matemática amplia as capacidades da pessoa mesmo que ela não a use. denegri-la é querer manter as pessoas na ignorância, o tipo de seguidor que esse felipe Neto gosta e todo comunista gosta.
@@gdogdumal2871, a fato é que pessoas que fazem coisas comuns não usam coisas como Teorema de Pitágoras. Como eu comentei, se a pessoa for comprar um televisor e quiser saber o ppi, o Teorema de Pitágoras precisa ser usado; além disso, ela precisa fazer um cálculo para saber a distância do sofá, já que, quanto mais longe, menor algo parece, tendo uma experiência de uma tela com um ppi maior. Se for assistir de perto, como fazemos com um telefone, a densidade de pixels mais aceitável é 300 pixels por polegada. A densidade máxima até onde é possível ter uma diferença de qualidade é 600 pixels por polegada.
Sou neurocirurgião e uso pitagoras praticamente em toda cirurgia. Informações de fluxo das equações de Bernoulli tb são fundamentais … de tanto que precisa fiz cálculo e física pra aprender mais como os meus instrumentos são feitos e como eles funcionam. Acho que quem não sabe pra onde ir, tanto faz pra que que serve …
@@heitord5539 Realmente é lorota. Até pq nem só de neurocirurgioes se formam uma sociedade. Até parece que quem n sabe Pitágoras n sabe pra onde ir, segundo a analogia desse cara aí. Só pq é neurocirurgião se acha especial pq sabe e aplica Pitágoras, ohh meu Deus!!! Se for se baseiar por essa analogia estúpida, a pessoa que programou o software do seu celular aí é sem rumo por n saber matemática e física( Pitágoras e reflexão de espelhos kkk). Só dei um exemplo pq tô com preguiça falar outros, mas ces entenderam, eu acho.
Muito bom ouvir manifestações sensatas como essa, que mostram o quanto o conhecimento é importante na vida prática também! Parabéns e obrigado por enriquecer o debate!
Esse vídeo lembrou a introdução do livro "O poder do Pensamento Matemático" - "Saber matemática é como usar um par de óculos de raio X que revelam estruturas ocultas por sob a superfície caótica e bagunçada do mundo. Matemática é a ciência de não estar errado em relação às coisas"
Eu pensava que tbm era inútil, até o dia que eu precisei comprar uma calça a distância e não sabia meu tamanho, e tbm não tinha fita métrica. Ent eu usei Pitágoras pra descobrir a hipotenusa de uma bandana dobrada no meio (que era o que eu tinha na mão), medi minha cintura pela bandana e consegui comprar a calça no tamanho certinho kkkkkkkk Edit: Isso é só um resumo do que aconteceu pq eu queria apenas compartilhar essa experiência, e não fazer um tutorial passo a passo. Sua dúvida pode já ter sido respondida em alguns dos comentários desse comentários, ent pfvr leia tudo antes de querer dizer alguma coisa.
@Pedrim Henrique moço, eu n ia sair de casa pra comprar uma fita pra dps comprar a calça né?!? Kkkkkkkk seria mais fácil ter saído pra comprar logo a calça e provar na loja
Um primo meu era desenhista e estudou pro ITA numa época depois. O fato de ele saber desenhar, facilitava e muito, de ele resolvesse vários problemas de geometria ou algébricos, de forma vetorial, de forma muito mais simples que as tradicionais, sem ele se quer ter se aprofundado nesse assunto. Mas isso foi herança de ele trabalhar muito a parte imaginativa dele para desenhar. Ele transformava problemas algébricos em imagens mais intuitivas. A conclusão é, o que desenho tem haver com matemática? Então leve consigo a seguinte lição, qualquer conhecimento é válido e pode te ajudar mesmo que de forma indireta
Sobre o desenho me lembrou o que aprendi há pouco tempo: na antiguidade, antes de existir a álgebra, as equações eram resolvidas com geometria. Desenhos. Só depois veio a algebra e depois o Cálculo com Newton. Seu primo fez algo parecido ao usar o desenho como caminho para soluções algébricas. Muito legal.
Este é exatamente o meu caso. Eu estava estudando para ser Concept Artist (criador de conceitos em 3D, modelagem e desenho) e agora estou estudanto também para o ITA (Espero passar no ano que vem, após o 3º Ano do Ens. Médio). Você aprende a imaginar coisas em mais de 2 planos. Imaginar estruturas e subestruturas de um modelo. Facilita demais na absorção da matemática. Entender as estruturas facilita para qualquer pessoa o entendimento. É algo muito daora kkkkk.
Pessoal leva tudo a sério, mano, vou ter que explicar kkkkk Eu fiz o comentário seguindo o contexto do vídeo, tanto que coloquei "inutilidade" entre aspas justamente por saber que não é inútil, afinal, fiquei 4 anos cursando matemática :)
Cara, eu ainda defendo que o mínimo estudo sobre alguns assuntos são sim necessários mas deveria depois ter algo para que o aluno comece a percorrer um caminho mais cedo. Porque passar anos estudando só pra depois tentar escolher algo é foda
Então cara eu já usei esse teorema e o que mais vejo é ele aplicado em quase tudo a todo momento, é um fundamento básico da trigonometria que é ridiculamente usado, alguem que comenta "aprendi isso e não serve para nada", como uma professora minha dizia, apenas se trata de analfabetos funcionais.
Verdade, acho que deveriam primeiramente ensinar coisas mais vitais e depois colocar coisas pra ajudar o aluno a se por nos eixos, já que tem coisas que deveriam ser muito mais priorizadas no ensino
É porque você tá supondo que o papel da escola é te preparar para ter um emprego, mas não é essa a visão que muitos educadores têm. O sentido da vida não é simplesmente nascer crescer trabalhar e morrer, nem tudo que você faz na vida tem que refletir no seu trabalho, você deve estudar porque isso vai te dar um maior entendimento da realidade e não só por causa do capitalismo. Mas os brasileiros não estão prontos pra essa conversa.
O teorema de Pitágoras é usado em várias áreas do conhecimento, porém poucas pessoas entendem a sua aplicabilidade. A tecnologia é hoje o que se construiu lá atrás, devido as diversas fórmulas matemática, que são empregadas em diversos algoritmos tecnológicos.
Sou caldeireiro/encanador nível médio e eu uso o teorema de Pitágoras no meu dia-a-dia. PI, feet, polegadas, tudo que a matemática me oferece. Sem computador, no máximo uma calculadora.
5:34 meu pai já me disse isso e até hoje não esqueci: os "muleques" colam/decoram antes das provas porque o sistema não liga pro aprendizado e sim o resultado. Muito bom o vídeo🤙🏻
@@felipetwr_ Vale muito mais aprender do que tirar nota. Ao contrário do Brasil, vários outros países levam em consideração as suas habilidades ao invés de feitos. O mesmo vale para vagas de emprego, aqui temos quase que ter uma copa do mundo no currículo para um salário mínimo e ainda sim te rejeitam
Nesse caso a matemática se identifica muito com a filosofia, pois o trabalho dessas duas disciplinas extraordinárias é crescer em conhecimento!!! Não permitir que o cérebro seja uma máquina inutilizável.
Verdade. Outra: gestão das emoções. Muita gente ansiosa e/ou depressiva, pelas mais diversas razões. A meu ver, primeiro pelas dificuldades financeiras, segundo, pela intoxicação digital (redes sociais, noticiários, etc.).
Já esteve no currículo escolar até os anos 90...EDTC...Estudo Dirigido de Técnicas Comerciais....mas foi retirado junto com OSPB (organização social e política brasileira) e EMC (educação, moral e cívica)...por isso chegamos nessa quantidade de analfabetos funcionais...essas disciplinas sempre foram o terror dos progressistas.
teoricamente é ensinado sim , porém isso (a gestão financeira) discorre sobre um conteúdo que precisa mais de subjetividade, que no caso não é muito a abordagem escolar (essa subjetividade)
@@Natan736 kkk você mesmo anula seu próprio argumento... Está sim atrelado, visto que a forma mais sólida de ficar rico é por meio dos estudos. Você se baseia apenas em achismo, mas grande parte dos milionários estudaram (não necessariamente matérias básicas), e qualquer profissão renomada é alcançada apenas por meio dos estudos. Enfim, obrigado por pensar dessa forma. Quanto mais gente pensando assim, melhor
As pessoas esquecem que para vc só não "usa", alguém teve que aprender e programar para poder facilitar a sua vida. E quando seria o momento de aprender? Depois que entrar na faculdade? Imagina vc ter q aprender TUDO somente depois de entrar na faculdade, as faculdades teriam duração de 15 anos.
Na faculdade eles ensinam tudo de novo, a pessoa n vai deixar de estudar alto na facul pq viu no ensino médio... Essas aulas deveriam ser somente na faculdade msm
@@htrhgh7351 Só se foi na sua faculdade. A que eu fiz, se vc tivesse deficiência em matérias básicas, matemática básica, química básica, física básica, vc ia se virar e aprender, pq ninguém iria parar uma aula para explicar o que é polinômio, como se fatora, como tira mmc, mdc, resolver baskara ou qualquer coisa do tipo. Foi aprendido no ensino médio? Se vira. Lógico que tem faculdade meia boa que ensina o que se aprende no ensino médio, para encher ementa do curso, o erro esta na faculdade ser ruim e mesmo assim ter aprovação do MEC para existir.
@@htrhgh7351 Então mudou, fiz Unesp em 2007, tenho amigos que fizeram civil, mecânica na USP, Unicamp e todos falavam sobre a dificuldade inicial, pois a matéria mais básica de matemática, por exemplo, era limite, qualquer coisa antes disso vc tinha que saber. Talvez o nível caiu então.
A verdade é que vivemos em um mundo tão utilitarista, como diria um amigo " uma sociedade líquida" , que somos levados a pensar que só é útil o que me faz ganhar dinheiro. Mas, esquecemos que nem o dinheiro, o celular, o carro e todas as coisas materiais que estão ao seu redor, não servem para nada até o momento que você dá um significado para elas. Tudo é um grande jogo de ilusões e desejos banais ! Eu só sei de uma coisa, as coisas que servem à alma não possuem valor medido na régua do dinheiro! Nunca vi uma pessoa doente, "com os dias contados", dizer que queria ter ganhado mais dinheiro! No então, já vi muitos dizerem que queria ter aproveitado mais o tempo com coisas "banais" como abraçar um filho, ter lido mais livros, ter aprendido a nadar, ter viajado etc.
É por este motivo que tem muito macaco de cabelo azul tomando descargas elétricas mortais tentando salvar seu primo símio de um choque. Antes, porém, esses dois "gênios" eletrocutados diziam: Para que estudar Física? Não vou ser um físico. Ignorância mata!
@@mundonatural9358 Pois é, quando você raciocína e discute assuntos “banais” com o tempo você enxerga as coisas e a vida de forma mais profunda e compreensiva, filosofia por exemplo, é uma matéria que te ajuda muito nisso e consequentemente te faz ter um olhar mais profundo dentro da própria matemática, não é atoa que os grandes matemáticos e físicos da história, também eram filósofos.
É exatamente isso. Não esperava encontrar um comentário como este aqui, mas estás certíssimo. O utilitarismo nos leva a um abismo escuro e sombrio criado pelo vazio que construímos na nossa vida ao fazermos coisas buscando uma felicidade que nunca poderia ser encontrada, pois todas essas coisas nos proporcionam momentos de alegria temporários, e quando buscamos algo eterno nestas coisas temporárias e passageiras nos encontramos neste vazio. Estudar matemática pode não ser útil futuramente, pelos simples fato de que você pode escolher uma profissão que não exija nenhum tipo de conhecimento matemático, mas estudar matemática lhe abre múltiplas fronteiras. Estas fronteiras não necessariamente serão abertas para que consigamos algo financeiramente, algo materialmente, mas elas serão abertas para a nossa alma. Aprimorar o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento filosófico, tudo isso pode ser aprimorado com a matemática e outras ciências rotuladas inúteis pelos utilitaristas, pois para eles não há importância em enriquecer e embelezar algo que não pode ser visto a olho nu: a alma.
Pra ele pode não ser útil, mas pra indústria, engenharia de um modo geral ela é útil. Então depende da área em que o sujeito atua. Eu, por exemplo, estudei o básico de genética, porém ela até hoje não me foi útil. Agora pra um médico geneticista, ela é a razão da sua profissão.
Eu já extrai conhecimento... Uma vez estava caminhando e me deparei com um bifurcação na rua, que formava um triângulo retângulo. Eu sabia que ir pela hipotenusa era o menor caminho, quando comparado a andar pelos dois catetos. hahahaha
Já usei Pitágoras quando fui fazer um muro na minha casa. Precisei fazer um muro com "degraus" pois o terreno é desnivelado. Usei os conhecimentos de geometria pra descobrir a altura dos degraus e aínda usei Bhaskara.
@@webgpu exatamente, eu tive que descocrir a altura dos degraus de forma que elas fossem da mesma altura independente das distâncias entre os degraus. Deu uma equação de segundo grau.
