Вся механика №26 за 8 часов для ЕГЭ 2024 по физике
HTML-код
- Опубликовано: 6 июн 2024
- 1) Подключиться к Щелчку по физике: 3.shkolkovo.online/shelchok-e...
2) Задачи на стрим: t.me/AV_EGE/3275
3) Плейлист по механике: • Механика ЕГЭ 2024
4) Плейлист с роликами по теории: • Теория и первая часть ...
5) Обоснование: ruclips.net/user/live9jfTFaRO...
6) Домашнее задание: 3.shkolkovo.online/homework?i...
Гроб с ЕГЭ 2020: • Тело на шероховатом ди...
👀Подробнее про Щелчок тут: 3.shkolkovo.online/shelchok-e...
Чек-лист для подготовки: t.me/AV_EGE/3224
🥊Курс подготовки за месяц до ЕГЭ "ГОД ЗА МЕСЯЦ"👉🏻 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🏁СТАРТ ПРОДАЖ КУРСОВ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ, ОГЭ и 10 классам 2024/25🏁
Прямо сейчас приобретай курс на НАИВЫГОДНЕЙШИХ условиях👇
➡ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
➡ОГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
➡10 КЛ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
Курс подготовки к ЕГЭ по физике с АВ👉🏻3.shkolkovo.online/courses-li...
✅ Купить курсы ЕГЭ 2023-2024 по физике👉🏻 3.shkolkovo.online/ege/physics
✅ Купить курс по Олимпиадной физике👉🏻 3.shkolkovo.online/courses-li...
✅ Крутые курсы Школково по другим предметам: 3.shkolkovo.online
🎯Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы 👉🏻3.shkolkovo.online/fortune
Телеграмм-каналы АВ👉🏻
- t.me/AV_EGE
- t.me/artemkondrashkin
👥Группа ВК по физике 👉🏻 shkolkovo_fiz
00:00:00 - Вступление
00:02:40 - Что будет и чего не будет в №26?
Динамика
00:06:47 - Задача №1 (На горизонтальном столе доска массой 10 кг)
00:21:59 - Задача №2 (Два одинаковых бруска массой М = 600 г связаны между собой)
00:34:02 - Задача №3 (Груз массой М = 800 г соединен невесомой и нерастяжимой нитью)
00:48:04 - Задача №4 (Система грузов М, m1 и m2, показанная на рисунке)
01:10:00 - Задача №5 (Диск вращается вокруг вертикальной оси с постоянной угловой скоростью)
01:20:50 - Задача №6 (На горизонтальном столе находится брусок массой М = 1 кг)
01:26:48 - Задача №7 (На наклонной плоскости с углом при основании а = 30°) + №13
01:46:16 - Подвижные и неподвижные блоки
01:50:18 - Задача №8 (К бруску массой М = 2 кг прикреплен легкий блок)
01:59:32 - Задача №9 (Система из двух грузов, соединенных пружиной жесткости к = 2- Н/м)
02:03:27 - Задача №10 (На длинную доску массой М, скользящую по гладкой горизонтальной поверхности)
02:22:26 - Задача №11 (На наклонной плоскости с углом наклона 30°)
02:34:22 - Задача №16 (По гладкой горизонтальной поверхности стола движется клин массой М)
02:55:49 - Перерыв
03:12:52 - Задача №12 (Шайба лежит на наклонной плоскости (угол наклона к горизонту а = 30°))
03:20:35 - Задача №15 (Материальные точки массами м1 = 100 г и м2 = 200 г)
03:29:31 - Задача №19 (По плоскости с углом наклона к горизонту а)
03:37:02 - Задача №20 (К концам троса, перекинутого через блок)
03:45:55 - Задача №21 (Небольшие бруски с массами m и 3m связаны легкой нитью)
Законы сохранения
03:59:23 - Задача №22 (Небольшой груз массой m = 400 г лежит на горизонтальной опоре)
04:03:31 - Задача №23 (В маленький шар массой М = 250 г)
04:11:44 - Задача №24 (Пружинное ружье наклонено под углом а = 45° к горизонту)
04:16:24 - Задача №25 (Шарик падает с высоты Н = 3 м над поверхностью Земли)
04:24:05 - Задача №26 (Два шарика, массы которых соответственно m1 = 200 г и m2 = 600 г)
04:34:50 - Задача №27 (Шар массой 1 кг, подвешенный на нити длиной 90 см)
04:40:52 - Задача №28 (Система из грузов m и М, связывающей их легкой нерастяжимой нити)
04:57:25 - Задача №29 (На краю стола высотой h = 1,25 м лежит пластилиновый шарик)
