAR E VOLTAR AO NORMAL . EU VIA MEU CORPO NA CAMA MAS NÃO CONSEGUIA ME MEXER . QUANDO VOLTEI AO NORMAL LIGUEI DESEPERADO PARA MINHA AMIGA TRANS E CONTEI TUDO O QUE VI NO INFERNO. EU ESTAVA ME TREMENDO APAVORADO , NÃO COMLNSEGUIA NEM FALAR . CONTEI TUDO A ELA E DEPOIS LIGUEI PARA MINHA MÃE E CONTEI TUDO .EU CHORAVA E FIQUEI PENSANDO COMO VOU CONTAR ISSO ? MUITAS PESSOAS PODEM ACHAR QUE É LOUCURA OU DELÍRIO. EU NÃO USAVA DROGAS , EU ESTAVA SÓBRIO. HOJE ME CONVERTI A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR E SALVADOR 🌎 🕊 LEIO A BÍBLIA DOS CRISTÃOS E SIGO A PALAVRA DE DEUS PORQUÊ A BÍBLIA ENSINA TUDO O QUE VOCÊS PRECISA FAZER PARA MORAR NO CÉU. VOCÊ DEVE SEGUIR A PALAVRA DE DEUS . PASTOR NÃO VAI TE SALVAR , QUEM VAI TE SALVAR É JESUS CRISTO 🙏 A BÍBLIA FALA QUE SEM SANTIDADE NINGUÉM VERÁ A DEUS 🕊️ BASTA VOCÊ LER A BÍBLIA SAGRADA LÁ CONTÉM O MANUAL PARA SALVAÇÃO DA SUA ALMA ! VOCÊ PRECISA PEDIR PERDÃO DOS SEUS PECADOS E SE CONVERTER A JESUS CRISTO RECONHECENDO COMO ÚNICO E SUFICIENTE SALVADOR DA SUA VIDA . ORAR LER A BÍBLIA E JEJUAR PARA RESISTIR AS TENTAÇÕES QUE VOCÊ TERÁ ATÉ O FIM DA SUA VIDA . MAS É ATRAVÉS DO JOELHO NO CHÃO JEJUM E ORAÇÃO QUE VOCÊ VENCE AS TRIBULAÇÃO. VOCÊ PRECISA LER A BÍBLIA PARA NÃO TE ENGANAREM . EXISTEM MUITO LOBOS DEVORADORES MENTIROSOS QUE SÓ QUEREM O DINHEIRO DAS PESSOAS E NÃO PREGAM A VERDADE QUE ESTÁ ESCRITO NA BÍBLIA. POR ISSO É IMPORTANTE QUE VOCÊ LEIA . IGREJA ⛪️ NÃO ALVA NINGUÉM! QUEM SALVA É JESUS CRISTO. SE ELE VOLTAR E VOCÊ ESTIVER PREPARADO SEGUINDO A PALAVRA VOCÊ SERÁ SALVO . CUMPRA OS MANDAMENTOS . OBRIGADO POR LER ESSA MENSAGEM 🙏JESUS CRISTO TE AMA MUITO E EU TAMBÉM 🕊️🤍
Esse foi o meu maior problema como disléxica,mas tbm não ensinavam que certas palavras já era sinal de "multiplicação" por exemplo. Só fui aprender isso através de uma aula pra concurso. Vergonhoso o fato de não ter sido ensinado no periodo escolar
Eu sou professor de Matemática, precisei me esforçar para aprender. Certa vez mencionei os resultados dos países asiáticos, fui "contestado" com a alegação de que eles são maltratados. O nosso tratar bem é ter 75% dos alunos de 15 anos matriculados nas escolas e que não sabem o mínimo de matemática, não conseguem nem comparar duas distâncias diferentes, isso são dados do PISA.
Quando disserem isso, pergunte qual o estudo ou reportagem q afirma q são maltratados. Maltratado é não aprender e levar uma vida de miséria.
@@ajinacios e nem professores espancarem alunos. Como era até 1960.
@@ajinacios então q os pais deem o exemplo. Não começando a vida de miséria. No brasil tdo desde sempre, a classe baixa mto baixa, tirava os filhos da escola publica pra ajudar em casa. Principalmente em cidades do.interior e áreas rurais tbm. Aí tbm e difícil. O mercado de trabalho no Brasil a mto tempo valoriza a falta de qualificação com.a desculpa de "experiência" "habilidade ".
Ser maltratado é não ter o que comer numa moradia precária.🤔
Educação não combina com autoritarismo. Os fins não justificam os meios. Ranking não deve pautar escola pública, como fazem as privadas, mas focar em desenvolvimento humano.
Professor lecionar no Brasil é uma ação de resistência. Eu, como aluno, acho de uma coragem sem tamanho.
Desisti de ser professor no estágio. 😅😅😅 Quando vi a realidade, fiquei totalmente sem motivação.
Sou professor de ensino público e privado do estado do RJ e desejo que um dia o sistema educacional brasileiro se torne uma potência global. O conhecimento transforma o mundo.
Você é jovem, quando chegar aos 60 anos, lembrem-se que pouca coisa mudou e que o Brasil não é a pátria educadora.
Também tenho esse desejo! 🙏🙏🙏 TMJ 🤜🏽🤛🏽
O Brasil vai chafurdar até o fim dos tempos.
@@FufucaCacildis exatamente isso q eles querem que nós pensamos e fazemos. Aí com.essa mentalidade nunca seremos msm.
@@alcideslages8326 Infelizmente nunca seremos. Sou velho, já passei por essa fase da esperança. Já vi jovens também se encherem de esperança quando eu já era adulto. É um ciclo que ninguém conseguiu quebrar. O tempo mostrará, é triste, mas infelizmente é assim. Pelo menos no Brasil.
O Ocidente não reconhece o que os países asiáticos têm a ensinar sobre ensino. Os alunos se comportam de forma muito profissional. Hierarquia e disciplina na escola e na família são forças complementares que levam a resultados excelentes.
Nos países asiáticos é engessado demais. Os alunos parecem robôs sem pluralidade. Nos países desenvolvidos do ocidente os alunos são tratados como seres humano, e conseguem resultados iguais aos do oriente ou próximos. O melhor países do mundo em educação é a Finlândia, e é bem melhor a forma que tratam os alunos do que na China e no Japão onde sempre colocam pressão na criança de ser a melhor em tudo.
Isso n funciona mais aqui e o problema n está em disciplina, mas na didática usada.
@@VA.B326se ninguém está a fim de estudar ou aprender, não há didática que funcione. A escola pública virou um espetáculo de horrores. Professores fazem de conta que ensinam, alunos fazem de conta que aprendem, é o chamado pacto da mediocridade. Por que na escola particular a coisa ainda funciona? Porque pais já colocam seus filhos em escolas melhores que são melhores exatamente porque os alunos já entram cobrados pelos pais que estão nas melhores e precisam estudar e aprender. Isso se chama círculo virtuoso. Funciona mesmo com didática dos anos 80.
Ainda bem que o Brasil não é parte do mundo ocidental então. Há que aprender... ou não. Porque o espelho vem de onde estão os piores resultados. Mas valorizemos a “cultura”.
@@VA.B326 Disciplina também influi. Falta de preparo e valorização dos docentes, o que acaba se refletindo na atratividade da carreira do Magistério. Não sabem impor disciplina dentro de sala, e a estrutura (escola, direção, pais, normas) também lhe tira todas as ferramentas para isso. E os alunos não trazem de berço a educação nem o respeito que traziam antigamente. Nem há mais o exemplo em casa, em boa parte das vezes. Foram acostumados a considerar que tudo lhes deve ser entregue, que é obrigação, que não depende do esforço próprio. É uma ideologia que não estimula o esforço e não valoriza o mérito, o que dificulta ainda mais o trabalho do docente. É uma pena...
