Видео

Дякую за круті та мегакорисні відео, із знанням закономірностей запам'ятовувати набагато легше) Ваші відео найкращі)))

👍

І як пояснити on left on right?

Молодчинка!!! 😊

It would be great if the sound was a bit louder

Thank you so much! You have very deep knowledge about Sting's biography. 😊

Дякую. дуже хороші уроки. Можна трохи повільніше.

А будуть розбори якогось doom-metal гурту і як там розбирати слова❓

3:09 There's plenty of room (однина) тут річ не про номери.

Цікавою. Чекаємо ще якусь пісню.😊

Проторахтіла, довелося декілька разів прослухати

Люблю ваші уроки❤️❤️❤️

Дякую, гарні коментарі.

Thank you

Висококласссний урок. Дякую. Хотілося би побачити аналогічне роз’яснення по Present і Future.

Найшвидший і найкращий розбір пісні, яку я бачив))

4:58 перепрошую, але в контексті про що пісня слова "вона має багато гарнесеньких (симпатичних) хлопців, яких називає друзями" зневажливо звучать і в моєму 2024-у)))

Дякую🎉

Все зрозуміло, але трішки повільніше.

Підтримую щодо читання. При цьому розумієш багато чого, навіть різницю коли які слова вживати.

Цікаве відео, сподіваюсь, що не буду плутати Tuesday - Thursday.

Дуже дякую

Ну не двi, а скорiш три. I am not, I do not, I have not. I have not цэ про почутя, скоришь не маэ у мене вражень. I да вони э пiсля Present Perfect, або Present Perfect Continuous.

Present Perfect це не про закiнченя дii, а початок думки, що буде за цiм. Наприклад, машина куплена, а тепер треба сказати для чого вона куплена, якi е план и користуватися ii. Past Simple цэ кiнец пригоди, думки. А зараз треба переходити на iншу. Да и have в качестве дополнительного глагола цэ не про дию, а ще и про почутя, якi проходять при цеi дii.

круто, цікавий контент

Ви така розумна❤

Та приберіть той фон, відволікає, це ж відео урок англійської, а не по інтер'єру. І текст має весь час бути на екрані, а не вискакувати невідомо з якого кута і зникати моментально, бо коли вчиш мову, то далеко не все на слух сприймається.

На екрані дуже багато викладача, інформації дуже мало.

Дуже багато фону і викладача, дуже мало інформації по темі. Дуже невдала візуалізація.

Зелений чи синій текст не видно, треба контрастні кольори використовувати

Титанічна робота! Браво!❤ Ви вклали стільки знань і досвіду у це відео! Дякую щиро!!!

Ой ! Яка файнезна методика! Отак можна вчитись. Дякую, Аліно, за чергове пізнавальне відео)

Дуже круто, не можу дочекатись наступних розборів! Дякую!

Hello!❤

аплодисменти авторам пісні, аплодисменти авторці відео!

Сподобалось❤

Дуже цікаві такі відео про походження слів! Дякую!

Чудове виконання, дякую!

Круто, круто, круто! Дякую!

Дякую, надзвичайно цікаво, чудова подача матеріалу! Можливо, є дієві поради для початківців, які навіть в школі не вивчали англійську?

Как всегда - великолепно!

Дякую за ролик. Граматика в контексті - це саме те, що треба. Я думаю, що Вам можна задати кілька запитань по розглянутій в ролику граматиці. 1) Мене дуже цікавить ось ця історія з дієсловами з прикметниками. Я якось повноцінного пояснення цьому явищу ніде не зустрічав. В граматиках говориться зазвичай про те, що іменники «дружать» з прикметниками, а дієслова - з прислівниками, хоча для останньої «дружби» є виключення. Ну і далі наводяться ось ці виключення «дієслово + прикметник» в основному у вигляді state verbs із категорії «senses and perceptions»: look-виглядати (мати вигляд), taste-смакувати, smell-пахнути, sound-звучати, feel-відчуватися, seem-здаватися, appear-здаватися. Інше виключення - be, але після be і його форм можна ставити і прислівники, і прикметники, і… майже все на світі. Але ж зустрічаються і інші випадки вживання прикметників після деяких інших дієслів. Наприклад, після become-ставати. Але якщо подивитися на всі ось ці дієслова з прикметниками після них, - як на мене, це все linking verbs. Я правильно розумію, що після всіх linking verbs можна вживати прикметники? Чи не після всіх? 2) У цій казці є словосполучення «roasted fox». А у Вас є якась чітка градація між п’ятьма різними англійськими дієсловами зі значенням «смажити»: roast, broil, grill, barbecue, fry? 3) Наприкінці казки Ви перевели слова миші про «gruffalo crumble» як «котлетки із груффало». Але ж хіба «crumble» як страва - це не якийсь чисто британський пиріг? Дуже дякую за відповіді, якщо Ви їх дасте. Цей формат граматики в контексті дуже класний.

До речі, Аліна, а з яким акцентом говорить мишонок? Бо в нього ніби більш тверда R 😊

That's treasure!❤

Правда. Дуже цікаво і пізнавально. Дякую.

Як завжди цікаво і корисно ❤ Дякую

Якийсь капець, такий крутий матеріал і так мало лайків! У вас дуже крутий контент! Дякую!

Браво! 🎉 комент в підтримку каналу і як вдячність за високоякісний контент❤

Дуже сподобалось! Яка ж ви розумна (в найкращому сенсі слова) ❤