É um exercício de raciocínio. O cerebro é como um musculo, pode ser treinado. E quanto mais treinado melhor ele fica. Mais que isso, chega um ponto onde VOCÊ é quem cria as coisas. Você acumulou tanto conhecimento de tanta coisa que em vez de usar essas coisas separadas voce as junta e cria o seu próprio conhecimento pra resolver os problemas, e isso é o que importa. Quem faz academia nunca, ou provavelmente nunca, vai usar o movimento do supino fora da academia, mas o peitoral vai ficar mais forte e isso vai ajudar em todos os movimentos que o envolvem
Sou engenheiro civil e tenho exemplo tanto de pitagoras quanto bhaskara, quando vc vai criar o gabarito para costruir uma obra vc usa Pitágoras para deixar no esquadro, e quando vc calcula o aço que vai numa viga de concreto armado vc cai numa equação do segundo grau, ai vcs podem me questionar quando vc calcula uma estrutura vc usa software, sim com toda a certeza. Mas quando vc esta em obra executando um projeto que nao foi vc que fez, e tiver uma duvida sobre alguma viga, na hora de armar ou no momento que desenformou ela teve um trinca suspeita... vc não vai parar a obra, ligar no escritório, esperar o calculista recalcular toda a estrutura, e ficar com a obra parada por 2 dias, vc tem que dar a solução na hora
Justamente essas questões são as que os professores não ensinam, a parte interessante. Como e porque o maluco lá inventou essa fórmula, qual era o contexto para tal, será q ele não tinha mais nada pra fazer na vida? E por qual razão temos que aprender essas coisas hoje?
Graças ao universo narrado, consegui mexer com os ideais do meu professor de matemática, e desde então ele sempre demonstra as fórmulas, quem as criou, qual foi o raciocínio que foi usado para chegar até ela e toda a construção da ideia. Hj me sinto um herói. Infelizmente, isso não faz a menor diferença para os demais alunos, já que eles só querem saber a fórmula e nem ligam para essas demonstrações
@@phelipemarcelino113 A minha prof cmc desse jeito demonstrando tudo, era muito bom, mas com o tempo a própria escola foi intimidando ela por que normalmente a gente avançava bem com calma, e o mais importante é só o vestibular aparentemente...
@@phelipemarcelino113 que bom isso. É verdade que alguns professores até promovem essas informações, pedem pra pesquisar a parte histórica e afins mas são uma pequena parcela mesmo.
O q mais aproveitei na escola foi Biologia, Geografia, Língua Portuguesa, História e Artes, até pq são as áreas q mais tive interesse a adquiri conhecimento por pesquisas próprias fora da escola. Principalmente Arte e a Geometria q também faz parte da Arte.
Na verdade, quando a gente estuda matemática, química, física, a gente aprende a manipular problemas pra encontrar soluções. Bem como os termos biológicos, aprendemos a desenvolver a visão do mundo e do vocabulário.
Depois de 25 anos estudando coisas úteis para vários diplomas, sigo agora estudando as coisas inúteis sem diploma. E por pareça que incrível está tudo ao contrário do que me falaram, as inutilidades estão me deixando mais inteligente e feliz. Bjo na sua alma professor!
@@zeitnotbr eu penso em fazer isso também, gosto muito de física e astronomia, mas não consigo ver como uma oportunidade no mercado de trabalho. Faria porque eu gosto mesmo!
Tudo que é ensinado na escola tem intencionalidade pedagógica. Tem sua serventia. O problema é que o leigo não entende. Todas as matérias tem como finalidade a resolução de problemas.
Sou nova por aqui, o seu conteúdo é extraordinário 👏🏼👏🏼👏🏼 sem palavras para agradecer 🙏🏼 A sua didática é fenomenal. Desejo prosperidade e abundância na sua vida. Você é um gerador de legados
36 anos e faço uso quase diário do "teorema de Pitágoras", assim como da "constante de arquimedes" e eventualmente Baskara... assim como ensino pra boa parte do pessoal que trabalha comigo. essas fórmulas são essenciais na construção civil, e o mais bacana nisso é ver o pessoal aplicando matemática e vendo que não é um Bixo de 7 cabeças, muitas vezes só é mal explicada.
@@lycansdev489 A questão era sobre usar ou não usar matematica, um pouco de interpretação te ajudaria, mas a resposta segue abaixo mais de 1/3 (35% pra ser exato)das contratações da industria brasileira diretamente, e um sem numero indiretamente, ( siderurgia, química, mecânica e etc...)
Você só utiliza ela porque trabalha na construção civil e teve que receber uma formação para isso, ou seja, ela deveria estar atrás do ensino superior.
@@lycansdev489 Não trabalho na construção civil mas mandei fazer uma garagem com um telhado de 3 quedas e usei o teorema de pitágoras muitas vezes para calcular o comprimento dos caibros e ripas
Teorema de Pitágoras ? É evidente que a maioria nunca usou, mas os que usaram, usaram em benefício dessa grande maioria que até mesmo nem sabe para que serve como é o caso do JUMENTO felipe neto.
Sou arquiteto e no meu trabalho uso com muita frequência não só o Teorema de Pitágoras, como vários outros conteúdos da matemática e da física do ensino médio. O que não uso é o cálculo integral, que esqueci no dia seguinte a aula, rs... mas o comportamento estrutural de uma viga é mais fácil de ser analisado por meio de uma integral direta do que por meio dos processos usuais de diagramas que arquitetos e engenheiros utilizam.
É igual um programador não entender como funciona um compilador , como um processador interpreta os binários, ele provavelmente nunca irá usar isso na vida profissional, mas entender a computação a fundo te trás mto mais repertório para resolver problemas
Fiquei muito feliz quando tive essa aula! Finalmente entender a ligação entre 0s e 1s (algo abstrato, virtual) e os circuitos elétricos do processador!
A forma mais básica que conheço para utilização do triângulo pitagórico (3, 4, 5) é no esquadrejamento de uma obra civil (parte extremamente importante da mesma), tanto na locação, passando pela execução estrutural, quanto em diversas outras áreas. Na engenharia, toda matemática do ensino médio é sim utilizada ao máximo e é apenas o “começo das dores”…
já usei o teorema de Pitágoras e um tanto de geometria analítica uma vez pra fazer um programa que unia partículas 😃👍🏻 Não é necessário sempre ter aplicabilidade, mas, pra alguém em específico, vai ter
Esse é o problema, pra grande maioria não vale nada e nem vão lembrar ao sair da escola, o ensino Brasileiro está muito atrasado se comparado com outros países, diversas matérias no ensino médio que não agregam em nada par a maioria da população, isso ainda ajuda a causar ainda mais desinteresse em estudar.
@@violegrace5085 se acha que não consegue aplicar a maioria do que aprende no ensino médio, é que o pessoal é ensinado a não ver p todo e sim em partes pq basicamente eles ensinam como o mundo é composto na escola de química, biologia, física e matemática tudo interligado junto com artes e filosofia, historia e geografia
@@luizeufraziodacostamoraesp4045 Sim, mas continua sendo matérias desnecessárias e sem motivo, só valem pra fazer algumas provas como o Enem, volto a dizer, existem formas mais eficientes pelo mundo, o Brasil é muito atrasado na educação, forçar a galera a aprender várias matérias não leva a lugar algum, na realidade, a maioria nem se dá ao trabalho de aprender, é estudar pra ganhar ponto.
@@violegrace5085 ai é culpa de ambientes familiares que não incentivam tbm, não é só culpa da escola, mas entendo que a situação do Brasil relacionado ainda mais com a desigualdade social é bem complicada querer isso na escola
Serve para muitas coisas, como desenvolver seu intelecto e preparar sua mente para solucionar problemas na vida. Só não vai servir para quem não souber o que fazer com a inteligência expandida
É muito bom o sentimento de descobrir o motivo de alguma coisa na matemática. Lembro que me incomodava muito não saber o porquê do coeficiente angular de uma reta ser igual a tangente. Quando descobri e entendi o porquê de cada coisa me senti realizado!
Não é nem usar Pitágoras em si, e sim entender como esse teorema revolucionou o desenvolvimento humano e tecnológico em todos os sentidos. O desenvolvimento da ciencia e tecnologia, fundamentalmente surgiu de teoremas como o de Pitágoras. Obviamente, isso é muita coisa pra cabecinha do Felipe Neto...
@@OnoJeff culpe os professores pela falta de competência e não o sistema de ensino. É a falha humana que degrada o sistema, mas ele funciona bem quando tudo ocorre como deveria.
@@WelitonD Se os professores ensinassem funcionalidades práticas dessas fórmulas no dia a dia o aluno ficaria mais interessado e motivado a aprender mas só falam que tem que decorar pra tirar 10
Parabéns pelo vídeo. Uma tristeza saber que 99% dos professores (inclusive universitários) não transmitem isso que vc falou. Mas uma coisa é fato, a grade curricular da educação matemática delois do 4° ano do EF é só ladeira abaixo, conseguiram com eficiência criar um sistema totalmente desconexo com a realidade das crianças e jovens.
"A poesia é, antes de tudo, um inutensílio"! Boa! Quando eu comecei meu curso de engenharia, achava um porre ficar resolvendo derivadas, até que pesquisei sua origem em Leibniz e Newton. Nunca mais me esqueci. Quanto a Pitágoras, engenheiros o utilizam diuturnamente. Professores ensinam conteúdos científicos de várias áreas, supondo que um adolescente ainda não tenha claro qual delas escolher
Ele nunca precisou usar o teorema de Pitágoras, mas vem usufruindo dos benefícios dele desde antes de nascer. Imagina o mundo sem Engenharia, sem estatística e medicina. Devemos tributos e respeito aos grandes pensadores da antiguidade. Que com tão poucos recursos nós deixaram tesouros imensuráveis de conhecimento. Vejo falas como essa como um grande desrespeito a essas pessoas.
Nem eu teria feito um comentário tão sensato como esse! Para os leigos a matemática é inútil. Mas ela é a base de toda a tecnologia que usamos hoje. Ainda bem que existiram e existem pessoas que se dedicam a essa ciência tão bela.
não há necessidade de "gostar" e nem de viver disso, óbvio, mas se deve entender e reconhecer que é importante, mas rebaixar os pensadores da antiguidade e suas contribuições que nos ajudaram e muito já é falta de respeito
O caminho do aprendizado é importante, mas as aplicações também. Eu sou programador e incontáveis vezes já me peguei tentando resolver um problema que já estava tinha solução, bastava eu ter me lembrado das aulas que já tive. Nem sempre vemos aplicação no que estamos aprendendo, mas, dependendo da sua profissão, muito do que você apreendeu vai te ajudar.
Eu vejo o estudo e o aprendiza como uma forma de estimulo para seu cérebro. Como você comentou: isso facilita com que você consiga resolver problemas reais. Ou seja, o "simples" fato de estudar estimulará seu corpo a passar por vários obstáculos que caso você não houvesse estudado não conseguiria.( Minha visão)
@cherry O teorema de Pitágoras é uma das coisas mais basicas de matemática e não faz sentido ensinar outras coisas mais avançadas da matemática sem aprender as coisas básicas. O certo na escola não é pensar "porque estou aprendendo isso" e sim pensar "porque estou aprendendo só isso"
Mesmo servindo para estudo, ainda acho que deveria ser substituído, pois há coisas muito mais úteis na matemática, que proporcionam o mesmo aprendizado do teorema de Pitágoras e tales, e ainda por cima serve pra alguma coisa.
Eu que trabalho com matematica aplicada e computacional só fui entender realmente o valor da matematica quando comecei a estudar modelagem matematica. Acho que é o que deveria ser ensinado. Como voce mesmo disse, se as pessoas enxergassem a matematica de forma a resolver problemas e não decorar formas, elas iriam ver a beleza desse instrumento.
Mudou a forma/ conceito que eu vou ver nas minha proximas aulas de matemática, não entender só o cálculo mas a importância em que pode ser utilizado a matéria
Quando você entende realmente a matemática (ou qualquer outra disciplina), a básica ou a mais aprofundada, é o momento no qual você percebe a importância dela, que ela reflete como os nossos antepassados agiram perante às diversas questões ainda não resolvidas e o quão prazerosa ela pode ser (conseguir responder aquele problema que lhe deu um baita de um trabalho é bão demais), mesmo sendo inútil para o nosso dia a dia (não em todos os casos). Matemática é uma delícia :), bem, eu acredito que o pouco que eu que eu sei é ¯\_(ツ)_/¯
Sempre gostei de matemática, enchergo ela como um jogo e pra ser jogado vc tem que seguir as regras, pode até ter várias coisas que não são praticadas no dia a dia comum... porém ao meu ver a matemática ajuda muito a desenvolver o seu raciocínio , visto que o objetivo dela é resolver problemas. E o pior é que a educação atual tão ruim que até o básico de vc usar no dia a dia. Porcentagem. Números decimais/frações. Divisão. Multiplicação. Regra de três. Radiciação. Raiz quadrada. Proporcão. Números negativos e positivos. A extrema maioria é deficiente nesses cálculos... E notório pois conheço amigos que gostam demais de matemática desde de criança e sempre reparei que o raciocínio deles eram muito afrente dos demais da escola...