05:05:13 - Задача №30 (Небольшая шайба после толчка приобретает скорость u = 2 м/с)
05:13:52 - Задача №31 (Горизонтальная поверхность разделена на две части)
05:30:25 - Задача №32 (Пластилиновый шарик в момент t = 0 бросают с горизонтальной поверхности земли)
05:40:04 - Задача №33 (На гладкой горизонтальной плоскости стоит гладкая горка высотой Н = 24 см)
05:50:51 - Перерыв
06:03:15 - Задача №34 (К одному концу легкой пружины жесткостью k = 100 Н/м)
06:16:55 - Задача №35 (На шероховатой горизонтальной поверхности стола покоится чаша)
06:33:44 - Задача №36 (На столе лежит брусок)
06:41:06 - Задача №37 (Два небольших тела, находящиеся на концах горизонтального диаметра)
06:51:32 - Задача №38 (На горизонтальной плоскости стоит кубик массой М = 2 кг)
07:03:59 - Навигатор самостоятельной подготовки. №26
07:08:15 - Мегадз. №26
07:28:56 - Заключение
![Latto - Sunday Service (feat. Megan Thee Stallion & Flo Milli) [Remix] (Official Video)](http://i.ytimg.com/vi/9gL0F1xIt2I/mqdefault.jpg)
00:00:00 - Вступление
00:02:40 - Что будет и чего не будет в №26?
Динамика
00:06:47 - Задача №1 (На горизонтальном столе доска массой 10 кг)
00:21:59 - Задача №2 (Два одинаковых бруска массой М = 600 г связаны между собой)
00:34:02 - Задача №3 (Груз массой М = 800 г соединен невесомой и нерастяжимой нитью)
00:48:04 - Задача №4 (Система грузов М, m1 и m2, показанная на рисунке)
01:10:00 - Задача №5 (Диск вращается вокруг вертикальной оси с постоянной угловой скоростью)
01:20:50 - Задача №6 (На горизонтальном столе находится брусок массой М = 1 кг)
01:26:48 - Задача №7 (На наклонной плоскости с углом при основании а = 30°) + №13
01:46:16 - Подвижные и неподвижные блоки
01:50:18 - Задача №8 (К бруску массой М = 2 кг прикреплен легкий блок)
01:59:32 - Задача №9 (Система из двух грузов, соединенных пружиной жесткости к = 2- Н/м)
02:03:27 - Задача №10 (На длинную доску массой М, скользящую по гладкой горизонтальной поверхности)
02:22:26 - Задача №11 (На наклонной плоскости с углом наклона 30°)
02:34:22 - Задача №16 (По гладкой горизонтальной поверхности стола движется клин массой М)
02:55:49 - Перерыв
03:12:52 - Задача №12 (Шайба лежит на наклонной плоскости (угол наклона к горизонту а = 30°))
03:20:35 - Задача №15 (Материальные точки массами м1 = 100 г и м2 = 200 г)
03:29:31 - Задача №19 (По плоскости с углом наклона к горизонту а)
03:37:02 - Задача №20 (К концам троса, перекинутого через блок)
03:45:55 - Задача №21 (Небольшие бруски с массами m и 3m связаны легкой нитью)
Законы сохранения
03:59:23 - Задача №22 (Небольшой груз массой m = 400 г лежит на горизонтальной опоре)
04:03:31 - Задача №23 (В маленький шар массой М = 250 г)
04:11:44 - Задача №24 (Пружинное ружье наклонено под углом а = 45° к горизонту)
04:16:24 - Задача №25 (Шарик падает с высоты Н = 3 м над поверхностью Земли)
04:24:05 - Задача №26 (Два шарика, массы которых соответственно m1 = 200 г и m2 = 600 г)
04:34:50 - Задача №27 (Шар массой 1 кг, подвешенный на нити длиной 90 см)
04:40:52 - Задача №28 (Система из грузов m и М, связывающей их легкой нерастяжимой нити)
04:57:25 - Задача №29 (На краю стола высотой h = 1,25 м лежит пластилиновый шарик)
05:05:13 - Задача №30 (Небольшая шайба после толчка приобретает скорость u = 2 м/с)
05:13:52 - Задача №31 (Горизонтальная поверхность разделена на две части)
05:30:25 - Задача №32 (Пластилиновый шарик в момент t = 0 бросают с горизонтальной поверхности земли)
05:40:04 - Задача №33 (На гладкой горизонтальной плоскости стоит гладкая горка высотой Н = 24 см)
05:50:51 - Перерыв
06:03:15 - Задача №34 (К одному концу легкой пружины жесткостью k = 100 Н/м)