Acho que especificamente a matéria matemática tem um tabu em nosso país, quase todos os alunos já têm certeza que não gostam, que são ruins e que nunca vão entender. Aqui em casa eu ensinei aos meus filhos desde pequenos a gostar da matemática, que a matéria é fantástica e meu filho ama matemática, não tem dificuldades, e minha filha, percebo que tem mais dificuldade, mas como eu disse, a ensinei a gostar e ela com um pouco mais de esforço e dedicação aprende e guarda todo o conteúdo. E digo mais, o jovem que sabe matemática, infelizmente está a frente de 70% de outros jovens de sua idade.
Os professores ensinam matemática de má vontade
@@felipedonadi50isso é verdade. Não é uma matéria que só precisa o prof abrir o livro, mostrar uns números e letras e pronto, aula dada. Matemática é como um jogo, é preciso entender sua lógica antes de qualquer coisa! É preciso entender os porquês das coisas, em matemática. Se for apenas pra mostrar fórmulas, sem colocar sua razão de ser, antes, os alunos irão apenas ver desenhos estranhos, sem sentido.
@@brenogurgel2719 Exatamente. Razão de ser. O aluno tem que entender por que está aprendendo aquilo. E não jogar na lousa. "Trigonometria classe! Decorem isso aqui."
@@felipedonadi50a formação deles não é boa e isso em todas as áreas.
@@felipedonadi50 basta colar tdo da Internet .
No Brasil é complicado. Agora, por exemplo, quero estudar e a vizinhança está fazendo um estrondo de barulho. Música alta, cachorro latindo, motos acelerando e por aí vai. Aqui as pessoas não buscam estudar e, quando se atrevem a fazê-lo, as pessoas de baixa cultura da vizinhança atrapalham.
@@sr.lefishpavis2757 cola tdo da Internet. Tdas as matérias. Tdo mundo deve fazer isso que estuda medio ou fundamental. Pronto. Vai por mim fiz isso.
@@alcideslages8326 Não se deve estudar para passar. Já sou formado em direito: 3° lugar no vestibular e 1° colocado da turma. O estudo serve para alavancar o ser humano, entende? As pessoas precisam estudar para descobrir curas de doenças, novos métodos de engenharia, novas abordagens em certas interações etc. Imagine só se o inventor do celular ou do computador tivesse colado para passar! Nós não estaríamos aqui conversando agora.
Te dou uma dica de ouro: compre um bom fone de ouvido! Como aqueles que parecem um protetor auricular. Quanto maior a borracha do fone de ouvido, melhor. Quando você estiver estudando sempre coloque um som que deixe você concentrado e não deixe passar os barulhos externos para dentro do seu ouvido.
@@sr.lefishpavis2757 estudamos pra arrumar emprego depois. Só isso. E ficar até aposentar. Só. Tdos q fizeram tdo isso q vc disse e pq ganharam salário pra isso. Eu larguei pq não daria retorno direito pra mim. Vc exerce?
@@alcideslages8326 Nem todos estudam só para ter emprego e ganhar dinheiro. Essas atividades devem ser uma consequência, e não uma finalidade. A pessoa que fez o primeiro transplante de coração certamente tinha em mente conseguir que várias vidas fossem salvas. Essa foi a finalidade! Ganhar dinheiro foi consequência.
Parabéns pela reportagem BBC. Pena que nenhum governo brasileiro se preocupou em época nenhuma e não mostra interesse em mudar isso nunca. Não importa o partido ou linha política.
@@andymellosp reflexo do povo do brasil. Ainda dava de consertar isso nós anos 60 a 90. Agr não dá mais. Infelizmente.
"Se a pessoa estudar não vota mais na gente", fala do ex-presidiário esse ano
@@alexandretimossidealmeida2621 Qual ex presidiario? o bozo?
As aspas do lula não são exatamente essa.
E ele se referia a dificuldade do partido e dessas pessoas - que passaram a ganhar mais e viver melhor - em dialogar e isso se refletir negativamente nas urnas para o PT.
Não seja desonesto.
Quer vc queira ou não Lula foi um dos poucos que tentou fazer algo pela educação.
Governos trabalhistas. Brizola. Pesquisa sobre a educação de São Gonçalo do Rio Abaixo, em MG. Prefeito Nozinho. Vai ver que há caminhos. Mas o trabalhismo, que levou golpe em 64 está vivo.
@@alexandretimossidealmeida2621 pessoas desonestas como vc contribuem com a fama negativa do Brasil lá fora
Desde muito jovem, ainda criança, mesmo sem entender nada de educação ou coisa que o valha, eu gostava e foquei bastante em estudar matemática. Depois que fui crescendo, percebi que a matemática estimulava o raciocínio, a leitura e a interpretação, e, automaticamente, minhas notas em português, história, geografia, física, química, etc., deram um salto.
Sou pedagogo e professor do 2° ano de matemática e sempre me incomodou, ainda enquanto aluno, a relação de desprazer que a maioria dos alunos sentem ao saber que terão aula de matemática. Pensando nisso, sempre tento levar para minhas aulas algo diferente, seja material ou brincadeira, para fazer com que os alunos esperem com prazer pelas minhas aulas. Sempre começo com uma rotina que envolve um questionamento inicial e depois trago algum material concreto e/ou brincadeira para que eles ponham a "mão na massa". Com isso tenho visto pequenos, mas significativos, resultados com minhas crianças. Elas se interessam e anseiam pelas aulas.
Isso envolve, com toda certeza, uma boa formação inicial e continuada, coisas que aqui na minha cidade, Sobral-CE, tive e tenho com maestria. Investimento e valorização por parte dos governos são o principal.
@@gleisonmarques4400 Sobral e uma média cidade de 220mil habitantes. As vezes as médias cidades têm os melhores indices de tdo. De serviços públicos tbm.
Concebo que a Matemática deve fazer parte desde criança com estímulos e visão prática do seu uso. A escrava e rainha às vezes cobra e não perdoa. Eu me apaixonei por Fisica cedo olhando uma revisão de Matemática que tinha nos raros livros de Física (anos 60/70) no meu caso Dalton Gonçalves. Antes dos Institutos de Matemática os Professores eram Engenheiros no meu cas, também Carlos Galante meus de Matemática. Com 75 anos gosto de brincar com Matemática. Aprendi na Escola Industrial de Fortaleza hoje IFCe. Física no Ginásio Livro Black Wood e outros.
Quando eu estava na sétima série eu amava matemática, ciências... aí na oitava série fui p outra escola e tinha um menino na minha sala q sabia mais q todo mundo, a impressão era q o professor só dava aula pra ele, se ele entendeu então estava ok e todo mundo ainda com dúvidas. Os nerds tiveram q ir atrás de aulas particulares pq ninguém tinha coragem de falar, isso atrapalha.
Bom depoimento. Ocorre q alguns professores por preguiça se prendem a alguns alunos pra justificar q deram uma boa aula. No entanto, muitas vezes esses alunos nem aprenderam com ele.
poxa
Acho que é o contrário, pois professores nivelam por baixo. Os alunos mais proficientes em determinada disciplina são sempre padronizados com os que nem mediano são.
@@herbhertfreitas7246 mas essa foi minha experiência nessa escola. Era uma escola q pressionava muito para o vestibular desde a oitava série tinha classificação, sala de pessoas q se classificavam melhor desde o primeiro ano, eu lembro até o nome do menino inteligente q respondia tudo antes e todo mundo boiando e fingindo q tava entendendo, era marcus vinícius, nossa era terrível estudar com ele, a gente tentando entender e ele já dando a resposta e o professor passando sem terminar direito. Um tempo depois eu descobri q o restante do pessoal pegava aulas particulares para ir bem, mas nem todo mundo podia pagar, isso foi em 2002 nao tinha tantas aulas como no youtube para buscar ajuda, foi tenso
Acredito que o que mais influencia no aprendizado geral dos alunos, é a cultura do nosso país. Não valorizamos a educação como deveria; conhecimento; não valorizamos os professores e até aqueles alunos que gostam de estudar, são vistos como “seres de outro mundo”.
Aqui a ignorância é aplaudida, e garante votos
O Brasil tem que melhor o ensino urgentemente
Ô! Nem lhe fale.
Tu taz serto.
Ten qui meiôrá muto aiñda.
tem que melhorar
ta rui
E a disciplina dos alunos tb. Sem ela esquece.
