i dont mean to be off topic but does any of you know a tool to log back into an instagram account?? I stupidly forgot my login password. I love any help you can offer me.
@Lance Adam i really appreciate your reply. I got to the site on google and Im waiting for the hacking stuff now. I see it takes a while so I will reply here later when my account password hopefully is recovered.
ejemplo #1 la respuesta debe ser la b) 4/3 porque la linea de arriba es el numerador se resta y el denominador se suma 6-3=3 y 4+1=5; entonces la linea de abajo es 2-6=4 y 3+0=3
Igual, me parece que no explico bien el ejercicio 1, pues simplemente dice menos 3 menos 3 menos 3 y luego por arte de magia igual a 4. Vale la pena que expliquen bien ese primer ejercicio, gracias
@@urpimamani4157 claro, pero el primer ejercicio en la parte de arriba tiene 2 y 6, no 3 y 6 por lo que confunde un poco. O sea si es 4/3 pero no 3/4 como insinúa el video. O bueno, sino no le encuentro sentido.
Vamos a ver, lo explica perfectamente, todas las líneas hacen -3. En la segunda parte de fichas tienes: - Línea de arriba --> 2; 6; ?. Pues es fácil, a 2 le quitas 3 y son 6 (tienes que fijarte en el orden de las fichas de dominó que es 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 6). A 6 le quitas 3 y son 3. - Línea de abajo --> 3; 0; ?. Lo mismo, a 3 le quitas 3 y son 0. a 0 le quitas 3 y son 4. Resultado final, opción c) 3/4. No tiene mas misterio.
@@Xtian_RA no es que no se entienda, recuerden que los numeros son 0,1,2,3,4,5,6 entonces si estas en 0 y es menos 3 es 4, porque es 6,5,4 asi se va moviendo
sinceramente no entendi la logica que aplico en los ejercicios 1, 5 y 6 (+2,+2,+2) No entendi eso. el ejercicio 9 lo resolvi como tipo espejo pero restando 9,8,7,6,?(5),4
La 10 la hice sumando cada dominó para ver que se iba restando de 2 en 2 así que la suma del dominó que se busca debería dar 5. Luego, vemos que arriba y abajo se repiten 2 pares de números, sobrando el 6 y el 5, abajo sobra el 0 y el 6, entonces sabiendo que debe dar 5 en su suma, tenemos la alternativa c y d, y para ver en donde va el 5, vemos que si se pone el 5 arriba y el 0 abajo, la relación entre arriba y abajo es que hay 3 pares de números y un 6 restante, en cambio con el 0 | 5 se pierde toda relación aparente, llevándome a la respuesta b) 5 | 0
En el ejemplo 1 también podría ser correcta la respuesta B. La lógica aplicada es que los numeradores se restan y los denominadores se suman. Es habitual encontrar ejerecicios con dos opciones correctas? En este caso, ¿como puntuaría en el examen? Gracias.
Debe saber un poco de matemáticas Por ejemplo nuestro 0-9 es base 10 En este caso es base 6 0-6 si pasa del 6 en lugar de ser 7-8 regresa al inicio 6+2 = ( 6+1 = 0 ) y ahora (0 + 1) = 1 Otro ejemplo más fácil sería verlo como el reloj en base 12 Por ejemplo si te dicen oye qué hora será en 2 hrs y la hora son las 12 pues no dices" serán las 14hrs" si no serán las 2 de la tarde así es lo mismo Pero incluyes al 0
creo que te loqueaste ya que problema 5:el primero tendria mas sentido de que se sume todos los de arriba 17 y todos los de abajo 14 para que la alternativa los haga ser iguales que seria 18/18 osea a1/4 pregunta 6:seria el de arriba hacia abajo a la derecha en diagonal(razon de -1 siendo de 1 a 0 a 6 5 4 3 y la respuesta seria 2 ahora empezando de abajo seria arriba la derecha en diagonal +1 siendo de 4 a 5 a 6 0 1 2 y 3 osea rpta B/2/3
en el ejercicio numero 9, no me encaja muy bien como lo haces ya que tengo entendido de que hay que mirar las dichas de arriba abajo y de izquierda a derecha para er su posición, y en la del 5/4 y el 1/6 le cambias la forma de sumarle
No es sumar es contar en la serie ... Analizar por alli hay un comentario q.lo explica muy bien es 0,1,2,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6 asi perfectamente da 3/4
Gracias por tu comentario. Intenta parar el vídeo para ir revisando los ejercicios. Si fuera muy despacio el vídeo se haría demasiado largo para RUclips.
