Cố lên các bạn 2k9 ơii chúng ta chỉ còn vẻn vẹn hơn 2 tuần nữa thôi.. ❤ Tớ mong tớ với các bạn cùng nhau cố gắng để vượt qua kì thi quan trọng lần này nhé !! Chúc các bạn thi tốt, đỗ được vào trường mình mong muốn nhaaaa 🎉🎉❤
Em học được một ý rất hay trong ''bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi''. Vì tuyến đường ấy không chỉ là đi mà còn để về. Những chiếc xe giao nhau, ngang qua mới có thể đưa tay bắt lấy một cái. Sự xuất hiện của họ trên con đường, trong tầm mắt của người lái xe hướng về miền Nam mang ý nghĩa to lớn ''họ đã đi qua con đường này, vượt qua bao gian lao, đã đến vạch đích để rồi lần nửa trở về''. Cái bắt tay ấy truyền đi những gì may mắn nhất, như ''truyền vía'', mong rằng người đồng chí kia có thể vượt qua được ai khó khăn trước mắt để tiến về tự do, độc lập, miền Nam thân yêu của tổ quốc. Mong có thể chia sẽ thêm với mọi người ạ, cảm ơn chị đã truyền đi tinh thần yêu văn học, mong rằng có thể tiếp tục nuôi sống hạt mầm để cái cây ấy nở hoa trong lòng tìn yêu và cảm xúc
Ông em trước đây cũng làm bộ đội lái xe trên đường Trường Sơn để vận chuyển phục vụ kháng chiến. Hồi nhỏ, em thường hay thắc mắc sao trên chân ông lại có nhiều vết lõm và sẹo vậy, ông bảo những vết lõm đó là những chỗ ông bị trúng đạn hồi xưa, đến năm ngoái, khi sức khoẻ tinh thần của ông đã xuống dốc, kiểu như ông đã quẩn r. Ông hay đi một vòng quanh xã em, lúc đi ông hay gói ghém đồ đạc bằng cách dùng dây quấn lại r mang theo. Có hôm ông chạy bộ một vòng( ngắn thôi ạ, nhưng mà ông cũng chạy chậm lắm vì ông đã yếu r) ông nói là chạy như thế sẽ đc người ta cho đồ ăn- như kiểu nhớ về hồi còn đi hành quân, lái xe vào Miền Nam và sẽ có thực phẩm để ăn dọc đường í ạ. Chúng ta phải biết rằng hoà bình mà chúng ta bây giờ được đánh đổi bằng xương máu của những thế hệ đi trước, dù có may mắn sống sót trở về nó cũng sẽ để lại những nỗi ám ảnh cho những người chiến sĩ, những vết sẹo không thể nào chữa lành được. Ông chỉ vừa mất cách đây ba tháng, thôi, nghe chị phân tích bài này e rưng rưng nước mắt, một phần vì nhớ ông, một phần vì cảm nhận được nỗi đau mà những người đi trước phải gánh chịu.
theo cô e dạy thì ý nghĩa nhan đề của " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " là : - Nhan đề bài thơ rất dài tưởng như có chỗ thừa nhưng nó lại thu hút người đọc ở vẻ khác lạ và độc đáo ấy: + Trước hết, tác giả đã làm nổi bật hình ảnh trung tâm của toàn bài : những chiếc xe không kính vẫn băng băng lao ra chiến trường. Đây là một phát hiện thú vị, thể hiện sự am hiểu, gắn bó của tác giả về hiện thực đời sống chiến đấu trên tuyến đường Trường Sơn + Bên cạnh đó, vẻ khác lạ của nhan đề còn nằm ở hai chữ " Bài thơ "tưởng như thừa nhưng nó lại thể hiện cách nhìn khai thác hiện thực của nhà thơ : không phải chỉ viết về hiện thực đời sống chiến tranh hay hình ảnh những chiếc xe không kính, mà điều quan trọng tác giả muốn làm nổi bật là chất thơ của hiện thực đó. Đó là chất thơ của tuổi trẻ hiện ngang dũng cảm, lạc quan, yêu nước, hết lòng vì miền Nam ruột thịt, vì sự thống nhất của đất nước
Chị Trang ơi, thật khó để giấu đi những giọt nước mắt tự hào về những trang lịch sử hào hùng của dân tộc ta khi xem hết video này ạ. Xúc động lắm chị, cảm ơn chị đã đồng hành cùng chúng em trong hành trình ôn thi tuyển sinh này. Em luôn hi vọng bản thân và thế hệ trẻ của đất nước sẽ góp được một phần nào đấy cho việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thông qua việc cố gắng học tập ạ !
Đối với môn văn í em cứ học vẹt rồi cho qua nhưng cho đến khi thấy được kênh RUclips này e đã khóc vì thật sự chưa bao giờ e cảm nhận được sự khó khăn gian khổ của những người lính .Em cũng chưa hiểu được nỗi đau của Lão Hạc nhưng thật sự thì chị truyền đạt rất hay ạ thật may mắn khi đã tìm được một kênh rất hay và ý nghĩa
Học văn mẫu em thấy vô cùng khô khan cứng ngắt thế nhưng khi nghe chị nói và giảng , em thấy nó như dòng nước suối ấm rót vào tim em thật ấm và có hồn , nuôi dưỡng tâm hồn em và hiểu đc những ý nghĩa ẩn sâu trong những câu chữ mà tác giả của tác phẩm viết nên . Cảm ơn chị đã bỏ 1 khoảng thời gian dài để tạo nên những video vô cùng ý nghĩa này , mong chị sẽ ngày ngày ra những video hay hơn và tràn ngập những lời khuyên thiêng liêng và cao đẹp như vậy à ❤️❤️
Không phân tích quá sâu về nghệ thuật như chúng em đã được học trên trường, thực sự nghe lời giảng của chị rất cuốn hút. Và nó như không còn là một lời giảng mà là một lời kể thay cho tác giả bằng thế giới quan và sự cảm nhận của chị đối với bài thơ. Và thực sự nó rất hay, vd đã làm cho em thấy nghẹn lại khi xem đến phần cuối. Quả thật vd của chị thật sự giá trị, nhất là phần bài học ở cuối. Cũng như bài “Đoàn thuyền đánh cá”, nếu không xem vd của chị, em sẽ không thể hiểu sâu bài thơ đến như thế. Như chị đã nói “Văn học là đời”, nghe giảng và tự mình cảm nhận bài thơ, em thấy mình không chỉ rút ra bài học từ bài giảng của chị mà còn tự thấy được bài học cho riêng mình qua bài thơ. Cảm ơn chị rất nhiều về những vd như thế ❤️
trước đây em rất sợ những tác phẩm văn học thế nhưng mà nhờ chị mà em có cảm hứng để tìm hiểu về lịch sử và cảm nhận những giá trị văn học mang lại, nhờ chị mà em hiểu được phần nào những gian khổ khốc liệt mà ông cha ta ngày xưa phải chịu đựng cho con cháu bây giờ. cảm ơn những chia sẻ của chị rất nhiều, giờ em đang rất vui vì kì 1 vừa rồi em được TBM 9,0 môn văn lớp 9 và đi thi văn đc giải ❤️❤️
Vài năm trước khi đến ngày 30/4 là em rất vui và chỉ quan tâm vì đc nghỉ học. Nhưng từ ngày lên lớp 9, học môn văn, thấy được bao nhiêu năm những người lính, những cô gái đấu tranh khốc liệt giành lại ngày độc lập thì đến 11h30 ngày hôm nay em đã xem lại từng clip của chị và đã khóc rất nhiều khi nghĩ lại hình ảnh đất nước 47 năm về trước lá cờ được cắm trên Dinh Độc Lập, và ngay tại bây giờ em đang viết cmt này và khóc. Cảm ơn môn văn, cảm ơn chị đã giúp em tìm thấy tình yêu mãi mãi với môn văn và thật tự hào khi đc làm con người Việt Nam
Em cảm ơn chị! Chị là 1 người hoản hảo. Nhờ có chị dẫn lối,chỉ đường mà em đã học được nhiều và biết nhiều thứ:mong mai sau chị có thể đạt được thành công to lớn hơn hiện tại." Tiến Lên Ta Ơi! "
Em hc chị ch đc 1 tháng cuối ôn thi vào cấp 3 mà trc 1 ngày thi cấp 3,may mà em đã nghe chị giảng nhiều lần về bài TĐXKK nên em nhớ mang máng và lm đc bài. Từ 2 bài khảo sát đc 4 và 5 kia nhờ nghe bài giảng của chị mà em thi cấp 3 văn đc 7.25 đ. Em cảm ơn chị và các thầy cô đã dốc hết sức lòng vì thế hệ trẻ bọn em. Chúc chị khỏe mạnh thành công trg vc giảng dạy của mk 🥰😊😊😊😊
Nhờ sự kết hợp giảng dạy của thầy cô trên lp vs các bài giảng của chị mà em bị cuốn hút bởi giọng văn hay. À đr vs các bạn HS dành cho năm sau nếu mà trg giai đoạn gấp rút còn tầm 10 ngày, mk khuyên các bạn đừng vt văn nữa mà hãy nghe hãy đọc. Nếu đọc nhàm chán thì nên nghe nhiều. Giống như các bạn nghe nhiều 1 bài hát thì sẽ nhớ lời và giai điệu vậy. Hc văn cx v ko cần pải quá hoa mĩ chỉ cần mk nhớ đc giai điệu của lời văn là có thể lm đc bài. Bởi những lời giảng của các thầy cô sẽ lôi cuốn bạn và khiến nhớ lâu hơn. Nhờ cách hc vậy sẽ tránh các bạn hc đuối văn tránh khỏi điểm TB vs tự tin lm bài hơn.
