Вика, большое вам спасибо за ваши уроки! С прошлого видео, я выучила все варианты арпеджио и даже придумала свою импровизацию, чем удивила своих близких. Очень вам благодарна! Процветания вашему каналу!!!
Заслушался! И не только музыкой, но в большей степени голосом. Такой нежный, журчащий, словно ручеёк! Такой голос может быть только у очень красивого человека. Огромное СПАСИБО за урок. Я только начинаю учиться (в 63 года:)).
Спасибо, ВИКТОРИЯ! СТО лет назад закончила музыкальную школу, но недавно вернулась к инструменту. Нашла Ваш канал и вдохновились ещё больше. Подписываюсь. Спасибо!!!❤️❤️❤️
Это прям для меня, для новичка!!!! 👍🙆♀️🙋♀️ Спасибо огромное! Еще снимайте такие видео, пожалуйста! Очень хочется мелодию Мемори для новичка разучить, помогите🙏
Елена, благодарю! Да, Memory очень известное и красивое произведение. В интернете есть разные версии нот - даже на одну страницу в очень лёгком варианте. На моем канале есть теоретический разбор этого произведения. Если видео с разбором будет на канале, то больше в формате импровизации) если нужна помощь в обучении, разборе произведений... с радостью буду ждать вас на онлайн- занятии)
Вика, здравствуйте. Спасибо Вам за уроки. Это очень ценно. Два замечания: 1. Слово "секвенция" означает: "последовательность". 2. Много лет сочиняю музыку. Хочу заметить, с благодарностью за уроки, что что этот "велосипед" интересно изобретать и самому, развивая свой слух. Правда, на это уходят годы. 3. Главное, Вика: Вы - очень приятны, доброжелательны, хочется Вас слушать. Успехов Вам!
Было полезно,спасибо. Но квинта вниз - кварта вверх было бы намного понятнее чем,эта нотка и та нотка)) И проще запомнить и понять движение интервалами (учитывая что оно одинаковое) чем держать в голове A,D,G,C,F,B,E,A
Да, я сами согласна, так было бы понятнее и проще. Прекрасно, что вы увидели движение по интервалам! К сожалению, не все знают, что такое интервалы. Приходится искать грань использования терминов и простых слов, потому что видео смотрят люди с разным уровнем)
@@vivo-musicно с другой стороны нас надо потихоньку приучать к понятиям и терминам музыкальных значений. Тяжело в учении легко в бою. Спасибо за доступные объяснения. Сейчас учусь работать двумя руками, так же учусь разбирать ноты в письме. Порой путаюсь, но всему своё время. Спасибо.
Вообще-то "Золотой секвенции" в мажорном ладу не существует, она характерна для минорного лада. Ну хотя можно конечно что-нибудь придумать, с таким же количеством аккордов.
А можно ещё одну камеру на лицо и видео вынести в угол, кмк так лучше воспринимается речь(вы же симпатичная, не стесняйтесь!))(голос тоже очень приятный)
Любопытно. Единственное, что вызывает сомнение - для начинающих пианистов скачки по аккордам сложноваты. Они не будут попадать. Есть же обращения аккордов.
Пытаюсь раскусить для себя золотую секвенцию, поэтому пара вопросов) Правая рука играет мелодию из любых нот или только из тех, которые есть в аккорде, играемом левой рукой? Правая рука повторяет мелодию каждые два аккорда? Или можно повторять на каждый аккорд?
Добрый день! правая рука в целом может делать что угодно. Суть золотой секвенции не в мелодии, а в аккордах. Поэтому мелодию можно играть любую:) (в видео специально показывала простую мелодию по нотам аккордов, чтобы было легче) Если хочется добиться полного эффекта золотой секвенции, то мелодию можно повторять каждые 2 аккорда (но мелодия будет повторяться от разных нот). Когда мы повторяем один и тот же мотивчик, слушателям легче его запомнить, "мозгу приятно слышать что-то знакомое". Но за счёт того, что мелодия повторяется от нот разной высоты - это вносит разнообразие. Для примера можно послушать песню "потому что есть Алёшка у тебя..."
Спасибо зо ответ. То есть суть в повторяющейся мелодии (любой) "поверх" определённой последовательности аккордов? Сама по себе такая последовательность аккордов не является золотой секвенцией?
@John_Keeper_ Когда мы говорим "золотая секвенция", то в первую очередь подразумеваем конкретную последовательность аккордов. Любая секвенция - это повторение на разной высоте одного и того же гармонического (имеется ввиду аккордов) или мелодического (имеется ввиду мелодии) оборота. Золотая секвенция - это определённая последовательность аккордов (то есть повторение гармонических оборотов). Если хочется углубиться подробнее в теорию, то советую дополнительно почитать статьи. В данном видео я очень простым языком показывала, как можно легко придумать простую импровизацию, подробно в термины не уходила.