Los valores de las fichas van del 1 al 6 pero el cero ocupa el número 7 y a partir del 8 se repite la cuenta; entonces si al 6 le sumas 2 te da 8 pero en este caso sería 7 = 0 y 8 = 1. Si te das cuenta después al 5 le sumas 2 y te da 7 pero ya dijimos que el 7 equivale a 0. No sé si me expliqué pero la idea es esa
Buenas tardes, tengo el test de dominó D 70 y no he podido sacar el ej 36, me he desecho las neuronas y no entiendo como se obtiene el resultado. Agradecería infinitamente que pudieras explcarmelo
Hola! gracias por la explicación pero tengo una duda...en el ejercicio 9 cuando pones en la primera incógnita un 4, teniendo en cuenta que vas sumando +3, todas tiene lógica excepto cuando colocas el 4, el siguiente salto tiene un 3 y si a 4 le sumas 3 no da 3 si no que da 0... me lo podrías explicar? gracias!
Buen día, te explico. Lo que sucede es que la relación está empezando en 3, de ahí sigue 6, luego 2, después 5, a continuación está el 1 y por último sigue el 4.
Las fichas están relacionadas de 2 en 2 por ejemplo a las primeras 2 fichas 3+3=6 las segundas 2+3=5 y las 2 últimas 1+3=4. Pará la siguiente suma no le entendí ¿alguien me puede explicar como llega al 1?
El ejercicio # 1, podrían corroborar si fue error al armar el video que 2/3 y 6/0 sean 3/4 o es el inverso 4/3? solo porque de verdad me quedé confundida con la resolución, después de eso, muchas gracias por el contenido.
Se trata de los dominoes, recuerda que hay un numero "7" o "0" . Te pongo de ejemplo 5 + 2 es igual a 7 ó "0". Tu solamente avanzas los numeros, es como una recta numerica pero solo de 7 numeros del 1 al 7. has esa prueba, y solo avanza los numeros que quieres sumar. Como ya decia antes. _|__|__|__|__|__|__|_ 1 2 3 4 5 6 7 ○ -> ->● Fijate en el circulo, sumare 5+2=7. El numero de flechas son los espacios que se mueve, y el circulo repintado es el resultado final. Recuerda que 7 es igual a decir 0. Y en el domino es el espacio en blanco. Puedes probar esa tabla, y luego pues con el razonamiento entenderas sin necesidad de usarla. Espero que cuando el comentario se publique pueda verse bien :)
@@marilu6546 ola, wey ni me acordaba de esto jajajajaja, en la U casi ni lo ocupas pero si vas para examen entonces sí xD. Bueno sería 2 wey :3. Por qué de hecho son formas, entonces 6 + 2 sería que te movieras 2 espacios, el 7 sería (0 en dominó) y el 8 (1 en dominó) y el resultado sería el siguiente que sería (2 en dominó)
la verdad que no entiendo lo del domino ¿hay alguna regla, no se jugar al domino. en el ejercicio 1 como en el denominador arriba entre 1 y 5 da -3 y abajo entre 0y 3 da 4?
Es 6 - 3 = 3, luego 3 - 3 = 0. En la parte de abajo 4 - 3 = 1, luego 1 - 3 = 5 > Porque el domino va de 0-6, en este caso haz de ir para atrás (en negativo) y pasas 0, luego 6 y acabas en el 5.
Cómo referencia la fila más baja de los dominós presentados: si tienes 3 - 3 = 0 > A partir de aquí si restas 0 - 3 = 4, porque tienes que ir en sentido negativo y las fichas que tienes son de 0 - 6, es decir pasas después del 0 el 6, el 5 y acabas en el 4.
@@psicotecnica3854 Ejercicio 5. Respecto a la parte inferior de las fichas: las 3 primeras se restan (-1) y las 3 siguientes (-2). ¿No crees que la séptima debería restarse (-3) dando resultado: 4/0?
