Видео

Haai wanneer gaat u havo bespreken? Ik begrijp dat hele examen nie

Ik kom voor bio uitleg en krijg een cabaretshow erbij 1:50 dit is geweldig

ha Martine. Heel erg bedankt voor het opnemen en beantwoorden van zoveel examens! Ik heb er een hoop gekeken en veel van geleerd.

Hoi Mevrouw, hoe gaat het met u? Ik doe volgende week biologie mondeling staatsexamen. Heeft u hier ervaring mee of kent u iemand die hier ervaring mee heeft/kunt u mij hier iets over vertellen? Hoe verloopt zo een biologie mondeling examen?

Mag je bij vraag 33 en tweede streepje ook zeggen dat de adulten een schuilplek nodig hebben om te paren en dit de voorkeur geeft van een dier met vacht dan van een mens?

je gebruikt teveel lelijke woorden, dat maakt het luisteren zo onaantrekkelijk. Ook zeer onprofessioneel

bedankt!

9.3 u wordt bedankt 🙏

Ik ben me aan het voorbereiden voor een herexamen en ik weet niet eigenlijk hoe ik het beste kan leren... heeft u nog tips die ik nog de komende week kan doen? en klopt het dat het examen van het tweede tijdvak over dezelfde themas zullen gaan als de eerste tijdvak?

Gaat u nog een video maken waar u er dieper op in gaat?

Thanks this as made me understand well❤

Werd getipt door mijn docent om deze video te bekijken! En gelijk heeft ze, met 2u een examen! En het gaat me lukken!!!

HEEL VEEL BEDANKT!!! soms serieus, soms grappig, maar een goede balans van beide!!👍👍

heel erg duidelijk! Dankuwel voor de video

Krijg je punten als je bij vraag 1 grootte en kleur als antwoord hebben?

thanks girlie

Persoonlijk vind ik het niet fijn dat er continue wordt gezegd "omdat je niet goed opgelet hebt in de les". Alsof we niks goed doe of iets. Zelf heb ik afgelopen 2 jaar maar intotaal een half jaar lesgehad van bio vanwege leraren tekort.

mevrouw dankjewel voor de kritische uitleg, helpt enorm :)

en hoe weet ik precies waarom de schors bijv. dikker is geworden? en hoe weet ik waarom er meer nakomelingen komen?

Examen havo 2008 II vraag 39, hoezo is het antwoord dat de knolletjebacterien stikstof omzetten in nitraat? want in de stikstofkringloop staat dat de knolletjesbacterien ammoniak geven aan de plant. Ik hoop van u te horen!

rijkt aan dr eigen oksel en vervolgens zit ze met een ander shirt 😂😂 hahaha , bedankt voor de video, erg fijn tijdens het oefenen van dit examen

spieren en spierweefsels hoeven we niet te kennen toch?

Super schattige bloeddruk opmeting van een kat tussendoor🤗🤭

heel bedankt voor deze video! Bij opdracht 38 werd ik echt gek. Gelukkig door deze video snap ik het. Wat een vraag zeg

Bedankt voor deze content, het is erg fijn dat een examen word besproken. Leer je meer van dankuwel

Hallo, is bij vraag 9 ook goed als je zegt: 'er is een ander milieu'. Mijn antwoord is natuurlik een beetje kort door de bocht, omdat ik 'm niet wist dus ik dacht ik vul maar iets in. Maar uiteindelijk denk ik dat ik er toch, heel misschien een punt voor kan krijgen?

Moet je bij biologie havo eindexamen alle tekst eerst lezen of eerst de vraag en kijken welke tekst je nodig hebt?

Ik had de makkelijke vraag fout, ben ik cooked?

Hallo mevrouw, Ten eerste dank u voor al uw video’s! Zou u het goedrekenen als ik bij 13 heb geschreven dat sommige herbivoren alleen een jonge plant kan eten dat dat door de toegenomen vegetatieproductiviteit er minder voedsel voor hen zal zijn en dus dat de populatiegrootte afneemt

Zou u deze video willen toevoegen aan de playlist waar de rest van dit examen in staat? ( tevens heel erg bedankt voor het maken van dit soort filmpjes!)

bij vraag 7, er staat schimmeldraden nemen anorganische stoffen uit de bodem, dus de schimmeldraden pakken toch de stoffen die planten nodig hebben. Dus waarom is het niet de 1 voordeel en de andere nadeel?