Ótimas dicas, espero que o Brasil acolha e siga para melhorar a qualidade de nossa educação escolar não só a Matemática.
O problema é que a maioria quer exatamente isso, melhorar a educação, deixando a matemática de lado. Não entendem que matemática e leitura são os dois únicos pilares para o desenvolvimento do raciocínio e da memória de todas as pessoas.
Não acolherá, é triste, mas digo a verdade.
Espera sentado, pois em pé cansa.
Mas matemática, leitura e produção de texto são os principais, o resto, embora importantes, são satélites.
Não vai melhorar em nada. Não vai mudar nada, ainda não percebeu? Defender esse lixo de Base Comum Curricular ja mostra que esses "especialistas" nao querem mudar nada. Eles só querem mais analfabetos funcionais para dar esmola e depois garantir que seus candidatos sejam eleitos para sempre.
São tantas variáveis para o problema com a matemática no país, principalmente para quem vem do ensino público, onde muitas vezes nem professor tem. Além disso, somos péssimos em português, leitura e interpretação de texto. Como um aluno vai resolver uma simples regra de três se não sabe interpretar? É possível mudar esse cenário se os governantes investissem em formação para os professores, bons salários, escolas bem equipadas e aulas mais interativas. O apoio da família também é de extrema importância.
Não pode esperar que esse governo melhore a qualidade do ensino. Busque melhorar cada vez mais de forma independente.
Não acho que apenas a valorização salarial resolva esse problema. O estado precisa padronizar a metodologia, a forma com a qual se ensina matemática. Quem nao domina Matemática basica, nao soube aprender: é uma questão de metodologia.
ÔH IDIOTA, A ALEMANHA É CAMPEÃO EM PADRONIZAÇÃO DAS COISAS, TANTO QUE os alemãesTENTARAM EM DUAS GUERRAS CRIAR O SER HUMANO SUPERIOR, DEU NO QUE DEU !!!! O PAÍS NÚMERO UM EM MÉTODO É A ALEMANHA E A EDUCAÇÃO DELES É HORRÍVEL COM MUITA DISCRIMINAÇÃO, INCLUSIVE !!!
Método de ensino padronizado é uma falha. Esses países aí sabem bem disso. Cada aluno aprende de um jeito, o professor tem que aprender a adaptar sua forma de ensinar a cada aluno. Esse negócio de burocratizar o ensino é algo que sempre atrasou o Brasil
Na verdade o Estado não quer que sua população estude, se instrua e tenha senso crítico, eles estariam dando um t1r0 no próprio pé.
Foi através do livro " O homem que calculava " que fiquei fascinada pela matemática, acho que toda pessoa deveria lê-lo.
O maior problema está na falta de valorização do professor!!!!!
Eu li esse livro. Destruíram a matemática.
Pode ser um professor de Harvard, se a família nao colocar a criança em casa para estudar, não mostrar para a criança a importância de respeitar os professores em sala de aula desde pequenos, só a escola não vai conseguir. Como um aluno vai aprender a matemática de verdade se em casa ele não é estimulado a estudar?
@@liduinab.santos1290 pelo visto vi em teus comentários que tu é daqui de Teresina tbm. Não tem comparação com Harvard as escolas públicas de canto algum avalie as do brasil. No brasil nem a classe média nunca estudou em colégio público, só os pobres. Mas não é por isso. Ngm gosta de estudar nem de trabalhar. Concordo q estudar pra arrumar emprego depois do ensinomedio e super importante. Mas isso sempre foi o problema depois da péssima estrutura das escolas públicas do brasil. A maioria dos professores tbm mtos tratam os alunos mal sem motivo na rede pública principalmente, não consegue dar aula, etc... as crianças e adolescentes mto pobres vão de qqler jeito pra escola, o povo se reproduzir igual coelho sem querer poder... e qdo era pra terem consertado isso no brasil não consertaram. Agr não dá mais. E é um reflexo da maioria do povo brasileiro tbm a péssima educação pública. Como tb a saúde pública. Os pais pobres tbm mtos tiram os filhos da escola pra trabalhar cedo, aí pq um ou outro desses chega a classe média ou fica rico vendendo bala no sinal, docinhos, ou qqler outra coisa a maioria do povo toma isso como sucesso garantido. E tínhamos tdo pra ser um.pais desenvolvido... e nossa culpa. O mercado de trabalho no Brasil tbm de hj em.dia tem mta culpa nisso tbm de justificar trabalho juvenil infantil com a desculpa de " habilidades" "experiência "... e infelizmente é isso que está destruindo tanto a classe média qto a baixa no Brasil.
@@alcideslages8326 sim eu sou de Teresina e fui criada com meus pais dizendo que nós éramos pobres e eu teria que estudar muito, pois eles não poderiam pagar faculdade para mim. Minha mãe conseguiu bolsa para eu estudar em escola particular, mas eu precisava estudar muito em casa para ter notas boas e não perder a bolsa. Se os meus pais não tivessem corrido atrás, eu estaria hoje perdida. Minha mãe só tem até a quarta série e meu pai até a quinta, mas sempre foram corretos com a minha criação e a da minha. Agora o povo coloca filho no mundo sem responsabilidade e a culpa é dos professores do Brasil não ter um índice de educação, aprendizado em matemática alto?
@@liduinab.santos1290 vc disse exatamente oq eu quis dizer. Exatamente. E vc como é daqui sabe que aqui é uma cidade que só tem tamanho, e tbm quase tdo mundo e pendurado no governo. Funcionalismo publico estadual municipal. Eu mesmo não acho emprego aqui e vou embora pra sp capital. No brasil tdo ainda mais aqui que eu vejo centenas de casos de colegas de trabalho da minha avo que deixou o dela pra virar dona de casa , da polícia, que só tem tamanho, e mal sabem.assinar o.nome ou são analfabetos mesmo, policiais militares , e suas mulheres secretárias da polícia, essas com medio completo mto mal.feito tbm, aposentados com 30 mil reais, e as esposas com 12 mil. Não faziam nada até se aposentar. Aí isso desmotiva qqler um mesmo. Um.apresentador da Record TV Amazonas que so tem a 7a serie, um tal de Pablo marcal... enfim.
@@liduinab.santos1290 exatamente. Aqui em teresina sempre teve mta crianças e jovens na informalidade, e tá só aumentando, e eu não sei se vc veio aqui ainda a cidade de uns anos praca está crescendo em ritmo assustador, mta obra ,mto comércio na cidade tda, inclusive inaugurou um hotel 5 estrelas aqui perto de casa na av homero, pergunta se eles contratam ngm q mora vizinho e sem experiência. Quase tdos os funcionários são de outros estados. Aqui o setor de construção civil ou seja mão de obra barata , e o que está mais contratando. Aqui mtas mas mtas pessoas de classe média como eu tão indo trabalhar em.empregos braçais, ou na informalidade, ou dirigir uber pra sobreviver. E da baixa tbm , e tbm aumentou mais ainda o número de crianças jovens vendendo bala coisas no sinal e pedintes nas ruas pedindo esmola. E doações. Teresina tá pior q já estava. E tanto comércio, hotel , restaurante, prédios, condomínios de casas luxuosos pros raros ricos milionários daqui, e não tô vendo esse crescimento melhorar a vida da maioria como a minha. Como no brasil tdo ,em teresina estão conseguindo a incrível façanha de destruir a vida da classe media e da trabalhadora.
@@liduinab.santos1290 agr o povo tem mta culpa tbm de ter filhos igual coelho
Crio que a cultura da importância do ensino nesses locais também é primordial. Infelizmente no Brasil os modelos de pessoas bem sucedidas não são as pessoas com grande intelecto, mas sim com engajamento em redes sociais.
@@silvamartins3361 ou ricas. Ficam dizendo esse tal empresário tem só o fundamental passava necessidades e hj e rico só com fundamental incompleto. Existem pessoas bem sucedidas tem. Dá média Ou dá baixa q ficam ricas. Mas é mto raro.
Ou que tem milhares de hectares de fazendas
@@jhonatanseiberlich1758 mas a maioria desses tem estudo tbm..e nas escolas caras .
