Да вы находка! Так на пальцах объяснять теорию музыки - это надо и знать, и уметь, и быть способным объяснить. Сразу видно, что Алексей - отличный преподаватель!
Спасибо. Очень хорошая идея вести совместный блог не в двух экспертов, а в подкованного и дилетанта самоучку, коих большинство всегда. Антоха и тупит вполне себе соответствующе, и вопросы задает правильные. В общем, все по настоящему. Отсюда продуктивность таких выпусков повышается.
Антон, Алексей, ребята, вы лучшие! Ваш канал бесподобен: видео на уровне и каждый ролик несёт в себе очень много полезной информации. Вас интересно смотреть, и, вообще, теперь у меня есть пример для подражания!!! Оставайтесь на уровне.
я в восторге! 1ый раз в музыкалку взяли -не стал ходить...во дворе играл, второй раз по возрасту не взяли(было желание твёрдое)...пошёл в местный ДК- стал там местной звездой..скоро забросил:(.. потом компьютер, учёба с работой, девчата-короче времени "0" на гитару(( и вот год назад попал в музыкальную компанию-заново родился , заново посмотрел на гитару! И вот теперь-то есть интернет, ютуб(раньше и компа то не было..даже табы было трудно достать-бумажки до дыр затирали по рукам пока они ходили с металликой) -узнал, что много есть людей интересующихся гитарой, и такие ребята КАК ВЫ!!!! СПАСИБО!!! очень интересно и поучительно!
Такая легкотня , арифметика на уровне 3 го класса средней школы. Только сложить и вычесь, никаких тебе интегралов, дифференциалов, производных, квадратных уравнений и прочих математических штуковин, зная которые реально можно сатану вызвать.)) А тут, пшик просто. Максимум кого сможете вызвать, так это полицейских, если будете тренеровать интервалы на гитаре после 11 вечера)
С позиции человека, который закончил музыкальную школу, скажу, что легче считать интервалы, если хорошо представлять клавиатуру ф-но перед глазами. На ней интервалы очевидны и после недолгой практики их просчёт занимает секунду-две
Пима правильно сказали, что у гитаристов другое мышление. У нас в голове должна быть апликатурная картинка с ладами и струнами, на которых расположены ноты. Здесь самый лучший помощник - "Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста".
Антон, ну вот куда ты всегда торопишься? Я переживаю за тебя и болею, когда ты вступаешь в неравный бой с элементарной теорией музыки)) Концентрации и усидчивости тебе не хватает, что компенсируется эмпирически полученными знаниями, но недостаточно для перехода на следующую ступень развития. Соберись!!!
Антон оказывается ещё и хороший актёр, если он учился не в школе, а индивидуально у преподавателя, то эти знания он уже имеет давно. Молодец! Хорошо играешь роль ученика.
Пацаны играю 7 лет , учился сам , играл по 9 10 часов в день тьфу тьфу рука нормальна встала, щас преподаю сам, и вот ваши видосы с теорией то чего мне так не хватало.
Eskimo Horizon 1. Быть может тритон так называется, потому что он обычно играется в блюзе(от англ. blue devils), обычно в доминантсептаккордах, ведь так?
Я закончил музыкальную школу и за семь лет ничего не понял по тональностям (закончил так себе). По сольфеджио еле как вытягивал на четвёрку. А с вами, ребята, всё понятно. Очень хорошо объясняете. Смотря ваши уроки и развлекаешься и расширяешься в музыкальных знаниях. Спасибо вам за ваш канал. Вы молодцы!!!
