Видео

Grazie di cuore professore..lei è di grande aiuto

Buongiorno, potrebbe gentilmente produrre un video su una lezione di storia per la classe di concorso A022? Grazie

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grazie mille professore! Sarebbe molto gradita una simulazione di presentazione per materia artistica / grafica😇

La prego prof può farci un video sul primo grado???

Buongiorno Prof., nella Fase Operativa, nella parte in cui la illustra in dettaglio, manca, credo, una slide FASE OPERATIVA 3/3 di 10 min (lei ha previsto in totale 80 min per questa parte), cosa precedeva? Grazie per la condivisione generosa della sua esperienza.

PROFESSORE ringraziandola delle numerose indicazioni, dove posso trovare indicazioni sull'analisi dei vari casi con BES. In particolare Vorrei comprendere come presentare nel caso avessi un alunno ipovedente, oppure SE avessi UN alunno dislessico e ADHD, e cosi via. Insomma Una sorta Di indicazioni per impostare la lezione funzionalmente ai casi con BES

Grazie mille, è possibile avere lo stesso video per il 1 grado?? grazie

buongiorno e grazie per le sue preziose lezioni. è possibile avere la presentazione per poi adattarla alle nostre esigenze ?

Elettronica

Grazie Professore

Buongiorno Professore. Ha degli esempi lezione simulata per classe B017? grazie

Grazie, utilissimo. Cerco un esempio per la prova finale relativa al sostegno nella scuola secondaria di PRIMO grado.

Mi permetta una domanda: in questo video appare, al min 10:30, lo specchietto Competenze chiave europee/Evidenze osservabili. Dove trovo queste evidenze? grazie

buonasera, nella traccia presentata si parla del disturbo dell'attenzione e questo disturbo non prevede il sostegno a meno che non ci sia una comorbilità per es. disabilità intellettiva. In questo caso cosa si può fare? È il candidato che deve indicarla?

Innanzitutto grazie per il tempo che ci dedica e la chiarezza dei video. Vorrei chiederle se all'interno della lezione vadano integrate le griglie di valutazione, obiettivi ecc. Ho letto in diversi forum che le commissioni le richiedono.

Lezioni chiarissime,grazie

Buongiorno, nelle slide dedicate a contestualizzare la lezione simulata all’interno dell’uda posso inserire solo conoscenze abilità competenze e competenze chiave, tralasciando traguardi formativi?

Bellissimo lavoro! Forse un po' troppo lungo rispetto al tempo effettivamente concesso ma ricco di spunti di riflessione. Grazie!

Buongiorno professore, grazie per il lavoro di supporto che ci offre è veramente prezioso. Volevo chiedere che farà un esempio per ADMM.. Grazie

Grazie 😊

Complimenti molto bravo, ci sarebbe la possibilità di scaricare le slide?

Salve prof. potrebbe allegare la scheda di osservazione? grazie

Professore grazie infinite, volevo chiederle che risorsa ha usato per questo power point?

grazie professore, trovo i suoi video davvero esaustivi, le rinnovo la richiesta mia e di altre mie colleghe di un ppt per la lezione simulata per sostegno infanzia, grazie.

Salve professore, non ho capito se la lezione simulata tfa sostegno scuola secondaria di II grado varia a seconda della propria classe di concorso, nel senso, io che insegno sulla A026 , 24h prima avrò una traccia ( parlo del sostegno) attinente la mia classe di concorso o generica ? Grazie

salve professore, grazie tutto molto chiaro, ma di verifica come mai non si parla?

Buongiorno, la ringrazio per il suo utilissimo lavoro. potrebbe fare una lezione simulata A012? Vorrei anche capire meglio come articolare le fasi di lavoro e i tempi dell’attività. E come inserire/contestualizzare la lezione all’interno dell’uda. Ho molta confusione al riguardo. Grazie in anticipo

Lezione simulata per sostegno ADAA?

SUL SOSTEGNO PRIMO GRADO C'è QUALCOSA?

Grazie professore, un bellissimo lavoro. Ho seguito le sue lezioni durante il TFA e lei e’ sempre molto esauriente e completo nelle spiegazioni. E’ da prendere come esempio. Le slide sono solamente un po’ troppo scritte , a mio parere; ma sicuramente di indubbia utilità per tutti noi! La ringrazio ancora ! 😊

Grazie Prof., la lezione è chiarissima e lei è super!

Grazie davvero, super utile!

Sostegno infanzia?

La scheda di osservazione va fatta sempre oppure suolo per le lezioni pratiche come in questo caso?

molte grazie!!

Domanda: Ma i punti di OSSERVAZIONE SISTEMATICA E RACCOLTA DI ULTERIORI INFORMAZIONI, CRITICITA' e COLLOQUI CON LA FAMIGLIA, sono cose che devono aggiungere anche quelli che stanno partecipanto al concorso su posto comune o vale solo per chi sta sul posto di sostegno?

Buongiorno Professore, innanzitutto Grazie tantissimo per la spiegazione dettagliata per la realizzazione dell UDA e nei vari casi e discipline...Io partecipo per A048/A049 , e vorrei capire se nella Slide della Matrice Pedagogica dobbiamo inserire gli approcci pedagogici elencati con collegamento ai nostri obiettivi o semplicemente citarli come compare nel Suo esempio...? Grazie mille intanto...🙏 Elisabetta Bernardi

Esiste un power point di questa lez. Simulata da scaricare?

Grazie professore ho seguito i suoi video. Concorso superato🎉

Prof.La volevo ringraziare...venerdì ho sostenuto l'orale per la cdm ADSS e grazie ai suoi preziosi suggerimenti ho portato a casa un 100!! Grazie ancora

Professore, per favore, potrebbe fare un esempio per A060, grazie e saluti.

È possibile una lezione su sostegno secondaria di primo grado

Buona domenica professore. Può fare una lezione si simulata sulla CDC A017 - disegno e arte grazie

Prof. gentilmente potrebbe farci vedere una lezione simulata (cdc. ADSS SOSTEGNO) Grazie mille

Grazie, Professore. Complimenti per la sua chiarezza, capacità di esposizione e gentilezza.

Buonasera professore la ringrazio di cuore il suo lavoro è prezioso per noi aspiranti docenti. Potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? Grazie mille 😊

Buonasera professore potrebbe fare un esempio anche per la classe di concorso A047? La ringrazio il vostro lavoro è molto prezioso per noi candidati😅

Salve professore, potrebbe gentilmente,fare un video sulla classe di concorso A022.Grazie

Salve professore ,per l' A022, potrebbe inserire una Lezione simulata.Grazie.