Превосходно. Всем детям, которые учится в музыкальных школах нужны такие дополнительные упражнения в импровизациях. Музыкальные школы катастрофически отстали и дети после окончания курсов навсегда уходят из музыки. Только самостоятельные импровизации могут повернуть их снова к музыке и даже возродят желание играть по нотам. Ноты - это неисчерпаемое богатство музыки. Желание научиться играть возникает только у взрослых, когда уже мало времени на занятия
Викуля, как здорово!!! Благодаря вам я купила пиано и обучаюсь. Благодарю !!!❤❤❤
На 20мин.53 сек. какая шикарная импровизация!!!! Вы гений!!!! Как это красиво!!!!🙋♀️👍👍👍👍
Слушаю пятый раз!
Очень приятно, спасибо вам!
Вы очень помогли начинающему пианисту. Вы очень красивая и талантливая, спасибо что делитесь с нами.))
Благодарю вас за обратную связь, очень рада!
Вика, большое вам спасибо за ваши уроки! С прошлого видео, я выучила все варианты арпеджио и даже придумала свою импровизацию, чем удивила своих близких. Очень вам благодарна! Процветания вашему каналу!!!
Светлана, огромное спасибо! Очень рада, что делитесь успехами, для меня это важно🎵🌸
Спасибо, Виктория. Доступно, и даже интересно. Будем применять. Успехов в развитии канала.
Благодарю вас! 🎵🌟
Заслушался! И не только музыкой, но в большей степени голосом. Такой нежный, журчащий, словно ручеёк! Такой голос может быть только у очень красивого человека. Огромное СПАСИБО за урок. Я только начинаю учиться (в 63 года:)).
Благодарю! 🎵🌟🎹
Доброго.
Спасибо!!! Нет слов, какая Вы хорошая Учительница❤
Благодарю!🌷
ВИКТОРИЯ, БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ВАШ ТРУД.
Thank-you very much for the sincere lessons for future improvisations!! Health! Forever young! Light future!
Thank you a lot!🎵💫
Благодарю. Просто, доступно и классно!
Спасибо!
Спасибо, ВИКТОРИЯ!
СТО лет назад закончила музыкальную школу, но недавно вернулась к инструменту. Нашла Ваш канал и вдохновились ещё больше.
Подписываюсь.
Спасибо!!!❤️❤️❤️
Ольга, мне очень приятно и радостно! Благодарю за обратную связь! Желаю творческих успехов!
Полезно и познавательно! Спасибо вам! ❤❤❤
Благодарю, очень рада!🎵🌷
Спасибо огромное❤!
Теперь все понятно ❤❤❤!
Благодарю!
Спасибо!
Это прям для меня, для новичка!!!! 👍🙆♀️🙋♀️ Спасибо огромное! Еще снимайте такие видео, пожалуйста! Очень хочется мелодию Мемори для новичка разучить, помогите🙏
Елена, благодарю! Да, Memory очень известное и красивое произведение. В интернете есть разные версии нот - даже на одну страницу в очень лёгком варианте. На моем канале есть теоретический разбор этого произведения.
Если видео с разбором будет на канале, то больше в формате импровизации) если нужна помощь в обучении, разборе произведений... с радостью буду ждать вас на онлайн- занятии)
@@vivo-music Благодарю🙏🌞
@@vivo-music в формате импровизации- как раз супер было бы!!!!🙏🙋♀️
@@vivo-music чтоб понять и увидеть как можно применить, например, арпеджио.
Просто шикарно! И очень понятною Спасибо Вам.
Благодарю вас, очень рада!
Привет Красотка! Очень понравилось и спасибо за урок!❤
Благодарю, очень рада!👍🎵
Огромное вам спасибо очень ясно объясняете
Благодарю!
Вика, здравствуйте.
Спасибо Вам за уроки.
Это очень ценно.
Два замечания:
1. Слово "секвенция" означает: "последовательность".
2. Много лет сочиняю музыку. Хочу заметить, с благодарностью за уроки, что что этот "велосипед" интересно изобретать и самому, развивая свой слух. Правда, на это уходят годы.
3. Главное, Вика:
Вы - очень приятны, доброжелательны, хочется Вас слушать.
Успехов Вам!
Благодарю!🎵😊☀️
Классно 👍
Благодарю!
Очень классно - проморгал видосик)) Но лучше поздно, чем никогда.)))
Благодарю!
Супер!
