Дубынин В. А. - Химия мозга - Нейроны и потенциалы действия
HTML-код
- Опубликовано: 5 окт 2024
- 0:00:19 1. Повторение материала предыдущей лекции
0:10:55 2. Потенциал действия
0:52:18 3. Блокировка натриевых и калиевых каналов
1:26:03 4. Нейроны-пейсмекеры
Господи! Есть же талантливые учёные и преподаватели! Спасибо большое 🙏
Очень понятное и простое обьяснение. Для людей которые интересуются вопросом поверхностно более чем достаточно. Сердечно благодарю создателей канала и в частности автора лекций по работе мозга
Жду с нетерпением следующую лекцию. Это очень увлекательно узнавать как работают живые организмы. С каждой прослушанной лекцией лучше понимаешь, что надо делать, чтобы быть здоровым и иметь хорошее настроение.
Вячеслав Альбертович, здравствуйте! Не перестаю восхищаться вашим талантом к преподаванию: максимально понятное объяснение сложных процессов! Спасибо огромное! Долгих лет Вам жизни и творческих успехов 🙏
Большое спасибо,. Максимально доспупно изложены знания реально фундаментальные, дающие понимание множества процессов как в наших, человеческих организмах, так и в природе вообще.
Как же мне повезло, что случайно наткнулась на этот замечательный канал и теперь слушаю отсюда лекции.
Многое Хорошее происходит случайно.
:) Я вас *прекрасно* понимаю!
В 2010г. тоже, совершенно случайно, через комментарии на форуме "откопал" Великого Гения нашей современности.
И не жалею.
SPrangER.
Замечательные лекции, которые я периодически пересматриваю. Спасибо!
Огромное спасибо за Ваш труд, Вячеслав Альбертович!
Спасибо за лекцию.апетит повысилась после просмотра.заказала покушать рыбу.
Фугу?
повторюсь, подача материала на уровне бог! )))
Спасибо Вам большое Вячеслав Альбертович!
Вячеслав Альбертович берет за руку и бережно ведёт в Царство Знаний. Спасибо огромное!
Дякую. Дуже доступно
Здравия Желаю.
*Отличная познавательная лекция!..*
Очень ясно, просто и доходчиво Вячеслав Альбертович поведал о процессах в нейронах.
Благодарю.
С Уважением.
SPrangER.
Помнится, когда-то давным давно, ещё в конце прошлого тысячелетия, я спросил на курсах по приёму в рыболовы-охотники, зачем оставляют соль животным. Так и не получил внятого ответа. Потом тот-же вопрос задавал в школе, на уроках биологии. Потом ещё раз в университете (техническом)... Не тех людей спрашивал!!!
Именно!!!
Надо спрашивать у тех, кто *Знаниями обладает.*
К сожалению, сейчас, в эпоху тотальной деградации, надо знать где *Гении* водятся.
:) Хорошо, если повезёт, как мне, на случайную встречу...
Но очень многим не везёт.
Или по-своему невежеству не могут Гения от шарлатана отличить.
С Пониманием.
SPrangER.
Очень жаль, что так мизерно число смотрящих эти великолепные лекции В.А Дубынина, в которых объемная, концентрированная системность озарена искренной увлеченностью самого лектора.
если бы вы знали как мало людей вообще интересуются чем-то отличным от ТВ или соцсетей...
Так надо делиться информацией с друзьями.
*Просмотров будет больше.*
А чтобы у них появился интерес к расширению своего кругозора, надо пробудить в них потребность к Познанию и РАзвитию.
:)))... Лично я, САМ, "проснулся".
Случайно нашёл потрясающую информацию и мозг встал на место.
В жизни обывателя нет смысла...
Биологические потребности, эмоциональные запросы.
:) А Смысл в *РАзвитии.*
Очень глубокий...
В двух словах не расскажешь.
Если только посоветовать, ЧТО почитать...
С Пониманием.
SPrangER.
@@TTT-vz3yi
Да это-то, в общем, понятно...
*Причинно-следственные связи...*
Деградация, усиленная культом потребителя.
;)))... Чтоб РАзвиваться, надо напрягаться. Нешуточно...
А напрягаться без мотивации никто не хочет.
Хорошей мотивации...
С Пониманием.
SPrangER.
@@alexsolo2647 в других своих лекциях Дубынин объясняет почему люди предпочитают ленты новостей настоящим знаниям ☺
@@TTT-vz3yi
В скором времени я до этого дойду... Спасибо.
Как раз собрался, только-только про соцсети посмотреть с В.Дубыниным.
Интервью.
А про зависимость от лент, тик-тока и проч., философа одного слушал...
Грамотно объяснил, как и почему люди деградируют.
Если интересно,
*См.ниже.*
SPrangER.
🔥🔥🔥
Спасибо!
Божестенно
59:58 прекрасная шутка и в тему лекции
Натрий - калиевая АТФаза - этот белок - откуда он берётся? Как он создаётся?
Для его создания нужен ДНК?
Конечно, синтез любого белка кодируется ДНК
Да это белок . А что ещё?
18:55 *ПД,* пороговый стимул.
47:00 *Этапы* развития ПД.
52:40 Контрольные вопросы.
54:55 Блокада Na канала.
01:00:45 тетраэтиламмоний.
01:04:15 Na-K насос.
1111
Спасибо❣️
Спасибо!