Sono d'accordo con te che dal punto di vista scenico non siano i migliori questi video didattici ma se ti concentri sui concetti espressi non sono poi male. Non sono tra i miei preferiti e alcune scene sono poco utili alla comprensione ma non sono male. Ovviamente a differenza di altri questi andrebbero visti dopo avere studiato l'argomento.
@@soalex9405 Capisco, questo è uno dei problemi principali della scuola: imporre e non proporre il che ha il risultato di far odiare le materie. Io a volte chiedo ai miei allievi quale argomento potrebbe interessarli e parlo di quello anche se non rientra nel programma di quell'anno ma non è facile nemmeno per un docente .... ne riparliamo fra qualche anno (P.S. io alla tua età odiavo la storia e adesso la trovo interessante). Cerca comunque di concentrarti su quelle discipline che ami.
@@didatticamente9935 io vorrei concentrarmi su quello che amo, ma se lo faccio vengo bocciato e non avrò un diploma cosa che a mio parere siccome il sistema scolastico è strutturato male, il diploma rimane un pezzo di carta sopravvalutato
F2 = (mgh)/L L = 50cm F(m)=2,186 F²=4,779 2F(m)=1,561 2F²=2,437 3F(m)=1,278 3F²=1,633 4F(m)=1,107 4F²=1,225 (m media dei secondi) S = ½at² a = 2s/t² (formula inversa per a)
Il video presenta molti pregi ma per me la velocità verbale delle spiegazioni e dei dialoghi è eccessiva. Non mi dà il tempo di riflettere sui dati comunicati. Inoltre preferisco che sempre ciò che mi viene comunicato venga anche scritto.
@DIDATTICAMENTE Se non erro voi disegnate il grafico, fate un'interpolazione lineare e notate che il coefficiente angolare coincide con la massa. Ma se non mi sono perso niente non avete fornito il dato della massa. Quanto vale? Invece le incertezze in tabella a 3:44 come sono ricavate? Coincidono con la risoluzione del cronometro? Grazie
0:28 Riuscite a immaginarvi? No non riesco a immaginarmelo cristo dio perche se mi guardo una gara di formula 1 non mi faccio ste domande di merda
io così
Porca troia hai ragione cristoddio
ceh io mi devo guardare ste cose per essere promosso, io non ho chiesto a nessuno d'imparare ste cagate
Sono d'accordo con te che dal punto di vista scenico non siano i migliori questi video didattici ma se ti concentri sui concetti espressi non sono poi male. Non sono tra i miei preferiti e alcune scene sono poco utili alla comprensione ma non sono male. Ovviamente a differenza di altri questi andrebbero visti dopo avere studiato l'argomento.
@@didatticamente9935 no no, io non voglio proprio imparare fisica, é una materia che mi impongono di studiare anche se non l'ho chiesto a nessuno
@@soalex9405 Capisco, questo è uno dei problemi principali della scuola: imporre e non proporre il che ha il risultato di far odiare le materie. Io a volte chiedo ai miei allievi quale argomento potrebbe interessarli e parlo di quello anche se non rientra nel programma di quell'anno ma non è facile nemmeno per un docente .... ne riparliamo fra qualche anno (P.S. io alla tua età odiavo la storia e adesso la trovo interessante). Cerca comunque di concentrarti su quelle discipline che ami.
@@didatticamente9935 io vorrei concentrarmi su quello che amo, ma se lo faccio vengo bocciato e non avrò un diploma cosa che a mio parere siccome il sistema scolastico è strutturato male, il diploma rimane un pezzo di carta sopravvalutato
@@soalex9405 sei un genio hahahahahhaha
chi qui x la videolezione?
