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Scuola Ricerca Didattica
Италия
Добавлен 21 авг 2023
Ciao, sono Antonio. Lavoro con insegnanti e studenti cercando di condividere le mie idee sulla scuola, sul come fare ricerca e su come poter essere un insegnante efficace. Nel canale parlo di questo, suggerisco idee, propongo qualche buona pratica.
La descrizione del canale può finire qui, tanto non la legge mai nessuno 😆
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La didattica della matematica nella scuola a all'università
L’insegnamento della matematica assume oggi un’importanza fondamentale. Vi propongo una relazione presentata all’Università di Salerno dal Prof. Saverio Tortoriello che presenta alcune possibili linee di sviluppo nella scuola e all’università.
La relazione è stata presentata nell’ambito del convegno internazionale “Ricerca didattica e formazione degli insegnanti. Modelli, approcci e metodologie” svoltosi a Salerno il 26, 27 e 28 giugno 2024.
Fammi sapere nei commenti quali argomenti vorresti che trattassi nei prossimi video.
👉 Iscriviti al mio Canale: ruclips.net/channel/UCz70wX-8PoRRJg7HO6xSpuQ
👉 Per seguirmi su Instagram: scuolaricercadidattica
👉 Per seguirmi su Facebook: fac...
La relazione è stata presentata nell’ambito del convegno internazionale “Ricerca didattica e formazione degli insegnanti. Modelli, approcci e metodologie” svoltosi a Salerno il 26, 27 e 28 giugno 2024.
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La lezione simulata della prova orale - Esempio 9
Просмотров 31 тыс.2 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un nuovo esempio dedicato alla classe di concorso A-28 (Matematica e scienze). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quan...
La lezione simulata - Esempio 7 - Sostegno scuola primaria (ADEE)
Просмотров 34 тыс.3 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un esempio per il sostegno su scuola primaria (ADEE). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato...
La lezione simulata - Esempio 6 - Sostegno secondaria II grado (ADSS)
Просмотров 62 тыс.3 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un esempio per il sostegno sul II grado (ADSS). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e ...
La lezione simulata - Le risposte alle vostre domande (FAQ 3)
Просмотров 8 тыс.3 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi cinque video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 5
Просмотров 47 тыс.3 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un quinto esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le comp...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 4
Просмотров 61 тыс.4 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un quarto esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le comp...
I processi di Peer Feedback applicati alle attività RC-RT
Просмотров 5704 месяца назад
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo terzo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerimenti e scrivi, se vuoi, quali argom...
Il peer feedback in aula. Introduzione al metodo PF-RC-RT - Materiali e metodologia in classe
Просмотров 5504 месяца назад
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo secondo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerimenti e scrivi, se vuoi, quali arg...
Introduzione ai processi di Peer Feedback in classe
Просмотров 5134 месяца назад
Il Programma RC-RT-PF è stato sperimentato nell'anno scolastico 2023-24 coinvolgendo 700 alunni delle classi terze di scuola primaria. In questo video, vengono presentate le caratteristiche principali per l'introduzione del Peer Feedback con la descrizione delle specifiche azioni dell'insegnante. L'incontro è stato registrato il 20 settembre 2023 durante una sessione di formazione degli insegna...
La lezione simulata - Esempio 3
Просмотров 50 тыс.4 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un terzo esempio e alcuni suggerimenti. La prova orale del concorso è volta ad accertare “le conoscenze e le competenze del candidato sulla specifica tipologia di posto (o disciplina) per la quale partecipa, secondo quanto previsto dall’Allegato A, e le compe...
Introduzione al Programma PL
Просмотров 7694 месяца назад
Il programma di Potenziamento Lessicale (PL) è stato messo a punto dall’Associazione Scientifica SApIE, con il supporto e coordinamento scientifico di Antonio Calvani e della prof.ssa Marta De Angelis. Il programma è rivolto ad alunne e alunni delle classi III, IV e V di scuola primaria. In questo primo video, registrato durante un incontro con gli insegnanti in procinto di avviare le attività ...