Такие интервалы, как секста и септима, проще представлять в виде их обращений: сексту как терцию и септиму как секунду с противоположным "знаком" (то есть большие и малые интервалы). Например, если нужно построить вверх большую сексту, то строим вниз малую терцию; если малую сексту - большую терцию; большую септиму - малую секунду, малую септиму - большую секунду. И можно добавить насчёт тритонов, хоть и про мажор/минор не все знают: в мажоре это увеличенная кварта на 4 ступени и уменьшенная квинта на 7 ступени; в миноре это увеличенная кварта на 6 ступени и уменьшенная квинта на 2 ступени (это всё без диезов и бемолей не считая тех, что в ключе). И ещё совет: проще всё это представлять на клавиатуре фортепиано (мысленно, конечно). А так - отличный выпуск. Успехов.
знаете, очень сложно пианисту, пытающемуся освоить игру на гитаре, не проводить параллели между игрой на этих двух инструментах. Потому мне очень интересно, почему же не стоит пользоваться своими навыками, полученными в процессе обучения игры на фортепиано?
Пима правильно сказали, что у гитаристов другое мышление. У нас в голове должна быть апликатурная картинка с ладами и струнами, на которых расположены ноты. Здесь самый лучший помощник - "Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста".
Ребят, у вас шикарные видео, смотрю с удовольствием) Хотел бы узнать, что вы посоветуете из литературы по муз теории? У вас на видео все очень понятно, а академические учебники таким похвастаться не могут) Может есть какие-то отдельные книги? По какой литературе советовали бы учиться?
Больше графики! Как считать на пальцах? Для тех, КТО ПОЛНЫЙ НОЛЬ :) Как я. Может лучше писать на белой доске крупно? Когда наплевать к бумаге - не слышно ничего. И рисунок не видно, когда говорите.
Очень интересный момент , знаю интервалы уже давно , их построение , названия , как считаются и все такое . Зашёл посмотреть для интереса и проверки своих знаний , ну и могу отметить, что человек не зная изначально, что это ни чего не поймет .... Объясняет как то ни фига не понятно и не показываю я как это делать на гитаре в разных апликатурах . Я бы не понял если заведомо не знал , что это за интервалы
Подписался. Поставил лайк. Потому, что видос классный! Я, правда, так и не понял, специально ли правый чувак тупил, чтобы я почувствовал себя умным, или он просто любит этим заниматься... :D В общем, молодцы! Инфа получена! Объяснено более, чем доступно. :-)
C - Bb - малая септима, тут все понятно. А что за интервал C - A#? С одной стороны, по полутонам получается то же самое, а с другой - расстояние в 6 нот.
Септиму вверх легче находить от октавы , просто от этой же ноты шагнуть вниз на пол-тона = это большая септима , на тон вниз получается = малая . А квинту считать не пять нот , а проскакивать через третью опорную проходящую , то есть считать через одну = До Ми Соль , Ре Фа Ля , Ми Соль Си и т. д., получаются две терции До - Ми , Ми - Соль , а через Ми потом надо проскочить ( её можно в голове представить) , вот вам и быстро найденная квинта . От неё можно легко найти сексту , или сексту ( как септиму) терцией вниз от октавы , если малую терцию вниз , то это большая секста , б.3 вниз - это малая секста .
Интервалы создают определенное настроение, звук их отличается. Вдобавок, из интервалов строится аккорды. При перегрузе на электрогитаре стоит пользоваться интервалами, ведь фон от аккорда может быть неприятен
В общих чертах разделите для себя сперва на горизонтальное и вертикальное, потом на широкое и узкое, добавьте совмещённое, а самое главное, всегда возвращайтесь в исходную ноту.
ребят, что бы долго не считать септиму от ноты, то можно проще- берёшь эту ноту и одну ступень назад, получаешь септиму. вот всё. пример- надо от ноты соль септиму, то одну ступень назад и получаем ноту фа. вот и всё
+Дмитрий, есть принцип по которому они называются. То есть нота фа# в аккорде си-мажор не может называться соль-бемоль, потому, что 5я ступень от ноты си - это фа. Просмотри. Где-то в середине Алексей об этом рассказывал
Такой вопрос,я гитарист со стажем 1 год,одна акустическая,другая классическая,мне не удобно играть классические произведения на акустике ,потому что неудобно перебирать на железных.Вывод в чем,Nirvana на акустике,Албениза Исаака на классике? :)
Привет. Очень хорошее видео. Но я хотела спросить. Я училась в муз. школе на аккордеон и фортепиано 7 лет. Ну там ещё сольфеджио, хор и т.д. Скажите, эти знания мне хоть как- нибудь помогут при обучении игре на гитаре?