Sempre com conteúdos relevantes, parabéns à BBC pelo belo trabalho 👏🏽
Tudo isso pra dizer que matemática é vital pra todos! É uma das necessidades básicas. Mas só quando se entende, mesmo que humildemente pouco que se tem certeza. Negar matemática ao ser humano é desumano. É preciso uma forma de nossos conterrâneos verem a matemática de forma amigável. E é tão importante quanto campanhas de prevenção de doença e vacinação, sério! Embora tenha relatado minha experiência na primeira pessoa, tenho certeza que existem muitas historias iguais a minha, e ainda virão a se repetir, talvez indefinidamente.
A maioria dos estudantes brasileiros dão maior importância ao diploma do que aprender realmente...
É pq os cursos de humanas qualquer enrolação é válida. Fica fácil conseguir diploma. Nos cursos de exata não tem como enrolar, mas muita gente foge.
Deveríamos valorizar a educação muito mais do que valorizamos o Futebol, Carnaval ou BBB. Daí seríamos um país rico e desenvolvido.
Aqui no Brasil quando se fala em Matemática, os alunos torcem o nariz. Só querem saber de tik tok e redes sociais, aí fica difícil.
@@andersonmelogaia9268 pior que dao dinheiro.
@@alcideslages8326 Mas a grande maioria só quer ficar lá para passar o tempo e não para ganhar dinheiro. Não querem saber de estudar.
@@alcideslages8326isso é verdade, muitos jovens estão vendo os tiktokers enriquecendo só com dancinha, enquanto quem estuda e trabalha não tem valor nesse país
Mas nem para todos amigo, o ensino dará oportunidade a todos
@@johnjohnff6711 Pois é, hj em dia as oportunidades são mais abundantes, mas infelizmente a maioria não quer saber de nada, principalmente na área das exatas. Falo isso em relação aos grandes centros. Talvez nas cidades do interior seja um pouco melhor.
O problema do Brasil é que sempre fazemos o debate mais fácil, a própria "especialista" fala 1 minuto e coloca a culpa da educação brasileira está ruim nos professores formados "a distância" um debate completamente sem sentido, é obrigação do Mec avaliar universidades presenciais e a distância de igual modo, para se fazer um debate serio sobre educação vamos começar olhar quanto se investe por aluno, quantidade de alunos em uma sala, alunos utilizando celular em sala de aula, aprovação automática, enfim, para encontrarmos solução precisamos no mínimo ouvir os professores e não "especialistas" que nunca entraram em uma sala de aula e fazer um debate serio, não raso.
Em relação a formação a distância discordo parcialmente já q a melhor professora da minha escola no EM foi formada a distância e o restante tiveram formação presencial , ela se sobressaia sobre os demais , isso n é uma regra , mas a educação a distância querendo ou n ajuda mts pessoas , principalmente as autodidatas .
É uma exceção, posso lhe assegurar.
Sou professor, e o que mais vejo é professores formados EAD sem saber aplicar baskara.
@@danielfranca6437, não é uma regra. Há professores especializados em faculdade pública que são assim também. O que faz um professor especialista no que faz é ser um professor pesquisador.
A melhor professora de uma escola de ensino médio aqui, no meu município, é especializada pela UNINTER .
A mulher é fera no faz que faz. As turmas orientais por ela, sempre se destacam em matemática.
Tua professora é exceção, linda. A regra é a precariedade e má formação de profissionais de ensino superior em cursos EADs.
É preciso ter um sistema de ensino bom, professores valorizados e estímulos da família.
Leis q valorizem a autoridade dos professores dentro de sala de aula.
@@DomingosCJM acredito que respeito é mais apropriado do que autoridade.
Sonha muito.
Além de um de um método, no brasil precisa-se mudar a cultura sobre educacao e aprendizagem. Valorizar o conhecimento acima de tudo.
Por fim, precisa-se de professores acima da média, não medíocre como a maioria que temos hje. Ai sim valorizar esses profesdires. Como dizia Rubens Alves, o professor deve ser um provocador de surpresas e não apenas um transmissor de conhecimento
Concordo integralmente com a análise feita, aqui onde curso o ensino médio os professores não usam os livros fornecidos pelo governo por não terem [os livros] um conteúdo a nível do que realmente é necessário.
@claytondossantos6601 Livros didáticos são, na verdade, um grande esquema de desvio... Bons livros, são como boas músicas, imortais e atemporais. Cada área do conhecimento tem os seus...
Até hoje não descobri onde este esse "nível' tão falado por alguns professores.
Precisamos valorizar mais a educação básica no Brasil! Isso começa também valorizando mais os professores… Temos muitos degraus para subir!
Falou bem, educação básica... não adianta colocar analfabetos funcionais na faculdade
@@PabloNikolais exatamente o fundamental e médio.
Sou professor da rede pública e concordo com tudo o que a reportagem trouxe.
Muito bom, Angola precisa disso!.
Quase todos países do Terceiro Mundo, incentivar tamb as pessoas locais ter interesse nessa lingua que eu chamo Matemática
@@angolanogg5959 e simples . Aqui no Brasil, aí, etc.... as pessoas fazerem sua parte a maioria tbm.
Tudo isso faria muito bem à Educação Nacional:
1° Criação de lei específica de defesa ao professor;
2° Valorização financeira do docente;
3° Redução da quantidade de alunos em sala de aula;
4° Capacitação com objetividade aos professores;
5° Cobrar da família a postura em sala de aula assim como regras de conduta e convivência;
6° Material diversificado para aprendizagem fornecido pelas redes de ensino e não somente apostilas e livros didáticos;
7° Atendimento especializado aos alunos NEE durante todas as aulas;
8° Melhorias físicas dos estabelecimentos de ensino;
9° Ampliação de horários de intervalo;
10° Ensino integral obrigatório.
ENSINO INTEGRAL É UMA M∃R#@, pois os alunos não têm tempo sequer para estudar, isso mesmo pode ser até um paradoxo, mas na maioria das vezes chegam até a dormir em plena sala de aula, ou mesmo vão encher a cabeça dos alunos com um número ainda maior de conteúdos de outras disciplinas, MUITA INFORMAÇÃO NÃO SIGNIFICA SABER MUITO MENOS CONHECIMENTO.
Só discordo do ensino integral !!!!
@@carlosjosesilva5158 Precisa sim de Ensino Integral com foco em práticas... Teoria sem uso na prática tende a ser esquecida.
Pra que lei
Parabéns Paula e Equipe BBC!
Todo o esforço é válido. Mas é bom lembrar sempre que, de acordo com a neurociência, o aprendizado é um processo multifatorial. Se Einstein fosse criado em meio ao sertão nordestino sem acesso à coisas básicas para sobrevivência, ele jamais teria se tornado um grande cientista, por exemplo.
Concordo até certo ponto. O brasil tdo incluindo o sertão nordestino ( minha familiatda e dele) sempre teve escolas públicas e privadas. Agora no brasil tdo como no sertão do nordeste, as pessoas pobres paupérrimas estudaram e estudam em escola pública que nunca prestou. E os filhos das pessoas com condição boa ou rica desses lugares sempre estudaram em colégio particular. Na cidade do interior do piaui da minha avo. Ela é a familia dela tda estudaram em colégio particular. Inclusive a irmã dela era professora numa pública na cidade vizinha. Mas nenhum dos filhos dela estudou em público . O tio dela tbm era professor numa pública. Nenhum dos filhos dele nem ele estudaram na pública tbkkk
@@alcideslages8326 Essa desigualdade é a marca do Brasil. As escolas públicas de baixíssima qualidade não são pra todos os brasileiros.
@@Souza-yg5xm são. Mas a maioria dos pais tira os filhos da escola. Mto cedo. Inclusive no sertão do nordeste. Aí que está.
@@alcideslages8326o problema é que o governo sempre quer números, então os professores de escolas públicas são "obrigados" a aprovar até quem quase não apareceu não escola, esses alunos contam seu caso para os outros e hj todos alunos já dizem que não pode reprovar, independente do que façam ou deixem de fazer...