@@Marquessilva1905 Concordo contigo. Sempre achei a matemática fascinante, desde pequeno eu achava maravilhoso que no final por mais que tu tente quebrar ela a matemática nunca* falha. É incrível como, se tu seguir as regras lógicas, os cálculos sempre batem, e como a matemática descreve de certa forma a natureza. Eu mesmo quando criança "criei" formas de dividir um número por 5 (escolhe qualquer número, ignora o último digito e faz os demais x2, depois olha pro último digito novamente e se for maior que 5 adicione 1, senão deixe assim. -> ex: 1235/5 -> 123x2 = 246 -> último digito é um 5, portanto +1 -> 247 é a resposta) e até hoje acho isso sensacional. *asterisco no nunca porque há alguns erros na matemática humana quando se afunda nas teorias, mas isso não a impede de ser épica pra mim :)
Se vc já dirigiu um carro, usou Google maps, dormiu de baixo de um teto vc usou o teorema de Pitágoras indiretamente. Se vc estudar engenharia, arquitetura e afins vc usa diretamente o teorema
@@geanexao4989 simmm, na escolha de um celular vc usa Pitágoras, pois o tamanho da tela do aparelho,que é dada em polegadas, é a medida da diagonal dela, ou seja, a hipotenusa 🙂
@Jorge amigo, o computador/celular/gps e etc faz os cálculos com base no teorema, por isto falo em indiretamente, vc não usa, mas os processadores usam em seus cálculos, daí as coisas funcionam. É isto que eu estou tentando dizer, sem o teorema seria impossível as coisas funcionarem. Ele não é usado apenas pra medir hipotenusa, ele é usado em cálculos integrais, derivadas, equações diferenciais, coordenadas polares e etc...ou seja, tudo isto o computador executa bilhões de vezes por segundo. Enfim, não cabe muito entrar no mérito das aplicações diretas aqui, compreendeu?!
A matemática é o raciocínio lógico, servi para desenvolver a criatividade e inovação, é traves destas ferramentas que chegamos ao desenvolvimento tecnológico, que tornou este jovem conhecido
Meu professor me disse um dia algo q achei muito interessante. Um jogador de futebol vai para academia não porque no jogo de futebol ele vai fazer tantas repetições de determinados exercícios, mas porque isso da condicionamento para ter um melhor desempenho no momento do jogo. O fato de estudar muita das vezes n implica na aplicação de um conhecimento em específico, mas sim realizar o processo lógico e exercitar nosso intelecto
Acho interessante, mas ainda sim acho muito desnecessário você forçar os alunos a aprender isso, deveria ter separação de matérias, a maoriate não tem ominimo interesse e não vê necessidade em aprender isso, desestimulando ainda mais o aprendizado, colocar várias e várias matérias só atrapalha o ensino.
Estudo edificações no IF do meu estado, e até hoje agradeço ao Pitágoras pela sua fórmula, é muito útil e ainda facilita bastante cálculos estruturais. Meu professor de matemática mostrou como chegaram nas fórmulas mais conhecidas nos dias de hoje, depois que você ver a forma pelo qual foi desenvolvida é algo espetacular, foram verdadeiros gênios.
Interessante, porem realmente é inútil pra quem não precisa, mas na questão da maturidade conhecer um novo mundo e saber como funciona a construção é algo incrivel.
@@marianahacker1194 Do mesmo modo que ler um livro seria inútil pra quem não estuda Letras, tocar um instrumento se não for musicista, praticar um esporte se não for atleta profissional etc. Mas as pessoas fazem isso por lazer, curiosidade e conhecimento
É justamente essa inutilidade da matemática q deixa tudo tão legal. É claro q ela é a base de tudo, dos sistemas dos computadores, contrição de prédios, e tudo o q vc imaginar. Agora, aquilo q vc não usa na matemática é q é o mais legal e parece até com filosofia: uma vez q o homem não se satisfaz com utilidades práticas ou imediatas, explicações rasas q só ajudam no dia a dia, ele precisa de ir além, de entender aquilo por si só, só por aprender. E n é só isso: essa curiosidade insaciável é literalmente da natureza do ser humano, não é atoa que na Grécia antiga os caras filosofavam baseados em ideias lógicas, todo mundo gosta de aprender, de saber alguma coisa, contar uma história q alguém não sabe, é doidimais da conta Saber alguma coisa q extrapole a minha necessidade existencial é a coisa q eu mais gosto de fazer na vida Essa sensação de dúvida é fundamental pra gnt se libertar da ignorância Mas talvez o sistema dificulte a gnt de enxergar aquele conteúdo como uma “atividade desinteressada” e aí parece q passa a ser uma coisa obrigatória O q eu queria q todo mundo enxergasse era isso, daí o sistema com certeza mudaria, porque ele depende das pessoas Daí virou um ciclo q dificilmente se romper O sistema da educação é o mais difícil de mudar, o mais complexo sem dúvida, porque como o Felipe mesmo fala, cada um tem sua individualidade e conhecimento de mundo diferente, interesses diferentes Talvez vc já se perguntou porque quando vc tá tomando banho, por exemplo, fazendo qualquer coisa no automático, vc começa a ter ideias mó loucas, é justamente pq sua mente tá livre Se a gnt libertar a nossa mente, nunca mais ela vai se fechar É por isso q eu tenho esperança q um dia todo mundo enxergue isso Ou sério, educar é a coisa mais bonita q eu já vi na vida, é emocionante
Daí o negócio é o seguinte, os cara viram q era tão legal e tão importante entender as coisa q fizeram todo mundo aprender um pouquinho de cada coisa, cs n me matam n mas eu acho isso legal demais da conta Imagina, os cara condensaram e ordenaram tudo bonitinho e agora a gnt só tem q aprender E tipo o mais legal é q a ciência é aberta, vai chegar uma hora q alguém pode mudar uma teoria, qualquer coisa, descobrir alguma coisa é isso extrapola o já extrapolado kakakakaakakka
Oi moça. Você me lembrou um provérbio: fala com sabedoria, ensina com amor. Suas palavras foram de extrema sabedoria, e sua conclusão carregou um carinho imensurável. Educar é realmente uma das maiores satisfações que encontrei em minha vida, isso porquê ainda sou aluno (estudo para o Ita), e no auxílio dos meus colegas aprendo cada dia mais, e admiro cada vez mais a busca pelo conhecimento. De fato, as coisas ocorrem como você falou. A escola soterra a imaginação, criatividade e o ardor do conhecimento que existe em toda criança e jovem, com uma montanha gigantesca de informações, e não conhecimento. Como disse Augusto Cury em um livro: as escolas não formam pensadores, e sim repetidores de informações Mais do que esperar que as coisas mudem, podemos nós mesmos muda-las, tanto você, quanto eu, com o nosso esforço de cada dia, começando de forma simples, mas valiosa, com o auxílio do próximo. E que mais adiante, se continuarmos com perseverança, possamos fazer ainda mais. Ao menos assim eu objetivo, fazer mais pela educação, pelo conhecimento, pelas pessoas. Educar é um dom inigualável, que poucos possuem. Mas são esses que muito fazem.
@@PedroCosta-zh4uo mas não é culpa das escolas e professores . Como já dizia Darcy Ribeiro " A crise na Educação é um projeto " ( algo assim)... Não existe interesse do sistema e da Elite e burguesia. Que a base da pirâmide continue alienada ...
@@PedroCosta-zh4uo se você teve oportunidades para estudar integralmente em escolas particulares agradeça. Muitos criticam as escolas públicas e os Professores mas esses tiram leite de pedra são massacrados e desmoralizados todos os dias. A realidade é muitos alunos com defasagem de aprendizado e problemas psicológicos , familiares e sociais .
Grande parte das coisas que fazemos é só porque achamos bom e nem utilidade tem . Tipo comer uma boa sobremesa . Você come porque é bom não tem um porque , você não precisa daquilo pra viver . A matemática pode ser como isso . Pode até ser que tu não use mas a sensação de entender uma coisa dela é muito boa .
Parabéns! Ótimo vídeo! Infelizmente ainda há muita inconsciência sobre questões como essa. Curiosamente ministrei uma aula hoje sobre as potências ativa, reativa e aparente em circuitos monofásicos e a ferramenta matemática utilizada para a análise desse tipo de circuito elétrico é justamente o teorema de Pitágoras (triângulo das potências).
Quando eu tive uma aula desse assunto eu dei uma travada, ai quando o professor desenvolveu o raciocínio e desenhou o triângulo, colocou o fi lá no lugar e disse que esse era o ângulo que era importante, nossa, deu uma clareada na cabeça que parecia que eu tinha passado por uma atualização kkkkkkkk
Em resumo: serve pra exercitar o cérebro e desenvolvê-lo pra pessoa ser inteligente. Muitas das coisas q ele estudou, ele não aplica. Mas o fez um cara inteligente.
Com 13 anos já usei o teorema de Pitágoras pra calcular a distância de uma escada rolante do shopping e descobrir a velocidade da escada rolante enquanto minha mãe tava comprando casquinha do Mac.
@@Davi3038849844 com o passo medi o tamanho da base da escada rolante... Depois descobri o a hipotenusa aproximando o ângulo que a escada fazia com o chão. Encontrei então a variação do espaço e contei quanto tempo levava pra terminar o percurso.
Teorema de Pitágoras ? É evidente que a maioria nunca usou, mas os que usaram, usaram em benefício dessa grande maioria que até mesmo nem sabe para que serve como é o caso do JUMENTO felipe neto.
Pois eu uso direto esse teorema, lei dos seno, lei dos cossenos, tangente, cotangente, seno, cosseno, ângulo de repouso, ângulo de taludes etc etc. Por exemplo: Se um guindaste, lança de 50 metros de comprimento, pé da lança a 3 metros de altura, ângulo da lança, 30° em relação ao horizonte, qual a altura da ponta da lança? Fica: (50x sen 30°) + 3
Quando mais novo, eu usava Pitágoras direto em programação, se não me engano, faz muito tempo, a fórmula era muito útil para saber a distância escalar de entre dois vetores.
Não sou engenheiro, eu era programador, usei o Teorema de Pitágoras para desenhar vigas paralelas num círculo. Parece maluco, mas você precisa do Teorema de Pitágoras para calcular o tamanho de cada viga paralela dentro de um triângulo. Aposto que nem o professor tenha pensado nisto.
Caro Felipe, convide o Felipe Neto para usar na prática o Teorema de Pitágoras. Com barbante pode construir duas paredes perpendiculares ou nivelar dois pregos na parede. Depois pode mostrar aplicações mais complexas.
Só que mano a questão não é a questão prática em si e sim o fato de que no cotidiano é quase impossível usar teorema de Pitágoras, apenas em áreas muito específicas, como arquitetura
O Felipe Neto tem déficit de atenção o famoso TDAH, então ele não conseguiu prestar atenção nas aulas, apenas em uma que era português, e ele era o melhor em redação da classe dele. Sempre gostou de ler e de comunicar, fez teatro e tudo mais. Ele não precisou do teorema de Pitágoras pra chegar onde chegou, foi exatamente o que ele disse, isso não significa que o teorema é inútil, mas que a escola dá muita atenção em ensino que muitas vezes não vamos usar, em vez de também aplicar outros conhecimentos como educação financeira, projeto de vida, saúde mental, etc.
@@kemele5618se o Teorema de Pitágoras fosse algo muito mais complicado, eu até entenderia a reclamação. Mas, pô, mó equação simples. E é importante ensinar matemática para as pessoas desenvolverem o raciocínio lógico e outras habilidades mentais. Eu acho que tem coisas a serem mudadas no ensino de matemática, mas sou CONTRA só ensinar as continhas básicas para as pessoas. Isso é muito pouco.
Me lembro de um vídeo que você falou algo do tipo "Não cai no Enem, mas serve pra te deixar mais inteligente" levo isso pra minha vida cada vez q eu vou fzr a dedução de uma fórmula kkkkkkkkk
Perfeito! Serve, inclusive, para desenvolver o raciocínio lógico. É melhor saber e não precisar, do que precisar e não saber. O futuro é incerto! O objetivo de um colégio é tentar preparar o aluno para as diversas profissões existentes.
É só perguntar a um pedreiro. Ele usa quase todos os dias para esquadrejar ( acho que você também não sabe o que é isso). Procure saber também o que pensou Aristóteles, por exemplo, sobre porque conhecemos. Reflita sobre "contemplar" como a busca pelo conhecimento sem que isso necessariamente tenha que ter utilidade prática.
Teorema de Pitágoras costuma aparecer muito em problemas mais trabalhosos na parte de estática e eletrostática. Uma figura isolada de um contexto hipoteticamente não representa nada, mas isso é um equívoco.
Sempre usei muito o teorema de Pitágoras na vida e no curso de física também. Nunca usei mesmo foi regra 3 composta. Já usei regra 3 simples sim mas, a composta nunca.