Спасибо за теорию! Но у меня возник один вопрос: Б2 от ре-диез это фа? Просто должно быть производное от ми, например ми-диез и всё же фа и ми-диез совпадают, однако фа уже будет третьей ступеней, а мы рассматриваем секунду, где только две ступени. Так каков будет ответ при Б2 от ре-диез: ми-диез или фа?
Думаю, что Антон играет давно, а вот теорию не особо знает. Хотя, если он ходил в музыкалку (не помню говорили об этом или нет) то, скорее всего, он притворяется.
+Bdfy Yfpfhjd на самом деле очень много самородков не имеющих элементарного понимания как это работает. Они просто берут и делают. Единственный минус, что это ограничивает их возможности исполнителя. Делать осознано и по наитию, разные вещи. Знание элементарной теории укорачивает время развития тех самых самородков и позволяет им развиться. Антону очень повезло, что ему на пути попался Алексей. Я проецирую на себя и хочу сказать огромное спасибо моему "Алексею", Игорю Бабко, ныне проживающему и творящему в Питере.
у нас учительница так издавалась над мальчиками "Тааак ,сейчас самый сложный вопрос .... прима от ноты до " и они так напрягались ,а мы все угарали )0))))
Канал о гитаре, и у большинства гитаристов нет рояля. Да и мышление у гитариста немного иное. На первое время это скорее будет запутывать, чем помогать. Можете кстати мне объяснить почему черных только 5? Я вижу в этом жуткую нелогичность.
🎹 ОНЛАЙН КУРС по ТЕОРИИ МУЗЫКИ для новичков
7 дней бесплатно!
👉🏻 clck.ru/SKV7D
устал вас сидеть слушать! си-си ... нет погоди ... фа.... до?
Да вы находка! Так на пальцах объяснять теорию музыки - это надо и знать, и уметь, и быть способным объяснить. Сразу видно, что Алексей - отличный преподаватель!
Он просто грамотный.Ни каких секретов
Спасибо. Очень хорошая идея вести совместный блог не в двух экспертов, а в подкованного и дилетанта самоучку, коих большинство всегда. Антоха и тупит вполне себе соответствующе, и вопросы задает правильные. В общем, все по настоящему. Отсюда продуктивность таких выпусков повышается.
Антон, Алексей, ребята, вы лучшие! Ваш канал бесподобен: видео на уровне и каждый ролик несёт в себе очень много полезной информации. Вас интересно смотреть, и, вообще, теперь у меня есть пример для подражания!!! Оставайтесь на уровне.
Уважаемая Pima Live,подскажите пожалуйста,где можно взять таблицу с этими интервалами?
***** Спасибо.Возможно,именно по вашим видеоурокам я научусь играть(без доли сарказма и оскорбления вашего творчетсва)
я в восторге! 1ый раз в музыкалку взяли -не стал ходить...во дворе играл, второй раз по возрасту не взяли(было желание твёрдое)...пошёл в местный ДК- стал там местной звездой..скоро забросил:(.. потом компьютер, учёба с работой, девчата-короче времени "0" на гитару(( и вот год назад попал в музыкальную компанию-заново родился , заново посмотрел на гитару! И вот теперь-то есть интернет, ютуб(раньше и компа то не было..даже табы было трудно достать-бумажки до дыр затирали по рукам пока они ходили с металликой) -узнал, что много есть людей интересующихся гитарой, и такие ребята КАК ВЫ!!!! СПАСИБО!!! очень интересно и поучительно!