@@ranilzesilva2385 tbm.e culpa da maioria do povo brasileiro independente de idade msmo.
os alunos crescem com o discurso de que matemática não serve pra vida, e depois ficam orgulhosos da própria burrice.
Mas os especialistas que ditam como é a rede pública de ensino dizem que não é importante. Que o importante é formar um cidadão crítico. Mas eles mesmos matriculam seus filhos das rede privada de ensino.
A educação é o principal motor de transformação de qualquer sociedade, e sua valorização deveria estar no centro das prioridades de um país que deseja prosperar e se desenvolver de maneira sustentável. Enquanto o futebol, o Carnaval e programas de entretenimento como o BBB são importantes manifestações culturais que trazem lazer e identidade ao povo, sua centralidade no imaginário coletivo muitas vezes ofusca a importância de investimentos e esforços mais profundos em educação.
Se o Brasil investisse na educação com a mesma intensidade e paixão que dedica ao futebol ou ao Carnaval, teríamos uma população mais capacitada, apta a competir no cenário global em termos de inovação, ciência e tecnologia. Países que priorizam a educação, como Finlândia e Coreia do Sul, apresentam um índice de desenvolvimento humano (IDH) elevado, qualidade de vida superior e uma economia mais forte. O conhecimento é o único recurso que, ao ser compartilhado, só se multiplica, criando uma nação mais justa e equitativa.
Além disso, uma população bem-educada é mais consciente de seus direitos e deveres, sendo capaz de construir um cenário político mais transparente e participativo. A educação combate a desigualdade, reduz a violência e promove a mobilidade social. Diferentemente de eventos temporários, a educação deixa um legado permanente.
Portanto, enquanto o futebol, o Carnaval e o entretenimento fazem parte de nossa alma nacional, é a educação que poderá nos guiar rumo a um futuro próspero. O verdadeiro sucesso de um país não se mede pelo número de troféus, festas ou programas de TV, mas sim pelo bem-estar, conhecimento e dignidade de sua população.
@@guilhe705 não se copia nada, mas a finlandia eu tô calado .ótimo exemplo msm. Agora a Coreia so proibiram os professores de espancar os alunos ano atrasado. A Coreia não é exemplo mesmo!
Tu não tem vergonha de copiar esse texto do chat gpt e mandar aqui não?
@@ricksonoliveiradamatta5650 E tu não tem vergonha de ficar cuidando da vida dos outros? Se enxerga Zé B...
Como já dizia o filósofo imannuel kanttes o ser humano é aquilo quê a educação faz dele.
Lembrando que esses métodos são mais aplicados nesses países nos anos iniciais do ensino fundamental, que é a etapa de ensino mais importante para o desenvolvimento educacional de um indivíduo.
A China tem um dos melhores sistemas educacionais do mundo hoje. Ganhou a olimpíada internacional de matemática
Universalmente bom ou tem regiões ou escolas especiais com alunos selecionados para participar da olimpiada?
Aqui a ignorância é um projeto político, que garante votos durante décadas para os mesmos politicos.
Recentemente os filhos do meu sobrinho comemoraram o dia "do cabelo pintado", sinceramente não faço a menor ideia em q essa porr@ ajuda as crianças.
Nada cai do céu, principalmente, quando falamos de EDUCAÇÃO.
A opinião da Ana sobre os Professores que são formados EAD foi totalmente infeliz. O ensino no Brasil já era precário antes mesmo de existir essa modalidade de ensino. O que falta nas escolas públicas é disciplina ! Lembrando que os profissionais formados EAD ou presencial nos concursos concorrem por igual; e todo aquele que passa no processo seletivo público está apto a exercer a função, seja ele formado a distância ou presencial.
Sempre foi o público.
Eu cursei as duas modalidades e simplesmente não há comparação. O problema em si não está no EAD, mas sim no grande esquema de venda de diplomas que a modalidade virou.
@@RonanRamos-h4p EAD, na grande maioria das vezes, é uma porcaria mesmo. Já vi de perto isso. Ela falou a verdade, em nenhum país com bons índices de Educação, o professor é formado nessa modalidade. Isso era para ser pra cursos livres e cursos de graduação do tipo tecnológos, por exemplo
@@dayana1190 Lembrado que mesmo o curso sendo EAD o aluno precisa realizar o estágio o que dá o profissional uma experiência real de sala de aula. Mas compreendo sua opinião.
99,9% dos cursos EAD são um estelion*to contra o aluno e contra o Brasil em geral
Um erro é achar que o problema do ensino no Brasil está no método e não no ambiente.
O problema do ensino não é somente um problema no ensino, mas sim, um problema estrutural extenso da sociedade brasileira: o professor recebe mal, não tem estrutura (materiais e ambientes propícios [como laboratórios para aulas práticas química ou biologia]), os alunos não têm condições de irem à escola >para aprender< (com, por exemplo, problemas financeiros em casa), o professor não é preparado para a sala de aula recente (ele sai da faculdade para ensinar língua portuguesa ou física e chega na escola tendo de ensinar "projeto de vida" [nova disciplina do Novo Ensino Médio].
De longe, a solução não é que a criança "tem que se divertir" ou "aprender jogando joguinhos" ou qualquer outro papo furado.
Isso só serve para fomentar o desprezo que a sociedade vem tendo para com a escola e para com os professores.
Não gosto de estudar tenho só medio completo mas concordo em quase tdo . Só não das crianças pobres não irem. Vão, vão de qqler jeito masvao.
Concordo com tudo e acrescentaria mais uma coisa: falta os alunos se esforçarem mais também. Percebo que algumas escolas possuem boa biblioteca, ar-condicionado nas salas, professores preparados e computadores, mas preferem joguinhos no celular a prestarem atenção. No Brasil, existe uma cultura de que se o aluno está desinteressado é porque a aula é ruim. Isso nem sempre é verdade.
Você está falando uma Falácia, Observe o Chile, Lá os critérios pra Formar Professores é enorme, Já aqui não é difícil, Já o Ensino, ele é vasto, Cheio de coisas inúteis que você nunca vai usar e pouco práticos, Sobre Salario...Bem meu caro cada Estado tem sua realidade mas os mais Ricos tem mais de 90% dos recursos repassados pra União, Pra finalizar o investimento no Estudo é intensamente proporcional, Isto é...Quanto pior a escola Mais ela recebe e quanto melhor, Menos recebe, Ahh e vale ressaltar que a gente investe no Ensino médio e superior ao invés do Infantil como fazem os demais paises.
@@Igor_Comentarista negativo. Tdo pais desenvolvido prioriza o médio e fundamental.
@@Igor_Comentarista essa ideia de que ensino só tem valor se for prático é bem equivocado. Se for assim, bastaria ensinar as 4 operações fundamentais e a ler um livro de receitas da Ana Maria Braga e dar o diploma para o aluno. Mesmo porque, numa sala com 40 alunos diferentes, cada um terá um destino profissional diferente...
Aqui no Brasil temos excelentes professores de matemática🤔👍só precisam ser valorizados
Só sei de uma coisa, e é fato : Só o conhecimento liberta o homem ❤
Eu tenho uma fórmula pra melhorar o ensino no Brasil em 5 passos, é bem fácil.
1- Fazer uma pipoca (pode ser de microondas ou de panela)
2- Evacuar o prédio do MEC
3- Tocar fogo
4- Sentar no gramado em frente e assistir o fogo comendo a pipoca feita no passo 1
5- Esperar pela próxima geração (uns 20 anos)
@@eduardobandeiramg e exatamente por essa mentalidade sua e da maioria do povo, que a educação pública no Brasil é o brasil são assim.
@@alcideslages8326 Ah, é? Então por que o MEC continua lá? Acho que a mentalidade do povo é igual a sua, meu amigo. E é justamente essa que tá fracassando.
Exatamente 😂😂😂
MUITO BLÁ, BLÁ BLÁ. O PROFESSOR ENSINA E O ALUNO TEM DE ESTUDAR E PRONTO.
Mudanças tão significativas demandam investimento e tempo. Nosso problema é que não somos capazes de desenvolver projetos que durem mais que um mandato de 4 anos.
