이 영상을 보고 알게 된 내용을 스스로 정리해보는 시간을 가져보았습니다. - 아이들은 묵시적 방법을 통해 문법을 자연스럽게 습득하게 된다. 즉, 그들의타고난 귀납적 능력에 의해 우연적으로 습득하게 되는 것이다. - 어른들은 아이들처럼 자연스럽게 문법을 습득할 수 있는 시기가 지났기 때문에 명시적 방법을 주로 사용한다. 이는 그들의 인지 능력의 일부인 연역적 능력을 사용하는 것으로, 책을 통해 문법을 배우는 것이 이에 해당된다. 또한 명시적 방법를 통해 배운 문법을 상기시키기 위해서는 생활 속에서 수시로 듣고 읽는 것이 필요하다. 유익한 영상 감사합니다!
어렸을 적부터 환경에 자연스럽게 노출되지 않은 성인이 문법 규칙을 학습하는 방법에는 명시적인 방법들만 있다고 생각했는데, 묵시적 습득을 할 수 있는 여러 가지 방법들이 있다는 것을 알게 되었습니다. 문법은 그 내용이 한정적이라 완파가 가능한 것이기 때문에, 앞으로는 스스로를 언어적인 환경에 많이 노출시킴으로써 자연스럽게 문법 규칙을 숙달할 수 있는 기회를 만들어 나가야겠다고 생각하였습니다.
아이들은 자연스럽게 implicit한 방법을 이용하여 언어를 습득하게 되지만 성인의 경우 이미 critical period가 지났다는 말을 절망적으로만 이해하고 있었는데 이 영상을 통해서 성인도 explicit한 방법 후에 implicit한 학습법을 사용하는 방법을 자세하게 배울 수 있었습니다.
문법을 익히는 데에는 문법책으로 공부하고 예문을 익히면서 적용시키는 방법이 대부분이라고 생각했습니다. 묵시적 방법은 어린이에게 적용할 수 있는 학습 방법이라고 생각했는데, 성인에게도 묵시적 방법을 적용하면 문법 숙달에 더 도움이 된다는 것을 영상을 통해 알게 되었습니다.
영어 문법을 아는데는 크게 묵시적 방법과 명시적 방법이 있습니다. 묵시적 방법은천부적으로 타고난 귀납적 능력에 의해서이뤄지며 시간이 지나면 자연스럽게 사라지기 때문에 어린이들에게서 발견할 수 있는 능력입니다. 명시적 방법은 어떤 규칙에 의해 그것의 본성,기능,용래 등을 구체적인 설명을 통해 배우는 방법입니다. 이 학습법은 우연적이기보다 의식적입니다. 중요한것은 학습자가 문법을 배우고 익히고자 하는 의지만 있다면 연역적 사고를 통해 문법을 완파할 수 있다는 것입니다. 목적과 의향을 가지고 영어를 생활화 하는 묵시적숙달을 하기 위해 노력한다면 누구나 문법을 완파 할 수 있습니다
글의 내용을 정리해보며 되새기는 시간을 가졌습니다. 아이들에게는 천부적으로 타고난 귀납적 능력을 활용한 ‘묵시적 습득’ 학습법을 사용합니다. 문법을 배우려는 의도가 아니라, 일상속에서 자연스럽게 터득하여 문법을 사용하게 됩니다. 이 귀납적 능력은 중학교까지 활용가능하지만 그 나이를 넘어서면 능력이 사라져 묵시적 습득 학습법을 사용하기 어렵습니다. 그렇기에 성인은 묵시적 습득이 아닌 ‘명시적 습득’으로 문법을 배울 수 있습니다. 명시적 습득은 구체적인 설명을 통해 얻게 되는 학습법이며, 학습자가 배우려는 목적과 의향을 가지고 있습니다. 하지만 명시적 습득만으로는 문법을 완전히 나의 것으로 만들 수 없습니다. 문법을 온전한 나의 것으로 만들기 위해서는 ‘묵시적 숙달’이 필요합니다. 영어 읽기와 듣기를 다양한 방법으로 생활화, 일상화함으로써 묵시적 숙달을 성취한다면 영문법을 정복할 수 있습니다.
