Field Trip Dalam Pembelajaran Berbasis Pemetaan Aset Lingkungan

Video ini menggambarkan pelaksanaan metode Field Trip sebagai implementasi pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah berdasarkan pemetaan aset lingkungan sekitar. Aset lingkungan sekitar merupakan sebuah model yang cukup besar jika dimanfaatkan dengan baik dalam proses pembelajaran. Pada video kali ini, penyusun memaparkan tantangan sekaligus stretegi menjalankan pembelajaran di luar sekolah, sebagai upaya memberikan kemerdekaan belajar bagi peserta didik. Tidak hanya pemetaan konten materi, pembelajaran di luar sekolah memerlukan koordinasi yang matang dengan melibatkan sejumlah pihak sebagai pendukung pembelajaran. Melalui Field Trip, siswa dapat menggali pengetahuan dari narasumber ahli, termasuk dapat menjabarkan konten materi IPA yang selama ini abtrak, kedalam pembelajaran riil yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan Field Trip mampu mengakomodir kebutuhan belajar peserta didik, sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan sekitar. (*)
#HGN2023
#FieldTrip
#Berdiferensiasi
#KurikulumMerdeka
#PembelajaranInovatif
#GuruKreatif
#MerdekaBelajar
#PembejalaranLapangan
#PemetaanAsetBelajar