O político não faz projetos permanentes para não perder seus eleitores... aqui a ignorância garante votos por décadas
@@alexandretimossidealmeida2621 Perfeito! Nosso 65º lugar não é por acaso; é planejado, é um projeto de governo.
Correção: Taipei NÃO É CHINA !!! É Taiwan! País independente!
🇹🇼🇹🇼
Taiwan é China, não tem status na ONU. Chora mais 🇨🇳
Obrigado! Incrível cometer um erro simples desse num canal tão relevante.
Tive um professor espetacular na minha faculdade e ele se chama Luis Fernando. Além de uma capacidade técnica incrível para lecionar, estranhei até um certo ponto ele me dar uma atenção especial pois na época, não gostava muito de Matemática (e cursava a disciplina por obrigação). Se não bastasse ter me ajudado bastante a entender os conceitos fundamentais de cálculo, ele me inspirou a tal ponto de não só passar a gostar de Matemática, mas também tirar bons conceitos em sua matéria! Até hoje, não esqueço dele! &;-D
Nenhum deles adota Paulo Freire com certeza. Esse teste não existia na minha época mas aos 7 anos as meninas contavam amarelinha e nós contávamos distâncias em palmos e dedos no jogo de bisteca, antes dos 15 anos, vários de nós já trabalhávamos e tínhamos nosso próprio dinheiro, alguns já eram até ajudantes de mecânico, antes dos 10 anos nós, meninos, já usávamos o metro ou régua para fazer pipas, medir comprimento de linha com passos, o papel para pipa com régua, etc. Tenho certeza que se este teste existisse pelo menos os meninos da minha geração acertariam bastante.
@@lnxroot nada a ver. E exatamente essa mentalidade que faz o brasil ser assim. E nem todo mundo trabalhava criança Ouadolescente antigamente. Bom,minha família toda sem exceção começaram a trabalhar maiores de idade. Não eramos nem somos ricos nao. Errado e generalizar o que é errado . Se a maioria dos pais mto pobres tirava os filhos da escola publica pra isso ,aí é outra história.
@@alcideslages8326 não saímos da escola para trabalhar, era só meio período e dono de oficina de moto na minha época não ganhava mal, fazia parte da nossa cultura trabalhar depois da aula, era coisa de homem mesmo. Não tirávamos notas muito baixas, ás vezes sim o trabalho atrapalhava a escola mas no fim nós conseguíamos e sem sacrificar os fins de semana na balada. Caso estudássemos um pouco mais o trabalho não estorvaria muito, ou quase nada. A maioria de nós não trabalhávamos por necessidade era cultura mesmo. Eu apoio a iniciativa do governo atual de pagar as crianças para estudar, só para deixar claro, pois alguns amigos tiveram que sair da escola para trabalhar o dia todo por necessidade.
Escola de militantes 😅😅😅
Sem uma Educação de qualidade e acessível não há salvação.
Não existe algo acessivel e de qualidade.
É um ou o outro.
@@ALSPEHEIR existe.
@@ALSPEHEIRJapão, Noruega, Coreia do Sul... Tais países dispõem de uma educação gratuita. No entanto, o nível da prova para entrada numa universidade é um pouco acima do que a escola. Assim, é necessário fazer um cursinho para que o seu nível seja aumentado.
@@albedinho9614 e tdos esses países tem escola particular tbm. Raras mas tem..como hospitais privados tbm..e tbm.e raro nesses países fazer faculdade. A maioria do povo nesses paises depois do ensinomedio começa a trabalhar.
É importantíssimo priorizar a educação, precisamos que os políticos entendam que o orçamento destinado à educação é insuficiente e precisamos remediar isso, nem que seja com aumento da carga tributária. Não podemos jogar o ensino às favas pq não cabe no orçamento.
Vai muito dinheiro ora educação no Brasil. Ele só é mal administrado, desviado...
@@ligiaguedes77 exatamente. Países desenvolvidos gastam mto menos. E presta. E se prioriza.o fundamental e médio pro mercado de trabalho.
Oi? Alguém pode me dizer onde o ensino é muito melhor gastando menos? Já ouvi muito essa conversa de quê "sobra dinheiro, só é mal administrado", se é assim então me digam quais países tem um ensino muito melhor gastando menos. Não quero imaginação, quero dados reais.
Gostei do comentário sobre aulas curtas. Faz tempo que advogo esse conceito, mesmo para alunos adultos (que é meu caso), pois nem o professor consegue se manter concentrado por muito tempo.
Aqui na Suíça o ensino é realmente prioridade. Até aulas básicas de culinária temos!
Se fizer isso aqui vão dizer que estão educando para ser empregado doméstico...
Basta seguir uma dica. Pague bem e eu duvido que não vai chover professor querendo dar aula. Enquanto o que ensina estiver ganhando pouco não há como mudar essa história. Eu adoraria ter a opção de viver do trabalho de passar meus conhecimentos. Mas além do baixo salário todo novo professor tem que enfrentar a indisciplina que destroi a vontade tanto de quem quer aprender quanto de quem quer ensinar. Somente uma revolução cultural para mudar nosso país.
Interessante estas informações.
Uma das coisas que certamente deveriam ocorrer aqui é a valorização dos professores e maior rigidez quanto à competência para a contratação deles. O problema é que, se passar um pente fino, uns 90% dos nossos professores atuais ficariam desempregados. Além de que deveria parar de falar de "educação". Isso é ensino, educação vem de casa.
Estive presente em diversas aplicações de provas de colégios de periferia. Durante a aplicação, os alunos marcavam qualquer coisa para sobrar tempo com o tablet e ficar jogando.
@@arthuresse2990 engraçado que vcs põem.a culpa só nos alunos.
@@alcideslages8326 pelo curto relato meu é o que deve ser entendido, assim, aproveita para adicionar que os alunos não são seres que se criaram sozinhos, vem de família o desdenho pela escola e pelo estudos. Somos nós, os adultos, responsáveis por passar valores às nossas crianças. Mas algo que me preocupa é: Se essa geração está crescendo sem valores, o que então eles irão passar para a próxima.
@@arthuresse2990 exatamente. Mas não é só nessa. A maioria dos pais NAO TEM VALORES NEM MORAL. TIRA OS FILHOS PRA AJUDAR NO SUSTENTO DA FAMILIA.
Os colégios particulares foram também abaixo da média da OCDE...
Professor deveria ser tão valorizado quanto um fiscal , que nem deveriam existirem pois a educação ,cidadania do cidadão deveria ser o suficiente.
O problema do Brasil é cultural. Pode pagar 1 milhão para cada professor que não vai mudar em quase nada a educação.
@@celura conheço escola estadual aqui em São Paulo que as professoras da terceira série fundamental colocavam os alunos para assistir televisão na parte da tarde, inclusive notícias do momento, na sala de vídeo. Tem professor malandro também... O livro no final do ano sem preencher nada, detalhe, livro consumível.
@@mariadasgracasspbr na minha q era particular botavam novela mexicana.kkk.
Moramos na Ásia e minha filha estuda numa escola de Singapura. É incrível o sistema. Eu e meu marido somos cientistas, temos PhD, ele é belga, inteligentissimo, e blá-blá-blá... mesmo assim temos que estudar o assunto referente à tarefa antes de ajudar nossa filha em casa 😅 O ensino da matemática valoriza demais a interpretação, traz o conteúdo pra vida cotidiana, tem uma forma sensacional de fazer o aluno pensar e raciocinar. Nada de decorar. Educação financeira de uma forma prática e divertida, estatística, geometria, etc. E eles aprendem! Acho que subestimados demais nossas crianças. Pena que no nosso Brasil vai demorar muito a chegar no sistema público de educação uma qualidade desse nível 😢
Melhor dizendo,esse momento nunca chegará, o jeito é seguir exemplos como o seu
Os políticos não permitem quê o ensino de qualidade se desenvolva no nosso país,querem pessoas ignorantes.