@@nouragarcia8516 Muchas gracias por comentar, espero que el vídeo te haya ayudado. Recordarte que en el apartado de cursos de nuestra web, tienes muchos más test explicados. Un saludo
Buenas tardes, tu trabajo es exelente. Yo solo vengo por una duda, queria bajar el pdf de los test. Pero me dice que tengo que dejar un tal "opocision" no tengo idea que es, disculpa la ignorancia :')
No entiendo nada amigo😖. Q es eso de 8 menos 5 uno etc eyc Menos 3 menos 3 menos 3 Sería bueno q explique el concepto o a q se refiere, porque no creo q sea para superdotados, como profe. Menos 3
la verdad no entiendo ni hostia , primer dice menos 2 arriba despues dice mas 1 y luego cambia todo , es que no tiene logica desde un principio tal sepas pero no sabes transmitir eso
( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ) y así en bucle. Con esta lógica podemos decir que los numeros negativos no existen entonces. 0 - 3 = 4, si haces 0 - 3, haces 3 numeros para atras del 0 ( 4, 5, 6, 0 ). Ya pasaron 5 meses pero espero que te sea de ayuda !!
Pero si no explicas... Solo empiezas a decir 3 menos 3 = x, 2 menos 6 = 3... Explica al menos, sinó no tiene sentido, se supone que aqui venimos los que no sabemos y no entendemos, al menos explica porque 2 - 6 es 3 cuando claramente 2- 6 es 4.
Descarga un test psicotécnico gratuito en pdf desde aquí: www.psicotecnica.es/#enews-ext-7
Hola tienes algun psicotécnico que toman en grado superior? Yo voy a dar en Seat Barcelona
i dont mean to be off topic but does any of you know a tool to log back into an instagram account??
I stupidly forgot my login password. I love any help you can offer me.
@Nathaniel Matthias instablaster =)
@Lance Adam i really appreciate your reply. I got to the site on google and Im waiting for the hacking stuff now.
I see it takes a while so I will reply here later when my account password hopefully is recovered.
@Lance Adam it worked and I finally got access to my account again. I'm so happy:D
Thank you so much, you really help me out!
ejemplo #1 la respuesta debe ser la b) 4/3 porque la linea de arriba es el numerador se resta y el denominador se suma 6-3=3 y 4+1=5; entonces la linea de abajo es 2-6=4 y 3+0=3
Si es verdad termine más confundida de lo que vine
Igual, me parece que no explico bien el ejercicio 1, pues simplemente dice menos 3 menos 3 menos 3 y luego por arte de magia igual a 4. Vale la pena que expliquen bien ese primer ejercicio, gracias
En domino cuenta la parte vacía como 0 y se suma o se resta. Yo lo entendí.
@@urpimamani4157 claro, pero el primer ejercicio en la parte de arriba tiene 2 y 6, no 3 y 6 por lo que confunde un poco. O sea si es 4/3 pero no 3/4 como insinúa el video. O bueno, sino no le encuentro sentido.
Vamos a ver, lo explica perfectamente, todas las líneas hacen -3. En la segunda parte de fichas tienes:
- Línea de arriba --> 2; 6; ?. Pues es fácil, a 2 le quitas 3 y son 6 (tienes que fijarte en el orden de las fichas de dominó que es 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 6). A 6 le quitas 3 y son 3.
- Línea de abajo --> 3; 0; ?. Lo mismo, a 3 le quitas 3 y son 0. a 0 le quitas 3 y son 4.
Resultado final, opción c) 3/4. No tiene mas misterio.
El ejercicio 1 no se entiende
el ejercicio 1 no se entiende por ningun lado, increible y rabia!!!