Bạn ơi, bình thường kt trên lớp bạn đc điểm cao không ạ? Mk thi thử và viết văn ( có viết theo cô trên lớp và cả chị Trang) nhưng chỉ đc 6 ;-; . Giờ mk đang lo quá ạ
Chị khiến em đang dần thay đổi về định nghĩa" làm văn "theo hướng tốt hơn í trước khi xem e toàn xem gg rồi viết thôi giờ thì em tìm hiểu tư liệu rùi viết ,thật sự cảm ơn chị nhiều lắm í
Em cx sắp đc kết nạp đoàn sắp thành thanh niên không bt rằng sau này mình sẽ lm đc bao nhiêu cho đất nước nhưng chắc chắn rằng em sẽ ko bao giờ quên những ng anh hùng đã ngã xuống vì dân tộc đất nước này bắt buộc phải tiến lên
em rất yêu lịch sử, và giờ từ đó em lại yêu thêm văn nhiều hơn, vì trong những tác phẩm văn học chứa đầy tâm huyết ấy có cả những trang sử hào hùng của vn
Từ concept, background, trang phục và cách chị trang trọng đặt hai lá cờ ấy, em như cảm nhận được sự quyết tâm và tâm huyết của chị trong video này. Em mong kênh chị sẽ luôn phát triển và nhiều điều may mắn sẽ đến với chị ❤️
ước gì có thể biết đến chị sớm hơn chỉ còn vỏn vẹn 10 ngày nữa để tiến đến cuộc thi đầy vất vả, kiến thức văn đã học thuộc nay tìm được một kênh ví như podcast khiến em thật sự yêu môn văn hơn yêu cái lịch sử hào hùng mà từng vần thơ khô khan hoá ra lại hay đến thế, cảm ơn chị rất nhiều ạ
em xin phép đóng góp một chút ý kiến cá nhân của mình: hình ảnh "con đường chạy thẳng vào tim" ở đây có thể hiểu theo nghĩa rộng và sâu xa hơn - đó là con đường cách mạng, con đường tiến tới độc lập tự do của đất nước. những người chiến sỹ đi trên tuyến đường Trường Sơn đều hy vọng và đều nhìn thấy con đường hòa bình, thoát khỏi gông tù của chiến tranh đang ở ngay trước mắt. từ đó cho thấy một tâm hồn lạc quan, yêu Tổ quốc của nhà thơ, đồng thời thể hiện sự liên tưởng thú vị của tâm hồn tuổi trẻ đây là ý kiến do bản thân nên nếu có sai sót mong mọi người bỏ qua ạ :"))))))))))
không bỏ qua :D ý kiến hay mà ^_^ chị đồng ý với cách hiểu này nhé! ^_^ con đường chạy vào tim - chứ không phải chạy vào trong đôi mắt, nên cũng có thể nó mang ý nghĩa sâu xa như vậy đấy ^_^ cảm ơn ý kiến của emmm
em cảm ơn chị rất nhiều về video này, em mới đây đã tham gia thi vào 10 ở Hưng Yên vào Bài thơ về Tiểu đội xe không kính. Video này đã giúp e hiểu được thêm rất nhiều và đạt được 7,75 điểm văn, một con số em chưa bao giờ tưởng tượng là mình sẽ đạt được. Một lần nữa e xin chân thành cảm ơn chị ❤️
theo giáo viên dạy ngữ văn tại trường của em thì cô lí giải nhan đề thêm chữ BÀI THƠ vào nhan để khẳng định tinh thần ung dung, không ngại khó khăn,gian khổ của những người lính lái xe,là chất thơ được cất lên từ chính hiện thực khốc liệt
Hôm nay em thi tuyển sinh 10 , trong phòng thi em nhớ từng câu nói của chị về “Bài thơ tiểu đội xe không kính” luôn ấy.Em xúc động lắm chị ơi,cảm ơn chị nhiều lắm ạ🥰🥰☺️
Dạ,b nếu có thời gian thì có thể xem đi xem lại bài giảng của chị ấy.Rồi sau đó lấy giấy nháp hoặc ghi vào trong sách những câu hay.Quan trọng là b hiểu được ý nghĩ của từng câu thơ.Và b cứ cách mấy ngày thì tự lấy ra phân tích lại là sẽ nhớ lâu lắm❤
những ngày như 27/7 30/4 các nhà trường nên mời những người đã trải qua đấu tranh chiến đấu vì dân tộc về để kể lại các lịch sử những khó khăn cho các bạn hs ngày nay nghe để có thể học Sử một cách đầy tự hào và hăng say chứ kh phải là học cho có. Và cũng có thể hiểu để có thể phân tích sâu sắc hơn về những bài thơ bài văn như này:3
Chị ơi nhờ xem video của chị mà em được 9,25 văn thi tuyển sinh. Những video của chị đã giúp em thêm yêu văn học và có những kiến thức vô cùng bổ ích trong việc phân tích tác phẩm nhờ vậy mà em nhận được một số điểm cao hơn rất nhiều so với mong đợi. Thực sự em cảm ơn chị nhiều lắm lắm ạ!🫶🏻
@@trhgz Tớ viết được có 2 tờ thôi ạ. Viết bài thì ngoài việc chú trọng phần phân tích thì t còn chú trọng phần liên hệ mở rộng. Tớ nghĩ phần đấy là 1 yếu tố giúp bài viết được sâu sắc hơn nên tớ viết khá nhiều. Viết ít nhưng mà mình biết khai thác là sẽ được điểm cao thôi ạ🫶🏻
2k7 ơi các bạn hãy nhớ rằng vc học của các bạn kết quả của vc học đó bằng sự nỗ lực của các bạn bame các bạn chắc chắn sẽ đặt nhiều niềm tin yêu vào các bạn nên đừng làm họ buồn nhé tôy chắc chắn các bạn sẽ làm đc thôi nhớ đỗ cấp 3 nhé tôy tin các bạn mãi yêu 🥰🥰🥰🥰
Cảm ơn cô rất nhiều ạ đêm em thường nghe giảng của cô cố gắng học và đạt được kết quả cao trong kỳ thi cấp 3 nhờ nhưng lời giảng của cô mà em đã đạt đc 8.5 điểm em cảm ơn cô rất nhiều ạ 😘
em cảm ơn chị nhiều lắm ạ, trước khi thi tuyển sinh em không ôn văn nhiều mà chỉ ôn trên đúng kênh của chị và kết quả là em đã trúng tuyển trường chuyên với điểm văn là 7.8 ạ❤chúc chị sẽ làm thêm những video tuyệt vời như thế này nữa ạ.
Sắp thi tuyển sinh rồi dù biết chị rất bận nhưng vẫn mong chị ra video như này rất ý nghĩa em mới biết chị gần đây thôi trước thi cuối kì 1,2 tuần và xem video của chị rất hay và cảm động thật sự em đã khóc vì video của chị rất nhiều cảm xúc và lúc thi em làm rất tốt dù chưa biết được bao nhiêu điểm nhưng em có cảm giác sẽ được điểm cao vì đã dồn tâm sức vào , chúc chị luôn khỏe mạnh để ra thật nhiều clip hay. Cảm ơn chị rất nhiều chúc mừng chị được hơn 100k sub và mong kênh sẽ thành công hơn
làm thêm nhiều vid như vầy đi ạ nhờ có chị mà điểm văn của em đã được cải thiện rất nhiều . Những thời gian về trước em chỉ có học vẹt và có khi em đã rất ghét môn văn . Nhờ có chị mà em được tiến bộ .Em mong chị ra thêm nhiều vid phân tích như này nữa ạ ❤
Gần tuần nghe cj ns về các tác phẩm mà giờ em mới tự tin hơn khi thi văn vào THPT. Trước em có là 1 ng khá kém văn mà h e đã có cái nhìn, cảm nhận riêng của mik về văn thơ, Hưng Yên hôm nay thi mà e cứ nghĩ không lm đc bài ai ngờ viết dài nhất phòng cj ạ:)) Em rất cảm ơn cj đã đầu tư thời gian, công sức của mik để giúp các bạn hs như e có hướng nhìn tốt hơn về môn văn, để từ đó mà có những bài thi tốt như hnay. Chúc all những điều tốt đẹp nhất sẽ đến với cj
ngày mai là em thi vào 10, 1 trận chiến quyết định để nối tiếp dẫn đến thành công trong tương lai. nghe bài của chị mà em cảm thấy có thêm ý chí để học, bài giảng rất hay và bổ ích, hay liên hệ những tác phẩm khác vào trong những bài giảng của mình.mong chị thành công trong sự nghiệp trồng người mà chị đã chọn. yêu yêu
Em nghe chị giảng trước ngày thi 1 ngày và em thật sự thấy được truyền cảm hứng trong lúc bất lực vì còn nhiều bài chưa ôn. Em đã từng học sai cách dẫn đến việc thiếu sự sáng tạo mà chỉ bám vào bài mẫu mà cô cho tham khảo. Nhờ chị mà em thấy văn chương, câu chữ thật đẹp. Hiện tại em 2k8 và đã vào được ngôi trường mơ ước với sự giúp đỡ ko hề nhỏ của chị ☺️, em chưa từng nghĩ đến con điểm 9 nhưng em đã đạt được nó trong kì thi. Em rất biết ơn những chia sẻ của chị, dù chỉ nghe trong thời gian ngắn ngủi nhưng nó đã thay đổi hoàn toàn tư duy văn chương trong em. Chương trình mới ko có nhiều văn học Việt Nam như năm lớp 9 nữa nên em nhớ da diết những bài này nên đã mở lên nghe lại. Em cảm ơn chị rất nhiềuuuu mãi iu ❤
Tâm lính 1 chút xin víaaaa ạ . Năm nay em lớp 9 em khá tự ti về môn văn của mình . Hồi lớp 7 em có đi thi hsg văn nhưng không đỗ từ đấy là em nản chán môn văn :( Thỉnh thoảng cũng có hứng rồi lại chán :(((((
E đó giờ không biết phân tích bài thơ về Tiểu Đội xe không kính, mà bây giờ e xem video của chị e mới biết phân tích bài thơ về Tiểu Đội xe không kính lần đầu e đặt bút vào bài này luôn á T^T. E cảm ơn chị.