묵시적 방법과 명시적 방법으로 문법 학습을 할 수 있습니다. 묵시적 방법은 언어를 습득할 수 있는 타고난 능력으로 우연적으로 습득되는 것과 관련되어 있습니다. 즉, 우리가 의식하지 않고 자연스럽게 배우는 것입니다. 아이들은 묵시적 방법을 통해 문법을 습득하게 됩니다. 의도적으로 배우지 않고 일상 속에서 자연스럽게 문법 규칙을 적용하여 언어를 구사하게 됩니다. 하지만 중학교 즈음이 지나면 결정적 시기가 지나기 때문에 묵시적으로 문법 지식을 습득하기가 어렵습니다. 그러므로 명시적 방법으로 문법을 학습하게 됩니다. 명시적 방법은 어떤 규칙으로 그것의 본성, 기능, 용례 등을 구체적 설명을 통해 배우는 방법입니다. 특히 성인이 되었을 때 명시적 방법으로 문법적 지식을 학습한 후, 묵시적 숙달의 방법으로서 실질적인 의사소통 맥락에서 많이 듣고, 읽으며 자연스럽게 문법적 지식을 습득할 수도 있습니다. 그러므로 다독과 다청이 중요합니다.
이 영상을 보고 알게 된 내용을 스스로 정리해보는 시간을 가져보았습니다.
- 아이들은 묵시적 방법을 통해 문법을 자연스럽게 습득하게 된다. 즉, 그들의타고난 귀납적 능력에 의해 우연적으로 습득하게 되는 것이다.
- 어른들은 아이들처럼 자연스럽게 문법을 습득할 수 있는 시기가 지났기 때문에 명시적 방법을 주로 사용한다. 이는 그들의 인지 능력의 일부인 연역적 능력을 사용하는 것으로, 책을 통해 문법을 배우는 것이 이에 해당된다. 또한 명시적 방법를 통해 배운 문법을 상기시키기 위해서는 생활 속에서 수시로 듣고 읽는 것이 필요하다.
유익한 영상 감사합니다!
예 잘 간파하였습니다 😅
어렸을 적부터 환경에 자연스럽게 노출되지 않은 성인이 문법 규칙을 학습하는 방법에는 명시적인 방법들만 있다고 생각했는데, 묵시적 습득을 할 수 있는 여러 가지 방법들이 있다는 것을 알게 되었습니다. 문법은 그 내용이 한정적이라 완파가 가능한 것이기 때문에, 앞으로는 스스로를 언어적인 환경에 많이 노출시킴으로써 자연스럽게 문법 규칙을 숙달할 수 있는 기회를 만들어 나가야겠다고 생각하였습니다.
네 명시에서 묵시의 여러방법으로 체화시키기 ~
성인 문법에서 명시적 방법만 생각했었는데 묵시적 방법을 통해 영어 실력을 높여야 한다는 것을 알 수 있었습니다. 실생활에서 영어를 더 많이 사용하도록 노력하겠습니다. 감사합니다.
예 묵시적 숙달로 연결지속되면 Mastery로 가지요
아이들은 자연스럽게 implicit한 방법을 이용하여 언어를 습득하게 되지만 성인의 경우 이미 critical period가 지났다는 말을 절망적으로만 이해하고 있었는데 이 영상을 통해서 성인도 explicit한 방법 후에 implicit한 학습법을 사용하는 방법을 자세하게 배울 수 있었습니다.