Eccomi
@@valeriostefanelli7977 eccomi
Moii
io ahahhahaha
un pò tutti
Mio zio è pakistano
Così a caso
Non ho richiesto tale informazione
Anche il mio
mi dispiace
A belli per colpa vostra me tocca fare una relazione, che zeby walla
Non ho capito un cazzo
AHHAHAHAHAHA MANCO IO
@Laura Rados io la prossima settimana ho compito su sta roba qui ahahah
@Laura Radosbeh che dire siamo nella merda AHAHAHAHHA
@Laura Rados ma tu in che scuola vai
Pippo beh se non capisci questo...
ragazzi ora rimuoverò questo video
Lol
Grazue maestro
F2 = (mgh)/L
L = 50cm
F(m)=2,186 F²=4,779
2F(m)=1,561 2F²=2,437
3F(m)=1,278 3F²=1,633
4F(m)=1,107 4F²=1,225
(m media dei secondi)
S = ½at²
a = 2s/t² (formula inversa per a)
grazie
TI AMO
grandeee forno
Un eroe di cui tutti abbiamo bisogno ma che nessuno si merita
grz
Io devo farci una relazione su sta cagata
@Kappol me la potresti per favore mandare. è urgente ti prego
a me scade tra pochi minuti e non ho fatto nulla
@@not-padna9932 anche a me
un saluto alla 2C
grazie fra
ciao
cià
Bel video inportante
Non ciò capito una Sega
Chi è qui per le videolezioni?
tua madre :D
@@stefano6488 AAAAAAHAHHAHAHAHAHAH CHE
SIMPATICOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Mi anno dato questo video da fare una relazione fisica ma ora mi ritrovo a non sapere cosa scrivere nella relazione tecnica
Idem😂
@pietrovincenzo alvaro me la potresti per favore mandare. è urgente ti prego
me la passi?
@@kaguyaanimemusic1314 stai zitto bimbo, studia e non piangere quando vieni interrogato AHHAAHA
@@mikezzx7437 io stavo scherzando io l’ho fatta 4 mesi fa ad inizio anno scolastico
Il video presenta molti pregi ma per me la velocità verbale delle spiegazioni e dei dialoghi è eccessiva. Non mi dà il tempo di riflettere sui dati comunicati. Inoltre preferisco che sempre ciò che mi viene comunicato venga anche scritto.
@Paolo Tili Grazie, col tuo suggerimento e poi con Google ho capito come fare :-) 👍
@DIDATTICAMENTE Se non erro voi disegnate il grafico, fate un'interpolazione lineare e notate che il coefficiente angolare coincide con la massa. Ma se non mi sono perso niente non avete fornito il dato della massa. Quanto vale?
Invece le incertezze in tabella a 3:44 come sono ricavate? Coincidono con la risoluzione del cronometro?
Grazie
Descrizione della prova
mi è stato molto utile il video per capire meglio l'argomento,grazie.
confermo la sua opinione messere
@@gabrieleconca7214 molto gentile da parte sua buonuomo
@@f3biu sono lusingato della sua cortesia e sono impreziosito delle sue bellissime parole
@@gabrieleconca7214 ohibò mi rallegra questa sua risposta, le augoro una maestosa giornata a presto.
Concordo con la sua opinione messere, grazie a questo video mi è risultata molto più chiara la lezione di fisica, yaG
a zi devo studia sta roba
Un saluto alla 2D
non ho capito niente
Bastaaaaa con la drogaaa
Anche dopo 6 anni sti commenti sono delle perle lol
pazzi furiosi
Sono tutti rapidi tranne quelli Ferrari 😅🤦
Come trovo la forza ?
Con sto cazzo
@@GattoDormiente si
Porco dio
a
5:49 eh già.. non ti sfugge niente eh?
Non ho capito bene il concetto, ero troppo preso da lei
Salve a tutti voi che esistete
Non mi avete aiutato, ho preso 3🤬
Bella raga
1:18
2:06
Nerf miner, gioco dammi ayaka
si ma le cringiate di sto video?
Viva il Senegal
Ciao 2vb
mio zio è arabo
Porco Dio
CRINGE
Qualcuno ha capito qualcosa? domani mi interroga su questo video aiutoooo
Ciao
ma ste gazzi
Nerf miner
Grazie non ci interessa
gigachad
FSK 2C 💉🩸💉🩸💉
acpps
19 19
s s
Chi é qui grazie a Santarella?