@@Xtian_RA no es que no se entienda, recuerden que los numeros son 0,1,2,3,4,5,6 entonces si estas en 0 y es menos 3 es 4, porque es 6,5,4 asi se va moviendo
Tampoco lo entiendo
Explica como el orto por eso no se entiende
El nunero en blanco es 0
nos perdimos NO ENTENDEMOS menos3 menos 3 menos 3 en el ejemplo n 1 ud no explica bien el paso a paso 🤔🤔🤔🤦🤦🤦🤦♂🤦♂🤦♂🤷♀🤷♀🤷♀
No dijo nada el
-3 -3 -3 = 4, nose de donde salio ese 4
No ajjaja ya estaba entendiendo estos ejercicios y luego de ver tu explicación quedé perdida
Xd si estuvo fácil la explicación solo que aveces hace trampas y te mete un ejercicio que ni te lo imaginabas jajaj
@@cristiangonzalez8217no😂😂😂
me pasó exactamente lo mismo, este video es para quienes a tienen noción del asunto, para aprender desde cero, este no es
MUY BIEN EXPLICADOS SALUDOS DE UN PIBE DE 76 AÑOS
Muchas gracias por el vídeo, eres muy generoso en compartir.
Muy buenos los videos. Gracias!!
El ejercicio 10 lo resolví diferente y da el mismo resultado: saltando una ficha y alternando arriba y abajo
Yo hice la de: Hay 2 fichas de cada una excepto 0 y 5 que solo hay 1 de cada una, luego bajé a las opciones posibles y allí estaba
sinceramente no entendi la logica que aplico en los ejercicios 1, 5 y 6 (+2,+2,+2) No entendi eso.
el ejercicio 9 lo resolvi como tipo espejo pero restando 9,8,7,6,?(5),4
Muchas gracias, necesito practicar más
eres muy bueno explicando, te pediría más paciencia en la teoría
para demostrar que el método funciona
La 10 la hice sumando cada dominó para ver que se iba restando de 2 en 2 así que la suma del dominó que se busca debería dar 5. Luego, vemos que arriba y abajo se repiten 2 pares de números, sobrando el 6 y el 5, abajo sobra el 0 y el 6, entonces sabiendo que debe dar 5 en su suma, tenemos la alternativa c y d, y para ver en donde va el 5, vemos que si se pone el 5 arriba y el 0 abajo, la relación entre arriba y abajo es que hay 3 pares de números y un 6 restante, en cambio con el 0 | 5 se pierde toda relación aparente, llevándome a la respuesta b) 5 | 0
En el ejemplo 1 también podría ser correcta la respuesta B. La lógica aplicada es que los numeradores se restan y los denominadores se suman. Es habitual encontrar ejerecicios con dos opciones correctas? En este caso, ¿como puntuaría en el examen? Gracias.
Para mí la respuesta es esa la b), es la que tiene más sentido
Ejemplo 10, elimine todos los iguales y está la respuesta.
En el ejercicio 1.. yo reste y me salió 4/3(b)
Por favor podría explicar la lógica del dominó? Por ejm. ejercicio 5: (6+2) =8. ¿Por qué el resultado es 1?
yo también juro y aseguro que la lógica del ejércicio 5 es 1 que sería cuatro y 1
Debe saber un poco de matemáticas
Por ejemplo nuestro 0-9 es base 10
En este caso es base 6
0-6 si pasa del 6 en lugar de ser 7-8 regresa al inicio
6+2 = ( 6+1 = 0 ) y ahora (0 + 1) = 1
Otro ejemplo más fácil sería verlo como el reloj en base 12
Por ejemplo si te dicen oye qué hora será en 2 hrs y la hora son las 12 pues no dices" serán las 14hrs" si no serán las 2 de la tarde así es lo mismo
Pero incluyes al 0
El ejercicio n8 podría ser restando 4 de la ficha de en frente en el número que hay y el 0 se queda igual
me gustan estos videos, pero porfavor que alguen me explique el ejerciciio 5.
porque 6+1 es 3?
Buen material, bien estructurado y graficado, te explicas bien y das acceso a psicos en pdf. ¿Qué mas se puede pedir? Gracias!
No había entendido gracias a ti menos
creo que te loqueaste ya que
problema 5:el primero tendria mas sentido de que se sume todos los de arriba 17 y todos los de abajo 14 para que la alternativa los haga ser iguales que seria 18/18 osea a1/4
pregunta 6:seria el de arriba hacia abajo a la derecha en diagonal(razon de -1 siendo de 1 a 0 a 6 5 4 3 y la respuesta seria 2 ahora empezando de abajo seria arriba la derecha en diagonal +1 siendo de 4 a 5 a 6 0 1 2 y 3 osea rpta B/2/3
como le da en el ej 5 en numerador entre 6 y 1 (+2) y en el denominador entre 0 y 5 (-2)?🤔
Es genial, realmente como que la mente de empieza desatrofiar😂 Muchas gracias
en el ejercicio numero 9, no me encaja muy bien como lo haces ya que tengo entendido de que hay que mirar las dichas de arriba abajo y de izquierda a derecha para er su posición, y en la del 5/4 y el 1/6 le cambias la forma de sumarle
11:35 La resolvi de manera diferente con zig-zag de +1 y -1.