Pessoal vou ser sincero. Sou prof de Matemática, atualmente no Ensino Médio, e te digo uma coisa : o teorema de Pitágoras é válido e tem valor. Ele tem valor como garantia de que pode somar duas áreas planas e obter de forma garantida uma outra área. Então assim ele vale, e vale no Brasil , Japão,EUA e todo mundo ... Contudo os princípios Matemáticos norteiam Engenharia, Arquitetura, e tantas áreas exatas e enormes aplicabilidades desde GPS até coisas bem simples da vida ... Contudo a prova Matemática é absoluta , e pode orientar absolutamente qualquer bijeção entre dois conjuntos que tenha características relacionadas. Espero ter ajudado . Continue mano ! Seu canal é top!
Na minha infância vi meu pai e meu tio construindo um triângulo 3, 4 e 5 pra obter um ângulo reto onde seria o alicerce de uma construção. Perguntei o porque, me explicaram do jeito deles e eu aceitei. Tive essa memória desbloqueada muitos anos depois na escola, no primeiro contato teórico com o teorema de Pitágoras.
Eu já usei o teorema para explicar que uma casa num terreno de 60x40 em morro possui uma área util menor, mas o baskara eu realmente não sei pra que serve
acho que a única vez que eu usei Pitágoras, foi para encurtar um caminho 😅 Acaba sendo muito útil no dia a dia... Quando você realmente entende o conteúdo e o porquê dele funcionar, acaba enxergando tudo de uma maneira diferente
Se fosse uma equação qualquer aleatoria ou uma regra gramatical específica até entenderia a reclamação, mas a noção de pitágoras está presente na dedução de váarias equações que realmente moldaram a forma como a gente vive, e permitiram nosso avanço tecnológico. Então pode ter certeza q ele já usou pitágoras, mesmo que indiretamente.
45 anos e nunca assisti um vídeo do felipe neto, todas as pessoas que trabalha com usinagem ganham seu ganha pão com teorema de Pitágoras, trigonometria, expressões numéricas e plano cartesiano. O teorema de Pitágoras serve pra calcular raios, chanfros e tudo oque é produzido nas empresas como: carros, aviões, navios, motos, etc.
Mas vai querer andar de carro, moto ou avião? E pra fazer um avião, é necessário que seja feito com precisão, ou vai querer que o avião seja feito de qualquer jeito e quando subir vai cair . Não é porque não vai trabalhar na profissão que vai esculachar o conhecimento dos outros, até nosso excelentíssimo ex presidente Lula trabalhou com cálculos de trigonometria no torno mecânico. Então mais respeito com a profissão dos outros
Acho que o estudo teria que ter 3 fases.. 5 anos de alfabetização com no mínimo 2 línguas fora a nossa.. depois 4 anos com integração de esportes e matérias que hoje tem cursos passaria a ser matéria como computação e tudo isso associado a um teste vocacional.. e a terceira parte que seria como um segundo grau atual porém seria um técnico com estágio todo ensino em tempo integral
Perfeito 👏🏽👏🏽. Um dos sintomas de uma sociedade utilitarista (onde tudo precisa ter uma utilidade algo, ou nao vale o esforço, deixando o conhecimento da verdade em segundo plano) impera a famosa máxima: não vou usar, não preciso aprender.
Fiz um projeto de dimensionamento automático de olhais de içamento que faz o desenho do excel para o autocad em 30 segundos. Só usei baskara, Pitágoras, sistemas e equacoes do segundo grau além de coordenadas, muitas coordenadas. Vou até lançar um prêmio pra quem refizer o mesmo calculo. Mas enfim, baskara é uma ferramenta essencial na engenharia. Uso de vez em quando.
Resumindo não é pra ter uma utilidade prática e sim ganhar um diploma e ter mais certeza de uma possível vida profissional, ou passar para uma faculdade e se especializar em algo e ganhar outro diploma para garantir mais certeza de uma profissão futura.
Tenho 33 anos e nunca precisei correr para nada. Nunca precisei correr para fugir da polícia, ou para fugir de bandidos, ou para capturar bandidos. Nunca precisei correr para fugir de cachorros ou de animais perigosos. Mas mesmo assim eu corro 10km na praia diariamente. Eu corro na praia diariamente porque sei que isso é benéfico para o meu corpo, meus músculos, sistema respiratório e sistema circulatório. O mesmo vale para a Matemática. Você pode achar que não precisa dela para nada, mas a cada vez que estuda Matemática você está treinando seu cérebro a raciocinar, e isso te traz benefícios todos os dias da sua vida. Os povos que menos estudam Matemática são povos com IDH baixíssimo, que não conseguem desenvolver o país, vivem na extrema pobreza como se estivessem no século XIX.
Felipe, parabéns pelo seu canal, o qual descobri apenas recentemente. Apesar de ser engenheiro formado há mais de vinte anos, admito que poucas vezes utilizei esse tipo de conhecimento diretamente durante minha vida profissional. No entanto, como diria Tyrion Lannister da série Game of Thrones, "A mind needs books like a sword needs a whetstone, if it is to keep its edge. That is why I read so much." Consumir conhecimento, aplicável ou não, é como frequentar uma academia para o cérebro. Se não usar, atrofia. Parabéns mais uma vez pelo canal.
Essas coisas vinheram da geometria, dai também vieram as raízes negativas(numeros irreais) antes descartados ja que não conseguiamos conceber a ideia de imagem com área negativa
Eu uso Pitágoras várias vezes, exemplos não me faltam, para medir um esquadro da marcação de uma casa, para tirar o esquadro de uma cerca no sitio e assim medir a área, na construção civil meço a caída da água num telhado para calcular a quantidade de telhas que uso etc. Tem sim muita funcionalidade.
Só de você carregar os conhecimentos consigo é prazeroso, aprender é sempre benefíco. Mas, claro que é importante manter foco naquilo que está de fato atrelado aos seus interesses e ambições, profissionais e de estudos, por exemplo.
matemática amplia as capacidades da pessoa mesmo que ela não a use. denegri-la é querer manter as pessoas na ignorância, o tipo de seguidor que esse felipe Neto gosta e todo comunista gosta.
Então pode ensinar qualquer coisa na escola ja q carregar conhecimento é prazeroso. Imagina ficar o primeiro ano do médio aprendendo mitologia nordica e mitologia grega, tacando o foda se pra 1° e 2° guerra mundial.
👉 CONHEÇA O DESVENDANDO A MATEMÁTICA: bit.ly/3iKmBj7
Para saber o ppi da tela, é preciso do Teorema de Pitágoras.
matemática amplia as capacidades da pessoa mesmo que ela não a use.
denegri-la é querer manter as pessoas na ignorância, o tipo de seguidor que esse felipe Neto gosta e todo comunista gosta.
@@gdogdumal2871, a fato é que pessoas que fazem coisas comuns não usam coisas como Teorema de Pitágoras. Como eu comentei, se a pessoa for comprar um televisor e quiser saber o ppi, o Teorema de Pitágoras precisa ser usado; além disso, ela precisa fazer um cálculo para saber a distância do sofá, já que, quanto mais longe, menor algo parece, tendo uma experiência de uma tela com um ppi maior. Se for assistir de perto, como fazemos com um telefone, a densidade de pixels mais aceitável é 300 pixels por polegada. A densidade máxima até onde é possível ter uma diferença de qualidade é 600 pixels por polegada.
O teorema de Pitágoras é amplamente usado na construção civil, principalmente na carpintaria, especialmente na construção de escadas.
Ok,desse vez eu, infelizmente, concordo com Felipe Neto. Teorema de Pitágoras,para pessoa comuns, não serve de poha nem uma.
Sou neurocirurgião e uso pitagoras praticamente em toda cirurgia. Informações de fluxo das equações de Bernoulli tb são fundamentais … de tanto que precisa fiz cálculo e física pra aprender mais como os meus instrumentos são feitos e como eles funcionam. Acho que quem não sabe pra onde ir, tanto faz pra que que serve …
Deixa de lorota…
Pura verdade..
@@heitord5539 Vira neurocirurgião antes de reclamar kkk
@@heitord5539 Realmente é lorota. Até pq nem só de neurocirurgioes se formam uma sociedade. Até parece que quem n sabe Pitágoras n sabe pra onde ir, segundo a analogia desse cara aí. Só pq é neurocirurgião se acha especial pq sabe e aplica Pitágoras, ohh meu Deus!!! Se for se baseiar por essa analogia estúpida, a pessoa que programou o software do seu celular aí é sem rumo por n saber matemática e física( Pitágoras e reflexão de espelhos kkk). Só dei um exemplo pq tô com preguiça falar outros, mas ces entenderam, eu acho.
Muito bom ouvir manifestações sensatas como essa, que mostram o quanto o conhecimento é importante na vida prática também! Parabéns e obrigado por enriquecer o debate!
Esse vídeo lembrou a introdução do livro "O poder do Pensamento Matemático" - "Saber matemática é como usar um par de óculos de raio X que revelam estruturas ocultas por sob a superfície caótica e bagunçada do mundo. Matemática é a ciência de não estar errado em relação às coisas"
Exata
Show!
Tal como a matemática e qualquer área fundamental esta discussão não é nem de perto inútil. Parabéns pelo excelente vídeo. Abraço de Portugal
Abraço, Xavier! Obrigado pelo comentário!
Grande crl
felipe neto não vai usar praticamente nada, só uma camera p filmar ele, o resto ele "compra" pronto, como qualquer um dependendo da profissão.
@@kohaku2306 Grande CRL??
@@abbeyroad3657 quem e portugues entende
Eu pensava que tbm era inútil, até o dia que eu precisei comprar uma calça a distância e não sabia meu tamanho, e tbm não tinha fita métrica. Ent eu usei Pitágoras pra descobrir a hipotenusa de uma bandana dobrada no meio (que era o que eu tinha na mão), medi minha cintura pela bandana e consegui comprar a calça no tamanho certinho kkkkkkkk
Edit: Isso é só um resumo do que aconteceu pq eu queria apenas compartilhar essa experiência, e não fazer um tutorial passo a passo. Sua dúvida pode já ter sido respondida em alguns dos comentários desse comentários, ent pfvr leia tudo antes de querer dizer alguma coisa.
Kkkkkkkkk boa
Gênio!!!! Eu nunca pensaria nisso
Eu tinha comprado um cinto
@Pedrim Henrique moço, eu n ia sair de casa pra comprar uma fita pra dps comprar a calça né?!? Kkkkkkkk seria mais fácil ter saído pra comprar logo a calça e provar na loja
@Pedrim Henrique nada a ver... ela é sedentária só porque não quis comprar uma fita na rua ??kkkk
Um primo meu era desenhista e estudou pro ITA numa época depois. O fato de ele saber desenhar, facilitava e muito, de ele resolvesse vários problemas de geometria ou algébricos, de forma vetorial, de forma muito mais simples que as tradicionais, sem ele se quer ter se aprofundado nesse assunto.
Mas isso foi herança de ele trabalhar muito a parte imaginativa dele para desenhar. Ele transformava problemas algébricos em imagens mais intuitivas. A conclusão é, o que desenho tem haver com matemática? Então leve consigo a seguinte lição, qualquer conhecimento é válido e pode te ajudar mesmo que de forma indireta
Sobre o desenho me lembrou o que aprendi há pouco tempo: na antiguidade, antes de existir a álgebra, as equações eram resolvidas com geometria. Desenhos. Só depois veio a algebra e depois o Cálculo com Newton. Seu primo fez algo parecido ao usar o desenho como caminho para soluções algébricas. Muito legal.
com quantos anos ele decidiu que queria Ita?
@@GabrielFerreira-bg7hp com 20
Este é exatamente o meu caso. Eu estava estudando para ser Concept Artist (criador de conceitos em 3D, modelagem e desenho) e agora estou estudanto também para o ITA (Espero passar no ano que vem, após o 3º Ano do Ens. Médio). Você aprende a imaginar coisas em mais de 2 planos. Imaginar estruturas e subestruturas de um modelo. Facilita demais na absorção da matemática. Entender as estruturas facilita para qualquer pessoa o entendimento. É algo muito daora kkkkk.
@@syx2275 dahora, mano! E boa sorte em passar, viu 🤜🏻🤛🏻
Que sensacional essa comparação entre Fórmula de Bhaskara e poesia, ambas realmente são "inutilidades" muito úteis para expandir nossa imaginação
Não era Pitágoras?
@@lucaslsamaro O senhor narrado citou essas duas fórmulas para exemplificar
Formula de Bhaskara e Pitágoras servem pra muita coisa sim! Principalmente na engenharia.