Hay lắm chị ạ , em rất yếu về phân tích thơ và không hiểu cách phân tích như thế nào nhưng khi nghe những video của chị em đã hiểu và cảm thấy k còn sợ phân tích nữa rồiiii
20:57 tự nhiên nghĩ tới Ukraine :( Dù sao thì e cũng cảm ơn cj vì đã đầu tư rất nhiều tgian cho vid này (kịch bản, âm thanh, hình ảnh,...) Cảm ơn cj rất nhiềuuuuuuu
Em rất không thích môn văn tại từ trước đến giờ em toàn học thuộc văn viết sẵn để đi thi. Nhưng nhờ chị em đã hiểu hơn về các văn bản. Em cảm ơn chị rất nhiều, mong chị sẽ ra nhiều video hơn nữa 🥰🥰🥰
Đồng chí -Chính Hữu- I-Tìm kiểu chung 1. Tác giả: Chính Hữu(1926-2007) • Tên thật: Trần Đình Bắc • Từng tham gia cả hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ • Ông bắt đầu làm thơ từ năm 1947 và hầu như các tác phẩm của ông đều thuộc chủ đề người lính và chiến tranh • Thơ ông không nhiều, chỉ có khoảng 50 bài được công bố, nhưng rất đặc sắc, giàu cảm xúc, ngôn từ, hình ảnh chọn lọc, hàm súc nhưng đầy ý nghĩa. Xem ra, câu mà người ta thường nói là “quý hồ tinh, bất quý hồ đa”, tức là văn chương, nghệ thuật nói chung và thơ ca nói riêng cần hay, tinh túy, chứ không cần nhiều, ứng vào trường hợp của nhà thơ Chính Hữu dường như đúng tuyệt đối. Ông không phải là người thường xuyên có mặt và gây tiếng vang lớn trong quá trình phát triển thơ ca cách mạng, nhưng ngay ở thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, ông đã có một dấu mốc quan trọng với bài “Đồng chí”, khiến nhiều đồng nghiệp, đồng chí phải ngỡ ngàng. Thậm chí thơ ông còn cắm những mốc son, mang tính chất định vị, định hướng cho cả dàn hợp ca thơ cách mạng xét cả về nội dung tư tưởng lẫn phong cách sáng tác. 2. Tác phẩm: • Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ ra đời vào khoảng đầu năm 1948, thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, được viết tại nơi tác giả phải nằm điều trị bệnh, là kết quả của những trải nghiệm thực và những cảm xúc sâu xa, mạnh mẽ của tác giả với đồng đội trong chiến dịch Việt Bắc (Thu Đông năm 1947) • Bài thơ được coi loà tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Chính Hữu • Xuất xứ: Rút ra từ tập thơ “Đầu súng trăng treo” (1966) • Thể loại: Thơ tự do • PTBĐ: Biểu cảm • Chủ đề: Người lính trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp • Bố cục: 3 phần o 7 câu đầu: Cơ sở hình thành tình đồng chí o 10 dòng tiếp: Biểu hiện và sức mạnh tình đồng chí o 3 dòng cuối: Biểu tượng giàu chất thơ về tình đồng chí • Ý nghĩa nhan đề: Người ta nói nhan đề của một bài thơ giống như tên gọi của một con người. Người nghệ sĩ đặt tên cho đứa con tinh thần (tác phẩm) của mình đều có dụng ý. Nhan đề ấy không chỉ là đề tài mà còn gắn với chủ đề, tư tưởng, ý nghĩa nội dung tác phẩm. o “Đồng”: cùng, “chí”: chí hướng → “Đồng chí” là những người cùng chung chí hướng, lý tưởng o “Đồng chí” là tên gọi của một thứ tình cảm mới, đặc biệt, xuất hiện từ đầu thời kỳ kháng chiến chống Pháp và phổ biến trong những năm cách mạng và kháng chiến, đây là cách xưng hô của những người cùng đoàn thể cách mạng. o Chính Hữu đặt tên cho bài thơ của mình là “Đồng chí” không chỉ có ý nghĩa viết về những con người cùng chung lí tưởng, chí hướng, cùng làm một đơn vị, cơ quan; mà sâu sắc hơn, ông muốn viết về tình đồng đội, về những con người đồng cảnh, đồng cam cộng khổ, đồng sức chung lòng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. o Tình đồng chí là cốt lõi, là bản chất sâu xa của sự gắn bó giữa những người lính cách mạng. o Tên bài thơ gợi chủ đề tác phẩm: ca ngợi tình đồng chí của những người lính trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. → Chính nhà thơ đã từng tâm sự: “Những năm đầu cách mạng từ “đồng chí” mang ý nghĩa thiêng liêng và máu thịt vô cùng. Nơi khó khăn, cuộc sống của người này trở nên cần thiết với người kia. Một người có thể thay thế cho gia đình, cho cha mẹ, vợ con đối với một người khác. Hơn nữa, họ còn bảo vệ nhau trước mũi súng của kẻ thù, cùng nhau đi qua cái chết, chống lại cái chết, cùng nhau thực hiện một lí tưởng cách mạng"
II-Tìm hiểu chi tiết M.Gorki từng nói: “Ngôn từ là yếu tố đầu tiên của văn học”. Yếu tố ấy làm nên ấn tượng sâu sắc về một tác phẩm đối với người đọc. Sẽ không ai quên chất giọng lửng lơ, xa vời trong “Tiếng sáo thiên thai” của Thế Lữ, hay cái sôi nổi, đắm say trong “Vội vàng” của Xuân Diệu. Cũng vậy, vẻ đẹp ngôn từ giản dị mà tinh tế, sâu sắc trong “Đồng chí” của Chính Hữu đã để lại dư vị âm vang khó quên nơi người đọc. Phải chăng cảm hứng ngợi ca tình đồng chí chân thành, thấm thía đã tạo nên chất giọng có sức lay động mạnh mẽ ấy? 1. Cơ sở hình thành tình đồng chí a) Chung hoàn cảnh xuất thân(tương đồng về cảnh ngộ) • Xuất thân: nông dân, từ những vùng quê khác nhau: “Quê hương anh/ nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo/ đất cày lên sỏi đá” o Lời thơ giản dị → giới thiệu về “quê hương anh” và “tôi” o Sử dụng sáng tạo thành ngữ: “Nước mặn đồng chua”, “Đất cày lên sỏi đá” → khó canh tác, làm ăn, nhân dân nghèo đói → Đó là cơ sở đồng cảm giai cấp giữa những người lính. • Trước ngày nhập ngũ họ vẫn còn là những con người xa lạ: “Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trười chẳng hẹn quen nhau” “Anh” và “tôi” từ chỗ đứng tách biệt, đến đây đã xuất hiện trên cùng một câu thơ, trở thành “đôi”: hai người chẳng thể tách rời kết hợp với từ “xa lại” → Cả hai trước đây đều chưa từng quen nhau, tham gia quân ngũ họ mới quen nhau. → Chính sợi dây tình cảm giai cấp đã nối họ trở thành những người đồng chí, đồng đội. b) Chung lí tưởng, chung nhiệm vụ • Tình đồng chí còn là sự gắn kết trọn vẹn về cả ý chí lẫn lý tưởng cách mạng và mục đích cao cả: “Súng bên súng, đầu sát bên đầu” • Đây là hình ảnh hoán dụ, sóng đôi hai vế câu miêu tả chân thực về cuộc đời người lính → “Súng” là nhiệm vụ, “đầu” là lí tưởng. Điểm chung lớn nhất giữa những người lính, cội nguồn sức mạnh là chung nhiệm vụ, lí tưởng chiến đấu. c) Cùng chung những khó khăn, thiếu thốn • Tình đồng chí thực sự được nảy nở bền chặt hơn trong sự chan hoà chia sẻ mọi khó khăn thiếu thốn thời kì đầu của cuộc kháng chiến: “Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ” o “chung chăn”: thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Pháp rất khó khăn, đầy gian khổ, đầy thiếu cả về quân trang, quân dụng và cả chiếc chăn ấm, do vậy trong những đêm rét các anh đã chia sẻ hơi ấm với nhau, họ chung nhau cái khắc nghiệt, chung hơi ấm để vượt qua cái lạnh o “đôi tri kỉ”: Trong suốt cả sau câu thơ đầu tiên chỉ xuất hiện một từ “chung” nhưng nó đã khái quát lên được điểm chung này đã là sự khái quát và kết tinh của những cái chung ở trên: chung xuất thân, chung cảnh ngộ, chung lí tưởng, chung nhiệm vụ và chung cả những khó khăn, thiếu thốn. Tri kỉ là một đôi bạn tâm tình, một đôi bạn thân thiết. Rõ ràng, họ đã xích gần lại với nhau và đã có sự kết tinh tình cảm rất đặc biệt. → Sự hoà nhập của những người chiến xĩ “xa lạ” đã trở thành “tri kỉ” * Câu thơ thứ 7 là một câu thơ đặc biệt: • Hình thức: Rõ ràng trước câu thơ thứu 7 là những câu thơ dài với những vế câu. Nhưng câu thơ thứu 7 lại là câu ngắn nhất được kết cấu chỉ có hai chữ và dấu chấm than. Bản chất là câu đặc biệt nhưng mang hình thức câu cảm thán. • Nội dung: Phải chăng điểm đặc biệt về hình thức ấy đã chi phối về nội dung của câu thơ. o Câu thơ đóng vai trò nhưu một đòn gánh, điểm chốt để nối hai đầu là những câu thơ đồ sộ, vừa nâng ý đoạn trước, đồng thời mở ra ý đoạn sau o “Đồng chí” là sự kết tinh cao độ của tình bạn, tình người, nổi bật chr đề bài thơ, nổi bật chủ đề bài thơ: Tình đồng chí cao đẹp → Đặt trong bố cục của cả bài thơ, đoạn thơ, câu thơ “Đồng chí!” được xem như là một điểm sáng rực rỡ cho cả bài thơ. 2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí a) Đồng chí còn là sự cảm thông sâu xa những tâm tư nỗi lòng của nhau: “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian già không, mặc kệ gió lung lay” • Những người lính sẵn sàng quên mình hi sinh vì Tổ quốc: “ruộng nương”, “gian nhà”. Đối với những người lính xuất thân là nông dân, “ruộng nương”, “gian nhà” là thứ tài sản lớn, là cả cơ nghiệp, thứ mà cả cuộc đời họ phấn đấu mới có được. điều đó chứng tỏ rằng các anh đã tự nguyện, đã toàn tâm toàn ý, đã hi sinh tất cả vì một lí tưởng lớn, đó là tình yêu Tổ quốc. • Với cách sử dụng từ ngữu giản dị, mộc mạc: “mặc kệ”. Ô hay! Làm sao một người nông dân mà lại có thể để lại cả cơ nghiệp cả đời mình phấn đấu như vậy! Phải chăng đó là dụng ý nghệ thuật của Hữu Chính để nhấn mạnh rằng đó là thái độ, là sự hi sinh quyền lượi cá nhân, thể hiện ý chí, tình cảm của nhưng người chiến sĩ toàn tâm toàn ý với tình yêu đất nước. Họ ra đi, gác lại tài sản cá nhân của mình. Tuy nhiên, chớ có hiểu lầm rằng họ không yêu quê hương, gia đình của họ. Chẳng yêu quê hương mà khi đi xa họ cảm nhận được nỗi nhớ của hậu phương: • Hình ảnh “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” vừa là hình ảnh hoán dụ vừa là hình ảnh nhân hoá. Ở đây “giếng nước gốc đa” là chỉ cho gia đình, vợ con, cho quê hương nhớ những người lính. Nhưng người lính có nhớ quê hương không? Có! Rõ ràng là các anh cũng nhớ quê hương, nhưng Chính Hữu đã giấu đi chiều nhớ của những người lính mà chỉ nói gia đình, quê hương nhớ những người lính. Điều đó nhấn mạnh rằng , đây thực sự là một nỗi nhớ hai chiều. Nhưng những người lính họ đã gác lại, đã chôn giấu tình cảm cá nhân của mình để tập trung thực hiện nhiệm vụ lớn hơn, đó là tình cảm với đất nước, thực hiện nhiệm vụ chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ mảnh đất quê nhà, nới mà gia đình và vợ con các anh đang sinh sống. Cách viết ấy một lần nữa lại toát lên được những tình cảm, khiến cho ta rung động được với trái tim những người lính. Và các anh không hề nói là tôi nhớ nhà, anh nhớ nhà mà từ trong ánh mắt của nhau, họ đã thấu hiểu nỗi lòng của nhau. → Phải chăng, sự đồng cảm, thấu hiểu lẫn nhau đã khiến các anh thấu hiểu với nhau tất cả những tâm tư, những nỗi niềm để cùng nhau thực hiện nhiệm vụ, chiến thắng kẻ thù.
