어제 알고리즘에 의해 이 영상을 첨 접하고 오늘 메모도 할 겸 다시 와 복습했습니다. 요즘 전치사에 대한 고민 중에 있었는데.. 사다 놓은 전치사 책 볼 것도 없이 이 영상 한 편이 제 골칫거리를 해소시켜 주었습니다. 선생님의 훌륭하신 강의에 찬사를 보냅니다~👍👏 진심으로 감사드립니다~🙇♀️💙
전치사는 좌우 어느 쪽으로 붙여야 하는 지도 헷갈리고 한국어와 다르게 항상 영어는 전치사 때문에 해석이 스톱이 걸립니다. 부사와 형용사로 묶어 버리면 한국어같이 빠르게 해석이 될 수도 있을 것 같네요. 전치사가 가지는 고유 이미지는 하나라고 들었습니다. 단어가 아닌 스펠링이 가지는 이미지로 뜻이 캐치되면 해석을 거치지 않고 바로 리스닝이 된다는 것을 보면 전치사를 부사나 형용사로 전화하여 연결하면 획기적 방법이 될 것 같습니다. 어떤 분이 영어신문을 구해 전치사에만 동그라미를 친 것을 본 적이 있는데 이런 방법도 전치사를 無化시키는 시도가 될 것 같다는 생각이 듭니다.
![[전치사/부사] 숙어는 외워야만 하는 걸까요? 이렇게 공부하면 어떨까요? - 전치사 공부법, 전치사의 비밀[#영문법기초,#영문법강의,#전치사,#on]#중고등영문법,#편입영문법](http://i.ytimg.com/vi/ylmAtLC8oRo/mqdefault.jpg)
![[전치사/부사] 숙어는 외워야만 하는 걸까요? 이렇게 공부하면 어떨까요? - 전치사 공부법, 전치사의 비밀[#영문법기초,#영문법강의,#전치사,#on]#중고등영문법,#편입영문법](/img/tr.png)
![[전명구 특강] 전명구에서 쓰는 명사, 6가지나 됩니다. 모르면 들어오세요. (+세상에 존재하는 명사 총8가지 정리는 보너스)](http://i.ytimg.com/vi/OonfRGt5oSk/mqdefault.jpg)
진짜 잘 가르치시네요 선생님 하셔도 되시겠어요. 영어 공부 하게 해주셔서 정말로 감사드립니다.
ㅎ시청해주셔서 감사해요~~^^
선생님 하고 있잖아요~
감사 합니다 깔끔하고 이해가 돋 보임니다
시청해주셔서 감사드립니다.
간단하면서도 깔끔한 설명이었네요. 강의 잘들었습니다. 감사합니다.
시청해주셔서 감사합니다!
전치사구 확실히 알았습니다
평소 전치사 몇개나 아는지 몰랐다가 40여개 거의 알고 있는겉도 확인 하는 시간 되었네요 앞으로 전치사의 쓰임에 따라 활용하는 연습을 많이 해서 실력을 쌓아 보겠습니다 감사 합니다.
네~~시청해주셔서 감사합니다!
깔끔한 설명으로 이해가 완전됩니다요 👍👍👍
감사합니다~~^^
이렇게 간결하게 정리된 강의는 처음입니다
최고의 강의에 감사 드립니다
좋은 말씀 감사드립니다.
오늘도 잘 이해했습니다!
감사합니다~~^^
와아~ 너무너무 감사합니다^^
정말 Morning forest님 너무 잘 가르치셔요!
감사합니다~~^^
어제 알고리즘에 의해 이 영상을 첨 접하고 오늘 메모도 할 겸 다시 와 복습했습니다. 요즘 전치사에 대한 고민 중에 있었는데.. 사다 놓은 전치사 책 볼 것도 없이 이 영상 한 편이 제 골칫거리를 해소시켜 주었습니다. 선생님의 훌륭하신 강의에 찬사를 보냅니다~👍👏 진심으로 감사드립니다~🙇♀️💙
좋으신 말씀 감사합니다. 영상을 만든 보람을 느낍니다.