INTERESANTE SE AGRADECE
Gracias por tu trabajo, es de gran ayuda.
Muchas gracias a ti por comentar y mucho animo con el estudio
No es sumar es contar en la serie ... Analizar por alli hay un comentario q.lo explica muy bien es 0,1,2,3,4,5,6,0,1,2,3,4,5,6 asi perfectamente da 3/4
El ejemplo número 9 me dio un resultado distinto 5/2
En el ejercicio 10 tb puede ser la pieza 4/0 , si haces resta en diagonal alterna
El 9 me dejó loco , he entendido muchas pero estos si para flipar
y en el ejercicio 10 tambien se puede resolver viendo que aparecen los numeros dos veces, por lo que hay que ver que numero solo aparecen 1 vez
Hola, no entiendo el ejercicio número 1. ¿Me lo pueden explicar mejor? Noe dan las cuentas al final por más que repita el vídeo en esta parte.
MI PREGUNTA PARA QUE LAS EMPRESAS COMPLICAN TANTO CON HACER ESTO SIN SENTIDO
En el ej 10 sumando cada pieza se va restando dos a cada una y da 5 0
estoy casi seguro que el ejercicio 10 es la opcion D , echenle cabeza y veran
Exacto eso mismo opino yo es logico q es 05
Del primero pro que menos 3 o cuatro , ese no logro entenderloooo
El primer ejercicio NO se entiende, el video está bien, pero vas muy rápido. Gracias
Gracias por tu comentario. Intenta parar el vídeo para ir revisando los ejercicios. Si fuera muy despacio el vídeo se haría demasiado largo para RUclips.
No tengo práctica, para mi gusto vas muy rápido
una pregunta ademas de la suma y resta puede existir una multiplicacion
Quién me explica el ejercicio 5?
Los valores de las fichas van del 1 al 6 pero el cero ocupa el número 7 y a partir del 8 se repite la cuenta; entonces si al 6 le sumas 2 te da 8 pero en este caso sería 7 = 0 y 8 = 1. Si te das cuenta después al 5 le sumas 2 y te da 7 pero ya dijimos que el 7 equivale a 0. No sé si me expliqué pero la idea es esa
Buenas tardes, tengo el test de dominó D 70 y no he podido sacar el ej 36, me he desecho las neuronas y no entiendo como se obtiene el resultado. Agradecería infinitamente que pudieras explcarmelo
por qué al sumar el la primera ficha (en el lado de arriba) 6+2=1?
Porque del 6 pasa al 0 primero, por eso hay que sumar 2 para llegar de 6 a 1
UNo menos 3 no son 5, seis menos 3 no es igual a 0, no entiendo la forma de resolver el 1er ejercicio
Excelente explicación muchas gracias
Pedazo de vídeo lo he entendido bastante bien todo le he cogido bastante práctica muchas gracias amigo sigue así!
El 5!!!!
El primer ejemplo ya esta mal, es la a no la c, al restar -3 al 6 seria 0,1,2 por lo tanto seria un 2 arriba y un 4 abajo
A mi tampoco me da el 1 😢
Si es c, 6 menos 3 es: 5, 4 y resultado 3. Abajo 0 menos 3 es: 6, 5 y resultado 4.
Hola! gracias por la explicación pero tengo una duda...en el ejercicio 9 cuando pones en la primera incógnita un 4, teniendo en cuenta que vas sumando +3, todas tiene lógica excepto cuando colocas el 4, el siguiente salto tiene un 3 y si a 4 le sumas 3 no da 3 si no que da 0... me lo podrías explicar? gracias!
Buen día, te explico. Lo que sucede es que la relación está empezando en 3, de ahí sigue 6, luego 2, después 5, a continuación está el 1 y por último sigue el 4.