a) Đồng chí, đó là sự cảm thông cho những khó khăn gian khổ mà các anh đã trải qua trong cuộc đời chiến đấu: • Bức tranh hiện thực về đời sống khó khăn của người lính: “Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày” o Thiếu thốn quân trang quân dụng o Sốt rét rừng ghê gớm • Cách viết các hình ảnh sóng đôi, bút pháp lãng mạn, đối lập với những khó khăn là “miệng cười” lạc quan ấm tình đồng đội. Bức tranh hiện thực khó khăn thiếu thốn ấy được viết ra nhưng không khiến cho ta cảm thấy nản chí, muốn lùi bước mà ta lại cảm nhận được sự lạc quan, vượt lên trên tất cả của sự thiếu thốn. → Người lính chung nhau mọi gian khổ, những khó khăn thiếu thốn, dêt rồi cùng nhau thấu hiểu và sẻ chia. Chính tình đồng đội ấy đã thúc đẩy các anh vượt lên trên cuộc sống chiến đấu khó khăn để tiếp tục nhiệm vụ của mình, hướng tới những lí tưởng cao đẹp và rồi đi đến chiến thắng kẻ thù. Từ những câu thơ quá ư mộc mạc, giản dị này, Chính Hữu đã vẽ nên chân dung người lính cách mạng, mà ở họ có một tình cảm chân thật và tuyệt đẹp đã làm xúc động đến mọi thế hệ bạn đọc. c) Hình ảnh cô đọng làm nên sức mạnh của người lính “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay” • Đó lả những cử chỉ cảm động, chan chứa những tình cảm gắn bó, chân thành • Những bàn tay nắm lấy những bàn tay ấy, dù không nói gì với nhau, nhưng lại truyền cho nhau hơi ấm của tình yêu thương, của sự gắn kết trong suốt trường kì kháng chiến • Có lẽ sẽ không bao giờ có ngôn ngữ nào có thể lột tả thành lời cho hết tình đồng chí thiêng liêng như những cái nắm tay ấy → Những bàn tay không lời những ẩn chứa bao ý nghĩa, quyết tâm chiến đấu của các anh. (Vũ Nho, Để cảm hiểu và thưởng thức những bài thơ ở lớp 8 và lớp 9, 1991)
Chị ơi, những bài giảng của chị thực sự rất hay, nhờ có chị mà em có cái nhìn khác về văn học và em rất rất cảm ơn chị nhiều ạ. Em chúc chị sẽ ngày càng mạnh khỏe và thành công trong sự nghiệp ạ ❤❤❤❤❤
4:10 giáo viên dạy văn của em cho rằng: "cụm từ "bài thơ" được thêm vào làm nhẹ nhàng đi cái tên "Tiểu đội xe không kính", cái tên ấy vốn đã mang âm hưởng của chiến tranh, thể hiện sự tàn khốc, ác liệt, vậy nên hai chữ "bài thơ" được thêm vào, cũng như một cách để nhấn mạnh rằng : đây chính là bài thơ về tiểu đội xe không kính." Những qua cả nhận định riêng của chị, thì cách nhìn nhận về nhan đề bài thơ này của em đã được hoàn thiện hơn :D
nghe bài giảng mà lòng rạo rực,thật sự phút cuối video nhạc ngân lên,cảm xúc của người xem như em càng dân trào,càng yêu nước,yêu thêm môn văn,tự hào là ng VN.Chị phát biểu câu nào có ý hay em cũng điều ghi lại bằng lời văn của mình để tham khảo hoặc nghiền ngẫm dần,bổ ích quá luôn ạ 🤍Chân thành cảm ơn chị vì bài giảng hôm nayy
xem cj ý nghĩa mà cảm động cảm thấy yêu môn văn hơn cảm thấy môn văn thú vị và k hề nhàm chán học văn khiến em bt nhiều hơn sống tốt hơn hiểu nhiều hơn cảm ơn vì đã cho e bt đến 1 kênh ý nghĩa như Này❤
Năm nay b.em lên lớp 8 sách mới mà học văn chán lm cô giảng còn khó hiểu nữa nên nản😅Theo dõi cj đc 2-3 tuần r mà cảm thấy cuốn quá aaaa Mong cj ra nhiều hơn vid về kiến thức của sách mới bổ túc kiến thứ thêm cho e ạa❤🩹
Cố lên 2k9 ơi chỉ còn vài tháng nữa thôi.Chúc mọi người đậu nguyện vọng 1 nhé❤
Cảm ơn nha
Cảm ơn bạn 🥰😘
Sắp t4 r,sắp ôn thi,cùng cố gắng nào🎉
❤❤❤❤
2k9 cố lên
16 ngày nữa 2k9 nào nhìn thấy thì cùng cố gắng cùng nha>Chúc các cậu thi tốt,cố đỗ nv1 nè
thx
chăm chỉ và đỗ nv1 nha
cố lênn
❤❤
TỚ 2K9 CÒN 6 NGÀY NỮA THI NÈ:>
cố lên nào 2k9 ơi 🎉🎉🎉🎉🎉
các bé 2k10 năm sau cũng vậy nha^^❤
Cố lên các bạn 2k9 ơii chúng ta chỉ còn vẻn vẹn hơn 2 tuần nữa thôi.. ❤ Tớ mong tớ với các bạn cùng nhau cố gắng để vượt qua kì thi quan trọng lần này nhé !! Chúc các bạn thi tốt, đỗ được vào trường mình mong muốn nhaaaa 🎉🎉❤
Em học được một ý rất hay trong ''bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi''. Vì tuyến đường ấy không chỉ là đi mà còn để về. Những chiếc xe giao nhau, ngang qua mới có thể đưa tay bắt lấy một cái. Sự xuất hiện của họ trên con đường, trong tầm mắt của người lái xe hướng về miền Nam mang ý nghĩa to lớn ''họ đã đi qua con đường này, vượt qua bao gian lao, đã đến vạch đích để rồi lần nửa trở về''. Cái bắt tay ấy truyền đi những gì may mắn nhất, như ''truyền vía'', mong rằng người đồng chí kia có thể vượt qua được ai khó khăn trước mắt để tiến về tự do, độc lập, miền Nam thân yêu của tổ quốc. Mong có thể chia sẽ thêm với mọi người ạ, cảm ơn chị đã truyền đi tinh thần yêu văn học, mong rằng có thể tiếp tục nuôi sống hạt mầm để cái cây ấy nở hoa trong lòng tìn yêu và cảm xúc
Hihihi ý của em cũng rất hay đấy
chia sẻ của cậu hay quá ạa, mình có thể xin để thêm vào phần bài làm của mình không ạ?
@@tuyen5615 Được nha :3 Chúc bài viết của bạn có thể hoạn thiện hay nhất có thể a
@@tuss252 mình cảm ơn nhiều ạaa
Hay quá cou oiii. Cảm ơn cou đã đóng góp nhaaa
55 ngày nữa tỉnh mình thi rồi nhanh quá chúc các bạn 2k9 đỗ nv1 nhé
cố lên nhé k9 ơi,sắp về tới đích rồi đó,cta cùng cố gắng nhaaa!!!
Ông em trước đây cũng làm bộ đội lái xe trên đường Trường Sơn để vận chuyển phục vụ kháng chiến. Hồi nhỏ, em thường hay thắc mắc sao trên chân ông lại có nhiều vết lõm và sẹo vậy, ông bảo những vết lõm đó là những chỗ ông bị trúng đạn hồi xưa, đến năm ngoái, khi sức khoẻ tinh thần của ông đã xuống dốc, kiểu như ông đã quẩn r. Ông hay đi một vòng quanh xã em, lúc đi ông hay gói ghém đồ đạc bằng cách dùng dây quấn lại r mang theo. Có hôm ông chạy bộ một vòng( ngắn thôi ạ, nhưng mà ông cũng chạy chậm lắm vì ông đã yếu r) ông nói là chạy như thế sẽ đc người ta cho đồ ăn- như kiểu nhớ về hồi còn đi hành quân, lái xe vào Miền Nam và sẽ có thực phẩm để ăn dọc đường í ạ. Chúng ta phải biết rằng hoà bình mà chúng ta bây giờ được đánh đổi bằng xương máu của những thế hệ đi trước, dù có may mắn sống sót trở về nó cũng sẽ để lại những nỗi ám ảnh cho những người chiến sĩ, những vết sẹo không thể nào chữa lành được.
Ông chỉ vừa mất cách đây ba tháng, thôi, nghe chị phân tích bài này e rưng rưng nước mắt, một phần vì nhớ ông, một phần vì cảm nhận được nỗi đau mà những người đi trước phải gánh chịu.
😢😢😢
Ông bạn là một người anh hùng
theo cô e dạy thì ý nghĩa nhan đề của " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " là :
- Nhan đề bài thơ rất dài tưởng như có chỗ thừa nhưng nó lại thu hút người đọc ở vẻ khác lạ và độc đáo ấy:
+ Trước hết, tác giả đã làm nổi bật hình ảnh trung tâm của toàn bài : những chiếc xe không kính vẫn băng băng lao ra chiến trường. Đây là một phát hiện thú vị, thể hiện sự am hiểu, gắn bó của tác giả về hiện thực đời sống chiến đấu trên tuyến đường Trường Sơn
+ Bên cạnh đó, vẻ khác lạ của nhan đề còn nằm ở hai chữ " Bài thơ "tưởng như thừa nhưng nó lại thể hiện cách nhìn khai thác hiện thực của nhà thơ : không phải chỉ viết về hiện thực đời sống chiến tranh hay hình ảnh những chiếc xe không kính, mà điều quan trọng tác giả muốn làm nổi bật là chất thơ của hiện thực đó. Đó là chất thơ của tuổi trẻ hiện ngang dũng cảm, lạc quan, yêu nước, hết lòng vì miền Nam ruột thịt, vì sự thống nhất của đất nước
yuiop
Em đã từng thấy môn Văn rất nhàm chán và buồn ngủ. Nhưng đến với chị,em cảm thấy yêu Văn hơn giống như câu mà chị hay nói:"Văn học- Yêu lại từ đầu".💜
Hihi chào mừng em đã lên con thuyền này với chị. Hy vọng chúng ta sẽ có nhiều trải nghiệm tuyệt vời cùng nhau
@Nguyên Bảo Lê vcl? vô học à???