Bhaskara nunca foi inútil, guerreiro! Kkkkk
Pessoal leva tudo a sério, mano, vou ter que explicar kkkkk
Eu fiz o comentário seguindo o contexto do vídeo, tanto que coloquei "inutilidade" entre aspas justamente por saber que não é inútil, afinal, fiquei 4 anos cursando matemática :)
Cara, eu ainda defendo que o mínimo estudo sobre alguns assuntos são sim necessários mas deveria depois ter algo para que o aluno comece a percorrer um caminho mais cedo. Porque passar anos estudando só pra depois tentar escolher algo é foda
Então cara eu já usei esse teorema e o que mais vejo é ele aplicado em quase tudo a todo momento, é um fundamento básico da trigonometria que é ridiculamente usado, alguem que comenta "aprendi isso e não serve para nada", como uma professora minha dizia, apenas se trata de analfabetos funcionais.
Verdade, acho que deveriam primeiramente ensinar coisas mais vitais e depois colocar coisas pra ajudar o aluno a se por nos eixos, já que tem coisas que deveriam ser muito mais priorizadas no ensino
@@anonimoqualquer5503 sim sim, isso mesmo
É porque você tá supondo que o papel da escola é te preparar para ter um emprego, mas não é essa a visão que muitos educadores têm. O sentido da vida não é simplesmente nascer crescer trabalhar e morrer, nem tudo que você faz na vida tem que refletir no seu trabalho, você deve estudar porque isso vai te dar um maior entendimento da realidade e não só por causa do capitalismo. Mas os brasileiros não estão prontos pra essa conversa.
Eu concordo com Felipe Neto, se aprendem fórmulas inúteis, mas não conhecimento e preparo básico.
O teorema de Pitágoras é usado em várias áreas do conhecimento, porém poucas pessoas entendem a sua aplicabilidade. A tecnologia é hoje o que se construiu lá atrás, devido as diversas fórmulas matemática, que são empregadas em diversos algoritmos tecnológicos.
Sou caldeireiro/encanador nível médio e eu uso o teorema de Pitágoras no meu dia-a-dia. PI, feet, polegadas, tudo que a matemática me oferece. Sem computador, no máximo uma calculadora.
Boa 👏🏻👏🏻🤚🏻
Mas pode me contar em que momento você precisou do teorema?
Para achar hipotenusa, trigonometria, deslocamento.
@@julianocamargob.4737 Cara já viu como faz uma escada, como calcular o espaçamento entre os degraus, , calculo de estruturas etc
Já fui traçador de caldeiraria, Pitágoras e trigonometria eram essenciais na minha vida. Sei bem do que você está falando.
5:34 meu pai já me disse isso e até hoje não esqueci: os "muleques" colam/decoram antes das provas porque o sistema não liga pro aprendizado e sim o resultado. Muito bom o vídeo🤙🏻
Vivo dizendo algo assim para meus filhos : você tem que estudar para aprender e não para tirar nota.
@@ehmendes1 mas so aprender não te passa de ano
@@kirbyfazendoummoonwalk9214 Se você aprender vai tirar boas notas e assim passar de ano.
@@akgakg6355 nem sempre cara
@@felipetwr_ Vale muito mais aprender do que tirar nota. Ao contrário do Brasil, vários outros países levam em consideração as suas habilidades ao invés de feitos. O mesmo vale para vagas de emprego, aqui temos quase que ter uma copa do mundo no currículo para um salário mínimo e ainda sim te rejeitam
Nesse caso a matemática se identifica muito com a filosofia, pois o trabalho dessas duas disciplinas extraordinárias é crescer em conhecimento!!! Não permitir que o cérebro seja uma máquina inutilizável.
Gestão financeira deveria ser uma matéria básica nas escolas, afinal todo mundo sem exceção vai precisar usar.
Concordo, melhor do que a matemática tradicional aplicada hoje.
Verdade. Outra: gestão das emoções. Muita gente ansiosa e/ou depressiva, pelas mais diversas razões. A meu ver, primeiro pelas dificuldades financeiras, segundo, pela intoxicação digital (redes sociais, noticiários, etc.).
Já esteve no currículo escolar até os anos 90...EDTC...Estudo Dirigido de Técnicas Comerciais....mas foi retirado junto com OSPB (organização social e política brasileira) e EMC (educação, moral e cívica)...por isso chegamos nessa quantidade de analfabetos funcionais...essas disciplinas sempre foram o terror dos progressistas.
Educação financeira não cai no enem
teoricamente é ensinado sim , porém isso (a gestão financeira) discorre sobre um conteúdo que precisa mais de subjetividade, que no caso não é muito a abordagem escolar (essa subjetividade)
Por isso que eu sempre falo: quem pergunta o porquê da existência da matemática, é quem justamente não a estudou.
@Pedrim Henrique chega um nível que sim... Agora usar essa desculpa pra não saber dividir e nem fazer uma regra de 3 direito é palhaçada.
@Pedrim Henrique vai lá e fica rico sem estudar então kkk quanto mais gente como você no mundo, melhor; a concorrência cada vez menor...
Normalmente pessoas que nunca estudaram na vida valorizam mais a educação do que a maioria dos "educados".
@Pedrim Henrique Ei, você, mamífero superior, você sabe ler?
@@Natan736 kkk você mesmo anula seu próprio argumento...
Está sim atrelado, visto que a forma mais sólida de ficar rico é por meio dos estudos. Você se baseia apenas em achismo, mas grande parte dos milionários estudaram (não necessariamente matérias básicas), e qualquer profissão renomada é alcançada apenas por meio dos estudos.
Enfim, obrigado por pensar dessa forma. Quanto mais gente pensando assim, melhor
As pessoas esquecem que para vc só não "usa", alguém teve que aprender e programar para poder facilitar a sua vida. E quando seria o momento de aprender? Depois que entrar na faculdade? Imagina vc ter q aprender TUDO somente depois de entrar na faculdade, as faculdades teriam duração de 15 anos.
Na faculdade eles ensinam tudo de novo, a pessoa n vai deixar de estudar alto na facul pq viu no ensino médio... Essas aulas deveriam ser somente na faculdade msm
@@htrhgh7351 Só se foi na sua faculdade. A que eu fiz, se vc tivesse deficiência em matérias básicas, matemática básica, química básica, física básica, vc ia se virar e aprender, pq ninguém iria parar uma aula para explicar o que é polinômio, como se fatora, como tira mmc, mdc, resolver baskara ou qualquer coisa do tipo. Foi aprendido no ensino médio? Se vira. Lógico que tem faculdade meia boa que ensina o que se aprende no ensino médio, para encher ementa do curso, o erro esta na faculdade ser ruim e mesmo assim ter aprovação do MEC para existir.
@@Alan.Donato realmente, a USP é ruim dms.
@@htrhgh7351 Então mudou, fiz Unesp em 2007, tenho amigos que fizeram civil, mecânica na USP, Unicamp e todos falavam sobre a dificuldade inicial, pois a matéria mais básica de matemática, por exemplo, era limite, qualquer coisa antes disso vc tinha que saber. Talvez o nível caiu então.
@@htrhgh7351jkkkkkkk meu cunhado estudou física na USP, e de nenhuma maneira eles passaram o básico novamente.
Portanto seu comentário é uma MENTIRA
A verdade é que vivemos em um mundo tão utilitarista, como diria um amigo " uma sociedade líquida" , que somos levados a pensar que só é útil o que me faz ganhar dinheiro. Mas, esquecemos que nem o dinheiro, o celular, o carro e todas as coisas materiais que estão ao seu redor, não servem para nada até o momento que você dá um significado para elas. Tudo é um grande jogo de ilusões e desejos banais ! Eu só sei de uma coisa, as coisas que servem à alma não possuem valor medido na régua do dinheiro! Nunca vi uma pessoa doente, "com os dias contados", dizer que queria ter ganhado mais dinheiro! No então, já vi muitos dizerem que queria ter aproveitado mais o tempo com coisas "banais" como abraçar um filho, ter lido mais livros, ter aprendido a nadar, ter viajado etc.
Isso AE!👏
É por este motivo que tem muito macaco de cabelo azul tomando descargas elétricas mortais tentando salvar seu primo símio de um choque. Antes, porém, esses dois "gênios" eletrocutados diziam: Para que estudar Física? Não vou ser um físico. Ignorância mata!
Mto bom amigo vc citou schoppenrauer
@@mundonatural9358 Pois é, quando você raciocína e discute assuntos “banais” com o tempo você enxerga as coisas e a vida de forma mais profunda e compreensiva, filosofia por exemplo, é uma matéria que te ajuda muito nisso e consequentemente te faz ter um olhar mais profundo dentro da própria matemática, não é atoa que os grandes matemáticos e físicos da história, também eram filósofos.
É exatamente isso.
Não esperava encontrar um comentário como este aqui, mas estás certíssimo.
O utilitarismo nos leva a um abismo escuro e sombrio criado pelo vazio que construímos na nossa vida ao fazermos coisas buscando uma felicidade que nunca poderia ser encontrada, pois todas essas coisas nos proporcionam momentos de alegria temporários, e quando buscamos algo eterno nestas coisas temporárias e passageiras nos encontramos neste vazio.
Estudar matemática pode não ser útil futuramente, pelos simples fato de que você pode escolher uma profissão que não exija nenhum tipo de conhecimento matemático, mas estudar matemática lhe abre múltiplas fronteiras. Estas fronteiras não necessariamente serão abertas para que consigamos algo financeiramente, algo materialmente, mas elas serão abertas para a nossa alma. Aprimorar o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento filosófico, tudo isso pode ser aprimorado com a matemática e outras ciências rotuladas inúteis pelos utilitaristas, pois para eles não há importância em enriquecer e embelezar algo que não pode ser visto a olho nu: a alma.
Um dia o Felipe Neto dirá: " nunca usei meu cérebro, será que ele tem utilidade" ?
ele usa, pra ver, comer, andar etc etc
Pra ele pode não ser útil, mas pra indústria, engenharia de um modo geral ela é útil. Então depende da área em que o sujeito atua. Eu, por exemplo, estudei o básico de genética, porém ela até hoje não me foi útil. Agora pra um médico geneticista, ela é a razão da sua profissão.
Na verdade o Felipe neto usa o cérebro, ele também é inteligente.
Quem não usa o cérebro é quem assiste ele kkkkkkkk
@@caioa.9629 real
@Conta de Estudos por que sua meia é polêmica?
Eu já extrai conhecimento... Uma vez estava caminhando e me deparei com um bifurcação na rua, que formava um triângulo retângulo. Eu sabia que ir pela hipotenusa era o menor caminho, quando comparado a andar pelos dois catetos. hahahaha
Já usei Pitágoras quando fui fazer um muro na minha casa. Precisei fazer um muro com "degraus" pois o terreno é desnivelado. Usei os conhecimentos de geometria pra descobrir a altura dos degraus e aínda usei Bhaskara.
pitagoras td mundo usa. mas baskara? Em que, exatamente, vc teve que usar uma formula para descobrir raizes reais de uma equacao do 2o grau????? 🤣🤣🤣🤣🤣
Para de contar mentiras na internet cara
@@webgpu exatamente, eu tive que descocrir a altura dos degraus de forma que elas fossem da mesma altura independente das distâncias entre os degraus. Deu uma equação de segundo grau.
@@webgpu A burrice é uma dádiva, parabéns! Queria ser igual você.
É um exercício de raciocínio. O cerebro é como um musculo, pode ser treinado. E quanto mais treinado melhor ele fica. Mais que isso, chega um ponto onde VOCÊ é quem cria as coisas. Você acumulou tanto conhecimento de tanta coisa que em vez de usar essas coisas separadas voce as junta e cria o seu próprio conhecimento pra resolver os problemas, e isso é o que importa. Quem faz academia nunca, ou provavelmente nunca, vai usar o movimento do supino fora da academia, mas o peitoral vai ficar mais forte e isso vai ajudar em todos os movimentos que o envolvem
Que analogia cirúrgica foi essa do supino!
a comparação do supino foi genial! o supino é inútil, mas o músculo que você treina com ele, não
@@ighao6032 Na verdade tem tanta coisa idiota pra comparar, e esses comentarios são tão cliches que até um criança acéfala de 10 anos entende
Boa
Sou engenheiro civil e tenho exemplo tanto de pitagoras quanto bhaskara, quando vc vai criar o gabarito para costruir uma obra vc usa Pitágoras para deixar no esquadro, e quando vc calcula o aço que vai numa viga de concreto armado vc cai numa equação do segundo grau, ai vcs podem me questionar quando vc calcula uma estrutura vc usa software, sim com toda a certeza. Mas quando vc esta em obra executando um projeto que nao foi vc que fez, e tiver uma duvida sobre alguma viga, na hora de armar ou no momento que desenformou ela teve um trinca suspeita... vc não vai parar a obra, ligar no escritório, esperar o calculista recalcular toda a estrutura, e ficar com a obra parada por 2 dias, vc tem que dar a solução na hora
Justamente essas questões são as que os professores não ensinam, a parte interessante. Como e porque o maluco lá inventou essa fórmula, qual era o contexto para tal, será q ele não tinha mais nada pra fazer na vida? E por qual razão temos que aprender essas coisas hoje?
Além de usar na escola ou em processos seletivos, nada.