Las fichas están relacionadas de 2 en 2 por ejemplo a las primeras 2 fichas 3+3=6 las segundas 2+3=5 y las 2 últimas 1+3=4. Pará la siguiente suma no le entendí ¿alguien me puede explicar como llega al 1?
Como explicaste el primero con ese -3-3-3 eso solo confunde en el segundo ya vi que era resta
El ejercicio # 1, podrían corroborar si fue error al armar el video que 2/3 y 6/0 sean 3/4 o es el inverso 4/3? solo porque de verdad me quedé confundida con la resolución, después de eso, muchas gracias por el contenido.
a mi tambien me parece cuando dice -3 entre denominador 1 y 5 no es -3, no?
De igual forma, creo que hubo un error
Es fácil comprender, cuando ya tienes las teorías o las logicas,ahora entiendo las matemáticas jaja
Exelente explicación
😂😂😂😂
Y como piden la q falta
La ultima la resolvi de otra manera
0 -3= +-3, no entiendo porque es 4?
Se trata de los dominoes, recuerda que hay un numero "7" o "0" .
Te pongo de ejemplo 5 + 2 es igual a 7 ó "0". Tu solamente avanzas los numeros, es como una recta numerica pero solo de 7 numeros del 1 al 7. has esa prueba, y solo avanza los numeros que quieres sumar. Como ya decia antes.
_|__|__|__|__|__|__|_
1 2 3 4 5 6 7
○ -> ->●
Fijate en el circulo, sumare 5+2=7.
El numero de flechas son los espacios que se mueve, y el circulo repintado es el resultado final.
Recuerda que 7 es igual a decir 0. Y en el domino es el espacio en blanco.
Puedes probar esa tabla, y luego pues con el razonamiento entenderas sin necesidad de usarla. Espero que cuando el comentario se publique pueda verse bien :)
Espero que te sirva
@@johnj.kennedy1449 Por ejemplo, si 6+2=8. ¿A cuánto equivaldría el 8?
@@marilu6546 ola, wey ni me acordaba de esto jajajajaja, en la U casi ni lo ocupas pero si vas para examen entonces sí xD. Bueno sería 2 wey :3. Por qué de hecho son formas, entonces 6 + 2 sería que te movieras 2 espacios, el 7 sería (0 en dominó) y el 8 (1 en dominó) y el resultado sería el siguiente que sería (2 en dominó)
en el 5 no entiendo el más 2 primero porque son 6 +2
Resta -2
hola, porque al sumar 6 +2 me da 1 no entiendo .. gracias
Porque entre medias hay un 0.
También era mi consulta ya lo entendí 😉
Pq después del 6 sigue 0 en domino y ya luego 1
En el primer ejercicio como 1-3 va ser 5??
Está siguiendo las reglas del dominó, donde unicamente existen del 0 al 6. Si al cero le restas -1, entonces te daría el 6.
la verdad que no entiendo lo del domino ¿hay alguna regla, no se jugar al domino. en el ejercicio 1 como en el denominador arriba entre 1 y 5 da -3 y abajo entre 0y 3 da 4?
como 6+2=1 en el ej 9?
El segundo lo entendi ... El primero
-3-3-3 m pierdo no lo veo
Es l primera vez
te pregunto ¿porque es ? 6 + 2 EN LA PARTE DE ARRIBA EN EL PRIMER EJERCICIO de arriba
Es 6 - 3 = 3, luego 3 - 3 = 0. En la parte de abajo 4 - 3 = 1, luego 1 - 3 = 5 > Porque el domino va de 0-6, en este caso haz de ir para atrás (en negativo) y pasas 0, luego 6 y acabas en el 5.
Bien oa explicación. Pero los resultados son erroneos
No entiendo lo de -1-1-1 o -2-2-2 , en que te basas para saberlo?
Error en el ejemplo 5
Por que -3??
probablemente sea de las pocas personas que aún no se ha enterado
Nop, quedé demasiado confundida en la mayoría de ejercicios, quedé virola
Hola como estas tus cursos los puedo pagar con una tarjeta débito
si necesito mas rapidez y algunos ejercicios de trucos saludos
como es eso de -3 -3 -3 en el primer ejemplo.
Ten en cuenta la que hay ficha 0.