Chỉ còn 7 ngày nx thoi bước vào kì thi tuyển sinh chúc bản thân và các bạn 2k9 đậu nv1 nhé
Tui còn 2 ngày thôi, runn
@@LaLa-w8zsao r bạn thi đc chứ
sáng mai thi nè
sáng mai thi oi
Còn 1 ngày, trước kì thi chuyển cấp. Mong em sẽ đỗ NV1. Trưa thứ 3 tuần sau em sẽ trở lại. Hẹn gặp chính mình, với một thành công mới.
.trùng nè 1 ngày nữa t cũng thi
Chị Trang ơi, thật khó để giấu đi những giọt nước mắt tự hào về những trang lịch sử hào hùng của dân tộc ta khi xem hết video này ạ. Xúc động lắm chị, cảm ơn chị đã đồng hành cùng chúng em trong hành trình ôn thi tuyển sinh này. Em luôn hi vọng bản thân và thế hệ trẻ của đất nước sẽ góp được một phần nào đấy cho việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thông qua việc cố gắng học tập ạ !
Đối với môn văn í em cứ học vẹt rồi cho qua nhưng cho đến khi thấy được kênh RUclips này e đã khóc vì thật sự chưa bao giờ e cảm nhận được sự khó khăn gian khổ của những người lính .Em cũng chưa hiểu được nỗi đau của Lão Hạc nhưng thật sự thì chị truyền đạt rất hay ạ thật may mắn khi đã tìm được một kênh rất hay và ý nghĩa
Học văn mẫu em thấy vô cùng khô khan cứng ngắt thế nhưng khi nghe chị nói và giảng , em thấy nó như dòng nước suối ấm rót vào tim em thật ấm và có hồn , nuôi dưỡng tâm hồn em và hiểu đc những ý nghĩa ẩn sâu trong những câu chữ mà tác giả của tác phẩm viết nên . Cảm ơn chị đã bỏ 1 khoảng thời gian dài để tạo nên những video vô cùng ý nghĩa này , mong chị sẽ ngày ngày ra những video hay hơn và tràn ngập những lời khuyên thiêng liêng và cao đẹp như vậy à ❤️❤️
5 ngày nữa thôi, 2k9 cố lên nha mn ơi, cùng đỗ vào trường bản thân mong ước nha:))
Không phân tích quá sâu về nghệ thuật như chúng em đã được học trên trường, thực sự nghe lời giảng của chị rất cuốn hút. Và nó như không còn là một lời giảng mà là một lời kể thay cho tác giả bằng thế giới quan và sự cảm nhận của chị đối với bài thơ. Và thực sự nó rất hay, vd đã làm cho em thấy nghẹn lại khi xem đến phần cuối. Quả thật vd của chị thật sự giá trị, nhất là phần bài học ở cuối. Cũng như bài “Đoàn thuyền đánh cá”, nếu không xem vd của chị, em sẽ không thể hiểu sâu bài thơ đến như thế. Như chị đã nói “Văn học là đời”, nghe giảng và tự mình cảm nhận bài thơ, em thấy mình không chỉ rút ra bài học từ bài giảng của chị mà còn tự thấy được bài học cho riêng mình qua bài thơ. Cảm ơn chị rất nhiều về những vd như thế ❤️
Có nguyên 1 video về nghệ thuật trong thơ nè ;)) em xem đi nhé :D chị cắt ra làm 1 vid riêng vì nó trùng lặp nhau ý ;)))
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 em mới coi sau khi coi vd này r ạ
trước đây em rất sợ những tác phẩm văn học thế nhưng mà nhờ chị mà em có cảm hứng để tìm hiểu về lịch sử và cảm nhận những giá trị văn học mang lại, nhờ chị mà em hiểu được phần nào những gian khổ khốc liệt mà ông cha ta ngày xưa phải chịu đựng cho con cháu bây giờ. cảm ơn những chia sẻ của chị rất nhiều, giờ em đang rất vui vì kì 1 vừa rồi em được TBM 9,0 môn văn lớp 9 và đi thi văn đc giải ❤️❤️
Ước gì trên lớp mình cũng đc cô giáo như vậy .nghe cô nói mà cảm thấy yêu văn học yêu đời yêu lịch sử yêu Đất Nước
Vài năm trước khi đến ngày 30/4 là em rất vui và chỉ quan tâm vì đc nghỉ học. Nhưng từ ngày lên lớp 9, học môn văn, thấy được bao nhiêu năm những người lính, những cô gái đấu tranh khốc liệt giành lại ngày độc lập thì đến 11h30 ngày hôm nay em đã xem lại từng clip của chị và đã khóc rất nhiều khi nghĩ lại hình ảnh đất nước 47 năm về trước lá cờ được cắm trên Dinh Độc Lập, và ngay tại bây giờ em đang viết cmt này và khóc. Cảm ơn môn văn, cảm ơn chị đã giúp em tìm thấy tình yêu mãi mãi với môn văn và thật tự hào khi đc làm con người Việt Nam
2 tháng nữa thui 2k9 ơi cố lên 🎉
Em cảm ơn chị! Chị là 1 người hoản hảo.
Nhờ có chị dẫn lối,chỉ đường mà em đã học được nhiều và biết nhiều thứ:mong mai sau chị có thể đạt được thành công to lớn hơn hiện tại." Tiến Lên Ta Ơi! "
Em hc chị ch đc 1 tháng cuối ôn thi vào cấp 3 mà trc 1 ngày thi cấp 3,may mà em đã nghe chị giảng nhiều lần về bài TĐXKK nên em nhớ mang máng và lm đc bài. Từ 2 bài khảo sát đc 4 và 5 kia nhờ nghe bài giảng của chị mà em thi cấp 3 văn đc 7.25 đ. Em cảm ơn chị và các thầy cô đã dốc hết sức lòng vì thế hệ trẻ bọn em. Chúc chị khỏe mạnh thành công trg vc giảng dạy của mk 🥰😊😊😊😊
Utroi bứt phá vượt bậc luôn!!!
Em ôn thi như thế nào vậy, có thể chia sẻ cho chị với được hem
Nhờ sự kết hợp giảng dạy của thầy cô trên lp vs các bài giảng của chị mà em bị cuốn hút bởi giọng văn hay. À đr vs các bạn HS dành cho năm sau nếu mà trg giai đoạn gấp rút còn tầm 10 ngày, mk khuyên các bạn đừng vt văn nữa mà hãy nghe hãy đọc. Nếu đọc nhàm chán thì nên nghe nhiều. Giống như các bạn nghe nhiều 1 bài hát thì sẽ nhớ lời và giai điệu vậy. Hc văn cx v ko cần pải quá hoa mĩ chỉ cần mk nhớ đc giai điệu của lời văn là có thể lm đc bài. Bởi những lời giảng của các thầy cô sẽ lôi cuốn bạn và khiến nhớ lâu hơn. Nhờ cách hc vậy sẽ tránh các bạn hc đuối văn tránh khỏi điểm TB vs tự tin lm bài hơn.
Nhờ nghe chị mỗi ngày nên em đã đạt được điểm 8,25 văn-số điểm mà em chưa bao giờ nghĩ đến 🥰
giỏi quá
Bạn ơi, bình thường kt trên lớp bạn đc điểm cao không ạ? Mk thi thử và viết văn ( có viết theo cô trên lớp và cả chị Trang) nhưng chỉ đc 6 ;-; . Giờ mk đang lo quá ạ
Chị khiến em đang dần thay đổi về định nghĩa" làm văn "theo hướng tốt hơn í trước khi xem e toàn xem gg rồi viết thôi giờ thì em tìm hiểu tư liệu rùi viết ,thật sự cảm ơn chị nhiều lắm í
giữa môn văn và môn sử luôn có 1 cái gì đó liên kết với nhau🥰🥰🥰.Cùng chung tình yêu đất nước. Bài dạy của chị thật bổ ích ạ!
