Видео

ROAD TO THE DREAM БРО!! ДЕРЖИМ ТЕМП!

предполагаю что т1 меньше снег будет накапливаться, масса тележки расти, и по инерции проедет дальше. посмотрим какое решение правильное😅

Моё предположение что t1<t2. Пока я смотрю продолжение, реши задачу, при которой он смахивает этот снег строго против скорости движения)

Восхищаюсь этим челом! Удачи и процветания!

Мне показалось это тот актёр-везунчик из фильма "Мы Миллеры" 😃

Смотрите решение ОДУ ii-го порядка с постоянными коэффициентами

продолбаться где-нибудь. 😂😂😂😂😂 Аккуратненько так обошёл стороной

Физика проста, если объяснять её правильно )) Великолепное объяснение!

На физика не похож😂, дичь полная

Глеб, привет. Посоветую пожалуйста задачники для бота перечней

Меня бесят радикалы(((

Глеб, тебе памятник надо поставить. Цены тебе нет. А что преподаватели говорят, о том как ты рассказываешь решение задач по физике? Я даю тебе 100%, ты должен быть преподавателем. Я знаю, что говорю, потому что сам решал задачи для студентов по высшей и прикладной математике в экономическом ВУЗе. Мне девчёнки, говорили, что я говорю, как преподаватель. Самое главное, для какой аудитории ты работаешь. Для школьниковов - это одно, а для студентов - другое, у них требование к освоению материала повыше. Приятно работать с людьми заинтересованными, умными, не задающими идиотских вопросов, понимающими тебя с полуслова. Но есть очень трудная аудитория, от которой, руки опускаются.

Глеб, тебе сколько лет?

обрУч, только. а так замечательный разбор!

Сижу на олимпиадной физике и смотрю Глеба

Начал смотреть разбор тогда, когда спустя почти 2 часа получилось самому решить задачу)

Чтобы решение ОДУ 2-го понядка ( здесь уравнение гармонических колебаний) выражалось через тригонометрические функции, нужно, чтобы характеристическое уравнение k² + pk+q = 0 имело комплексные корни

❤❤❤

Sin (x) = Сумма (-1)^n · x^{2n-1} / (2n-1)! где n = 1, 2, 3, 4, … натуральные числа

Перестал чувствовать:(

А почему вы взяли что в разных системах отсчета центростремительное ускорение одинаковфе векторы?

Я честно не понял вот , в начале задачи там цепь закреплена , если ее отпустить то вся цепь упадет вниз скользя по окружности , получим что начальная часть цепи ( если ее разбить на мелкие составляющие ) будет падать с более выскочкой скоростью , так как масса уже упавших составляющих будет тянусь за собой оставшуюся часть цепи . Таким образом если я правильно предполагаю , скорость в каждом моменте времени не будет одинаковой . Кто нибудь объясните мне как это работает

Глебас перешёл с шортсов на физику

❤❤❤

Похожая задача была на городском туре в СПб, в 2002. 10-й класс. Но тогда L была фиксирована и равна pi*r/2.

Глеб, привет!

Мощно

Перезапиши видос на нахождение радиусов кривизны, у циклоиды тоже

Я только домой после учебы вернусь в 6, куда так рано(

Глеб! Очень классное решение, хотелось бы еще раз про циклоид услышать, спасибо!

Перезапиши ролик про кривизну циклоиды

💯

спасибо большое

Прикольная вещь. )) Можно песни мастерить на любом языке.

Где-то этот обруч мне уже попадался))

❤❤❤

Красиво.

Отличное видео, я скучал по таким Пожалуйста, делай больше олимпиад

Это же внатуре глебас

Войтенко 2.0

Куманенький

Кунаэр

Какой мощный молодой человек 😍

Кайф, Спасибо за МОщный разбор 🤩

оххх как почувствовали

onlyfans lighting quality

Думал реально что-то сложное а это со старых туймаад, лучше бы с ифо или афо что-то разобрал