Este vídeo explica perfeitamente bem o porque da necessidade de bolsa família e outras no Brasil. A qualificação do pobre para vir a ser um trabalhador é tão precária que ele nunca vai conseguir de fato exercer uma profissão razoavelmente bem remunerada. No final das contas, o futuro parece ser de metade da população vivendo miseravelmente de bolsas; e os que conseguem ter acesso à educação de qualidade trabalhando e pagando muito imposto. Aí o Brasil vai continuar vivendo de exportar soja, petróleo e minério, atividades que empregam relativamente pouco e distribuem menos ainda (a riqueza auferida não circula, fica na mão dos donos).
Vivemos num país onde as crianças e adolecentes que não tem acompanhamento de país maduros( o que acontece muito) são influenciadas a acharem legal ser traficante e funkeiro, infelizmente a educação não fica 24 hrs influenciando essas crianças e adolecentes, mas o contexto de bebidas, drogas, violência e sexo sim, não é somente uma questão educacional, mas sim cultural.
A formação básica é muito mais importante e urgente. Como diz o Marcos Lisboa, é essencial que ao final do ensino médio a pessoa domine matemática e língua portuguesa de modo que possa entender um manual técnico de 50 páginas. Ao invés disto ficam dando aulas de idiotices nas escolas públicas. Conheço uma adolescente que tem 4 aulas por semana de "educação para o trânsito". Ok, muito bonito. Mas saber matemática e português seria mais útil para ela arrumar um bom emprego.
Ranking
1. Singapura
2. Macau
Pergunto-me onde estão os países Africanos. Os dois países que citou são majoritariamente compostos por Chineses Han.
@@michelleleobino8635 1o mundo é população minúscula.
Tem que fazer igual a Singapura que é valorizar os professores... No fundo, no fundo tem que dar atenção a tudo... Desde filosofia, história, geografia, arte... Se todo mundo soubesse bem matemática aqui no Brasil a desigualdade social seria a mesma? Sinara pensar.
Professor do Brasil quer bufunfa
Meu filho faz o ensino médio num Instituto Federal. Os professores dele ganham em média de 15 a 17 mil reais., mas a qualidade das aulas não acompanham os salários. Meu filho aprende mais estudando na internet usando canais como professor Ferreto e preparatórios militares. Eu confesso que fiquei decepcionado com o nível razoável dos institutos federais pois achava que eram Top.
Na Internet você assiste as aulas quantas vezes quiser
@@marcio99_ Ele só assisti uma vez na internet. A diferença é que na internet o professor ensina como deve e no presencial a matéria é jogada ou para inglês ver.
O professor Ferreto é excelente. Tem outros também muito bons na internet
Não é o professor o problema, e sim a estrutura engessada da escola, seja em termos de curriculo ou materiais, dar aula em uma sala de aula com 30 alunos é bem diferente de postar uma aula no RUclips. agora imagina se uma federal está assim imagina situação das municipais e estaduais.
@@FlavioAlves-gt1rw Não ensina porque não querem. Meu filho vibe reclamando que muitos deles ficam só embromando nas aulas. É a cultura do brasileiro, poucos têm esmero e comprometimento no que fazem. O que importa é só o pagamento no final do mês.
Meu maior problema sempre foi a compreensão, desde fundamental sempre ensinaram de uma maneira confusa, e com falta de informações, eu tive ums professores horríveis, eu sempre gostei de estudar mas eu me sentia travado, até o começo do ensino médio, tinha uma professora muito qualificada e boa, ensinou desde regra de 3 e contas básicas desde o começo de uma maneira tão clara e simples que a matemática se tornou fácil para mim, eu fui um dos melhores aluno de matemática nos dois anos, até o último, que tinha um novo professor e nem da aula ele dava, e quando ele dava ele só anotava número e mandava a gente fazer, e eu voltei a ter muita dificuldade e até hj se eu n fosse estudar por conta própria eu não ia saber outros diversos tipos de cálculos, acho que se os professores tivessem a calma e profissionalismo e claro que vem do aluno querer também, mas um bom professor faz toda a diferença
Da ate tristeza,tem escolas que nem banheiros descentes as mesmas tem.😢😢
Nós sempre entendemos melhor quando a aula é auto explicativa,usa mecanismos do dia a dia pra inserir o aluno na aula, sem estender demais . Aliás, uma das visões do Paulo Freire que vemos pouco no ensino . Geralmente é tudo decoreba,sem aprender de fato
A educação no Brasil está cada vez pior
A maioria dos brasileiros não liga para isso, só querem cerveja, infelizmente, é a "cultura"
@@alexandretimossidealmeida2621cerveja e festa
Excelência de Explicação social e Educacional!
Para completar, nos últimos anos criamos a cultura do "rápido e fácil" com a internet. Temos aí mais um problema. Aprender Matemática de verdade é um processo lento e muitas vezes de persistência. Temos aí um problema...
MUITO BOM, MUITO BOM, PERFEITA SUA PERCEPÇÃO, TEMOS MAIS UM PROBLEMÃO !!!!
Obrigado por Trabalho tão relevante.
No brasil a inversão de valores é a principal entrave....
Não há meritocracia, apenas a o menor esforço é valorizado...
Aqui a ignorância é um projeto político, que garante votos
@@alexandretimossidealmeida2621 Sim, é um projeto de poder ( e lucros), não somente dos políticos, mas das elites, das empresas e dos meios de comunicação....
Singapura
China
Japao
Coreia do Sul
Estonia
Suíça
Brasil sempre no limbo quando o ranking é inteligência, educação, segurança, etc... e os países asiáticos sempre no topo. Agora quando o ranking é roubo, morte, drogas, futebol e putaria, estamos em primeiro sempre e a galera ainda se orgulha demais de ser brasileiro e tem coragem de criticar diversos países ai, só a nata da hipocrisia.
Era SÓ COPIAR os países que deram certo, precisa fazer mais nada, mas nem isso conseguem, as coisas nunca mudam, eu lembro na escola o descaso que era la, tudo largado e aula de qualquer jeito, sem dinamismo e interesse.
Nesses países que se dão bem em matemática,muitos dos professores,quando alunos,eram muito bom nessa disciplina. No Brasil,em geral,não todos,mas a maioria opta por ser professor,fazer licenciatura,porque o curso é mais barato na comparação com outros cursos,como medicina,por exemplo. E não necessariamente eram bons na disciplina quando estudavam no ensino básico e médio. Então você tem gente que não é tão bom assim,e infla o mercado de licenciatura em que aqueles que são mais acima da média vão pro ensino privado e o mais ou menos vai para o ensino público. O Brasil tem que estimular os mais talentosos de cada disciplina a dar aula no país. Pagar bem e dar reconhecimento com planos de carreira bem atrativos.
Discordo completamente, leciono matemática e física no PR e SC, quando estava na escola sempre fui o melhor aluno nessas disciplinas, estudei em escola pública mas sempre com ótimos professores e ainda havia disciplina em sala de aula e um pouco de interesse da maioria, para lecionar fazemos uma prova de conhecimentos, prova de títulos e também vídeo aula, então são vários critérios para eliminar os professores que não sabem matemática, desde que me formei sempre consegui aulas através de excelentes colocações nos seletivos, porém a maioria dos excelentes profissionais acabam indo para escolas privados pois lá os alunos têm interesse em aprender de fato, porque precisam saber matemática para passar em medicina, odontologia e outros cursos muito concorridos, a base familiar também incentiva e cobra deles pois estão investindo na educação de seus filhos, é muito diferente das escolas públicas em que muitos alunos moram com os avós, tios, irmãos porquê a família só serviu para colocar eles no mundo.
Refletir sobre o Brasil é cansativo e desestimulante… Tudo aqui é atrás do último lugar… e somos a 6ª maior economia do mundo kkkk🤡🤡🤡🤡
Uma forma inteligente para colocar a matemática no dia a dia
Se não fossem os professores formados à distância, nem teríamos mais escolas. Esse povo não tem conteúdo e fica falando mal do EAD, onde estão as faculdades públicas que só estudam ricos? Me poupe de hipocrisia!
Pois é... E esse mesmo pessoal defende que aprender essas coisas é coisa de conteudista. Que o importante é forma o "cidadão crítico" que não sabe contas de aritmética básicas.