e từng là một người rất ghét môn văn nhưng từ khi đến với chị em cảm thấy yêu môn văn nhiều hơn
em cảm ơn cj
Em cx sắp đc kết nạp đoàn sắp thành thanh niên không bt rằng sau này mình sẽ lm đc bao nhiêu cho đất nước nhưng chắc chắn rằng em sẽ ko bao giờ quên những ng anh hùng đã ngã xuống vì dân tộc đất nước này bắt buộc phải tiến lên
em rất yêu lịch sử, và giờ từ đó em lại yêu thêm văn nhiều hơn, vì trong những tác phẩm văn học chứa đầy tâm huyết ấy có cả những trang sử hào hùng của vn
Từ concept, background, trang phục và cách chị trang trọng đặt hai lá cờ ấy, em như cảm nhận được sự quyết tâm và tâm huyết của chị trong video này. Em mong kênh chị sẽ luôn phát triển và nhiều điều may mắn sẽ đến với chị ❤️
ước gì có thể biết đến chị sớm hơn chỉ còn vỏn vẹn 10 ngày nữa để tiến đến cuộc thi đầy vất vả, kiến thức văn đã học thuộc nay tìm được một kênh ví như podcast khiến em thật sự yêu môn văn hơn yêu cái lịch sử hào hùng mà từng vần thơ khô khan hoá ra lại hay đến thế, cảm ơn chị rất nhiều ạ
em xin phép đóng góp một chút ý kiến cá nhân của mình:
hình ảnh "con đường chạy thẳng vào tim" ở đây có thể hiểu theo nghĩa rộng và sâu xa hơn - đó là con đường cách mạng, con đường tiến tới độc lập tự do của đất nước. những người chiến sỹ đi trên tuyến đường Trường Sơn đều hy vọng và đều nhìn thấy con đường hòa bình, thoát khỏi gông tù của chiến tranh đang ở ngay trước mắt. từ đó cho thấy một tâm hồn lạc quan, yêu Tổ quốc của nhà thơ, đồng thời thể hiện sự liên tưởng thú vị của tâm hồn tuổi trẻ
đây là ý kiến do bản thân nên nếu có sai sót mong mọi người bỏ qua ạ :"))))))))))
không bỏ qua :D ý kiến hay mà ^_^ chị đồng ý với cách hiểu này nhé! ^_^ con đường chạy vào tim - chứ không phải chạy vào trong đôi mắt, nên cũng có thể nó mang ý nghĩa sâu xa như vậy đấy ^_^ cảm ơn ý kiến của emmm
em cảm ơn chị rất nhiều về video này, em mới đây đã tham gia thi vào 10 ở Hưng Yên vào Bài thơ về Tiểu đội xe không kính. Video này đã giúp e hiểu được thêm rất nhiều và đạt được 7,75 điểm văn, một con số em chưa bao giờ tưởng tượng là mình sẽ đạt được. Một lần nữa e xin chân thành cảm ơn chị ❤️
Xin vía ạ
theo giáo viên dạy ngữ văn tại trường của em thì cô lí giải nhan đề thêm chữ BÀI THƠ vào nhan để khẳng định tinh thần ung dung, không ngại khó khăn,gian khổ của những người lính lái xe,là chất thơ được cất lên từ chính hiện thực khốc liệt
hai chữ bài thơ trong nhan đề để thể hiện chất thơ của tuổi trẻ hiên ngang dũng cảm vượt lên trên gian khổ của chiến tranh mà
6/6/2024 mình sẽ thi . Tự chúc bản thân sẽ làm thật tốt , trên 35đ. Và ngày 16/6/2024 sẽ quyết định mình sẽ dc đi tiếp hay dừng chân lại. Good luck 🍀
Hôm nay em thi tuyển sinh 10 , trong phòng thi em nhớ từng câu nói của chị về “Bài thơ tiểu đội xe không kính” luôn ấy.Em xúc động lắm chị ơi,cảm ơn chị nhiều lắm ạ🥰🥰☺️
bạn làm cách nào mà nhớ đc lâu vậy
Dạ,b nếu có thời gian thì có thể xem đi xem lại bài giảng của chị ấy.Rồi sau đó lấy giấy nháp hoặc ghi vào trong sách những câu hay.Quan trọng là b hiểu được ý nghĩ của từng câu thơ.Và b cứ cách mấy ngày thì tự lấy ra phân tích lại là sẽ nhớ lâu lắm❤
những ngày như 27/7 30/4 các nhà trường nên mời những người đã trải qua đấu tranh chiến đấu vì dân tộc về để kể lại các lịch sử những khó khăn cho các bạn hs ngày nay nghe để có thể học Sử một cách đầy tự hào và hăng say chứ kh phải là học cho có. Và cũng có thể hiểu để có thể phân tích sâu sắc hơn về những bài thơ bài văn như này:3
video này chị phân tích rất hay ạ, từng câu từng chữ em đều ghi nhớ vì quá tuyệt, thấy ấm lòng gheeee🥰
Hihi cảm ơn em. Nếu thấy ý nghĩa, em share cho bạn bè cùng biết nữa nhá ^^
Chị ơi nhờ xem video của chị mà em được 9,25 văn thi tuyển sinh. Những video của chị đã giúp em thêm yêu văn học và có những kiến thức vô cùng bổ ích trong việc phân tích tác phẩm nhờ vậy mà em nhận được một số điểm cao hơn rất nhiều so với mong đợi. Thực sự em cảm ơn chị nhiều lắm lắm ạ!🫶🏻
Cậu viết kiểu gì dữ vậy ạ
@@trhgz Tớ viết được có 2 tờ thôi ạ. Viết bài thì ngoài việc chú trọng phần phân tích thì t còn chú trọng phần liên hệ mở rộng. Tớ nghĩ phần đấy là 1 yếu tố giúp bài viết được sâu sắc hơn nên tớ viết khá nhiều. Viết ít nhưng mà mình biết khai thác là sẽ được điểm cao thôi ạ🫶🏻
2k7 ơi các bạn hãy nhớ rằng vc học của các bạn kết quả của vc học đó bằng sự nỗ lực của các bạn bame các bạn chắc chắn sẽ đặt nhiều niềm tin yêu vào các bạn nên đừng làm họ buồn nhé tôy chắc chắn các bạn sẽ làm đc thôi nhớ đỗ cấp 3 nhé tôy tin các bạn mãi yêu 🥰🥰🥰🥰
còn 2 ngày nữa thhi tuyển sinh ròi . h mới biết đến vd của chị tiếc thật . nghe lại mấy bài thơ chị phân tích đúng là nỗi hết da gà quá hay luôn chị ạ
Chị Trang truyền cảm hứng cho em thêm yêu bài thơ này nhiều hơn. Em cảm ơn chị nhiều ❤
mới xem video cô phân tích bài lặng lẽ sapa mà hôm nay em viết được hẳn 2 tờ cảm thấy văn thú vi hơn hẳn cảm ơn cô rất nhiều ạ
Hihi chúc mừng em đã có sự tiến bộ nhất định ☺️
Cảm ơn cô rất nhiều ạ đêm em thường nghe giảng của cô cố gắng học và đạt được kết quả cao trong kỳ thi cấp 3 nhờ nhưng lời giảng của cô mà em đã đạt đc 8.5 điểm em cảm ơn cô rất nhiều ạ 😘
Chúc mừng nỗ lực của em đã được đền đáp nha
Bạn ôn văn như nào vậy ạ
em cảm ơn chị nhiều lắm ạ, trước khi thi tuyển sinh em không ôn văn nhiều mà chỉ ôn trên đúng kênh của chị và kết quả là em đã trúng tuyển trường chuyên với điểm văn là 7.8 ạ❤chúc chị sẽ làm thêm những video tuyệt vời như thế này nữa ạ.
Sắp thi tuyển sinh rồi dù biết chị rất bận nhưng vẫn mong chị ra video như này rất ý nghĩa em mới biết chị gần đây thôi trước thi cuối kì 1,2 tuần và xem video của chị rất hay và cảm động thật sự em đã khóc vì video của chị rất nhiều cảm xúc và lúc thi em làm rất tốt dù chưa biết được bao nhiêu điểm nhưng em có cảm giác sẽ được điểm cao vì đã dồn tâm sức vào , chúc chị luôn khỏe mạnh để ra thật nhiều clip hay. Cảm ơn chị rất nhiều chúc mừng chị được hơn 100k sub và mong kênh sẽ thành công hơn
Nghe thực sự rất cuốn và rất dễ hiểu ạ 🌺🎊
Cảm ơn chị vì đã giúp e dễ dàng phân tích tốt các b.thơ ạ ❤️
làm thêm nhiều vid như vầy đi ạ nhờ có chị mà điểm văn của em đã được cải thiện rất nhiều . Những thời gian về trước em chỉ có học vẹt và có khi em đã rất ghét môn văn . Nhờ có chị mà em được tiến bộ .Em mong chị ra thêm nhiều vid phân tích như này nữa ạ ❤
cô dạy nghe thấm và cuốn ghê luôn🥰
Mỗi khi xem video của chị trái tim lại thêm rạo rực
Gần tuần nghe cj ns về các tác phẩm mà giờ em mới tự tin hơn khi thi văn vào THPT. Trước em có là 1 ng khá kém văn mà h e đã có cái nhìn, cảm nhận riêng của mik về văn thơ, Hưng Yên hôm nay thi mà e cứ nghĩ không lm đc bài ai ngờ viết dài nhất phòng cj ạ:)) Em rất cảm ơn cj đã đầu tư thời gian, công sức của mik để giúp các bạn hs như e có hướng nhìn tốt hơn về môn văn, để từ đó mà có những bài thi tốt như hnay. Chúc all những điều tốt đẹp nhất sẽ đến với cj
ngày mai là em thi vào 10, 1 trận chiến quyết định để nối tiếp dẫn đến thành công trong tương lai. nghe bài của chị mà em cảm thấy có thêm ý chí để học, bài giảng rất hay và bổ ích, hay liên hệ những tác phẩm khác vào trong những bài giảng của mình.mong chị thành công trong sự nghiệp trồng người mà chị đã chọn. yêu yêu
ní thi trường gì
hẹn gặp lại bản thân sau khi có kết quả mà em thật sự mong muốn cảm ơn chị trong suốt thời gian qua❤🎉
Em nghe chị giảng trước ngày thi 1 ngày và em thật sự thấy được truyền cảm hứng trong lúc bất lực vì còn nhiều bài chưa ôn. Em đã từng học sai cách dẫn đến việc thiếu sự sáng tạo mà chỉ bám vào bài mẫu mà cô cho tham khảo. Nhờ chị mà em thấy văn chương, câu chữ thật đẹp. Hiện tại em 2k8 và đã vào được ngôi trường mơ ước với sự giúp đỡ ko hề nhỏ của chị ☺️, em chưa từng nghĩ đến con điểm 9 nhưng em đã đạt được nó trong kì thi. Em rất biết ơn những chia sẻ của chị, dù chỉ nghe trong thời gian ngắn ngủi nhưng nó đã thay đổi hoàn toàn tư duy văn chương trong em. Chương trình mới ko có nhiều văn học Việt Nam như năm lớp 9 nữa nên em nhớ da diết những bài này nên đã mở lên nghe lại. Em cảm ơn chị rất nhiềuuuu mãi iu ❤
Tâm lính 1 chút xin víaaaa ạ . Năm nay em lớp 9 em khá tự ti về môn văn của mình . Hồi lớp 7 em có đi thi hsg văn nhưng không đỗ từ đấy là em nản chán môn văn :( Thỉnh thoảng cũng có hứng rồi lại chán :(((((
em xin vía với ạ 😢 sắp tới em thi tuyển sinh ạ ❤
Hay quá ạ, trước thì đối với em BTVTĐXKK khá là khô khan và chẳng ấn tượng mấy nhưng khi xem chị giảng dường như trong em đã rung cảm.
Cũng là đêm rồi nhưng em vẫn nghe, nhất là sau một ngày mệt mỏi với Toán Lý và Anh
Hihi không ngờ em nghe video Văn học để relax đó ;)
E đó giờ không biết phân tích bài thơ về Tiểu Đội xe không kính, mà bây giờ e xem video của chị e mới biết phân tích bài thơ về Tiểu Đội xe không kính lần đầu e đặt bút vào bài này luôn á T^T. E cảm ơn chị.
Hay lắm chị ạ , em rất yếu về phân tích thơ và không hiểu cách phân tích như thế nào nhưng khi nghe những video của chị em đã hiểu và cảm thấy k còn sợ phân tích nữa rồiiii
hôm nay là ngày 30/4/2023 e ôn lại các tác phẩm chỉ phân tích với hay ạ e cảm ơn chị
nghe chị Trang phân tích không chán một chút nào luôn mà còn rất hấp dẫn nữa 😚
E sắp thi rồi, định học thuộc nhưng nhiều bài quá. Tình cờ và rất đúng lúc gặp được video c, c nói đến đâu e hiểu rõ đến đấy luôn. Cảm ơn c nhiều ạ
Bài giảng của chị rất ý nghĩa và cảm xúc nó đã giúp em cảm thấy thú vị hơn trong việc học văn của mình
“Bài Thơ” muốn nói là đây là một bài thơ chứ không phải bài văn xuôi 😊
mình đã khóc khi xem video này. Cảm ơn bạn rất nhìu!