Даёшь теорию в массы! Ура Товарищи! Ещё хотим! Ещё!!!
Вот согласен! Теорию в массы. Нравится подача материала. Мне интересно смотреть и осознавать с ребятами то, что изучал давно
Если я это все выучу,я наверное мертвых смогу оживлять
Такая легкотня , арифметика на уровне 3 го класса средней школы. Только сложить и вычесь, никаких тебе интегралов, дифференциалов, производных, квадратных уравнений и прочих математических штуковин, зная которые реально можно сатану вызвать.)) А тут, пшик просто. Максимум кого сможете вызвать, так это полицейских, если будете тренеровать интервалы на гитаре после 11 вечера)
я сначала подумала что это отсылка к салли фейс
@@alexnike8562 интеграл проходится в 11 классе
С позиции человека, который закончил музыкальную школу, скажу, что легче считать интервалы, если хорошо представлять клавиатуру ф-но перед глазами. На ней интервалы очевидны и после недолгой практики их просчёт занимает секунду-две
+Pima Live А в чем смысл этого запрета?
+Иван Маныч согласен, намного практичнее!
1. Плюсую
Пима правильно сказали, что у гитаристов другое мышление. У нас в голове должна быть апликатурная картинка с ладами и струнами, на которых расположены ноты. Здесь самый лучший помощник - "Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста".
Иван Маныч завтра э
Антон, ну вот куда ты всегда торопишься? Я переживаю за тебя и болею, когда ты вступаешь в неравный бой с элементарной теорией музыки))
Концентрации и усидчивости тебе не хватает, что компенсируется эмпирически полученными знаниями, но недостаточно для перехода на следующую ступень развития. Соберись!!!
Антон оказывается ещё и хороший актёр, если он учился не в школе, а индивидуально у преподавателя, то эти знания он уже имеет давно. Молодец! Хорошо играешь роль ученика.
Вы потрясающие! Один из самых-самых лучших и исключительных каналов о музыке. Огромное спасибо за вашу работу. ❤️
Наконец-то я выучил то на что забивал муз. школе.
Музыкальная грамматика. Класс!!! Вы лучшие!))
Ура! Наконец-то обучающие выпуски. Давненько не было.
ребята, Антон и Алексей, вы такие позитивные, очень нравиться смотреть ваши ролики)))
Урааааааааааааааааааа . Как же давно я этого ждал :)))))))))
В школе говорили, что это как таблица умножения, сначала сложно, а потом просто в голове откладывается.
Это лучшее, что я видела. очень понятно и доступно! приятно на вас смотреть) спасибо за знания!)
Антоха, я с тобой считала )))
Спасибо, ребята, шикарно всё!
Красавцы ребят! Разжевали!
Я ниче не понял. С первого раза. Высплюсь и обязательно все пойму, но не сегодня.
Пацаны играю 7 лет , учился сам , играл по 9 10 часов в день тьфу тьфу рука нормальна встала, щас преподаю сам, и вот ваши видосы с теорией то чего мне так не хватало.
...запарил совсем Антоху))))) Красавцы парни!!!
С великим трудом но понял, спасибо!
очень позитивные видео, отлично рассказываете, спасибо вам за канал!
Всё отлично, но хотелось, чтобы видео выходили почаще ))
интервал дьявола -тритон:D
спасибо за урок !
вы как всегда на высоте!)
Eskimo Horizon
1. Быть может тритон так называется, потому что он обычно играется в блюзе(от англ. blue devils), обычно в доминантсептаккордах, ведь так?
Мое состояние после просмотра ваших видео 11:00
Спасибо, ребята!
Я закончил музыкальную школу и за семь лет ничего не понял по тональностям (закончил так себе). По сольфеджио еле как вытягивал на четвёрку. А с вами, ребята, всё понятно. Очень хорошо объясняете. Смотря ваши уроки и развлекаешься и расширяешься в музыкальных знаниях. Спасибо вам за ваш канал. Вы молодцы!!!