반갑습니다~^^ 오늘 첫 방문입니다. 전치사에 대한 참 좋은 영상입니다. 감사히 잘 보겠습니다.
네~~시청해 주셔서 감사합니다!
4년 전 이여도 정말 좋은거 같습니다 !
시청해주셔서 감사합니다~~^^
전치사는 좌우 어느 쪽으로 붙여야 하는 지도 헷갈리고 한국어와 다르게 항상 영어는 전치사 때문에 해석이 스톱이 걸립니다. 부사와 형용사로 묶어 버리면 한국어같이 빠르게 해석이 될 수도 있을 것 같네요. 전치사가 가지는 고유 이미지는 하나라고 들었습니다. 단어가 아닌 스펠링이 가지는 이미지로 뜻이 캐치되면 해석을 거치지 않고 바로 리스닝이 된다는 것을 보면 전치사를 부사나 형용사로 전화하여 연결하면 획기적 방법이 될 것 같습니다. 어떤 분이 영어신문을 구해 전치사에만 동그라미를 친 것을 본 적이 있는데 이런 방법도 전치사를 無化시키는 시도가 될 것 같다는 생각이 듭니다.
시청해 주셔서 감사합니다.
On은 ''접촉''의 전치사로/ of는 ''부분(소속)''의 전치사로 이해하면 좀더 쉾게 이해할 수 있을것 같네요.
좋은 강의 잘 봤습니다.
그렇게 뜻이 한가지면.....좋겠지만.
순삭 했습니다. 정말 고맙 습니다.
3:55☆
Thanks
저는 전치사구가 부사로 되는것을 잘 모르겠어요
명사를 형용사나 부사로 만들고 싶으면 명사 앞에 전치사를 붙이면 명사는 더 이상 명사가 아닌 형용사나 부사로 쓰인답니다. 형용사는 명사를 설명하는 것이고 부사는 시간, 장소, 이유, 방법 등을 말하는 단어입니다.
부사가 뭐냐면요.....
6하원칙 아세요?.....언제 어디서 누가 무엇을 왜......이거죠?
여기서.....누가.무엇을......이 두개 빼면....다 부사예요.
누구.무엇은......명사예요...그래서 주어.목적어. 전치사구에 쓰이는 거예요....명사니깐요.
선생님 말씀대로
장소.....어디서.....인.앧. 온 이런거 쓰여요.
시간.....언제......인.앧.온 이런거 쓰여요.
방법.....어껗게(하우).....바이. 위드.뚜루.....이런거 쓰여요.
이유.....왜....(하기위해서. 하려구)....이걸 (목적) 이라고도 해요......투부정사.풔 명사....이런거 쓰여요.
정도.....얼마나 (=몇)-----하우+부사 / 하우+형용사+명사)--------------여기까지가 부사구....모르시겠어요?...언제 어디서.....
참고로 여기서....방법....(어떻게)에 해당하는 게 또있는데요.
이게 동사에 직접 붙이는 경우가.....ly를 붙이는 겁니다.
형용사는 뭐냐면요...명사를 수식해주는 거예요.....한국말로는.....(인. 한. 하는. 할. 는)
장소-----어디인
시간-----언제인
방법......어떻게 하는
이유......하기위한
정도......얼마인. 몇인
주어+동사+목적어+(부사구)......이게 기본이죠?
명동명 + (전치사+명사).....이거면 웬만한 문장 다 말할수 있어요.
여기서 응용좀 하면....
4형식은....명동명명
5형식은....명동명명. 명동명형....이 두가지예요.
3형식은.....명동명
2형식은.....명동명. 명동형......두가지인데 이건 (비동사류)를 써요.....명비명. 명비형....이렇게 외우기도 해요.
1형식은.....명동.
잘보시면 아시겠지만.....
맨끝에 명사가 오면....그 명사는 형용사로 대체할 수 있습니다....그래서 두가지 (4형식 제외---그건 명동명명이 정해져있어요)
의문문은......부사구를 물으면.....자세히 답변해야 합니다.(언제.어디서.어떻게.얼마나. 왜)
그거 아니면.....예/아니오로 대답하면 돼요.(이냐/아니냐, 하냐/아니냐/. 했냐/한했냐)...이런거 물어보니까요.