Graças ao universo narrado, consegui mexer com os ideais do meu professor de matemática, e desde então ele sempre demonstra as fórmulas, quem as criou, qual foi o raciocínio que foi usado para chegar até ela e toda a construção da ideia. Hj me sinto um herói. Infelizmente, isso não faz a menor diferença para os demais alunos, já que eles só querem saber a fórmula e nem ligam para essas demonstrações
@@phelipemarcelino113 A minha prof cmc desse jeito demonstrando tudo, era muito bom, mas com o tempo a própria escola foi intimidando ela por que normalmente a gente avançava bem com calma, e o mais importante é só o vestibular aparentemente...
@@phelipemarcelino113 que bom isso. É verdade que alguns professores até promovem essas informações, pedem pra pesquisar a parte histórica e afins mas são uma pequena parcela mesmo.
Pega o livro pra ler, tá lá no livro tudo isso.
O q mais aproveitei na escola foi Biologia, Geografia, Língua Portuguesa, História e Artes, até pq são as áreas q mais tive interesse a adquiri conhecimento por pesquisas próprias fora da escola. Principalmente Arte e a Geometria q também faz parte da Arte.
O problema é que formamos muitos na área de humanas e poucos na áreas de exatas e experimentais.
O que está faltando são cientistas.
Pra ser rico não precisa saber dessas coisas
@@proskjooj8844 você é rico?
@@proskjooj8844 Você é rico?
@@proskjooj8844 quem disse que o objetivo da escola é te tornar rico?
Na verdade, quando a gente estuda matemática, química, física, a gente aprende a manipular problemas pra encontrar soluções. Bem como os termos biológicos, aprendemos a desenvolver a visão do mundo e do vocabulário.
Nos precisamos aprender sobre investimentos... Isso que usamos diariamente
Depois de 25 anos estudando coisas úteis para vários diplomas, sigo agora estudando as coisas inúteis sem diploma. E por pareça que incrível está tudo ao contrário do que me falaram, as inutilidades estão me deixando mais inteligente e feliz. Bjo na sua alma professor!
Qnd vc estuda quando nao é obrigado o seu aprendizado é muito maior
"E por pareça que incrível" foi genial kkkkkkk
Legal, eu estou estudando física aos 36 por puro interesse pessoal, ja que tenho minha carreira sólida como dev
@@zeitnotbr eu penso em fazer isso também, gosto muito de física e astronomia, mas não consigo ver como uma oportunidade no mercado de trabalho. Faria porque eu gosto mesmo!
@@Levi-ni7jk eu penso exatamente mas no meu caso com sociologia, quando tiver uma carreira consolidada penso em fazer sociologia por puro hobbe
Cara, a matemática foi feita para resolver problemas. Tem todo um contexto histórico
A pergunta que fica: pra que serve o felixo Neto?
@rogein braun e a solução
Tudo que é ensinado na escola tem intencionalidade pedagógica. Tem sua serventia. O problema é que o leigo não entende. Todas as matérias tem como finalidade a resolução de problemas.
@@fgk ninguém obrigado intender por que existe .
@@caraqualquer9907 ?? Ninguém é obrigado a ENTENDER o português?
Sou nova por aqui, o seu conteúdo é extraordinário 👏🏼👏🏼👏🏼 sem palavras para agradecer 🙏🏼 A sua didática é fenomenal. Desejo prosperidade e abundância na sua vida. Você é um gerador de legados
36 anos e faço uso quase diário do "teorema de Pitágoras", assim como da "constante de arquimedes" e eventualmente Baskara... assim como ensino pra boa parte do pessoal que trabalha comigo.
essas fórmulas são essenciais na construção civil, e o mais bacana nisso é ver o pessoal aplicando matemática e vendo que não é um Bixo de 7 cabeças, muitas vezes só é mal explicada.
@@lycansdev489
A questão era sobre usar ou não usar matematica, um pouco de interpretação te ajudaria, mas a resposta segue abaixo
mais de 1/3 (35% pra ser exato)das contratações da industria brasileira diretamente, e um sem numero indiretamente, ( siderurgia, química, mecânica e etc...)
@@lycansdev489 essas fórmulas também são essenciais pra química, física, engenharia química, engenharia de produção, engenharia mecânica, enfim...
Você só utiliza ela porque trabalha na construção civil e teve que receber uma formação para isso, ou seja, ela deveria estar atrás do ensino superior.
É... complicado! Sou professor de matemática e isso me entristece! Lecionar, foi muito bom até o final da década de 90!
@@lycansdev489 Não trabalho na construção civil mas mandei fazer uma garagem com um telhado de 3 quedas e usei o teorema de pitágoras muitas vezes para calcular o comprimento dos caibros e ripas
Perfeito! A utilidade e aplicação dos conhecimentos dependem do sujeito que a detém! Educação é ferramenta, é caminho. Não o fim.
Teorema de Pitágoras ? É evidente que a maioria nunca usou, mas os que usaram, usaram em benefício dessa grande maioria que até mesmo nem sabe para que serve como é o caso do JUMENTO felipe neto.
Sou arquiteto e no meu trabalho uso com muita frequência não só o Teorema de Pitágoras, como vários outros conteúdos da matemática e da física do ensino médio. O que não uso é o cálculo integral, que esqueci no dia seguinte a aula, rs... mas o comportamento estrutural de uma viga é mais fácil de ser analisado por meio de uma integral direta do que por meio dos processos usuais de diagramas que arquitetos e engenheiros utilizam.
É igual um programador não entender como funciona um compilador , como um processador interpreta os binários, ele provavelmente nunca irá usar isso na vida profissional, mas entender a computação a fundo te trás mto mais repertório para resolver problemas
Fiquei muito feliz quando tive essa aula! Finalmente entender a ligação entre 0s e 1s (algo abstrato, virtual) e os circuitos elétricos do processador!
Cara, eu sou desenvolvedor amador de jogos, estilo RPG e TCG, e posso garantir que nesse tipo de jogo é essencial ter conhecimentos matemáticos
A forma mais básica que conheço para utilização do triângulo pitagórico (3, 4, 5) é no esquadrejamento de uma obra civil (parte extremamente importante da mesma), tanto na locação, passando pela execução estrutural, quanto em diversas outras áreas. Na engenharia, toda matemática do ensino médio é sim utilizada ao máximo e é apenas o “começo das dores”…
já usei o teorema de Pitágoras e um tanto de geometria analítica uma vez pra fazer um programa que unia partículas 😃👍🏻
Não é necessário sempre ter aplicabilidade, mas, pra alguém em específico, vai ter
Esse é o problema, pra grande maioria não vale nada e nem vão lembrar ao sair da escola, o ensino Brasileiro está muito atrasado se comparado com outros países, diversas matérias no ensino médio que não agregam em nada par a maioria da população, isso ainda ajuda a causar ainda mais desinteresse em estudar.
@@violegrace5085 se acha que não consegue aplicar a maioria do que aprende no ensino médio, é que o pessoal é ensinado a não ver p todo e sim em partes pq basicamente eles ensinam como o mundo é composto na escola de química, biologia, física e matemática tudo interligado junto com artes e filosofia, historia e geografia
@@luizeufraziodacostamoraesp4045 Sim, mas continua sendo matérias desnecessárias e sem motivo, só valem pra fazer algumas provas como o Enem, volto a dizer, existem formas mais eficientes pelo mundo, o Brasil é muito atrasado na educação, forçar a galera a aprender várias matérias não leva a lugar algum, na realidade, a maioria nem se dá ao trabalho de aprender, é estudar pra ganhar ponto.
@@violegrace5085 ai é culpa de ambientes familiares que não incentivam tbm, não é só culpa da escola, mas entendo que a situação do Brasil relacionado ainda mais com a desigualdade social é bem complicada querer isso na escola
Sim, para um RUclipsr que vai tomar banho numa banheira de Nutella imitando uma foca, aí não vai ter utilidade mesmo 😆.
Muito confortante saber que ainda existem pessoas que se preocupam com o tipo de ensino que é proporcionado hoje nas nossas escolas !!!
Serve para muitas coisas, como desenvolver seu intelecto e preparar sua mente para solucionar problemas na vida. Só não vai servir para quem não souber o que fazer com a inteligência expandida
É muito bom o sentimento de descobrir o motivo de alguma coisa na matemática. Lembro que me incomodava muito não saber o porquê do coeficiente angular de uma reta ser igual a tangente. Quando descobri e entendi o porquê de cada coisa me senti realizado!
É indescritível né???
As coisas que dão mais tesão no planeta Terra: chocolate, provavelmente sexo (ainda não posso afirmar isso), lasanha e chegar numa fórmula matemática
Uma das coisas mais satisfatórias na minha vida foi resolver um problema matemático que envolvia juros compostos
E era algo que nem com uma calculadora na mão seria fácil de fazer
E então "criei" um termo geral (fórmula) que não resolveria somente aquele problema, mas poderia calcular qualquer situação semelhante
Não é nem usar Pitágoras em si, e sim entender como esse teorema revolucionou o desenvolvimento humano e tecnológico em todos os sentidos. O desenvolvimento da ciencia e tecnologia, fundamentalmente surgiu de teoremas como o de Pitágoras.
Obviamente, isso é muita coisa pra cabecinha do Felipe Neto...
Na vdd os professores n falam sobre isso, e sim apenas sobre a formula, e vc aprende ou decora sem entender nd
Tudo bem, já entendi que baskara revolucionou a sociedade como conhecemos, agora tira essa merda do Enem pfv
A formula era importante? Meu professor só disse pra decora se não eu não passava no enem!
🙃
@@OnoJeff culpe os professores pela falta de competência e não o sistema de ensino. É a falha humana que degrada o sistema, mas ele funciona bem quando tudo ocorre como deveria.
@@WelitonD Se os professores ensinassem funcionalidades práticas dessas fórmulas no dia a dia o aluno ficaria mais interessado e motivado a aprender mas só falam que tem que decorar pra tirar 10
Parabéns pelo vídeo. Uma tristeza saber que 99% dos professores (inclusive universitários) não transmitem isso que vc falou.
Mas uma coisa é fato, a grade curricular da educação matemática delois do 4° ano do EF é só ladeira abaixo, conseguiram com eficiência criar um sistema totalmente desconexo com a realidade das crianças e jovens.
"A poesia é, antes de tudo, um inutensílio"! Boa! Quando eu comecei meu curso de engenharia, achava um porre ficar resolvendo derivadas, até que pesquisei sua origem em Leibniz e Newton. Nunca mais me esqueci. Quanto a Pitágoras, engenheiros o utilizam diuturnamente. Professores ensinam conteúdos científicos de várias áreas, supondo que um adolescente ainda não tenha claro qual delas escolher
Engenharia? Tmj meu mano KKKKKK meu problema não é com derivadas, mas com Integrais KKKKKKKKKKK. Mas realmente, usamos MT Pitágoras!!
@@tittypy2731 kkkkk! Espere só até calcular o tal "trem-tipo" em Resistência dos Materiais! Integrais acabam virando baba!
@@x-tudo1664 tá repreendido KKKKKKKKKKKK
Ele nunca precisou usar o teorema de Pitágoras, mas vem usufruindo dos benefícios dele desde antes de nascer.
Imagina o mundo sem Engenharia, sem estatística e medicina.
Devemos tributos e respeito aos grandes pensadores da antiguidade.
Que com tão poucos recursos nós deixaram tesouros imensuráveis de conhecimento.
Vejo falas como essa como um grande desrespeito a essas pessoas.
Falou bonito
Felipe Neto é um iletrado.
Vc fez um comentário perfeito. É essa a linha correta de raciocínio.
Nem eu teria feito um comentário tão sensato como esse!
Para os leigos a matemática é inútil.
Mas ela é a base de toda a tecnologia que usamos hoje.
Ainda bem que existiram e existem pessoas que se dedicam a essa ciência tão bela.
não há necessidade de "gostar" e nem de viver disso, óbvio, mas se deve entender e reconhecer que é importante, mas rebaixar os pensadores da antiguidade e suas contribuições que nos ajudaram e muito já é falta de respeito
O caminho do aprendizado é importante, mas as aplicações também. Eu sou programador e incontáveis vezes já me peguei tentando resolver um problema que já estava tinha solução, bastava eu ter me lembrado das aulas que já tive. Nem sempre vemos aplicação no que estamos aprendendo, mas, dependendo da sua profissão, muito do que você apreendeu vai te ajudar.
Eu vejo o estudo e o aprendiza como uma forma de estimulo para seu cérebro. Como você comentou: isso facilita com que você consiga resolver problemas reais. Ou seja, o "simples" fato de estudar estimulará seu corpo a passar por vários obstáculos que caso você não houvesse estudado não conseguiria.( Minha visão)
Desenvolver o raciocinio, a capacidade de resplver problemas. E aprender nunca ocupou espaço.
Eh ridiculo alguem reclamar que aprendeu algo.
Realmente em
@cherry mas tem filosofia
@cherry de toda forma, voce pode buscar conhecimento. Se nao aprendeu APH na escola, procura no contraturno. Mas a critica do FN nao era isso...