La lezione simulata - Le risposte alle vostre domande (FAQ 2)
Просмотров 14 тыс.4 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi tre video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). Il video si riferisce a un reel postato su INSTAGRAM per rispondere alle domande pervenute dopo la pubblicazione dei primi tre video sulla lezione simulata. Fammi sapere nei commenti se stai seguendo questi suggerime...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 2
Просмотров 91 тыс.4 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? È possibile proporre uno schema efficace e facilmente utilizzabile? Ecco un secondo esempio e alcuni suggerimenti. Circa la matrice pedagogica di riferimento, potete approfondire dando uno sguardo ai seguenti video. Il comportamentismo: ruclips.net/video/qLMPt7cNpNw/видео.html Il cognitivismo: ruclips.net/video/0ozxChdztqo/видео.h...
La lezione simulata - Prime risposte alle vostre domande (FAQ 1)
Просмотров 18 тыс.4 месяца назад
Quali sono le principali caratteristiche della lezione simulata? Dopo la presentazione dei primi due video vengono proposte alcune risposte alle vostre domande più frequenti (FAQ). Il video si riferisce a una diretta su INSTAGRAM svolta per rispondere alle domande pervenute dopo la pubblicazione dei primi due video sulla lezione simulata. In particolare: UdA e lezione simulata: ci sono differen...
La lezione simulata della prova orale - Esempio 1
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La valutazione degli apprendimenti
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Una breve introduzione alla playlist
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DM 226/2022 - Percorso di formazione e periodo annuale di prova del personale docente ed educativo
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Il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL 2019-2021)
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Autovalutazione d'istituto e miglioramento del sistema scolastico
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Dal Costruttivismo al Sociocostruttivismo
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Il Programma RC-RT. Esempi applicativi
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Introduzione alla metodologia didattica Reading Comprehension-Reciprocal Teaching programma (RC-RT)
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Grazie di cuore professore..lei è di grande aiuto
Buongiorno, potrebbe gentilmente produrre un video su una lezione di storia per la classe di concorso A022? Grazie
9
grazie mille professore! Sarebbe molto gradita una simulazione di presentazione per materia artistica / grafica😇
La prego prof può farci un video sul primo grado???
Buongiorno Prof., nella Fase Operativa, nella parte in cui la illustra in dettaglio, manca, credo, una slide FASE OPERATIVA 3/3 di 10 min (lei ha previsto in totale 80 min per questa parte), cosa precedeva? Grazie per la condivisione generosa della sua esperienza.
precedeva=prevedeva 🤭
PROFESSORE ringraziandola delle numerose indicazioni, dove posso trovare indicazioni sull'analisi dei vari casi con BES. In particolare Vorrei comprendere come presentare nel caso avessi un alunno ipovedente, oppure SE avessi UN alunno dislessico e ADHD, e cosi via. Insomma Una sorta Di indicazioni per impostare la lezione funzionalmente ai casi con BES
Grazie mille, è possibile avere lo stesso video per il 1 grado?? grazie
buongiorno e grazie per le sue preziose lezioni. è possibile avere la presentazione per poi adattarla alle nostre esigenze ?
Elettronica
Grazie Professore
Buongiorno Professore. Ha degli esempi lezione simulata per classe B017? grazie
Grazie, utilissimo. Cerco un esempio per la prova finale relativa al sostegno nella scuola secondaria di PRIMO grado.
Mi permetta una domanda: in questo video appare, al min 10:30, lo specchietto Competenze chiave europee/Evidenze osservabili. Dove trovo queste evidenze? grazie
buonasera, nella traccia presentata si parla del disturbo dell'attenzione e questo disturbo non prevede il sostegno a meno che non ci sia una comorbilità per es. disabilità intellettiva. In questo caso cosa si può fare? È il candidato che deve indicarla?
Innanzitutto grazie per il tempo che ci dedica e la chiarezza dei video. Vorrei chiederle se all'interno della lezione vadano integrate le griglie di valutazione, obiettivi ecc. Ho letto in diversi forum che le commissioni le richiedono.
Lezioni chiarissime,grazie
Buongiorno, nelle slide dedicate a contestualizzare la lezione simulata all’interno dell’uda posso inserire solo conoscenze abilità competenze e competenze chiave, tralasciando traguardi formativi?
Bellissimo lavoro! Forse un po' troppo lungo rispetto al tempo effettivamente concesso ma ricco di spunti di riflessione. Grazie!