Chị phân tích hay và cảm động quá ạ . Em cảm ơn chị nhiều
20:57 tự nhiên nghĩ tới Ukraine :(
Dù sao thì e cũng cảm ơn cj vì đã đầu tư rất nhiều tgian cho vid này (kịch bản, âm thanh, hình ảnh,...)
Cảm ơn cj rất nhiềuuuuuuu
3 tuần nữa thi rồi, cố lên 2k9 ơi
Cô em thì phân tích chữ 'bài thơ "này là khai thác chất thơ chất lãng mạn nơi chiến trường khốc liệt ạ :33
em hiện là sinh viên rồi chả hiểu sao những lúc chạy deadline mệt lại thích vào nghe chị phân tích hơn là ngồi nghe nhạc làm gì đó
Ôi thật á :)))) Văn học cũng có tác dụng chữa lành cảm xúc mà ^^
Em rất không thích môn văn tại từ trước đến giờ em toàn học thuộc văn viết sẵn để đi thi. Nhưng nhờ chị em đã hiểu hơn về các văn bản. Em cảm ơn chị rất nhiều, mong chị sẽ ra nhiều video hơn nữa 🥰🥰🥰
Mong c luôn giữ đc nhiệt huyết làm về nhiều tp văn học của các lớp học dưới nữaaa, cách c phân tích rất hay ❤️❤️
Chị sẽ làm hết, các bạn đợi nhé 🥹
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 cô đưa ra các tip để làm đề văn mở đi ạ!
Sắp bước vào kì thi vào 10 xem được video này tự dưng mong năm nay vào bài này quá cảm ơn chị very very much luôn á
Nghe xong em thấy yêu nước hơn ạ cảm ơn chị trang nhìu 1 tuần nx e thi chuyển cấp rồi ạ cảm ơn chị đã cho em thêm cảm xúc để phân tích bài thơ này
1 tuần cuối này vừa ôn tập nhẹ nhàng, vừa để cho cơ thể nghỉ ngơi nha. Chúc em sẽ đạt kết quả như ý muốn
Trước đây môn văn với em là một thứ gì đó rất khô khan,nhàm chán,nhưng khi đến với chị em đã yêu và rất thích học ❤🥰
cố lên tất cả các bạn ơi!!
Chị giảng hay quá ạ! Trong cả bài học, e thích phần cuối lắm luôn🥰🥰 mà e lại càng thấm thía hơn từng câu từng chữ chị nói. Mãi ủng hộ chị Trang🥰🥰
chúc ae 2k9 đỗ vào ngôi trường mình mong muốn nhé
xem xong em khóc như mưa, sao văn chương lại tuyệt diệu đến nhường ấy
cảm ơn chị đã làm ra những video bổ ích như thế này
Hay quá cj ơi 😊 e 2k8 mai e thi ts 10 r cảm ơn cj đã giải thk bài 🫡
11:34 nhìn nụ cười của những người lính đó mà em ko cầm được nước mắt
Đồng chí
-Chính Hữu-
I-Tìm kiểu chung
1. Tác giả: Chính Hữu(1926-2007)
• Tên thật: Trần Đình Bắc
• Từng tham gia cả hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ
• Ông bắt đầu làm thơ từ năm 1947 và hầu như các tác phẩm của ông đều thuộc chủ đề người lính và chiến tranh
• Thơ ông không nhiều, chỉ có khoảng 50 bài được công bố, nhưng rất đặc sắc, giàu cảm xúc, ngôn từ, hình ảnh chọn lọc, hàm súc nhưng đầy ý nghĩa. Xem ra, câu mà người ta thường nói là “quý hồ tinh, bất quý hồ đa”, tức là văn chương, nghệ thuật nói chung và thơ ca nói riêng cần hay, tinh túy, chứ không cần nhiều, ứng vào trường hợp của nhà thơ Chính Hữu dường như đúng tuyệt đối. Ông không phải là người thường xuyên có mặt và gây tiếng vang lớn trong quá trình phát triển thơ ca cách mạng, nhưng ngay ở thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, ông đã có một dấu mốc quan trọng với bài “Đồng chí”, khiến nhiều đồng nghiệp, đồng chí phải ngỡ ngàng. Thậm chí thơ ông còn cắm những mốc son, mang tính chất định vị, định hướng cho cả dàn hợp ca thơ cách mạng xét cả về nội dung tư tưởng lẫn phong cách sáng tác.
2. Tác phẩm:
• Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ ra đời vào khoảng đầu năm 1948, thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, được viết tại nơi tác giả phải nằm điều trị bệnh, là kết quả của những trải nghiệm thực và những cảm xúc sâu xa, mạnh mẽ của tác giả với đồng đội trong chiến dịch Việt Bắc (Thu Đông năm 1947)
• Bài thơ được coi loà tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Chính Hữu
• Xuất xứ: Rút ra từ tập thơ “Đầu súng trăng treo” (1966)
• Thể loại: Thơ tự do
• PTBĐ: Biểu cảm
• Chủ đề: Người lính trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
• Bố cục: 3 phần
o 7 câu đầu: Cơ sở hình thành tình đồng chí
o 10 dòng tiếp: Biểu hiện và sức mạnh tình đồng chí
o 3 dòng cuối: Biểu tượng giàu chất thơ về tình đồng chí
• Ý nghĩa nhan đề: Người ta nói nhan đề của một bài thơ giống như tên gọi của một con người. Người nghệ sĩ đặt tên cho đứa con tinh thần (tác phẩm) của mình đều có dụng ý. Nhan đề ấy không chỉ là đề tài mà còn gắn với chủ đề, tư tưởng, ý nghĩa nội dung tác phẩm.
o “Đồng”: cùng, “chí”: chí hướng → “Đồng chí” là những người cùng chung chí hướng, lý tưởng
o “Đồng chí” là tên gọi của một thứ tình cảm mới, đặc biệt, xuất hiện từ đầu thời kỳ kháng chiến chống Pháp và phổ biến trong những năm cách mạng và kháng chiến, đây là cách xưng hô của những người cùng đoàn thể cách mạng.
o Chính Hữu đặt tên cho bài thơ của mình là “Đồng chí” không chỉ có ý nghĩa viết về những con người cùng chung lí tưởng, chí hướng, cùng làm một đơn vị, cơ quan; mà sâu sắc hơn, ông muốn viết về tình đồng đội, về những con người đồng cảnh, đồng cam cộng khổ, đồng sức chung lòng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
o Tình đồng chí là cốt lõi, là bản chất sâu xa của sự gắn bó giữa những người lính cách mạng.
o Tên bài thơ gợi chủ đề tác phẩm: ca ngợi tình đồng chí của những người lính trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
→ Chính nhà thơ đã từng tâm sự: “Những năm đầu cách mạng từ “đồng chí” mang ý nghĩa thiêng liêng và máu thịt vô cùng. Nơi khó khăn, cuộc sống của người này trở nên cần thiết với người kia. Một người có thể thay thế cho gia đình, cho cha mẹ, vợ con đối với một người khác. Hơn nữa, họ còn bảo vệ nhau trước mũi súng của kẻ thù, cùng nhau đi qua cái chết, chống lại cái chết, cùng nhau thực hiện một lí tưởng cách mạng"
II-Tìm hiểu chi tiết
M.Gorki từng nói: “Ngôn từ là yếu tố đầu tiên của văn học”. Yếu tố ấy làm nên ấn tượng sâu sắc về một tác phẩm đối với người đọc. Sẽ không ai quên chất giọng lửng lơ, xa vời trong “Tiếng sáo thiên thai” của Thế Lữ, hay cái sôi nổi, đắm say trong “Vội vàng” của Xuân Diệu. Cũng vậy, vẻ đẹp ngôn từ giản dị mà tinh tế, sâu sắc trong “Đồng chí” của Chính Hữu đã để lại dư vị âm vang khó quên nơi người đọc. Phải chăng cảm hứng ngợi ca tình đồng chí chân thành, thấm thía đã tạo nên chất giọng có sức lay động mạnh mẽ ấy?
1. Cơ sở hình thành tình đồng chí
a) Chung hoàn cảnh xuất thân(tương đồng về cảnh ngộ)
• Xuất thân: nông dân, từ những vùng quê khác nhau:
“Quê hương anh/ nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo/ đất cày lên sỏi đá”
o Lời thơ giản dị → giới thiệu về “quê hương anh” và “tôi”
o Sử dụng sáng tạo thành ngữ: “Nước mặn đồng chua”, “Đất cày lên sỏi đá” → khó canh tác, làm ăn, nhân dân nghèo đói
→ Đó là cơ sở đồng cảm giai cấp giữa những người lính.
• Trước ngày nhập ngũ họ vẫn còn là những con người xa lạ:
“Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trười chẳng hẹn quen nhau”
“Anh” và “tôi” từ chỗ đứng tách biệt, đến đây đã xuất hiện trên cùng một câu thơ, trở thành “đôi”: hai người chẳng thể tách rời kết hợp với từ “xa lại” → Cả hai trước đây đều chưa từng quen nhau, tham gia quân ngũ họ mới quen nhau.
→ Chính sợi dây tình cảm giai cấp đã nối họ trở thành những người đồng chí, đồng đội.
b) Chung lí tưởng, chung nhiệm vụ
• Tình đồng chí còn là sự gắn kết trọn vẹn về cả ý chí lẫn lý tưởng cách mạng và mục đích cao cả:
“Súng bên súng, đầu sát bên đầu”
• Đây là hình ảnh hoán dụ, sóng đôi hai vế câu miêu tả chân thực về cuộc đời người lính
→ “Súng” là nhiệm vụ, “đầu” là lí tưởng. Điểm chung lớn nhất giữa những người lính, cội nguồn sức mạnh là chung nhiệm vụ, lí tưởng chiến đấu.
c) Cùng chung những khó khăn, thiếu thốn
• Tình đồng chí thực sự được nảy nở bền chặt hơn trong sự chan hoà chia sẻ mọi khó khăn thiếu thốn thời kì đầu của cuộc kháng chiến:
“Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ”
o “chung chăn”: thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Pháp rất khó khăn, đầy gian khổ, đầy thiếu cả về quân trang, quân dụng và cả chiếc chăn ấm, do vậy trong những đêm rét các anh đã chia sẻ hơi ấm với nhau, họ chung nhau cái khắc nghiệt, chung hơi ấm để vượt qua cái lạnh
o “đôi tri kỉ”: Trong suốt cả sau câu thơ đầu tiên chỉ xuất hiện một từ “chung” nhưng nó đã khái quát lên được điểm chung này đã là sự khái quát và kết tinh của những cái chung ở trên: chung xuất thân, chung cảnh ngộ, chung lí tưởng, chung nhiệm vụ và chung cả những khó khăn, thiếu thốn. Tri kỉ là một đôi bạn tâm tình, một đôi bạn thân thiết. Rõ ràng, họ đã xích gần lại với nhau và đã có sự kết tinh tình cảm rất đặc biệt.