@cherry O teorema de Pitágoras é uma das coisas mais basicas de matemática e não faz sentido ensinar outras coisas mais avançadas da matemática sem aprender as coisas básicas. O certo na escola não é pensar "porque estou aprendendo isso" e sim pensar "porque estou aprendendo só isso"
4:27 Sempre me perguntava essas coisas quando os professores ensinavam fórmulas e conceitos novos, "quem criou isso? como? Pra que finalidade?"
Mesmo servindo para estudo, ainda acho que deveria ser substituído, pois há coisas muito mais úteis na matemática, que proporcionam o mesmo aprendizado do teorema de Pitágoras e tales, e ainda por cima serve pra alguma coisa.
Eu que trabalho com matematica aplicada e computacional só fui entender realmente o valor da matematica quando comecei a estudar modelagem matematica.
Acho que é o que deveria ser ensinado.
Como voce mesmo disse, se as pessoas enxergassem a matematica de forma a resolver problemas e não decorar formas, elas iriam ver a beleza desse instrumento.
A fórmula é o final do raciocínio.
Mudou a forma/ conceito que eu vou ver nas minha proximas aulas de matemática, não entender só o cálculo mas a importância em que pode ser utilizado a matéria
Eu já usei várias vezes. Em construção é util pra aferir o esquadro (90 graus) entre duas paredes.
Quando você entende realmente a matemática (ou qualquer outra disciplina), a básica ou a mais aprofundada, é o momento no qual você percebe a importância dela, que ela reflete como os nossos antepassados agiram perante às diversas questões ainda não resolvidas e o quão prazerosa ela pode ser (conseguir responder aquele problema que lhe deu um baita de um trabalho é bão demais), mesmo sendo inútil para o nosso dia a dia (não em todos os casos). Matemática é uma delícia :), bem, eu acredito que o pouco que eu que eu sei é ¯\_(ツ)_/¯
Sempre gostei de matemática, enchergo ela como um jogo e pra ser jogado vc tem que seguir as regras, pode até ter várias coisas que não são praticadas no dia a dia comum... porém ao meu ver a matemática ajuda muito a desenvolver o seu raciocínio , visto que o objetivo dela é resolver problemas.
E o pior é que a educação atual tão ruim que até o básico de vc usar no dia a dia.
Porcentagem.
Números decimais/frações.
Divisão.
Multiplicação.
Regra de três.
Radiciação.
Raiz quadrada.
Proporcão.
Números negativos e positivos.
A extrema maioria é deficiente nesses cálculos...
E notório pois conheço amigos que gostam demais de matemática desde de criança e sempre reparei que o raciocínio deles eram muito afrente dos demais da escola...
@@Marquessilva1905 Concordo contigo. Sempre achei a matemática fascinante, desde pequeno eu achava maravilhoso que no final por mais que tu tente quebrar ela a matemática nunca* falha. É incrível como, se tu seguir as regras lógicas, os cálculos sempre batem, e como a matemática descreve de certa forma a natureza. Eu mesmo quando criança "criei" formas de dividir um número por 5 (escolhe qualquer número, ignora o último digito e faz os demais x2, depois olha pro último digito novamente e se for maior que 5 adicione 1, senão deixe assim. -> ex: 1235/5 -> 123x2 = 246 -> último digito é um 5, portanto +1 -> 247 é a resposta) e até hoje acho isso sensacional.
*asterisco no nunca porque há alguns erros na matemática humana quando se afunda nas teorias, mas isso não a impede de ser épica pra mim :)
Se vc já dirigiu um carro, usou Google maps, dormiu de baixo de um teto vc usou o teorema de Pitágoras indiretamente. Se vc estudar engenharia, arquitetura e afins vc usa diretamente o teorema
Se olhou para tela do smartphone já usou Pitágoras,pois dentro de qualquer retângulo,existe quadrados.
@Jorge por isto mesmo amigo, ele usou "indiretamente", aliás, nós todos usamos.
@@geanexao4989 simmm, na escolha de um celular vc usa Pitágoras, pois o tamanho da tela do aparelho,que é dada em polegadas, é a medida da diagonal dela, ou seja, a hipotenusa 🙂
@Jorge amigo, o computador/celular/gps e etc faz os cálculos com base no teorema, por isto falo em indiretamente, vc não usa, mas os processadores usam em seus cálculos, daí as coisas funcionam. É isto que eu estou tentando dizer, sem o teorema seria impossível as coisas funcionarem. Ele não é usado apenas pra medir hipotenusa, ele é usado em cálculos integrais, derivadas, equações diferenciais, coordenadas polares e etc...ou seja, tudo isto o computador executa bilhões de vezes por segundo. Enfim, não cabe muito entrar no mérito das aplicações diretas aqui, compreendeu?!
A matemática é o raciocínio lógico, servi para desenvolver a criatividade e inovação, é traves destas ferramentas que chegamos ao desenvolvimento tecnológico, que tornou este jovem conhecido
Por um momento achei que fosse um vídeo do Felipe Neto dando aula de teorema de pitágoras
Eu também, até ver que era do Universo Narrado
🤣🤣🤣🤣🤣
Eu acredito que dependendo do caminho que a pessoa decidir seguir na vida, certos conhecimentos se tornam desnecessários para ela.
Exato, eu tenho 19 anos e nem me lembro como se fazia pitágoras, bháskara entre outras.
Na minha vida é inútil
Para corrigir o fator de potência é necessário o teorema de pitagora na aplicação do triângulo das potência.
Meu professor me disse um dia algo q achei muito interessante. Um jogador de futebol vai para academia não porque no jogo de futebol ele vai fazer tantas repetições de determinados exercícios, mas porque isso da condicionamento para ter um melhor desempenho no momento do jogo. O fato de estudar muita das vezes n implica na aplicação de um conhecimento em específico, mas sim realizar o processo lógico e exercitar nosso intelecto
Upp
Acho interessante, mas ainda sim acho muito desnecessário você forçar os alunos a aprender isso, deveria ter separação de matérias, a maoriate não tem ominimo interesse e não vê necessidade em aprender isso, desestimulando ainda mais o aprendizado, colocar várias e várias matérias só atrapalha o ensino.
É sobre isso!
Estudo edificações no IF do meu estado, e até hoje agradeço ao Pitágoras pela sua fórmula, é muito útil e ainda facilita bastante cálculos estruturais. Meu professor de matemática mostrou como chegaram nas fórmulas mais conhecidas nos dias de hoje, depois que você ver a forma pelo qual foi desenvolvida é algo espetacular, foram verdadeiros gênios.
Interessante, porem realmente é inútil pra quem não precisa, mas na questão da maturidade conhecer um novo mundo e saber como funciona a construção é algo incrivel.
@@marianahacker1194 Do mesmo modo que ler um livro seria inútil pra quem não estuda Letras, tocar um instrumento se não for musicista, praticar um esporte se não for atleta profissional etc. Mas as pessoas fazem isso por lazer, curiosidade e conhecimento
@@tarcisiomiguel955 Ué mas ai seria invertendo, a pessoa nunca vai precisar ser profissional, pra ser profissional precisa começar sendo um lixo.
Eu também uso no meu trabalho, bastante.
Adoro matemática, mas me senti numa aula de filosofia kkkkk.
é essa a ideia do vídeo dele
É justamente essa inutilidade da matemática q deixa tudo tão legal. É claro q ela é a base de tudo, dos sistemas dos computadores, contrição de prédios, e tudo o q vc imaginar. Agora, aquilo q vc não usa na matemática é q é o mais legal e parece até com filosofia: uma vez q o homem não se satisfaz com utilidades práticas ou imediatas, explicações rasas q só ajudam no dia a dia, ele precisa de ir além, de entender aquilo por si só, só por aprender. E n é só isso: essa curiosidade insaciável é literalmente da natureza do ser humano, não é atoa que na Grécia antiga os caras filosofavam baseados em ideias lógicas, todo mundo gosta de aprender, de saber alguma coisa, contar uma história q alguém não sabe, é doidimais da conta
Saber alguma coisa q extrapole a minha necessidade existencial é a coisa q eu mais gosto de fazer na vida
Essa sensação de dúvida é fundamental pra gnt se libertar da ignorância
Mas talvez o sistema dificulte a gnt de enxergar aquele conteúdo como uma “atividade desinteressada” e aí parece q passa a ser uma coisa obrigatória
O q eu queria q todo mundo enxergasse era isso, daí o sistema com certeza mudaria, porque ele depende das pessoas
Daí virou um ciclo q dificilmente se romper
O sistema da educação é o mais difícil de mudar, o mais complexo sem dúvida, porque como o Felipe mesmo fala, cada um tem sua individualidade e conhecimento de mundo diferente, interesses diferentes
Talvez vc já se perguntou porque quando vc tá tomando banho, por exemplo, fazendo qualquer coisa no automático, vc começa a ter ideias mó loucas, é justamente pq sua mente tá livre
Se a gnt libertar a nossa mente, nunca mais ela vai se fechar
É por isso q eu tenho esperança q um dia todo mundo enxergue isso
Ou sério, educar é a coisa mais bonita q eu já vi na vida, é emocionante
Daí o negócio é o seguinte, os cara viram q era tão legal e tão importante entender as coisa q fizeram todo mundo aprender um pouquinho de cada coisa, cs n me matam n mas eu acho isso legal demais da conta
Imagina, os cara condensaram e ordenaram tudo bonitinho e agora a gnt só tem q aprender
E tipo o mais legal é q a ciência é aberta, vai chegar uma hora q alguém pode mudar uma teoria, qualquer coisa, descobrir alguma coisa é isso extrapola o já extrapolado kakakakaakakka
Oloco que texto!, Mas e isso mesmo , cada pessoa tem idéia e interesses diferente, cabe a cada um querer estudar o que vai satisfazer a mente.
Oi moça. Você me lembrou um provérbio: fala com sabedoria, ensina com amor. Suas palavras foram de extrema sabedoria, e sua conclusão carregou um carinho imensurável. Educar é realmente uma das maiores satisfações que encontrei em minha vida, isso porquê ainda sou aluno (estudo para o Ita), e no auxílio dos meus colegas aprendo cada dia mais, e admiro cada vez mais a busca pelo conhecimento.
De fato, as coisas ocorrem como você falou. A escola soterra a imaginação, criatividade e o ardor do conhecimento que existe em toda criança e jovem, com uma montanha gigantesca de informações, e não conhecimento. Como disse Augusto Cury em um livro: as escolas não formam pensadores, e sim repetidores de informações
Mais do que esperar que as coisas mudem, podemos nós mesmos muda-las, tanto você, quanto eu, com o nosso esforço de cada dia, começando de forma simples, mas valiosa, com o auxílio do próximo. E que mais adiante, se continuarmos com perseverança, possamos fazer ainda mais. Ao menos assim eu objetivo, fazer mais pela educação, pelo conhecimento, pelas pessoas.
Educar é um dom inigualável, que poucos possuem. Mas são esses que muito fazem.
@@PedroCosta-zh4uo mas não é culpa das escolas e professores . Como já dizia Darcy Ribeiro " A crise na Educação é um projeto " ( algo assim)... Não existe interesse do sistema e da Elite e burguesia. Que a base da pirâmide continue alienada ...
@@PedroCosta-zh4uo se você teve oportunidades para estudar integralmente em escolas particulares agradeça. Muitos criticam as escolas públicas e os Professores mas esses tiram leite de pedra são massacrados e desmoralizados todos os dias. A realidade é muitos alunos com defasagem de aprendizado e problemas psicológicos , familiares e sociais .
Grande parte das coisas que fazemos é só porque achamos bom e nem utilidade tem . Tipo comer uma boa sobremesa . Você come porque é bom não tem um porque , você não precisa daquilo pra viver . A matemática pode ser como isso . Pode até ser que tu não use mas a sensação de entender uma coisa dela é muito boa .
Olá meu amigo, eu trabalho com construção e já usei esta fórmula na prática.
Boa reflexão: curtir o caminho, desenvolver o processo cognitivo e tentar enxergar solução para outros problemas.
Parabéns! Ótimo vídeo! Infelizmente ainda há muita inconsciência sobre questões como essa. Curiosamente ministrei uma aula hoje sobre as potências ativa, reativa e aparente em circuitos monofásicos e a ferramenta matemática utilizada para a análise desse tipo de circuito elétrico é justamente o teorema de Pitágoras (triângulo das potências).
Quando eu tive uma aula desse assunto eu dei uma travada, ai quando o professor desenvolveu o raciocínio e desenhou o triângulo, colocou o fi lá no lugar e disse que esse era o ângulo que era importante, nossa, deu uma clareada na cabeça que parecia que eu tinha passado por uma atualização kkkkkkkk
Em resumo: serve pra exercitar o cérebro e desenvolvê-lo pra pessoa ser inteligente. Muitas das coisas q ele estudou, ele não aplica. Mas o fez um cara inteligente.
Com 13 anos já usei o teorema de Pitágoras pra calcular a distância de uma escada rolante do shopping e descobrir a velocidade da escada rolante enquanto minha mãe tava comprando casquinha do Mac.