짧지만 전체 내용을 알고 있습니다 😄
문법을 익히는 데에는 문법책으로 공부하고 예문을 익히면서 적용시키는 방법이 대부분이라고 생각했습니다. 묵시적 방법은 어린이에게 적용할 수 있는 학습 방법이라고 생각했는데, 성인에게도 묵시적 방법을 적용하면 문법 숙달에 더 도움이 된다는 것을 영상을 통해 알게 되었습니다.
영어 문법을 아는데는 크게 묵시적 방법과 명시적 방법이 있습니다. 묵시적 방법은천부적으로 타고난 귀납적 능력에 의해서이뤄지며 시간이 지나면 자연스럽게 사라지기 때문에 어린이들에게서 발견할 수 있는 능력입니다. 명시적 방법은 어떤 규칙에 의해 그것의 본성,기능,용래 등을 구체적인 설명을 통해 배우는 방법입니다. 이 학습법은 우연적이기보다 의식적입니다. 중요한것은 학습자가 문법을 배우고 익히고자 하는 의지만 있다면 연역적 사고를 통해 문법을 완파할 수 있다는 것입니다. 목적과 의향을 가지고 영어를 생활화 하는 묵시적숙달을 하기 위해 노력한다면 누구나 문법을 완파 할 수 있습니다
명시적 묵시적 방법의 차이를 잘 간파했습니다.😊
글의 내용을 정리해보며 되새기는 시간을 가졌습니다.
아이들에게는 천부적으로 타고난 귀납적 능력을 활용한 ‘묵시적 습득’ 학습법을 사용합니다. 문법을 배우려는 의도가 아니라, 일상속에서 자연스럽게 터득하여 문법을 사용하게 됩니다. 이 귀납적 능력은 중학교까지 활용가능하지만 그 나이를 넘어서면 능력이 사라져 묵시적 습득 학습법을 사용하기 어렵습니다.
그렇기에 성인은 묵시적 습득이 아닌 ‘명시적 습득’으로 문법을 배울 수 있습니다. 명시적 습득은 구체적인 설명을 통해 얻게 되는 학습법이며, 학습자가 배우려는 목적과 의향을 가지고 있습니다. 하지만 명시적 습득만으로는 문법을 완전히 나의 것으로 만들 수 없습니다.
문법을 온전한 나의 것으로 만들기 위해서는 ‘묵시적 숙달’이 필요합니다. 영어 읽기와 듣기를 다양한 방법으로 생활화, 일상화함으로써 묵시적 숙달을 성취한다면 영문법을 정복할 수 있습니다.
잘 정리하였습니다 👍👍
낭독자 분의 발음과 성량이 좋아 듣기에 거부감 하나 없이 편안했습니다. 속도도 적절해서 글의 내용이 더 잘 들어왔으며 이해가 매우 잘 되었습니다. 감사합니다:)
묵시적 방법과 명시적 방법으로 문법 학습을 할 수 있습니다. 묵시적 방법은 언어를 습득할 수 있는 타고난 능력으로 우연적으로 습득되는 것과 관련되어 있습니다. 즉, 우리가 의식하지 않고 자연스럽게 배우는 것입니다. 아이들은 묵시적 방법을 통해 문법을 습득하게 됩니다. 의도적으로 배우지 않고 일상 속에서 자연스럽게 문법 규칙을 적용하여 언어를 구사하게 됩니다. 하지만 중학교 즈음이 지나면 결정적 시기가 지나기 때문에 묵시적으로 문법 지식을 습득하기가 어렵습니다. 그러므로 명시적 방법으로 문법을 학습하게 됩니다. 명시적 방법은 어떤 규칙으로 그것의 본성, 기능, 용례 등을 구체적 설명을 통해 배우는 방법입니다. 특히 성인이 되었을 때 명시적 방법으로 문법적 지식을 학습한 후, 묵시적 숙달의 방법으로서 실질적인 의사소통 맥락에서 많이 듣고, 읽으며 자연스럽게 문법적 지식을 습득할 수도 있습니다. 그러므로 다독과 다청이 중요합니다.
잘 이해하였습니다