→ Sự hoà nhập của những người chiến xĩ “xa lạ” đã trở thành “tri kỉ”
* Câu thơ thứ 7 là một câu thơ đặc biệt:
• Hình thức: Rõ ràng trước câu thơ thứu 7 là những câu thơ dài với những vế câu. Nhưng câu thơ thứu 7 lại là câu ngắn nhất được kết cấu chỉ có hai chữ và dấu chấm than. Bản chất là câu đặc biệt nhưng mang hình thức câu cảm thán.
• Nội dung: Phải chăng điểm đặc biệt về hình thức ấy đã chi phối về nội dung của câu thơ.
o Câu thơ đóng vai trò nhưu một đòn gánh, điểm chốt để nối hai đầu là những câu thơ đồ sộ, vừa nâng ý đoạn trước, đồng thời mở ra ý đoạn sau
o “Đồng chí” là sự kết tinh cao độ của tình bạn, tình người, nổi bật chr đề bài thơ, nổi bật chủ đề bài thơ: Tình đồng chí cao đẹp
→ Đặt trong bố cục của cả bài thơ, đoạn thơ, câu thơ “Đồng chí!” được xem như là một điểm sáng rực rỡ cho cả bài thơ.
2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí
a) Đồng chí còn là sự cảm thông sâu xa những tâm tư nỗi lòng của nhau:
“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian già không, mặc kệ gió lung lay”
• Những người lính sẵn sàng quên mình hi sinh vì Tổ quốc: “ruộng nương”, “gian nhà”. Đối với những người lính xuất thân là nông dân, “ruộng nương”, “gian nhà” là thứ tài sản lớn, là cả cơ nghiệp, thứ mà cả cuộc đời họ phấn đấu mới có được. điều đó chứng tỏ rằng các anh đã tự nguyện, đã toàn tâm toàn ý, đã hi sinh tất cả vì một lí tưởng lớn, đó là tình yêu Tổ quốc.
• Với cách sử dụng từ ngữu giản dị, mộc mạc: “mặc kệ”. Ô hay! Làm sao một người nông dân mà lại có thể để lại cả cơ nghiệp cả đời mình phấn đấu như vậy! Phải chăng đó là dụng ý nghệ thuật của Hữu Chính để nhấn mạnh rằng đó là thái độ, là sự hi sinh quyền lượi cá nhân, thể hiện ý chí, tình cảm của nhưng người chiến sĩ toàn tâm toàn ý với tình yêu đất nước. Họ ra đi, gác lại tài sản cá nhân của mình. Tuy nhiên, chớ có hiểu lầm rằng họ không yêu quê hương, gia đình của họ. Chẳng yêu quê hương mà khi đi xa họ cảm nhận được nỗi nhớ của hậu phương:
• Hình ảnh “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” vừa là hình ảnh hoán dụ vừa là hình ảnh nhân hoá. Ở đây “giếng nước gốc đa” là chỉ cho gia đình, vợ con, cho quê hương nhớ những người lính. Nhưng người lính có nhớ quê hương không? Có! Rõ ràng là các anh cũng nhớ quê hương, nhưng Chính Hữu đã giấu đi chiều nhớ của những người lính mà chỉ nói gia đình, quê hương nhớ những người lính. Điều đó nhấn mạnh rằng , đây thực sự là một nỗi nhớ hai chiều. Nhưng những người lính họ đã gác lại, đã chôn giấu tình cảm cá nhân của mình để tập trung thực hiện nhiệm vụ lớn hơn, đó là tình cảm với đất nước, thực hiện nhiệm vụ chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ mảnh đất quê nhà, nới mà gia đình và vợ con các anh đang sinh sống. Cách viết ấy một lần nữa lại toát lên được những tình cảm, khiến cho ta rung động được với trái tim những người lính. Và các anh không hề nói là tôi nhớ nhà, anh nhớ nhà mà từ trong ánh mắt của nhau, họ đã thấu hiểu nỗi lòng của nhau.
→ Phải chăng, sự đồng cảm, thấu hiểu lẫn nhau đã khiến các anh thấu hiểu với nhau tất cả những tâm tư, những nỗi niềm để cùng nhau thực hiện nhiệm vụ, chiến thắng kẻ thù.
a) Đồng chí, đó là sự cảm thông cho những khó khăn gian khổ mà các anh đã trải qua trong cuộc đời chiến đấu:
• Bức tranh hiện thực về đời sống khó khăn của người lính:
“Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày”
o Thiếu thốn quân trang quân dụng
o Sốt rét rừng ghê gớm
• Cách viết các hình ảnh sóng đôi, bút pháp lãng mạn, đối lập với những khó khăn là “miệng cười” lạc quan ấm tình đồng đội. Bức tranh hiện thực khó khăn thiếu thốn ấy được viết ra nhưng không khiến cho ta cảm thấy nản chí, muốn lùi bước mà ta lại cảm nhận được sự lạc quan, vượt lên trên tất cả của sự thiếu thốn.
→ Người lính chung nhau mọi gian khổ, những khó khăn thiếu thốn, dêt rồi cùng nhau thấu hiểu và sẻ chia. Chính tình đồng đội ấy đã thúc đẩy các anh vượt lên trên cuộc sống chiến đấu khó khăn để tiếp tục nhiệm vụ của mình, hướng tới những lí tưởng cao đẹp và rồi đi đến chiến thắng kẻ thù. Từ những câu thơ quá ư mộc mạc, giản dị này, Chính Hữu đã vẽ nên chân dung người lính cách mạng, mà ở họ có một tình cảm chân thật và tuyệt đẹp đã làm xúc động đến mọi thế hệ bạn đọc.
c) Hình ảnh cô đọng làm nên sức mạnh của người lính
“Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
• Đó lả những cử chỉ cảm động, chan chứa những tình cảm gắn bó, chân thành
• Những bàn tay nắm lấy những bàn tay ấy, dù không nói gì với nhau, nhưng lại truyền cho nhau hơi ấm của tình yêu thương, của sự gắn kết trong suốt trường kì kháng chiến
• Có lẽ sẽ không bao giờ có ngôn ngữ nào có thể lột tả thành lời cho hết tình đồng chí thiêng liêng như những cái nắm tay ấy
→ Những bàn tay không lời những ẩn chứa bao ý nghĩa, quyết tâm chiến đấu của các anh.
(Vũ Nho, Để cảm hiểu và thưởng thức những bài thơ ở lớp 8 và lớp 9, 1991)
@@khanhhuyen9021 chiến thần mới học thuộc được hết:)
@@milbee6406 Đọc và hiểu thôi để lấy vốn thôi bạn. Vào phòng thi gặp đề này là mình có ý để viết là được. Không thể học thuộc được đâu!
Chị ơi, những bài giảng của chị thực sự rất hay, nhờ có chị mà em có cái nhìn khác về văn học và em rất rất cảm ơn chị nhiều ạ. Em chúc chị sẽ ngày càng mạnh khỏe và thành công trong sự nghiệp ạ ❤❤❤❤❤
Uuu. Chị giảng hay thật, còn xinh nữa. Yêu chị Trang thật.
Em đang ko có ý tưởng thì xem đc video của chị , chời ooiii 1 video văn thôi mà bao nhiêu điều hay chị dạy bảo :333
4:10 giáo viên dạy văn của em cho rằng: "cụm từ "bài thơ" được thêm vào làm nhẹ nhàng đi cái tên "Tiểu đội xe không kính", cái tên ấy vốn đã mang âm hưởng của chiến tranh, thể hiện sự tàn khốc, ác liệt, vậy nên hai chữ "bài thơ" được thêm vào, cũng như một cách để nhấn mạnh rằng : đây chính là bài thơ về tiểu đội xe không kính." Những qua cả nhận định riêng của chị, thì cách nhìn nhận về nhan đề bài thơ này của em đã được hoàn thiện hơn :D
nghe bài giảng mà lòng rạo rực,thật sự phút cuối video nhạc ngân lên,cảm xúc của người xem như em càng dân trào,càng yêu nước,yêu thêm môn văn,tự hào là ng VN.Chị phát biểu câu nào có ý hay em cũng điều ghi lại bằng lời văn của mình để tham khảo hoặc nghiền ngẫm dần,bổ ích quá luôn ạ 🤍Chân thành cảm ơn chị vì bài giảng hôm nayy
BÀI HÁT làm mình sởn gai ốc vì quá tự hào khi mình là người VIỆT NAM
chị làm 1 video về các tác phẩm văn học gắn liền các giai đoạn của lịch sử đi ạ, chúng em sẽ biết cách liên hệ các tp lại với nhau hơn
Hehe cảm ơn em đã suggest chủ đề nhé. Chị cũng thích chủ đề này lắm
có thể mạnh mẽ vượt qua tất cả, nhưng lại rơi lệ trước lịch sử Việt Nam
Em sắp thi đang trong giai đoạn nước rút nghe chị giảng mà hiểu luôn chị ơi
video rất ý nghĩa đối với cuộc sống hiện đại ngày nay 😻
bonot khúc cuối âm thanh,ảnh nhìn k khí xung quanh vui hẳn chị ơi
xem cj ý nghĩa mà cảm động cảm thấy yêu môn văn hơn cảm thấy môn văn thú vị và k hề nhàm chán học văn khiến em bt nhiều hơn sống tốt hơn hiểu nhiều hơn cảm ơn vì đã cho e bt đến 1 kênh ý nghĩa như Này❤
cô giảng hay và dễ hiểu lắm ạ, em mong cô ra nhiều vid hơn nhé ạ
Cảm ơn cô rất nhiều em đậu nv1 rồi ạ🍀🥰
Chị là 1 con người có tâm huyết với nghề với cái mình chọn mong chị luôn luôn vui vẻ để đón nhận nút bạc nha
Hihihi cảm ơn em :D
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 dạ cj
Năm nay b.em lên lớp 8 sách mới mà học văn chán lm cô giảng còn khó hiểu nữa nên nản😅Theo dõi cj đc 2-3 tuần r mà cảm thấy cuốn quá aaaa Mong cj ra nhiều hơn vid về kiến thức của sách mới bổ túc kiến thứ thêm cho e ạa❤🩹
Cảm ơn chị rất nhiều e cũng mong chờ chị sẽ làm video về bài thơ này
Giọng chị Trang nhẹ nhàng quá
Đêm nào cũng nghe rồi ngủ quên 😚😚