Классный познавательный видос
Спасибо, немного разобрался!
хотелось бы побольше о нотах, октавах, скрипичных ключах и как бы их по легче запомнить
и еще больше класики от Алексея. Чтобы он играл)))
Такие интервалы, как секста и септима, проще представлять в виде их обращений: сексту как терцию и септиму как секунду с противоположным "знаком" (то есть большие и малые интервалы). Например, если нужно построить вверх большую сексту, то строим вниз малую терцию; если малую сексту - большую терцию; большую септиму - малую секунду, малую септиму - большую секунду. И можно добавить насчёт тритонов, хоть и про мажор/минор не все знают: в мажоре это увеличенная кварта на 4 ступени и уменьшенная квинта на 7 ступени; в миноре это увеличенная кварта на 6 ступени и уменьшенная квинта на 2 ступени (это всё без диезов и бемолей не считая тех, что в ключе). И ещё совет: проще всё это представлять на клавиатуре фортепиано (мысленно, конечно). А так - отличный выпуск. Успехов.
знаете, очень сложно пианисту, пытающемуся освоить игру на гитаре, не проводить параллели между игрой на этих двух инструментах. Потому мне очень интересно, почему же не стоит пользоваться своими навыками, полученными в процессе обучения игры на фортепиано?
Пима правильно сказали, что у гитаристов другое мышление. У нас в голове должна быть апликатурная картинка с ладами и струнами, на которых расположены ноты. Здесь самый лучший помощник - "Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста".
Начал смотреть ваше видео, потом оказалось, что я чего-то не понимаю, а вы сразу там, перейдите на это видео и так уже пятое видео, как это остановить
Смотреть все видео на канале в хронологическом порядке.
выдыхай бобер)) спасибо за очередной отличный выпуск! Даешь еще теории!
Ребят, у вас шикарные видео, смотрю с удовольствием)
Хотел бы узнать, что вы посоветуете из литературы по муз теории? У вас на видео все очень понятно, а академические учебники таким похвастаться не могут) Может есть какие-то отдельные книги? По какой литературе советовали бы учиться?
Спасибо за урок!
Больше графики! Как считать на пальцах? Для тех, КТО ПОЛНЫЙ НОЛЬ :) Как я. Может лучше писать на белой доске крупно? Когда наплевать к бумаге - не слышно ничего. И рисунок не видно, когда говорите.
Взрыв мозга, особенно если смотришь, потому что просто нравятся их видосы.
ö Mai Gesamtbewertung!0))0)). Показалось, что название плейлиста "Гитара для гитаристов")).
Эх, вот бы ещё объяснения трезвучии от вас услышать)
Очень интересный момент , знаю интервалы уже давно , их построение , названия , как считаются и все такое . Зашёл посмотреть для интереса и проверки своих знаний , ну и могу отметить, что человек не зная изначально, что это ни чего не поймет .... Объясняет как то ни фига не понятно и не показываю я как это делать на гитаре в разных апликатурах . Я бы не понял если заведомо не знал , что это за интервалы
Лучший канал в данной тематике на русском языке, НА ВСЕМ ЮТУБЕ. Спасибо вам ребят
Ребята, огромное спасибо! Хотелось бы больше уроков именно по теории)
Подписался. Поставил лайк. Потому, что видос классный! Я, правда, так и не понял, специально ли правый чувак тупил, чтобы я почувствовал себя умным, или он просто любит этим заниматься... :D В общем, молодцы! Инфа получена! Объяснено более, чем доступно. :-)
Dzmitry Iuchyk
1. Если он специально это делает, это и есть то, чем он занимается. Нет?
ХонКингКонгКоролКириллист 3000 Да. :D
Dzmitry Iuchyk
1. Но Антон по-настоящему тупил.
