Урок 1. "Павел и эфéсяне". Изучаем Библию с Виталием Олийником.

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 23 июн 2023
  • Центр духовного просвещения
    Библейская школа
    Тема квартала: «Послание к Ефéсянам»
    Урок №1, «Павел и эфéсяне»
    1 июля 2023
    I. Павел, благовестник в Эфесе (ПН).
    1. Прочитайте Деян. 18:1,18-21 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. По возможности, найдите на карте Коринф, Кенхреи, и Ефес (Кенхреи - это один из портов Коринфа)
    б. Что Павел делал в Ефесе? (19 стих - «вошел в синагогу и рассуждал с иудеями»; это было его обычаем - см. Деян. 13:2-5 - начало миссионерских путешествий)
    в. Как Павла приняли в синагоге? (20 ст. - «просили его побыть у них долее»)
    г. Каким был план Павла в отношении Ефеса? (21 ст. - «к вам же возвращусь опять, если будет угодно Богу»)
    д. Как миссия в Ефесе продолжилась дальше? (21 ст. - «Акила же и Прискилла остались в Ефесе»; 24-26 ст. - они посещали синагогу и просвещали там людей)
    е. Проверьте 25 ст. в иных переводах («учил об Иисусе точно» (Кассиан))
    2. Прочитайте Деян. 19:1,7-10 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Какие плоды принесло служение Акилы и Прискиллы? (1 ст. - «найдя там некоторых учеников»; 7 ст. - «около 12»)
    б. Каким был следующий этап служения? (9 ст. - «некоторые ожесточились и не верили... отделил учеников... проповедывал в училище некоего Тиранна»)
    в. Какими были результаты служения Павла в Ефесе? (10 ст. - «все жители Асии слышали проповедь о Господе Иисусе»)
    3. Каковы уроки этого раздела для миссии церкви сегодня?
    II. Мятеж в амфитеатре (ВС).
    1. Прочитайте Деян. 19:11-17 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. В чем еще заключалось служение Павла, помимо проповеди? (11,12 ст. - чудеса и изгнание злых духов)
    б. К чему это привело? (17 ст. - «это сделалось известно всем... величаемо было имя Господа Иисуса»)
    2. Прочитайте Деян. 19:18-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Что делали с оккультными предметами, и почему? (19 ст. - «сожгли пред всеми»; см. Втор. 7:25,26 - заповедь!)
    б. Какова стоимость сожженного в современном эквиваленте? (19 ст. - «пятьдесят тысяч драхм»; «динарий был равен... одной драхме» (Библ. энциклопедия арх. Никифора); динарий - плата за день - см. Мф. 20:1,2; работали 12 часов в день (ст. 9-12); оплата 50 тысяч рабочих дней! В Сиэтле мин. оплата $15.74 в час = $188.88 в день = $9 млн. 444 тыс. за 50 тыс. рабочих дней!)
    в. О чем это свидетельствовало? (20 ст. - сила слова Господня!)
    3. Прочитайте Деян. 19:23-28; 20:1 (по очереди) и ответьте:
    а. К чему привело служение Павла? (26 стих - «Павел своими убеждениями совратил немалое число людей, говоря, что делаемые руками человеческими не суть боги» - язычников!)
    б. Что в этом беспокоило Димитрия? (24 ст. - «доставлявший художникам немалую прибыль»; 25 ст. - «от этого ремесла зависит благосостояние наше»; 27 ст. - «ремесло наше придет в презрение»)
    4. Схожи ли формат служения вашей общины и его результаты?
    III. Послание для чтения вслух (ВТ).
    1. Прочитайте Еф. 6:21,22 (по очереди) и ответьте на вопросы:
    а. Кто доставил послание Павла в Ефес? (Тихик)
    б. Какой была миссия Тихика? (21 ст. - «дабы и вы знали о моих обстоятельствах и делах»; 22 ст. - «чтоб он утешил сердца»)
    в. Как церкви обычно знакомились с содержанием посланий Павла? (см. Кол. 4:16 - «когда это послание прочитано будет у вас»)
    2. Есть ли у вас привычка слушать Библию? Если нет, попробуйте!
    IV. Послание и его время (СР).
    1. Прочитайте нижеследующие отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: при каких обстоятельствах было написано послание?
    а. 3:1 («я, Павел, сделался узником»)
    б. 3:13 («при моих ради вас скорбях»)
    в. 4:1 («я, узник в Господе»)
    г. 6:20 («я исполняю посольство в узах»; «в цепях» (РБО))
    2. Случалось ли вам испытывать гонения за проповедь?
    V. Послание, наполненное Христом (ЧТ).
    1. Посчитайте, сколько раз в этом послании упоминается Иисус Христос!
    а. Христос - 46 раз, Иисус - 20 раз, Господь - 26 раз («Гочподь» в этом послании - см. 1:2 - «Господа Иисуса Христа»)
    2. Прочитайте Еф. 1:9,10 (по очереди) и ответьте на вопрос: как Павел формулирует главную тему послания?
    а. 10 ст. - «дабы все небесное и земное соединить под главою Христом»
    3. Какое место Иисус Христос занимает в вашем мировоззрении?
    ВНИМАНИЕ!!!
    Комментарии предназначены для реакции на содержание видео, под которым размещаются.
    Правила:
    1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
    2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
    3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
    4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
    5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
    6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
    7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
    Администрация.

Комментарии •