Como?
@@Davi3038849844 com o passo medi o tamanho da base da escada rolante... Depois descobri o a hipotenusa aproximando o ângulo que a escada fazia com o chão. Encontrei então a variação do espaço e contei quanto tempo levava pra terminar o percurso.
Concordo com o que vc disse. Particularmente, prefiro a Matemática à literatura e à poesia (será que é por isso que fiz engenharia?).
Quem faz Engenharia mais cedo ou mais tarde descobre que não gosta de matemática kkkkkkkkkkkkk
(Só meme, leva a sério não)
Sim
Teorema de Pitágoras ? É evidente que a maioria nunca usou, mas os que usaram, usaram em benefício dessa grande maioria que até mesmo nem sabe para que serve como é o caso do JUMENTO felipe neto.
Pois eu uso direto esse teorema, lei dos seno, lei dos cossenos, tangente, cotangente, seno, cosseno, ângulo de repouso, ângulo de taludes etc etc. Por exemplo: Se um guindaste, lança de 50 metros de comprimento, pé da lança a 3 metros de altura, ângulo da lança, 30° em relação ao horizonte, qual a altura da ponta da lança? Fica: (50x sen 30°) + 3
Quando mais novo, eu usava Pitágoras direto em programação, se não me engano, faz muito tempo, a fórmula era muito útil para saber a distância escalar de entre dois vetores.
Não sou engenheiro, eu era programador, usei o Teorema de Pitágoras para desenhar vigas paralelas num círculo. Parece maluco, mas você precisa do Teorema de Pitágoras para calcular o tamanho de cada viga paralela dentro de um triângulo. Aposto que nem o professor tenha pensado nisto.
Sou programador e precisei usar seno, coceno e tangente para calcular a distância de uma coordenada geográfica à outra heheh
Na verdade programação usa bastante matemática principalmente geometria.
@@ninja-rafael também quero saber klkkkk
Caro Felipe, convide o Felipe Neto para usar na prática o Teorema de Pitágoras. Com barbante pode construir duas paredes perpendiculares ou nivelar dois pregos na parede. Depois pode mostrar aplicações mais complexas.
Só que mano a questão não é a questão prática em si e sim o fato de que no cotidiano é quase impossível usar teorema de Pitágoras, apenas em áreas muito específicas, como arquitetura
@@Gamercraft999_ Só nos comentários deste vídeos vc vai achar umas 30 áreas onde as pessoas usam isso no cotidiano! Inclusive na minha área!
O Felipe Neto tem déficit de atenção o famoso TDAH, então ele não conseguiu prestar atenção nas aulas, apenas em uma que era português, e ele era o melhor em redação da classe dele. Sempre gostou de ler e de comunicar, fez teatro e tudo mais. Ele não precisou do teorema de Pitágoras pra chegar onde chegou, foi exatamente o que ele disse, isso não significa que o teorema é inútil, mas que a escola dá muita atenção em ensino que muitas vezes não vamos usar, em vez de também aplicar outros conhecimentos como educação financeira, projeto de vida, saúde mental, etc.
@@kemele5618se o Teorema de Pitágoras fosse algo muito mais complicado, eu até entenderia a reclamação. Mas, pô, mó equação simples.
E é importante ensinar matemática para as pessoas desenvolverem o raciocínio lógico e outras habilidades mentais. Eu acho que tem coisas a serem mudadas no ensino de matemática, mas sou CONTRA só ensinar as continhas básicas para as pessoas. Isso é muito pouco.
Me lembro de um vídeo que você falou algo do tipo "Não cai no Enem, mas serve pra te deixar mais inteligente" levo isso pra minha vida cada vez q eu vou fzr a dedução de uma fórmula kkkkkkkkk
Perfeito! Serve, inclusive, para desenvolver o raciocínio lógico.
É melhor saber e não precisar, do que precisar e não saber. O futuro é incerto!
O objetivo de um colégio é tentar preparar o aluno para as diversas profissões existentes.
É só perguntar a um pedreiro. Ele usa quase todos os dias para esquadrejar ( acho que você também não sabe o que é isso). Procure saber também o que pensou Aristóteles, por exemplo, sobre porque conhecemos. Reflita sobre "contemplar" como a busca pelo conhecimento sem que isso necessariamente tenha que ter utilidade prática.
Teorema de Pitágoras costuma aparecer muito em problemas mais trabalhosos na parte de estática e eletrostática. Uma figura isolada de um contexto hipoteticamente não representa nada, mas isso é um equívoco.
Sempre usei muito o teorema de Pitágoras na vida e no curso de física também. Nunca usei mesmo foi regra 3 composta. Já usei regra 3 simples sim mas, a composta nunca.
@Universo Narrado, tem que pegar uns shorts disso e botar no youtube, informação importantissima
Ave, Tava doente até melhorei
Pessoal vou ser sincero. Sou prof de Matemática, atualmente no Ensino Médio, e te digo uma coisa : o teorema de Pitágoras é válido e tem valor. Ele tem valor como garantia de que pode somar duas áreas planas e obter de forma garantida uma outra área. Então assim ele vale, e vale no Brasil , Japão,EUA e todo mundo ... Contudo os princípios Matemáticos norteiam Engenharia, Arquitetura, e tantas áreas exatas e enormes aplicabilidades desde GPS até coisas bem simples da vida ... Contudo a prova Matemática é absoluta , e pode orientar absolutamente qualquer bijeção entre dois conjuntos que tenha características relacionadas. Espero ter ajudado . Continue mano ! Seu canal é top!
Na minha infância vi meu pai e meu tio construindo um triângulo 3, 4 e 5 pra obter um ângulo reto onde seria o alicerce de uma construção. Perguntei o porque, me explicaram do jeito deles e eu aceitei. Tive essa memória desbloqueada muitos anos depois na escola, no primeiro contato teórico com o teorema de Pitágoras.
Ajudou n kkk. Vou continuar n usando ela pra nada, se outras pessoas já à usaram e usam por mim
Parabéns pelo comentário!
@@brunosalvador3873 Muito legal esse relato!
@@Natan736 hurdur... ser burro não é bonito ta ? Cuidado com a inversão de valores. Eita matemática...
Eu já usei o teorema para explicar que uma casa num terreno de 60x40 em morro possui uma área util menor, mas o baskara eu realmente não sei pra que serve
acho que a única vez que eu usei Pitágoras, foi para encurtar um caminho 😅 Acaba sendo muito útil no dia a dia... Quando você realmente entende o conteúdo e o porquê dele funcionar, acaba enxergando tudo de uma maneira diferente
Os catetos tem a estarem em um ângulo de 90 graus, caso contrário, n funciona
“Todo tipo de arte é absolutamente inútil”
Oscar Wilde
Tirada de WHY BEAUTY MATTERS de Sir Roger Scruton.
Muito bom! Ainda citou Manoel de Barros e Guimarães Rosa. Parabéns!
Se fosse uma equação qualquer aleatoria ou uma regra gramatical específica até entenderia a reclamação, mas a noção de pitágoras está presente na dedução de váarias equações que realmente moldaram a forma como a gente vive, e permitiram nosso avanço tecnológico. Então pode ter certeza q ele já usou pitágoras, mesmo que indiretamente.
Sinceramente essa questão de inutilidade provém muito da concepção de pessoas, ou seja, não é objetivo.
45 anos e nunca assisti um vídeo do felipe neto, todas as pessoas que trabalha com usinagem ganham seu ganha pão com teorema de Pitágoras, trigonometria, expressões numéricas e plano cartesiano. O teorema de Pitágoras serve pra calcular raios, chanfros e tudo oque é produzido nas empresas como: carros, aviões, navios, motos, etc.
Não vou trabalhar nessa area
Áreas restritas
Mas vai querer andar de carro, moto ou avião? E pra fazer um avião, é necessário que seja feito com precisão, ou vai querer que o avião seja feito de qualquer jeito e quando subir vai cair . Não é porque não vai trabalhar na profissão que vai esculachar o conhecimento dos outros, até nosso excelentíssimo ex presidente Lula trabalhou com cálculos de trigonometria no torno mecânico. Então mais respeito com a profissão dos outros
@@lucas_barbieri vc ao menos viu o vídeo?
@@igortsuyoshi5291 não
Acho que o estudo teria que ter 3 fases.. 5 anos de alfabetização com no mínimo 2 línguas fora a nossa.. depois 4 anos com integração de esportes e matérias que hoje tem cursos passaria a ser matéria como computação e tudo isso associado a um teste vocacional.. e a terceira parte que seria como um segundo grau atual porém seria um técnico com estágio todo ensino em tempo integral
Muito bom ver que tem gente por aí espalhando a mensagem de que nem tudo é a utilidade imediata das coisas, grande conteúdo!
Perfeito 👏🏽👏🏽.
Um dos sintomas de uma sociedade utilitarista (onde tudo precisa ter uma utilidade algo, ou nao vale o esforço, deixando o conhecimento da verdade em segundo plano) impera a famosa máxima: não vou usar, não preciso aprender.
Fiz um projeto de dimensionamento automático de olhais de içamento que faz o desenho do excel para o autocad em 30 segundos. Só usei baskara, Pitágoras, sistemas e equacoes do segundo grau além de coordenadas, muitas coordenadas. Vou até lançar um prêmio pra quem refizer o mesmo calculo. Mas enfim, baskara é uma ferramenta essencial na engenharia. Uso de vez em quando.
As coisas que o Felipe Neto diz, NÃO são totalmente inúteis, elas ainda servem para mal(u) exemplo.
Resumindo não é pra ter uma utilidade prática e sim ganhar um diploma e ter mais certeza de uma possível vida profissional, ou passar para uma faculdade e se especializar em algo e ganhar outro diploma para garantir mais certeza de uma profissão futura.
Tenho 33 anos e nunca precisei correr para nada. Nunca precisei correr para fugir da polícia, ou para fugir de bandidos, ou para capturar bandidos. Nunca precisei correr para fugir de cachorros ou de animais perigosos. Mas mesmo assim eu corro 10km na praia diariamente. Eu corro na praia diariamente porque sei que isso é benéfico para o meu corpo, meus músculos, sistema respiratório e sistema circulatório. O mesmo vale para a Matemática. Você pode achar que não precisa dela para nada, mas a cada vez que estuda Matemática você está treinando seu cérebro a raciocinar, e isso te traz benefícios todos os dias da sua vida. Os povos que menos estudam Matemática são povos com IDH baixíssimo, que não conseguem desenvolver o país, vivem na extrema pobreza como se estivessem no século XIX.
Felipe, parabéns pelo seu canal, o qual descobri apenas recentemente.
Apesar de ser engenheiro formado há mais de vinte anos, admito que poucas vezes utilizei esse tipo de conhecimento diretamente durante minha vida profissional.
No entanto, como diria Tyrion Lannister da série Game of Thrones, "A mind needs books like a sword needs a whetstone, if it is to keep its edge. That is why I read so much."
Consumir conhecimento, aplicável ou não, é como frequentar uma academia para o cérebro. Se não usar, atrofia.
Parabéns mais uma vez pelo canal.
Essas coisas vinheram da geometria, dai também vieram as raízes negativas(numeros irreais) antes descartados ja que não conseguiamos conceber a ideia de imagem com área negativa
Vinheram!!?? É VIERAM, brou.
@@pixstrong4838 obrigado, irei corrigir 😉
Eu uso Pitágoras várias vezes, exemplos não me faltam, para medir um esquadro da marcação de uma casa, para tirar o esquadro de uma cerca no sitio e assim medir a área, na construção civil meço a caída da água num telhado para calcular a quantidade de telhas que uso etc. Tem sim muita funcionalidade.
A perpetuação e o desenvolvimento da ciência dependem da obrigatoriedade de seu ensino nos anos iniciais.
" A serventia só está em um outro lugar... para o qual a gente não está olhando." Show de bola!
É que as pessoas têm mania de resolver problemas de modo empírico e não analítico..
Cara, que texto sensacional, fiquei até emocionado aqui. Parabéns!
Não se trata de não ter uso no dia a dia. Se trata de saber como utilizar uma das ferramentas mais poderosas de toda a humanidade. Aprendam matemática
3:56 aí é q tá o problema, ngm ensina da onde vem direito, ou como se desenvolveu, na maioria das vezes só ensinam a fazer msm 😒
Só de você carregar os conhecimentos consigo é prazeroso, aprender é sempre benefíco. Mas, claro que é importante manter foco naquilo que está de fato atrelado aos seus interesses e ambições, profissionais e de estudos, por exemplo.
matemática amplia as capacidades da pessoa mesmo que ela não a use.
denegri-la é querer manter as pessoas na ignorância, o tipo de seguidor que esse felipe Neto gosta e todo comunista gosta.
Então pode ensinar qualquer coisa na escola ja q carregar conhecimento é prazeroso. Imagina ficar o primeiro ano do médio aprendendo mitologia nordica e mitologia grega, tacando o foda se pra 1° e 2° guerra mundial.