🤗🎵
За пассакалью отдельно). Гендель - красавчик
Голос красывий
Было полезно,спасибо. Но квинта вниз - кварта вверх было бы намного понятнее чем,эта нотка и та нотка)) И проще запомнить и понять движение интервалами (учитывая что оно одинаковое) чем держать в голове A,D,G,C,F,B,E,A
Да, я сами согласна, так было бы понятнее и проще. Прекрасно, что вы увидели движение по интервалам! К сожалению, не все знают, что такое интервалы. Приходится искать грань использования терминов и простых слов, потому что видео смотрят люди с разным уровнем)
@@vivo-musicно с другой стороны нас надо потихоньку приучать к понятиям и терминам музыкальных значений. Тяжело в учении легко в бою. Спасибо за доступные объяснения. Сейчас учусь работать двумя руками, так же учусь разбирать ноты в письме. Порой путаюсь, но всему своё время. Спасибо.
А можно тоже пожалуйста мажорный змейку ?
Будет отдельное видео. К примеру, играть аккорды по белым клавишам от нот до, фа, ре, соль, ми, ля, фа, соль или до
@@vivo-music спасибо
Вообще-то "Золотой секвенции" в мажорном ладу не существует, она характерна для минорного лада. Ну хотя можно конечно что-нибудь придумать, с таким же количеством аккордов.
@@АндрейМакаров-ч7г6фДа, можно посмотреть канон ре-мажор Пахельбеля
А можно ещё одну камеру на лицо и видео вынести в угол, кмк так лучше воспринимается речь(вы же симпатичная, не стесняйтесь!))(голос тоже очень приятный)
Благодарю! Можно) в прошлом видео была первая попытка😅
Но спасибі, очень доступно
Есть один нюанс: Генделя звали Георг - Фридрих.
Йозефом был Гайдн.
Да, оговорилась, в описании к видео сделала об этом пометку)
Любопытно. Единственное, что вызывает сомнение - для начинающих пианистов скачки по аккордам сложноваты. Они не будут попадать. Есть же обращения аккордов.
Пытаюсь раскусить для себя золотую секвенцию, поэтому пара вопросов)
Правая рука играет мелодию из любых нот или только из тех, которые есть в аккорде, играемом левой рукой?
Правая рука повторяет мелодию каждые два аккорда? Или можно повторять на каждый аккорд?
Добрый день! правая рука в целом может делать что угодно. Суть золотой секвенции не в мелодии, а в аккордах. Поэтому мелодию можно играть любую:) (в видео специально показывала простую мелодию по нотам аккордов, чтобы было легче)
Если хочется добиться полного эффекта золотой секвенции, то мелодию можно повторять каждые 2 аккорда (но мелодия будет повторяться от разных нот). Когда мы повторяем один и тот же мотивчик, слушателям легче его запомнить, "мозгу приятно слышать что-то знакомое". Но за счёт того, что мелодия повторяется от нот разной высоты - это вносит разнообразие.
Для примера можно послушать песню "потому что есть Алёшка у тебя..."
Спасибо зо ответ.
То есть суть в повторяющейся мелодии (любой) "поверх" определённой последовательности аккордов?
Сама по себе такая последовательность аккордов не является золотой секвенцией?
@John_Keeper_ Когда мы говорим "золотая секвенция", то в первую очередь подразумеваем конкретную последовательность аккордов.
Любая секвенция - это повторение на разной высоте одного и того же гармонического (имеется ввиду аккордов) или мелодического (имеется ввиду мелодии) оборота.
Золотая секвенция - это определённая последовательность аккордов (то есть повторение гармонических оборотов).
Если хочется углубиться подробнее в теорию, то советую дополнительно почитать статьи. В данном видео я очень простым языком показывала, как можно легко придумать простую импровизацию, подробно в термины не уходила.
@@vivo-music Благодарю
С обращениями будет проще)
Превосходно. Всем детям, которые учится в музыкальных школах нужны такие дополнительные упражнения в импровизациях. Музыкальные школы катастрофически отстали и дети после окончания курсов
навсегда уходят из музыки. Только самостоятельные импровизации могут повернуть их снова к музыке и даже возродят желание играть по нотам. Ноты - это неисчерпаемое богатство музыки. Желание научиться играть возникает только у взрослых, когда уже мало времени на занятия
Благодарю вас! Да, я согласна, что в музыкальных школах не всегда хватает времени на импровизации и интересные эксперименты с музыкой🎵
А зачем левой руке летать по всей клавиатуре, ведь существуют же обращения и тогда не будет таких полётов.
Прекрасно, если вы умеете делать обращения, пробуйте с ними) А я решила оставить бас внизу.
Нотки, октавки, аккордики, беленькие, черненькие..
Обьяснение на дилетанском уровне...видно, что образование -- только музык. школа....