언제....웬.....언제인지 물어봄
어디서.....웨어....어디서인지 물어봄
어떻게.....하우.....요게 좀 복잡한데요.
(비동사)로 물어보면.....형용사를 묻는 겁니다....주로 감정을 묻는 거니니까.....좋다.싫다로 대답하면 돼요.
(두)동사로 물어보면.....방법을 묻는거예요.....자세히 답해야죠.
얼마나.....이건 (형용사+명사)를 묻는 겁니다.
왜....이건 이유를 묻는 겁니다.
1.원칙---명사 뒤.
2.예외---한단어로 된 것은.....명사 앞에 붙여요 (이것도 예외가 있어요---띵.바디.원 이런거 붙는 명사는 형용사가 뒤에 붙어요)
1.원칙------형용사 앞. 동사는 뒤......추가로 부사앞(부사가 연달아오는 경우도 있거든요)
근데 동사가 목적어랑 워낙 친하다보니.....목적어오면 목적어 뒤로 밀립니다.
2. 예외-----빈도부사(올웨이쓰. 오픈 이런거요)는....행위동사 바로앞에 붙여요....근데또 비동사이면 뒤에 붙입니다.
3. 강조-----문장앞. 문장뒤...이렇게 붙이기도 해요.
부사의 위치는 자유롭다 라고 생각하지 말구......이게 정위치다 그렇게 생각하세요.
이정도만 알면
아순은....거의다 아는 겁니다.
영어에서 4대성분은......명사.형용사. 동사.부사예요.
그걸 다 배운 겁니다.
이제 배워야 할것은......(품사변형)입니다.....1.2.3번이 중요해요.
1. 동사로.....명사만들기----------투부정사. 동명사(ING)......이런거요.
2. 동사로.....형용사만들기------투부정사. 현재분사(ING).과거분사(PP).
3. 동사로.....부사만들기--------- 투부정사. 현재분사(ING).과거분사(PP).
4.명사로.....동사만들기......이건 그냥 명자자체가 동사가 되는 겁니다....텍스트--문자보내다. 팩쓰--팩스보내다. 구글--구글검색하다.
5.명사로.....형용사 만들기....이것도 그냥 명사가 형용사에요....앞에 붙은 명사가 형용사 역할을 해요.
6.명사로.....부사만들기.....이건 없어요.
7.형용사로.....명사만들기.....투(비+형용사). 빙+형용사....이런거요.
8.형용사로.....동사만들기......비+형용사
9.형용사로.....부사만들기.....자체로 부사가 되는경우가 있어요....뜻이 달라지면서요.(레읻-늦은.늦게 / 레읻뜰리--최근에)
10. 부사로....명사만들기.....부사는 명사 못만들어요.
11. 부사로....형용사만들기.....9번처럼 자체뜻이 둘다인 경우가 많을 뿐.....못만듭니다.
12. 부사로.....동사만들기....못만들어요........즉 부사는 형용사의 뜻을 가질수는 있어도.....만들지는 못해요.
대표적인 부사구가......(전치사구)입니다....이게 형용사구 이기도 해요.......(예--하기위해 / 하기위한)
다 배웠습니다.
이제 동사만 배우면 됩니다.....시제와 어감.....조동사로 표시되구요
아주 다양한 조동사. 조동사구. 동사구가 있습니다.
한국사람이 영어 못하는 원인은......이 동사를 몰라서입니다....주어 다음이 동사인데 그 동사가 안나와요.
더 중요한 원인은.....말을 못알아들어요......히어링이 안되는 것.
he goes to school 아닌가요
잘몰러서 물어봅니다
네~맞습니다. 주어가 3인칭이고 일반동사 현재이면 -es를 붙여야 하는데 예문을 잘못 올렸네요. 좋은 지적 감사드립니다.
간다와 갔다는 천지차시