6:45 wordt de diffusiesnelheid dan niet juist groter omdat de O2 er langer over doet om opgenomen te worden?

met n term 1 heb ik wss een 8,8❤️

Zou u misschien het examen van vmbo kunnen na bespreken.

Bij opdracht 11 heb ik uw stappen gevolgd betreft gentischw variatie maar het komt niet overeen met de correctie: Ik heb gezegd: Er is genetische variatie binnen de spitsbergrendieren. De kleinere spitsbergrendieren hebben een slectievordeel tegenover de grotere spitsbergrendieren omdat ze minder vaak ten prooi vallen aan de wolf dan de grotere spitsbergrendieren. Hierdoor hebben de spotsbergrendieren met dit voordelige eigenschap meer overlevingskans en meer kans op voortplanting waardoor er meer nakomelingen komen met dit voordelige eigenschap, het eigenschap zo vaker voorkopt en er zo dus een ondersoort kon onstaan Maar volgens het correctiemodel zou ik maar 1p krijgen

Als laatste heb Ik bij 19 gezegd dat de kenmerken het volgende zijn: Orgaanniveau: de darm heeft plooien Celniveau: de darm heeft meer haarvaten dan de huid Alleen heb ik bij beide een mohelijk verkeerde uitleg gegeven terwijl je geen uitleg hoefde te geven. Zou dit antwoord fout gerekend moeten worden?

Ik heb bij 13 gezegd dat door de vegetatie de populatiegrootte van een bepaalde soort herbivoren zodanig kan toenemen dat de tolerantiegrens van het gebied waar de soort zich in bevindt wordt overschreden en er dus veel sterfte zal plaatsvinden en de populatiegrootte zo juist af zal nemen. Is dat goed?

Ik heb bij oodracht 8 gezegd dat bij de epitheelcelken de diffusie afstand dx groter word waardoor de diffusie snelheid afneemt en bij die endorheel cellen dat het oppervlak kleiner wordt waardoor de diffusie snelheid afneemt. Is dat te breed om goed gerekend te worden?

Hoi mevrouw, ik had bij vraag 3 over de functie van nicotine letterlijk "afweer van predatoren" geschreven. Wordt dit goed gerekend?

Hooi, ik had bij opdracht 40 apoptose ipv apoptosegenen, word dit goed gerekend denk je?

44 punten :)

Denkt u dat bij vraag 4 genetische modificatie ook goed is?

Ten eerste vond ik het examen echt te lang en was er voor mijn gevoel een afwisseling van hele makkelijke vragen en ineens lastige vragen. Daarnaast , denkt u dat bij de vraag over hoe de kleinere ondersoorten zijn ontstaan nogsteeds alle punten worden gegeven, als naast de 3 punten ook nog iets wordt gezegd over isolatie van de soort met geen genetische uitwisseling waardoor de nieuwe soort kan ontstaan , want ik had dat namelijk er ook bijgeschreven naast het correcte antwoord 😅 en ik ben benieuwd of dat ik hierdoor punten verlies

Hai, Denkt u dat bij vraag 25 ook een maximaal aantal van 2 dropjes goedgerekent wordt? Ik heb namelijk nog nooit van iemand gehoord die 2,2 dropjes eet... Zou u bij vraag 37 goedrekenen 'Bij een allergie krijg je te maken met histamine, en dat is hier niet het geval. Bonenziekte is dus geen allergie.' aangezien in het correctievoorschrift specifiek 'er wordt geen histamine *gevormd* staat. Achteraf altijd een beetje treurig terugkijken hoe onduidelijk ik soms dingen omschrijf, door stress totaal niet door. Ik wou u natuurlijk ook nog erg bedanken voor al uw video's en zeker de video's waarin u oude examens bespreekt! Ik heb door persoonlijke omstandigheden veel lesuitval gehad en dankzij uw video's heb ik een reële kans voor dit examen te slagen (al zal dit ook net wel of net niet zijn.) Sommige docenten hebben een betaallinkje als bedankje voor de online uitleg, heeft u deze ook? Of wellicht een (goed) doel waar u achter staat? Ik zou u namelijk graag willen bedanken!

Geen kunstmatige selectie… erg jammer :(

Zou u kunstmatige veredeling goedkeuren want in het correctie voorschrift staat er klassieke veredeling of veredelen

Kunt u al een inschatting van de N-term maken?

Wat denkt u dat de N-term wordt?

Hopelijk rond de 6.7 met een n term van 1🫡🤞🤞🤞