@@psicotecnica3854 es que 3-3=0 pero luego -3-3= 4 expliqenlo mejor, por que en la serie 2-3 y luego 6-3 = 4 que modelo matematico es
Cómo referencia la fila más baja de los dominós presentados: si tienes 3 - 3 = 0 > A partir de aquí si restas 0 - 3 = 4, porque tienes que ir en sentido negativo y las fichas que tienes son de 0 - 6, es decir pasas después del 0 el 6, el 5 y acabas en el 4.
@@actionfuse pero eso no es razonamiento lógico, es lógico únicamente para quien sabe jugar dominó
No entendí el primerooo
El ejemplo 1 es la A, no la c
Good job sir
-3 -3 -3 hasta ahí llegamos con este video. 😒
No entendi el ejeercicio 5 :(
Hola!, la parte de arriba avanza siguiendo una serie de +2 y la parte de abajo -1-1-1 y -2-2-2 . Por lo que es la opción D
@@psicotecnica3854 Ejercicio 5. Respecto a la parte inferior de las fichas: las 3 primeras se restan (-1) y las 3 siguientes (-2). ¿No crees que la séptima debería restarse (-3) dando resultado: 4/0?
Porfa, puedes explicar bien el 5???
Ya lo entiendo, Gracias
El ejercicio n10 lo resolví de otra forma,
@@nouragarcia8516 Muchas gracias por comentar, espero que el vídeo te haya ayudado. Recordarte que en el apartado de cursos de nuestra web, tienes muchos más test explicados. Un saludo
@@psicotecnica3854 gracias por su atención
al principio no entendía y al final menos
Porque mes si en menos -3
Yo pense q el ejercicio 10 era O_5 no 5-0
me siento marciana, no entiendo nada!!! :(
Buenas tardes, tu trabajo es exelente. Yo solo vengo por una duda, queria bajar el pdf de los test. Pero me dice que tengo que dejar un tal "opocision" no tengo idea que es, disculpa la ignorancia :')
Es por asi decirlo el trabajo o motivo por el que te interesa descargar el pdf. Muchas gracias
Tipo de psicotécnica: dominó, numérica...
No entiendo nada amigo😖. Q es eso de 8 menos 5 uno etc eyc
Menos 3 menos 3 menos 3
Sería bueno q explique el concepto o a q se refiere, porque no creo q sea para superdotados, como profe.
Menos 3
Al principio no entendi al final tampoco
la verdad no entiendo ni hostia , primer dice menos 2 arriba despues dice mas 1 y luego cambia todo , es que no tiene logica desde un principio tal sepas pero no sabes transmitir eso
O no poder
Huy que perdida
Estos psicotecnicos son para tropa?
-3 de donde lo sacas??
Hola Selena, en qué ejemplo tienes la duda?
no entiendo :(
No te entiendo nada... La verdad.. Algunos nada más 🙄🙄😏😏😏
le falta mucha paciencia y metodologia para explicar
Explícalo de nuevo
A y no entiendo puedes explicar mejor
minuto 2.23 ahí nunca explicó por qué 0 - 3 = 4
( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ) y así en bucle. Con esta lógica podemos decir que los numeros negativos no existen entonces. 0 - 3 = 4, si haces 0 - 3, haces 3 numeros para atras del 0
( 4, 5, 6, 0 ). Ya pasaron 5 meses pero espero que te sea de ayuda !!
@@laureanovarela2854 Por favor, los resultados mayores o iguales a 7 a cuánto equivaldrían?
No entiendo ni costra
no entiendo nada
Pero si no explicas... Solo empiezas a decir 3 menos 3 = x, 2 menos 6 = 3...
Explica al menos, sinó no tiene sentido, se supone que aqui venimos los que no sabemos y no entendemos, al menos explica porque 2 - 6 es 3 cuando claramente 2- 6 es 4.
Si no explicas el porqué restar horizontalmente o verticalmente y el porqué de los resultados¡¡NO SE ENTIENDE!!
Xq menos 3..si 4 menos u es 3..menos 5 es 2??
Es poco claro, sacan el numero saltando la explicación detallada.
Es verdad que si o si debe realizarse con pluma?
En ell ejercicio número 1 no tiene sentido lo que dices
ayudaaaaaa