06:16:55 - Задача №35 (На шероховатой горизонтальной поверхности стола покоится чаша)
06:33:44 - Задача №36 (На столе лежит брусок)
06:41:06 - Задача №37 (Два небольших тела, находящиеся на концах горизонтального диаметра)
06:51:32 - Задача №38 (На горизонтальной плоскости стоит кубик массой М = 2 кг)
07:03:59 - Навигатор самостоятельной подготовки. №26
07:08:15 - Мегадз. №26
07:28:56 - Заключение
Веб кайф, когда шаришь. Нет лишней возни с формулами, только суровый разбор конструкций)
05:42:10 - появление МО 💪
Виталич машина 💪💪💪
Здравствуйте , спасибо за контент
Спасибо огромное)))
спасибо лучший
Виталич красавчик ❤
Спасибо)
2:43:00 По закону сложения ускорений в неподвижной системе отсчета (1)
такое обоснование +- подойдет?
Добрый день. Довела до конвулсий вот эта задача:
Скоростной электропоезд «Невский экспресс» ехал из Санкт-Петербурга в Москву по прямому горизонтальному пути со скоростью υ = 180 км/час. Пассажир поезда повесил перед собой отвес и стал следить за его поведением. В некоторый момент поезд начал тормозить с постоянным ускорением, чтобы остановиться в Бологом. В начале торможения отвес отклонился на некоторый максимальный угол α, а дальше колебался с медленно уменьшающейся амплитудой вплоть до остановки поезда. Каков был угол α, если расстояние до остановочного пункта в момент начала торможения составляло 2,5 км?
в решении пишет, что тут возникнут колебания с амплитудой 2 альфа, причем полностью без обоснования. Не понимаю такой задачи
В 38 не совсем понятно про работу силы. Там же нужно умножать F на модуль перемещения и на cos угла между ними. Модуль перемещения ищется, как квадратный корень из суммы проекций по OX и по OY. Почему мы просто взяли и сложили эти две проекции и просто умножили на силу?
1:16:47 можно ещё по-другому объяснить почему сила трения направлена к радиусу. 2 закон Н. Сила равно масса умножить на ускорение. А Силла или векторная сумма сили и ускорение сонаправлены. А из условия задачи у на больше и нет сил кроме трения(сила тяжести и реак. опоры перпен.)А центростремительное ускорение всегда направлено к радиусу
Так я про это и говорил на стриме тоже
Почему мы считаем, что тела находятся в инерциальной системе отсчета, если они движутся с ускорением?
1:38:00 - скажите пожалуйста разве можно складывать проекции, которые не перпендикулярны z и x, y?
а почему нет? мы складываем уже скалярные величины. В этом проблемы нет
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, если просят в ответе (часть С) определить величину больше или меньше, то в ответе обязательно прописывать знак. Или можно записать через равно?
Зависит от задачи, но чаще всего знак равенства допускается
@@shkolkovo_phys Спасибо.
2:01:27 там же не скачано, что пружина легкая
как задачу 32 обосновать?
55:18 А почему мы говори про трение большого груза о стол, если в условии написано, что стол глалкий?
Я говорю про трение нижнего груза о верхний
@@shkolkovo_phys Я про то, сто почему вторая сила трения есть? Типа трение 1 об 2 и 2 об 1?
@@user-dp1pd7si5d да, тела трутся друг об друга (и еще можно добавить, что силы рождаются попарно - третий закон Ньютона)
@@shkolkovo_phys Большое спасибо, не мог понять, почему в такого рода задачках берётся вторая сила трения
А можно решать задачу номер 16, перейдя в НЕ ИСО связанную с клином и учесть силы инерции?
Да, но могут быть проблемы с обоснованием, потому что этого нет в кодификаторе
АВ и МО - машины убийцы ЕГЭ по точным сложным предметам💣🔥
Задача 21. В условии не дан радиус, но в ответе он есть. Откуда его взять?
Радиус в условии дан
2:26:57 а как определили в каком углу угол?
што
@@evochemb3158геометрия