Outro problema é o currículo de pedagogia. Ensinar tudo menos a dar aula. Tem história, filosofia, antropologia, etc et etc da educação. Até a aula de didática é sobre história das didática.
Teve um cara, americano, aqui no RUclips (não lembro o nome) que falou que as pessoas só precisam se aperfeiçoarem em duas coisas: raciocínio e Matemática.
Saber ler e compreender o que se ler é chave para se dar bem em qualquer coisa.
Mas e quanto a outros assuntos? Ora, se você não tiver um bom raciocínio, jamais conseguirá interpretar um problema complexo.
Sou professor de Cálculo Diferencial Integral em Universidade. Os alunos não conseguem fatorar um polinomio
Kkkkk ai vc quer demais de alunos cada vez mais acostumados a não fazer nada
@@zoodasa사장 kkkkkk devem achar que é uma pessoa com dois nomes (nome composto) kkkkk
Nem tabuada 😅😅😅
Como que as crianças vão aprender se os professores não ganham um salário digno, como vão se sentir motivados a ensinar? Muitos não tão nem aí. É admirável professores que realmente se dedicam a ensinar mesmo nesse cenário. O governo ama que o povo não saiba matemática e todo o resto pq é mais fácil de iludir com falsas promessas...
Essa análise serve para o ensino de ciências da natureza
Exato.
Sou professor, na minha rede de ensino (municipal) entre outros problemas eu aponto: baixa carga horária (eles tem apenas 14h semanais divididos para português, matemática, ciências, história e geografia), baixa carga horária semanal de reforço (1 hora e meia por semana, apenas para alguns alunos, os que precisam ainda por cima não vão e não podemos fazer nada), ausência absurda de presença dos pais (pais não olham os cadernos, não conversam com os filhos), indisciplina dos alunos (que não podem ser corrigidas na escola, já que a escola não tem poder disciplinar sobre as crianças), crianças não tem perspectiva de futuro na nossa sociedade. Esses são alguns dos principais problemas que enfrento.
Porque você acha que ter mais carga horária em sala de aula vai ajudar?
No Brasil temos um problema grande: enchimento de linguiça, e não só no ensino do fundamental e médio, mas, até na graduação de nível superior ... tiro pela licenciatura em matemática, 40% das matérias principalmente pedagógicas são desnecessárias.
Parecem mais interessados em lacração...
@DeusSeth Isso que você chama de enrolação, fora do país chama-se conhecimento. A necessidade de encontrar aplicação prática em tudo é típico de países emergentes.
Meu amigo, as cadeiras pedagógicas, em sua maioria, são lixo. Lá você aprende a como não aprender KKKKKKKKKKKKKK. É tudo teoria. Aí eles querem que milagrosamente um prof aplique tudo que aprendeu, sem ter aprendido de fato 😎🤙. Tem que aprender matemática, aprender os porquês. Aprender a falar, a se expressar, e não são seminários que vão nos ajudar...
Quando você está numa sala de aula climatizada, seu colega de sala não tem piolho, e ninguém passa fome, fica bem mais legal de apreender kkkk
Parabéns pela reportagem BBC,tomara que um dia nosso país alcance um lugar melhor na área da matemática 🙏
Se você entender de onde vem e pra que serve as fórmulas desde os pictogramas fica fácil.
Onde sera que eu vi que aprender é um processo dinâmico de construção e reconstrução contínua do conhecimento, que integra a experiência pessoal, a autonomia, a reflexão crítica, o diálogo, a colaboração, a criatividade e a receptividade ao novo? Aaaaa nos livros e nas ideias de Paulo Freire
o ceará é um campeão nas exatas atualmente, maior aprovação no ITA, engenheiros exemplares
O problema é a formação EAD, sei não...😂😂😂 Parece que é a visão míope de alguns que ocupam cargos de liderança nos conselhos de educação.
Em um país onde a economia gira em torno de bolo de pote, "empresário de si mesmo" trabalhando em iFood e Uber, boi, soja, jogo do tigrinho ou ser influencer, qual o incentivo para que a sociedade encontre importância na educação?
Não adiantará nada investir fortunas na educação, sem buscar uma reestruturação completa da economia do país que possa absorver toda a capacidade de cidadãos bem educados.
@@ragono2003 com exceção de boi, soja, e uber concordo com vc. Até pq msmo os países mais desenvolvidos e educados tem isso. Tem que ter empresas pra absorver a mão de obra qualificada sejam públicas ou privadas ...
A matemática é fácil até o momento em que só envolve os números, depois é ladeira abaixo…
Só com esse comentário ja vemos o nível do ensino de matemática no Brasil. Enfim, deplorável
mas é a partir do momento em que vc deixa os números de lado e passa para as abstrações/generalizações (com x e y, por exemplo) que o aprendizado de matemática REALMENTE começa. antes disso, é só continha (coisa que qualquer calculadora faz).
@@rodrigop.3150 Seja lá o que for que você fizer com x ou y, estarão lá as continhas... TODAS! SEM EXCEÇÃO, VÃO ESBARRAR NAS CONTINHAS.... TRAGA-ME UMA INTEGRAL DUPLA, UMA SUPERFÍCIE DE RIEMANN... QUALQUER COISA QUE VIER À SUA CABEÇA, E MÃE DE TODA A MATEMÁTICA, A ARITMÉTICA, VAI ESTAR LÁ, EM SILÊNCIO, QUIETINHA, SORRINDO DOS SABICHÕES...
@@LUCAS81720 é evidente que aritmética é importante; no entanto, só temos o potencial de resolver infinitos casos particulares (de soma, por exemplo) porque dominamos um algoritmo geral abstrato que pode ser aplicado (dentro de certos limites*) a todos os casos concretos. do contrário, você não conseguiria calcular uma conta como 1.567,578 + 7.881.320,12 (que eu suponho que você nunca tenha visto em sua vida). se você consegue resolvê-la é porque é capaz de processá-la através de um mecanismo mental matemático (uma "competência" aritmética) que, mesmo diante de dados "novos", consegue manipulá-los utilizando princípios gerais (que estão "formalizados" em sua mente em termos de x e y). o objetivo último da matemática é abstrair os casos particulares em busca de formalizar o que subjaz a todos eles - o que fazemos utilizando "x e y". minha argumentação foi neste sentido.
*a maioria de nós provavelmente não conseguiria somar dois números com 1 milhão de casas após a vírgula, mas isto não tem nada a ver com nossa "competência aritmética" para a soma, mas sim com outras limitações neurocognitivas (capacidade de concentração e de memória, por exemplo).
Rapaz... mas entenda que na prática, no mundo real, quem vai fazer as contas é o computador, o trabalho das pessoas é modelar o problema, escolher técnicas e etc, as continhas ficam pro computador.
@@LUCAS81720
Sou Prof. Lembrando que nem todos professores são aptos para ensino e sim orientadores. Nem todos querem ensinar matemática do zero
A matéria que mais entendo de matemática é matemática financeira. Tudo começou com a dívida do cartão de crédito. 😅😅 A matemática tem que fazer sentido, aplicações reais.
A bola de neve com juros que ninguém quer 😂
Se você não entende o básico da teoria, nunca vai conseguir entender as aplicações.
@@Paula-u1u É por esse tipo de pensamento que ninguém aprende nada, por que tudo tem que ter uma aplicação real? Se for assim pra que vc vai aprender matriz, pra aprender equação do segundo grau, pra que aprender geometria, trigonometria ... se for balizar por esse ponto de vista pra que aprender todas as regras do português ou porque aprender história? Nem tudo tem aplicação direta no dia a dia, mas só por isso não precisa virar um ignorante e não aprender nada.
@@crystal_teardrop12 exatamente, o povo já quer ir pra aplicação direta e esquece que a educação é uma escada a ser subida degrau por degrau, não aprende o básico daí chega no final do fundamental revoltado por que nada tem sentido kkkkkk só não enchergam que a escola só faz sentido se souber andar com as próprias pernas
Qualquer aluno que tenha um ensino fundamental bem feito nunca irá ferrar as próprias finanças.
Ótima reportagem BBC!