Красавцы.
Расскажите про построение гамм, или импровизации от ладов, про ступени...
TimeBomb Ent.
1. Про ступени то вот рассказали уже.
Господи я не понимала что это такое. Спасибо✌🏻😗
всё классно (как обычно). Но было бы лучше, если бы в начале видео объяснили ДЛЯ ЧЕГО ЭТО . Кому это ТОЧНО ПРИГОДИТСЯ, а кому ТОЧНО НЕТ.
Повторение мать учения)
C - Bb - малая септима, тут все понятно. А что за интервал C - A#? С одной стороны, по полутонам получается то же самое, а с другой - расстояние в 6 нот.
получится увеличенная секста...ноты одинаковые, но разная запись...
Важная тема, Американци почемуто любят интервалами играть.
В отдельном видео научите как американци интервалами играют.
Y B
1. Я тоже.
Септиму вверх легче находить от октавы , просто от этой же ноты шагнуть вниз на пол-тона = это большая септима , на тон вниз получается = малая . А квинту считать не пять нот , а проскакивать через третью опорную проходящую , то есть считать через одну = До Ми Соль , Ре Фа Ля , Ми Соль Си и т. д., получаются две терции До - Ми , Ми - Соль , а через Ми потом надо проскочить ( её можно в голове представить) , вот вам и быстро найденная квинта . От неё можно легко найти сексту , или сексту ( как септиму) терцией вниз от октавы , если малую терцию вниз , то это большая секста , б.3 вниз - это малая секста .
Клёва молодцы пасиба
Антоха:)))
Почему нет большой и малой Кварты? Кварта от до - Фа.(2.1/2) А от Фа-Си (3) . Или я не правильно поняла?
Кварта это 2 1/2 тона, а 3 тона - это тритон. Поэтому кварта от Фа это Си-бемоль
Бедный Антоха)))
Как-то вот не понятно - для чего нужно знать интервалы? Что это дает гитаристу? Может оно и надо, но объясните, для чего? На практике?
Интервалы создают определенное настроение, звук их отличается. Вдобавок, из интервалов строится аккорды. При перегрузе на электрогитаре стоит пользоваться интервалами, ведь фон от аккорда может быть неприятен
Подписался!!!
Сделайте ролик по вибрато,
как его хорошо делать.
+Jerry Brown с упражнениями желательно)
Посмотрите видео про вибрато Стива Вая. Очень интересный подход к совмещению стилей исполнения
В общих чертах разделите для себя сперва на горизонтальное и вертикальное, потом на широкое и узкое, добавьте совмещённое, а самое главное, всегда возвращайтесь в исходную ноту.
ребят, что бы долго не считать септиму от ноты, то можно проще- берёшь эту ноту и одну ступень назад, получаешь септиму. вот всё. пример- надо от ноты соль септиму, то одну ступень назад и получаем ноту фа. вот и всё
Алексей Формазонов
1. Это будет секунда. А вот если опустить ноту на секунду внищ и обязательно потом поднять на октаву, вот септима.
Большая септима от Соль = октава от Соль - полутон = Соль б = Фа#
Но называется этот звук, насколько я понял будет фа#, поскольку 7я ступень от соль - это фа
+Александр Глухих одна и та же нота
+Александр Глухих я просто показал, как легче вычислить
+Дмитрий, есть принцип по которому они называются. То есть нота фа# в аккорде си-мажор не может называться соль-бемоль, потому, что 5я ступень от ноты си - это фа. Просмотри. Где-то в середине Алексей об этом рассказывал
+Дмитрий И по большому счёту это формальность. Просто для справки
Такой вопрос,я гитарист со стажем 1 год,одна акустическая,другая классическая,мне не удобно играть классические произведения на акустике ,потому что неудобно перебирать на железных.Вывод в чем,Nirvana на акустике,Албениза Исаака на классике? :)
Спасибо
Почему вы разбираете только диезы, но совсем не рассматриваете бемоли?