Buongiorno professore, grazie per il lavoro di supporto che ci offre è veramente prezioso. Volevo chiedere che farà un esempio per ADMM.. Grazie
Grazie 😊
Complimenti molto bravo, ci sarebbe la possibilità di scaricare le slide?
Salve prof. potrebbe allegare la scheda di osservazione? grazie
Professore grazie infinite, volevo chiederle che risorsa ha usato per questo power point?
grazie professore, trovo i suoi video davvero esaustivi, le rinnovo la richiesta mia e di altre mie colleghe di un ppt per la lezione simulata per sostegno infanzia, grazie.
Salve professore, non ho capito se la lezione simulata tfa sostegno scuola secondaria di II grado varia a seconda della propria classe di concorso, nel senso, io che insegno sulla A026 , 24h prima avrò una traccia ( parlo del sostegno) attinente la mia classe di concorso o generica ? Grazie
salve professore, grazie tutto molto chiaro, ma di verifica come mai non si parla?
Buongiorno, la ringrazio per il suo utilissimo lavoro. potrebbe fare una lezione simulata A012? Vorrei anche capire meglio come articolare le fasi di lavoro e i tempi dell’attività. E come inserire/contestualizzare la lezione all’interno dell’uda. Ho molta confusione al riguardo. Grazie in anticipo
Lezione simulata per sostegno ADAA?
SUL SOSTEGNO PRIMO GRADO C'è QUALCOSA?
Grazie professore, un bellissimo lavoro. Ho seguito le sue lezioni durante il TFA e lei e’ sempre molto esauriente e completo nelle spiegazioni. E’ da prendere come esempio. Le slide sono solamente un po’ troppo scritte , a mio parere; ma sicuramente di indubbia utilità per tutti noi! La ringrazio ancora ! 😊
Grazie Prof., la lezione è chiarissima e lei è super!
Grazie davvero, super utile!
Sostegno infanzia?
La scheda di osservazione va fatta sempre oppure suolo per le lezioni pratiche come in questo caso?
Dipende dalla traccia estratta e dal tipo di attività che si vuole svolgere
molte grazie!!
Domanda: Ma i punti di OSSERVAZIONE SISTEMATICA E RACCOLTA DI ULTERIORI INFORMAZIONI, CRITICITA' e COLLOQUI CON LA FAMIGLIA, sono cose che devono aggiungere anche quelli che stanno partecipanto al concorso su posto comune o vale solo per chi sta sul posto di sostegno?
Per il sostegno dai uno sguardo ai video già pubblicati. Per le CdC su posto comune invece, si può sostituire con una unica slide (vedi esempi già online) che sintetizza tutti i punti che hai elencato
Buongiorno Professore, innanzitutto Grazie tantissimo per la spiegazione dettagliata per la realizzazione dell UDA e nei vari casi e discipline...Io partecipo per A048/A049 , e vorrei capire se nella Slide della Matrice Pedagogica dobbiamo inserire gli approcci pedagogici elencati con collegamento ai nostri obiettivi o semplicemente citarli come compare nel Suo esempio...? Grazie mille intanto...🙏 Elisabetta Bernardi
Esiste un power point di questa lez. Simulata da scaricare?
Grazie professore ho seguito i suoi video. Concorso superato🎉
Prof.La volevo ringraziare...venerdì ho sostenuto l'orale per la cdm ADSS e grazie ai suoi preziosi suggerimenti ho portato a casa un 100!! Grazie ancora
Professore, per favore, potrebbe fare un esempio per A060, grazie e saluti.
È possibile una lezione su sostegno secondaria di primo grado
Buona domenica professore. Può fare una lezione si simulata sulla CDC A017 - disegno e arte grazie
Prof. gentilmente potrebbe farci vedere una lezione simulata (cdc. ADSS SOSTEGNO) Grazie mille
Grazie, Professore. Complimenti per la sua chiarezza, capacità di esposizione e gentilezza.
Buonasera professore la ringrazio di cuore il suo lavoro è prezioso per noi aspiranti docenti. Potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? Grazie mille 😊
Buonasera professore potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? La ringrazio il vostro lavoro è molto prezioso per noi candidati😅
Salve professore, potrebbe gentilmente,fare un video sulla classe di concorso A022.Grazie
Salve professore ,per l' A022, potrebbe inserire una Lezione simulata.Grazie.