Привет. Очень хорошее видео. Но я хотела спросить. Я училась в муз. школе на аккордеон и фортепиано 7 лет. Ну там ещё сольфеджио, хор и т.д. Скажите, эти знания мне хоть как- нибудь помогут при обучении игре на гитаре?
В какой-то степени да.
+алина филиппова если будешь учиться по нотам, то определенно да.
Например
www.guitguid.com/node/17
для начала.
Спасибо. Значит не зря училась ну и учусь.
+алина филиппова Есть еще стааарое, но оч. хорошее видео обучение из 2х частей -
William Kanengiser автор.
Теперь я крут ;_)
Спасибо за теорию! Но у меня возник один вопрос: Б2 от ре-диез это фа? Просто должно быть производное от ми, например ми-диез и всё же фа и ми-диез совпадают, однако фа уже будет третьей ступеней, а мы рассматриваем секунду, где только две ступени. Так каков будет ответ при Б2 от ре-диез: ми-диез или фа?
Именно ми#
@@PimaLive Спасибо)
так разве у ми есть диез?
Учить это без представления на нотном стане или хотя бы на клавиатуре пианино безполезно
+MrShooteX согласен)
Антон ведь давно играет. Он только притворяется незнающим?)
Думаю, что Антон играет давно, а вот теорию не особо знает. Хотя, если он ходил в музыкалку (не помню говорили об этом или нет) то, скорее всего, он притворяется.
+Bdfy Yfpfhjd он не ходил в музыкалку, только учился у преподавателя
+Bdfy Yfpfhjd на самом деле очень много самородков не имеющих элементарного понимания как это работает. Они просто берут и делают. Единственный минус, что это ограничивает их возможности исполнителя. Делать осознано и по наитию, разные вещи. Знание элементарной теории укорачивает время развития тех самых самородков и позволяет им развиться. Антону очень повезло, что ему на пути попался Алексей. Я проецирую на себя и хочу сказать огромное спасибо моему "Алексею", Игорю Бабко, ныне проживающему и творящему в Питере.
+Гибсон Лесполович вы сейчас занимаетесь музыкой?
Я не понял с тонами
Без мата,и детям можно смотреть.
По твоему нику я понял, что ты не любишь мат)
1. Нет, интервал - это растояние в созвучии, а не само созвучие.
А соль бемоль и фа диез? Это ведь одно и тоже....
у нас учительница так издавалась над мальчиками
"Тааак ,сейчас самый сложный вопрос .... прима от ноты до " и они так напрягались ,а мы все угарали )0))))
Галя Ильинишна
1. Прима есть и чистая, и увеличенная. Потому они и напрягались.
А почему вы так назвали свой канал?
Наводка: как обозначают пальцы правой руки в нотной записи?))
Вова Роман
1. Ты слышал, как он тихо букву р выговорил и вместо "прима" слышалось "пима"?(5:20)
Может сначала проще было показать 12 клавиш октавы рояля и обьяснить почему чёрных только 5? Совсем не с того конца начали обьяснять тему.
Канал о гитаре, и у большинства гитаристов нет рояля. Да и мышление у гитариста немного иное. На первое время это скорее будет запутывать, чем помогать. Можете кстати мне объяснить почему черных только 5? Я вижу в этом жуткую нелогичность.
+
Теория она такая...
Почему айтипедия играет на гитаре и ещё с бородой
Капец, не чего не понял )
Слооожно🫠
Это не возможно понять.
я понял, что ничего не понял
у Антона с математикой туговато видимо)
Алексей Ванзидлер
1. Почему?
Ничего не понятно
Клоунада переместилась в музыку. Новый жанр - Музыкальная клоунада.
Какой же Антон неумный
Я один не понимаю зачем мужик справа нужен? Он даже мешается своими репликами, которые порой "не к селу не к городу".